写植物的作文

时间:2023-04-20 18:53:01 优秀作文 我要投稿

【精品】写植物的作文锦集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写植物的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】写植物的作文锦集7篇

写植物的作文 篇1

  我家门前有一棵桂花树,它像士兵一样屹立在那儿。爸爸说,他很小的时候爷爷就种上了。已经经历了三十多年的风雨了。爸爸还说,桂花树刚种上去的时候很弱,细小的身子只要风一吹就能弯下,但是它不惧风吹雨打、烈日曝晒,以顽强的毅力生长着,长成了今天的苍天大树。

  桂花树枝叶浓密、四季常青,树冠形如伞盖,春天能为人们挡雨,夏天为人们遮挡恶毒的太阳。秋风瑟瑟,凉爽的秋季随着秋姑娘的脚步悄悄的来了。它给人们带来了收获,带来了凉爽,带来了美丽与清香。桂花树生下了无数朵桂花宝宝。它们是黄色的,淡雅又高贵,它们每一朵都散发出沁人心脾的芳香。香气四溢,任人们自由分享,它毫不吝啬、毫不保留。

  丹桂飘香的`早晨,我站在桂花树下,尽情享受桂花树吐出的香味;浮想联翩,桂花树这种无私奉献的精神不正是我们老师的精神吗?老师,就像桂花树一样在为他们每个学生遮挡人生中的风风雨雨,让他们快快乐乐的成长;老师就像桂花树一样,毫不保留的把自己的知识香味散发给他的每一个学生,让他们的学生沐浴在自己的书香之中,健康地成长着。

  我爱桂花树,更敬仰我们的老师。

写植物的作文 篇2

  开学初,妈妈觉得家里很单调,就从花店里买了一盆名叫“宫灯长寿”的花,我一看它的花朵可真像珍珠做的小风铃,所以我叫它“珍珠小风铃”。

  它翠绿色的叶丛中长出一根根的茎,茎上开着大大小小、长短不一的酱紫色的花朵儿,好像一个个高挂的小铃铛。凑近一闻,就有一股淡淡的清香扑鼻而来。

  它已经长出了好些,这花很不一样,不像别的花往上长而是往下垂,好像不想让人看见它的美丽似的。

  本来它可不像现在这样,这多亏了我的'细心照顾啊!它本来是很小很小,跟个球似的,过了几天,球变大了一点,上面长出了像保护盖一样的叶片。又过几天,球变长了,像吊在天花板上的水晶灯一样。

  你们看,春天姑娘一到,万物复苏,花儿盛开,可美啦!

  小花里的春天被我找到啦!

写植物的作文 篇3

  在十月一日的上午,我和爸爸去北安公园欣赏一年一度的室内植物展。

  到了北安公园,只见旁边的墙上是一些木头做成的房子,里面放满了一盆盆芳香馥郁的花,有俊秀挺拔的幸福树,有花影摇曳的菊花等?在公园的中央有一座大花坛。上面写着“国庆节快乐”几个大字,旁边有海宝做着一个招手的`动作。下面满是菊花真的可以说是繁花似锦啊!

  在这些奇花异草中,我最喜欢的是凤梨和变叶木。因为变叶木的叶子十分美丽又神秘莫测。上面是闪亮的金黄色,下面是碧绿的,美丽极了。我从资料上看到:变叶木别名:洒金榕。生活习性:喜高温,湿润和阳光充足的环境,不耐寒,生长适温为20——30度,养护要点;4—8月生长期要多浇水,保持叶而清洁及潮湿环境。室内应置于阳光充足的南窗通风处,以免下部叶子脱落。说完了变叶木,下面听我说说观察凤梨。观察凤梨旁边的叶子围着花盆铺了一圈花像菠萝的叶子,但是颜色是红的,另一株是黄的。资料上这样说:观赏凤梨别名;菠萝花。生活习性;喜高温,多湿丰荫的环境,花期以春末夏初,养护要点;冬季每天至少4小时直射阳光,遇到阴雨天,可用灯光增加光照。夏季宜将苗盆放置在树荫下。平日保持盆土湿润即可,阴雨天一般不浇水这次花展不但让我大饱眼福,还让我增长了不少知识。

写植物的作文 篇4

  我的奶奶是个爱种花草的人,每当奶奶摆弄他那心爱的花草时,我总会上前去瞅瞅,去看看。我非常喜欢花草,心里总是想着要一株自己的花草。

  果然,爸爸爸爸知道后便给我买了一盆绿萝,同样是“花草爱好者”的朱奶奶也给了我一株小石榴树,奶奶也把种丝瓜的重要任务交给了我。我心里高兴极了!

  第二天一早,我就去阳台上看看我心爱的花花草草。放学回家了,我便端着一杯水走向阳台,洒向小石榴树和绿萝;又来到客厅,打开窗户,向小丝瓜洒水……就这样日复一日,我惊奇的发现石榴树上开了红色的小花,里面还有黄色的花粉;丝瓜藤上开了几朵小黄瓜,我的心里充满了喜悦!

  又过了几天,当我怀着激动的心情去看石榴树的`时候,却发现花的花瓣都掉了个精光,我失望极了。爸爸知道后,说:“不要灰心,你是刚开始学习养花草的,这很正常。”听了爸爸的话,我心里舒服了许多;来到了丝瓜这边,我发现原来的小黄瓜现在已经变成了小丝瓜,我高兴的跳了起来。爸爸说:“没错吧!这就像我说的那样,功夫不负有心人!”

  通过种花草的经历,我知道了:做什么事一定要有恒心、认真,就一定能成功!

写植物的作文 篇5

  今天上午,艳阳高照,万里无云,谢老师觉得今天天气不错,就下令道:“同学们,我们一起去看看学校的植物好吗?”“好”!同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队,个个心里乐开了花。一路上,同学们个

  个开心极了,个个一蹦一跳地走,好像走慢点植物们就“飞”走了似的。到了小花园,老师让我们自己看,同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的植物可多了!有粉红粉红的桃花,有碧绿碧绿的芭蕉叶,还有雪白雪白的'雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶,它形状大大的,椭圆形,树根上有很多刺,可别小看这些刺,它们可是能制成中药的哦!正因为如此,有一位同学拔下一根刺,放进嘴里,然后马上吐出,口里还说:“呸,真难吃!”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人

  球·······“回教室了”!老师一说,我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊!

写植物的作文 篇6

  我们来到了下一站——沙漠植物区。

  远远地就看见沙漠植物区门口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站岗”呢!这个队伍有玉麒麟,它倒不像一头威风凛凛的麒麟,却像一只展翅开屏的孔雀;还有单刺树,她的刺都是一根一根的分布在茎块上。我想那些刺上起课来一定会交头接耳的,否则它们怎么都站着上课呢!瞧!小小的七宝树也来了,它们“头上”的叶子沙沙直响,好像在欢迎我们的到来;还有一些沙漠植物也用不同的`方式向我们表示欢迎。你想得到吗?菠萝也在这列“大队”里,爸爸拿起照相机,咔嚓一声把这一幕拍了下来。

  太阳公公笑嘻嘻地升到了我们的头顶上,那我们只能“逃”到亚洲馆了。在亚洲馆,到处是芦荟和龙舌兰。它们有高芦荟、不知名的“包菜”、不夜城芦荟、低垂芦荟、无斑芦荟、金边龙舌兰等……最有趣的是低垂芦荟了,你瞧它那垂下的枝条,如同一位害羞的姑娘。

  我们看了一会儿转身来到了非洲馆。非洲馆到处都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圆又扁,像一面面镜子搭起来的一样;有的仙人掌又高又大,像一根根长长的管子,呆呆的立在那;还有哪些圆圆的仙人球像一个个长满刺的皮球,有白的、有黄的、还有红的,有些还开了花,真漂亮。在非洲馆里还有一些仙人指,它们很小,有长有短,紧紧地挨在一起,像一座座长满刺的小山峰。

  正当我看看这,瞧瞧那,兴奋地跑来跑去时,爸爸妈妈要带我去下一站―化石森林。

写植物的作文 篇7

  在我们的校园里,能看到许多可爱的绿色植物,有桂花树、玉兰树、樱花树等,可我最喜欢的还是那棵巨大的红花继木球。

  每当吃好午饭或下课后,我都会站在栏杆前静静地看着那棵长得像小刺猬的红花继木球。春天的时候,继木球会开出花儿,那时从楼上望下去,红花继木球就像一个仙女一样,穿着红色的长裙,美丽极了!可一到夏天,美丽的花儿就凋谢了,但红花继木球却还是有着蓬勃的.生命力和生机,红花继木球和其他的绿植还是有着明显的区别,一般的植物都是绿色的叶子,可是红花继木球的叶子的前端却是红色的,特别像花。

  今天下午第一节课,老师带我们下去欣赏了那独特的红花继木球,一到楼下,我就带着疑问和好奇心飞快地跑过去,我定睛一看,原来前面那酒红色“花”是叶子,真让我大吃一惊。红花继木球整体看起来和桂花树等绿植长得不一样,其他植物的叶子都是长在一起的,红花继木球的叶子长在树枝的两端,它的叶子下面是圆形的,上面就像一支支“利箭”,如果蹲着从下面往上看,又有点像“鸟巢”。一开始,我以为那是一颗大树,可当我走进树丛仔细一看,却发现它是由六棵小树簇拥而成,更让我感到疑惑的是六棵小树是怎么长成这种形状的。之后,老师又给我们深入地讲解了红花继木球的知识。

  这一次的观察与欣赏让我知道了亲自去体验、感受和观察是多么地重要和快乐,以后我一定要去观察与了解更多的植物、动物、生物……

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