在竞争中成长作文

时间:2023-04-16 18:29:35 优秀作文 我要投稿
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关于在竞争中成长作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的在竞争中成长作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于在竞争中成长作文五篇

在竞争中成长作文 篇1

  21实际是一个竞争的社会,我们在竞争的社会中不断成长,不断努力,就像一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它,就永远不会疾驰飞奔。当然,想要在竞争这个社会中逞能显盛,就要提高素质,不断修炼自己的意志,严格要求自己,拘束自己的行为,竞争会变成催人奋起的动力。

  在优胜劣质的社会中,必有一个准确的竞争目标才行。马上小学就将毕业了,大家忙着争取上好初中的机会,自从第一次月考前十名的名单排列下来,班里尖子生们的竞争也就开始了。我们都在不停努力,奔跑,企图把更多的竞争对手及下去,争取上好初中的机会。这不仅需要我们坚持不懈,更要有的潜能才行,只有这样,才能更好的在班级,在学校,在社会中生存下来。

  淘汰——是竞争中不可避免的,正因为有了淘汰,我们才会有不断拼搏的动力。一直老鹰,可以生两个蛋。每当小鹰破壳而出的时候,意味着他们的竞争开始了。每当小鹰的爸爸妈妈捉到食物时,总会给头仰的最高,叫声最洪亮的小鹰;另一只小鹰不抢就永远饿着。因为老鹰的生存是不能缺少竞争意识的。如若缺少了竞争意识,那么在大自然中就不能好的生存下去,最终会被大自然淘汰。

  竞争是催人奋起的动力,竞争是无情的,也是激烈的,有时候甚至是痛苦的'。有了淘汰,便让更多人奋力拼搏。人是一种好争胜的动物,他必须永远力图在此事或彼事上逞能显胜,不断争取时机,成为竞争社会中的强者。

  人,只有在竞争中才能茁壮成长。日新月异的社会是竞争激烈而残酷的竞技场,大家尽可能的在那儿进行比较,但必须老老实实的遵守比赛规则。竞争的激烈凭靠人们良好的素质和能屈能伸的生存能力,因此,我们要时刻保持竞争意识,激发自身竞争的潜能,才能在这个残酷的社会中立足。

在竞争中成长作文 篇2

  在生活中,竞争无处不在,无处不有。没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠。

  每一次的竞争都是磨练我们的意志,不管结果如何,只要我们坚持下去,不气馁,那么即使我们失败了,我们也会从中得到一些收获。从成功中吸取经验,从失败中吸取教训。只要那样,我们才会从一次次的竞争中成长。

  早在两千多年前,著名的思想家孟子说过一句话:“生于忧患,死于安乐。”俗话说:“没有压力就没有动力”,也就是这个道理。所以,不要畏惧压力。那是,我们走向成功的必经之路。此刻,我能感觉到压力,我明白市场的残酷。然而,我更懂得“物竞天择,适者生存”的道理。首先,必须具备的是有战胜困难的信心、虚心学习的恒心、坚持不懈的决心。为了实现我们的理想,为了体现最大的人生价值,我们必须不断奋斗。我们需要压力,我们需要对手。来到明一,我要感谢我曾经的对手,此时的朋友。无论,竞争多么激烈。我始终认为,朋友是人生最大的财富。

  在竞争的压力中,我们需要准则。记得有句话说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”。这说明一个人是否诚实和诚信,直接影响着他人生的命运;就如了解自己需要诚实地发掘,交朋友需要诚实地表达,社会交际也需要诚实和诚信地对待才有互信互助。一切的一切,从开始到成功,真正的价值是建立在诚实和诚信的基础之上,是由诚实和诚信一路推积而成的。

  每一位老师都对学生说,好好学习将来要做一个德才兼备的人。从这句话里,我们可以看到的是先有德方成才。在竞争激烈的今天,我们要用我们的`人格魅力去征服世界。

  成功的人,都是在一次又一次竞争的失败中成长起来的。没有经历过挫折的成功,算不上真正的成功。也无法体会,风雨过后彩虹的美丽。所以,在竞争中我们要有面对失败的勇气;同时,还要有战胜失败的斗志。在明一销售广东一部的博客里,我看到这样一句话“只要生命不息就要坚持到底,我不是为了失败而来到这个世界上。”是的,我们不是为了失败而来到这个世界上。

  可以说,竞争促使了我们的进步;也可以说,竞争促进了社会的发展。竞争力,是我们必备的生存技能。学会在竞争中成长,是我们人生的过程罢了。对生活、对工作、对我们整个人生,最重要的是健康和快乐。所以,我们要笑对人生。

  我们最大的竞争对手是——自己。

在竞争中成长作文 篇3

  有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

  说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

  大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

  上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。

  刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

  可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的`水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

  小蕾始终与我相差一段距离,我知道_这一次,我赢了!

  升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

  四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

  这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

  小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

  后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

  回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我一步步成长!

在竞争中成长作文 篇4

  生活中,我们需要竞争。竞争使人有一面镜子,照出你的缺点;竞争使人有一台跑步机,加强你的效率;竞争使人有一个友谊,陪伴你走向成功。

  初中第一次月考后,我换了一个同桌,其名曰:“松鼠”,在班级排名第六。我们之间的“生物圈”关系是“竞争关系”。以下记录的是我们之间的几场“战斗”。

  阵地战·镜子

  自习课上,天气晴朗,在教室里的我们却无心关注那个,正在专注地奋笔疾书。“呼——”我长出了一口气,终于把数学卷子做完了。“松鼠”看了看我的卷子,白了我一眼,用笔点了点其中的一道题。我一看,自己也差一点晕倒了:“-1+1=-2”。“松鼠”小声地说:“这都什么玩意啊?I服了you!”我也不服气地将目光转向他的`“战场”。哈哈,这么简单的几何问题也能答错?我点了点那道题,总结道:“空间想象能力差!”他也总结道:“字体不好,计算能力差,粗心,难题会做,简单题错一堆!”我又不服气的给他“挑刺”……还真别说,“阵地战”之后,我们俩还真改掉了不少坏习惯。

  阵地战,我们照着镜子,齐头并进。

  游击战·跑步机

  从期中考试我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地学习,将战场从“地上”带到了“地下”,打起了“游击战”。

  午休时间到了,我抱着枕头,开始了“与周公下棋”。“松鼠”却借着我的身躯躲过了班干部的检查,开始“加班”。等我起来一看,大吃一惊:“松鼠”已经又写了一项作业。我从牙缝里挤出几个字:“‘松鼠’,算你狠。”从此,自习课,吃饭后都成了我们的比赛时间。别说,从“游击战”以后,我写作业拖拉的毛病改了许多。

  游击战,我们乘着跑步机,齐头并进。

  攻坚战·友谊

  在做数学卷子时,终于都惨遭遇难。我和“松鼠”一起分析题,我向他讲述思路,他却从中挑出了问题,我恍然大悟,势如破竹。“松鼠”也从我的思路中得到灵感,找到了另一种解题方法。从那时起,我们建立了友谊。

  攻坚战,我们带着友谊,齐头并进。

  在竞争中成长,我会照着镜子,乘着跑步机,带着友谊,和对手一起,继续成长,继续向成功远航!

在竞争中成长作文 篇5

  尖子生永远是老师、家长、学生眼中的焦点。人们往往认为尖子生各科成绩都挺完美的,学习也会是轻松的,但是只有尖子生知道,他们过的是怎样的日子。本人就是一个可以排年组前十名的尖子生。我知道,每一个尖子生都是在白热化的竞争中成长起来的。

  临近初四,似乎每个人心里都敲响了警钟。原本竞争激烈的年组前十名,分数排列得更加紧密,谁也不敢放松学习。就拿我来说,从周一到周日,没有休息的>时间。数理化英语加作文,五个辅导班分布在一周里,上完五个辅导班一周也过去了。从初三开始,只有等到重要的节日和放假才能得到休息。每到双休日背着书包四处奔波已经成为每个初三学生固定的生活方式。有一次我感冒发烧,居然听到这样的话:“她要是能一直发烧烧到期末就好啦!”

  我感到一阵悲哀。有些同学,因为父母的期望,老师的要求,分数的压迫,希望>对手出点事,有时千方百计影响别人,就是不能正视自己,也不去寻找自己的不足。其实,如果他们能够严格要求自己,一样能取得高分。

  就在这紧张的学习生活中,我一点点成长着。在竞争中,你要有自己的节奏。竞争中若是有>友谊的滋养最>幸福,我渴望有一个品学兼优的知己,但一直没能如愿。在尖子生中,有些人表面上跟你很亲密,在心中却百般琢磨着怎么超过你;而真正关心你,能付出一份真诚友谊的.往往是学习比较普通的同学,因为>读书少,跟这样的同学交往虽然>温暖,却少了一份志同道合的默契。宁可没有默契,也要温暖。有时你会看到一个尖子生和一个学习一般的同学好得形影不离,那是因为友谊从来与分数无关,只跟品质有关。

  一个学习好的人,往往有一个高标准,严要求的母亲。对于别的妈妈来说,孩子能考上实验高中的公费生就会很满足了,可是>我的妈妈不允许我去想英才班以下的班级。我必须考上英才班妈妈才能满意。有一天晚上妈妈和班主任打电话,她们的谈话几乎让我晕厥,班主任老师希望我挑战全市前十名!在她们眼里,我还有潜力,但是在同学们眼中,我已经成了学习的机器,做题的机器啦。

  竞争伴我成长。我已经成了一个没有业余时间也没有业余爱好的尖子生。我的生活是那么单调,枯燥。虽然已经习惯了,却没有一天不想放松一下。与妈妈的愿望相反,当我有一天能摆脱竞争的枷锁,我会在业余时间做各种各样想尝试的事:学乐器,学唱歌,交很多很多朋友,跟好朋友去旅行,尽情上网,看电视因为竞争,当尖子生,让我的>青春付出了太沉重的代价!

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