关于中小学生作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的中小学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学生作文 篇1
听,"起来!不愿做奴隶的人们……五星红旗徐徐上升.五星红旗，是我们中华民族的标志，她代表着我们中国人的光荣！她凝聚了多少中国人的鲜血和汗水！这是一面凝聚力量，汇聚爱心的国旗，它还是一面体现生命尊严、闪耀人性光辉的旗帜！她曾伴着国歌一次又一次地升起……
60年前这面五星红旗曾经飘扬在天安门城楼上，表明中国人民从此站起来了！从抗震救灾、北京奥运成功到神七飞天，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上得到一个相同的回答——自强不息的民族精神，不断超越自我的发展与创新精神，红旗在我心中。
山河不会忘记，大地不会忘记，太空不会忘记！凝望着五星红旗，在心中筑起一道新的长城——五星红旗，你是我的骄傲！我为你自豪，我为你祝福，我为你欢呼，对于我们中国人来说，这面五星红旗，就是一把熊熊燃烧的火焰，她烧到哪里，哪里的`激情就会被点燃！
当国旗升起的时刻，凝望着五星红旗，作为十三亿中华儿女中的一员，我为你骄傲与自豪，作为一个中国人，我更为我们的祖国感到自豪！我爱五星红旗，我更爱我们伟大的祖国！
每当看到五星红旗高高飘扬时，我深切地感到：我们的国家站起来了，我们的祖国富起来了，我们的中国强起来了，红旗在我心中。我相信，五星红旗一定会越来越红，五星红旗永远会高高飘扬。
五星红旗，我为你骄傲，我的祖国，我为你自豪！
中小学生作文 篇2
黄昏的风在车玻璃上轻轻敲打，看书的眼，望向窗外。
傍晚的云无法怡然自得，在八月的晚风中渐红了脸，神妙地晕染了一片赤色的云天。太阳收敛起正午璀璨的光芒，被无限的云彩包裹着，像一个半浮半沉的苹果，红红的，在云里飘着。
从京城回乡的九小时里，一行人的旅途，一车厢的嘈杂。车窗外忽闪而过的风景无数，却仅被这绚丽的红霞吸引。忽然回忆起书中的一句话“一个人的途中，只是为了去遇见心有灵犀之物。”拿起手机，面对晚霞的炽热按下快门，云彩在相片上留下了足迹，却抵不过眼中迷人的美。某些美丽只能用眼观看。耳边是快速的风鸣，若虚若离，时隐时现，就如同疾跑的时光，还没来得及伸手抓住，就隐逸在了远方的山林。
晚霞满天，奔波的列车笼罩在一片绚烂的光辉之中。
一条小径从远处躲躲藏藏地延伸而来，绿树葱茏的一片拂过，转眼又是金黄的水田。山上的`一家院落上空，丝丝缕缕的炊烟缓缓升起，用手抵着车窗，使眼睛更靠近了些，仿佛能看到屋内一老一少的玩闹，能闻到粗茶淡饭的飘香，能听到山间农户的朗朗笑声，就这样无声无息地传入车中的每一个窗口。突然有了想家的愁。短短七日的游行，乡愁已在回家的途中敲打着旅人的心。坐落平阳的那栋小房子，是否已上完了新漆？种下的小豆芽，是否已悄悄萌芽？祖父母是否如我期盼已做好了饭在桌前等候？一种思念的惬意，温暖而怅然地漫上了心房，显示于紧蹙的眉间。
阳关隐遁，暮色降临。火红的云烟渐渐地暗淡了，像那晚秋枯黄的叶子，毫无保留地褪色了。太阳如同陨落的星石般，渐沉渐深，直至那高山底。
月亮升起来了。那清冷的月光是一些漂泊的羽毛吧，还是故园的绿叶？隔着车窗，隔着时光，想拾起那凋零又无法做到珍藏。列车快，月光慢，它就在我的眼前，映入眼瞳化作柔和的银，我仿佛听到了家旁树枝上的蝉鸣，闻到了屋前的牡丹香。
“下一站，平阳站……”广播员的声音将思绪拉回车厢，内心突然惊喜起来。开门，拉着行李，背着行囊。月光倾泻，触手可及，真实的沐浴之中。
漫长的途中，等待的不过是这一刻的美好。
有些美丽，只属于失而复得；有些情感，只属于途中。
中小学生作文 篇3
小学时的作文分数是扣几分，而不是现在的加上去的。
总是在疑惑，为什么即使是老师赞不绝口的作文也还是会扣一分，起初扣一分，心里溢出一种难以言表的喜悦，可是久而久之，便渐渐变得麻木，为什么作文总是得不到我想要的分数，扣半分也好啊。
终于，老师拿来了隔壁班只扣半分的作文。并没有觉得这半分到底的差距在哪里，而又为什么总是没有人得到满分，而满分的标准又是什么?
或许老师已习惯性地将作文摆上鲜明的“-1”。我这才知道，原来满分作文不是说有就有的，而刚开始接触的时候我总以为不难。
小学六年级，我忽然成为了如同海上挺起的山峰。
那是六年级的第一次模拟考试，考试的前一天中午，黑板上莫名其妙地出现了一个作文题目，我不以为然作文。放学路上，遇到了语文老师，她的笑容永远是对我的最致命的表情，似乎在这个表情下，她说的我都会做。她笑容满面的吩咐我要准备好作文，于是我回家就立刻动笔。去到学校，同学们谈论起那题目，我便拿出我的作文，而那时候的我全然不知，这作文竟是……
考试成绩出来后，老师表扬了这次作文写得好的同学，并把作文念一遍。有没有表扬我我已经忘记了，但是我清楚地知道我是一个永远爱慕老师表扬的孩子。我更是清楚地记得那些所谓的优秀文章里有两篇是我的'复制品，最惨不忍睹的是，没有表扬的作文里也有我的“阴影”。
离开了小学校园，那海上挺起的山峰成为了“海市蜃楼”，我沦为一颗尘土，归根于泥土之中。
我开始尝试着写抒情的文章，只是最后变成一卷卷感伤。
再也没有人抄袭我的作文了，因为我的作文没有什么例子，也没有什么能让人看了不忍忘怀的句子，或者说没几个人看得懂。
这便是事实，没几人看得懂。
初二了，老师对我的作文做了褒贬不一的评价，如海水般泛滥最后被我浓缩成一水滴，那就是“浮华”。
说我中心不突出，主题不明确，思想漂浮，看了半天不知道我要表达的究竟是什么。你当然不知道，因为正真理解的只有我，还有他
我的文字写出来不是为了要得到你的理解，更不是为了要出名，我何必把自己的思绪困在你给我定好的得分的框架里。
“浮华”，我不怪你，不怪你让我痛失一次又一次的分数，不怪你让我每次面对老师的评价总是无言以对，不怪你总让我的作文在同学间传递却没有一个看得出什么……
我的作文，只是理清自我的文字，不是供什么人欣赏，也不是要什么人多高的评价，只是，把自己的心复制在纸上却只有一个人懂，难免感到接踵而至的阵阵失落。我不怪你们看不懂，因为你们不了解我，我承认在我的作文里找不到一点有顺序的头绪，全是乱糟糟的一堆麻绳，毫无联系的事物被我硬生生的联系在一起，但是只要你愿意，愿意解开那麻绳，便会发现那些所谓毫无联系的事物却在我的真实生活中相依为命。
我不怪你，真的不怪你，我不需要众人的了解，我的文章不需要众人理解。
那堆麻绳，只在我和他面前如流苏般呈现。
中小学生作文 篇4
转眼之间，半个学期过去了。期中成绩出来了，我发觉，我在班中成绩名列前茅，我十分激动。不过，这样我还不满足，我要向第一名奋斗，追逐！
这期间，我又增长了不少知识，酸甜苦辣咸，我都尝遍了，我的生活十分快乐。不过我认为我在学习上的时间远远不够，花在电脑、电视上的时间太多了，使我进步得很慢很慢。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我一定要把这些坏毛病统统改掉，全身心投入到学习之中，不过，我也不会成为一个书呆子，应该该玩的时候玩，该学习的时候学习。这样才能增长知识。
这段时间，我经历了很多事：在开学时搬书发书，体验了劳动的.乐趣；考得好成绩，让我尝到胜利的果实；考试考差了，明白自己的所得还不够；考完了古诗，明白课外积累也十分重要……在这一次次的挫折磨难，一次次的成功进步，一次次的生活体验，让我在进步台阶上，一步步向前，向上！
学习就像逆水行舟，不进则退，避开所谓的诱惑，奋勇向前，水流越来越凶猛，我们也不能退缩，拿出知识当船桨，和其他同学一起向前冲刺！不管天赋是好是坏，不管挫折是多是少，我一定要勇往直前，奋勇拼搏！
正是有这个目标，同学们我相信自己一定不会落后。相信自己，超越自我同学们，一起向下一个目标前进吧！
中小学生作文 篇5
一天，我正聚集会神地看着书。突然，随着一缕轻烟，一位神仙朝我飘来。他递给我一粒胶囊，并说，无论把什么东西放进去，无论多少年后，胶囊中的东西都不会改变。说完，他又化作一缕青烟飘走了。
我以为这只是南柯一梦，但一个发着金色光芒的胶囊真的出现在我的视线中。这不就是梦中的时光胶囊吗？我惊喜万分，准备把心爱的东西装进去。可是时光胶囊的空间有限，我到底该装什么呢？
正在冥思苦想之际，窗外传来了孩子们的嬉笑声。我眼睛一亮，对！就把快乐装进去！我对胶囊说：“胶囊，胶囊，我想把快乐装进去！”话音刚落，只见一道耀眼的金光闪过，快乐便倏地进入了胶囊中。我小心翼翼地将胶囊埋在屋边的`大树底下。
若干年后，我已是一个成功之士，整天为事业而操劳奔波，甚至连短短的休息时间也没有。我非常富有，但却没有了快乐和自由。回忆往事，我不由得无奈地叹了口气。这时，我忽然想起了以前埋在树下的时光胶囊，有了一种想拼命挖出它来的冲动。
挖出时光胶囊时，我脸上的兴奋难以描写。我急切地打开胶囊，只见又是一道耀眼的金光。我朝里看，却并没有发现“快乐”，只有一张小纸条，上面写着：“快乐就在心中。”
我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我们何必为了财富和荣誉而把自己关进一个精神的牢笼中昵？此时此刻，我真的明白了快乐的含义。
我请了一段长假，跑到一个无人知晓的地方，为的是让自己那颗浮躁的心能尽快地平静下来……
其实，快乐并非来自财富或成功；其实，快乐就在我们每个人的心中。
中小学生作文 篇6
当五星红旗冉冉升起的时候，当国歌激昂歌唱的时候，我心中总是会百感交集，祖国的历史就会浮现在我的脑海令我陷入沉思。
从1842年起，中英两国签下了第一条丧权辱国的不平等条约——《南京条约》，到后来陆续签下的《马关条约》。在这期间，我国多少宝贵的历史文化遗产被劫、烧……如我国著名的皇家园林：圆明园、颐和园，多少辉煌已成为硝烟。这些都是中国历史的`耻辱，已成为不可磨灭的陈迹。想到这些我不禁震撼，这些事例都说明落后就要挨打，就要任人踩踏我国的尊严和领土。因此，我们要振兴祖国，不能让历史再次重演。
今天，我们虽然在祖国的怀抱里，享受祖国为我们带来的温暖和欢乐，但是我们为祖国付出过多少呢？“国家兴亡，匹夫有责”，祖国的辉煌要靠我们自己去努力、奋斗。
我们就是祖国的希望，“爱国”并不是要空喊，要爱国就要做出行动来。虽然我只是一名学生，还不能为祖国作出多大的贡献来，但是我知道认真写好科学文化知识，有坚定的意志，积极向上，不做让祖国丢脸等等这些都是爱国的表现。
一个有理想、有抱负对祖国、对社会有意义的人就是爱国的人。在奥林匹克运动会上的运动员们，通过自己的努力，终于踏上梦想的舞台，为祖国赢得尊严，让世界尊重祖国，这些就是爱国的表现。我们要成为有理想、爱国的人。祖国灿烂的明天要靠我们去创造！我们要铭记祖国的历史，铭记祖国在我心中，让心中的五星红旗飘扬升起，让灿烂的未来飘扬升起。
中小学生作文 篇7
文明，是一种至高的品德，做一个有文明，有素养的学生很重要。如果一个人没有文明和好的素养，就算有再好的成绩也没用。我要讲的就是一个关于文明素养的公约。
在公共场合上，我们更要有文明素养，不能像这位阿姨一样不讲文明，侵害众人的健康。有一次，我和妈妈去商场买东西，我们光逛着逛着，走到了卖水果的地方，我突然看到了一个阿姨，她的'双眼一直盯着摊上的水果我看着她，她好像有点不好意思似的，什么都没干，可我和妈妈一走远，我回头一看，那个阿姨竟然吐了一口痰在那水果里，这是多么不卫生的事啊，这个动作是害人害己的事，为什么我们中国人会这样？这是因为在家里，我们没有养成卫生的习惯，才导致在公共场所会做出这样的事情，所以我们要养成这个文明习惯。
在学校，我们学生要做到的就是爱护着一草一木、爱护着我们脚下踩着的土地，让它不会受到污染。有很多立在草坪上的牌子，上面写着：请文明观赏，请不要践踏。可是，就是有很多的学生不听这种劝告，还硬是故意的去践踏它，这种行为是可耻的，所以要做一名文明的好学生，我们就必须保护好大自然。
在学校，社会上，我们要以身作则，做一个文明守法的学生。树立文明礼仪之风，为校园文明学校的建设，付出一份力量吧！
中小学生作文 篇8
今天我去学画画，有个叫“欢欢”的小朋友，他说他会变魔术，我半信半疑。下课的时候，我们一起到外面玩，觉得天气特别温暖，阳光特别明媚。欢欢拿出一张黑纸和一个放大镜，他说：“我要变魔术了。”他把黑纸铺在地上，再用放大镜对着阳光，黑纸上就出现了一个很亮很亮的.小点，不一会儿，黑纸上就冒出烟气来了，还有火焰呢！我感到很奇怪，为什么不用火柴，也不用打火机黑纸就会燃烧呢？回到家里我也拿了一个放大镜和一张黑纸，照着欢欢的方法做了起来，果然也在黑纸上烧了很多小洞。我去问妈妈，这是怎么回事？妈妈笑着说：“放大镜能把阳光聚集到一点上，在这一点上温度很高，所以能把纸烧着，太阳能热水器也是利用了这个原理，把太阳光聚集在一起，所以才能把水烧得很烫。”我点点头说：“原来是这样，大自然的奥秘真多呀！”
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