校园的作文

时间:2023-04-26 08:10:50 优秀作文 我要投稿

【精选】校园的作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的校园的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】校园的作文三篇

校园的作文 篇1

  谁也无法重拾那渐远的过去。

  谁也无法触及天空那一抹浓重的云彩。

  ——题记

  1996年12月8日

  这是一个被历史记录的年代。

  这是个平凡无奇的年代,诞生了我......

  20xx年

  这将是我在小学的最后一年。

  这将是我当小学生的最后一年......

  回想过去,我是那么的稚嫩童趣,好像一切烦恼都不关我的事,回家就是玩,上学也是不停的玩,直到上了三年级。

  每天都是作业,每天都是写字,每天都是老师的唠叨,尽管功课很累,但总觉得很充实和快乐。同学,在我的概念里,是知心的小伙伴,是一起成长的小白杨......

  小时候,我整天都盼望着不去上学,而如今我最愿意做的事,也是上学,还有半年了,半年了,我多么不想离开我的老师和同学,现在想想,校园生活比我心目中的还要美好,纯真;老师比我心目中的还要负责,可爱;同学比我心目中的还要活泼,幽默,为什么只有失去了,才知道是那么的可贵呢?

  我太想回到过去呀,那样就可以再无忧无虑的奔跑、跳跃,像一只精神抖擞的.小雏鹰在蔚蓝的天空自由翱翔......

  但这一切是永远都不可能的,我也只能珍惜这最后一年,在这最后一年里,尽情的释放我心中那份对实小的爱!

  ……

校园的作文 篇2

  那是一座开满紫丁花的校园,走进校园,可谓是走进了紫丁花的世界,到处芳香四溢,闻一下都能提神醒脑,而且香飘十里。大街上的人路过都会情不自禁地深吸一口,再伴上风的“呼呼”声,宛如一曲美妙的音乐,简直就是美如仙境。

  而在雪白墙壁的教学楼里,五年五班的淘气包张明可没有心情欣赏这美丽的紫丁花,他心中有一个更重要的'事——明天就是幽默李老师的生日了!张明冥思苦想,送什么礼物好呢,他不像那些手巧的女生,做出精美的小礼物,又不像那些厉害的学神,用成绩回报老师,也不像那些文凭高的“作家”,写出一篇祝贺词来!他郁闷极了!忽然有一位女生喊着:“我们去看紫丁花吧。”说完一大堆女生便去看紫丁花了。“紫丁花,紫丁花,紫丁花。”张明嘴上默念着,好像获得了什么灵感。“对,就送老师一束紫丁花岂不更好?”张明心想。说干就干,他拍桌而起,把全班同学吓了一跳,直奔门外,也没有注意到后面班长王寒冰的大喊:“张明,你没写完作业呢!快回来!”就走了,王寒冰心想:“你这个淘气包又想出去“疯”了,看我不把你抓回来。”于是就跟了上去。

  张明走得太急,没有发现谁跟着他。他走到紫丁花旁,见四处无人,便想动手“偷窃”紫丁花,谁知王寒冰神不知、鬼不觉地绕在了张明的后面,轻轻地拍了拍张明的肩膀,说:“小张同志你干啥呢?”张明以为活见鬼了,双腿一软,直接瘫痪在地。定睛一看,原来是班长,这才松了口气,但又立刻紧绷起神经来,准备接受“审问”,班长问:“你干啥呢?”张明一脸慌张,结结巴巴地说:“我……我……在为紫丁……丁花捉……捉虫子。”说完便想逃之夭夭,王寒冰一看,冷笑道:“这紫丁花是打过药的,不可能有虫子,再说你跑啥呀?女生大部队包围他!”说完就有一大群女生将张明围住,王寒冰又对王雪说:“你去把老师叫来,我继续审问。”说完便问张明:“老实交代,你为什么要摘花?”张明说:“你管的咋那么多呢。”“我是班长。”……这时,李老师走了过来,摸了摸张明的头,说:“怎么了,为什么要摘花啊?”张明结结巴巴地说:“我想……想摘朵紫丁花……花给您,明天不就您……您生日了吗?”老师对张明说:“你的好意我领了,但是校园里的花是不能摘的。”张明点点头。

  烦恼又爬上了张明的大脑,张明想:“那不送花送什么呢?”

校园的作文 篇3

  说起学校,大家应该会不由自主的想起和蔼的教员、有趣的作业和要好的同窗吧?校园是如此的美好,但我幻想中的校园更是多姿多彩,快随我一同去看看吧!

  我幻想中的.校园美丽极了。春天,枝头点点新绿,百花齐放、鸟儿争鸣;夏天,大树由嫩绿变成新绿,分发出阵阵植物独有的幽香,枝头的蝉儿喳喳地叫着,突破了操场的沉寂;秋天,校园里叶子金黄、枫叶火红,果树上结满了丰盛的果实,教员带着我们边采摘边品味鲜美多汁的水果;秋天,教室外大雪纷飞,但教室里却暖和如春。我们纵情的在雪地里堆雪人、打雪仗,好不高兴。

  我幻想中的校园不只风光漂亮,教学方式更是别具一格。教员和同窗们戴着神奇的“6D眼镜”,设身处地的来到课本中的场景上课,书本中的人物和场景活灵活现的展往常我们眼前,同窗们个个兴味高涨,留意力永不分散。而且,我们的作业都是个人订制的,教员们能从我们脑海中查找我们没有控制的标题来练,每个同窗的学习效率都十分高。

  学校还有最先进的时光机,它能带我们去任何中央、任何年代。上天文课的时分,我们坐着时光机去探求天空,登陆各个行星探险。上历史课时,我们经过时光机去触摸史前地球霸主——恐龙,去感受古罗马和古埃及文化,去看看秦始皇建造阿房宫时的雄伟局面……

  我幻想中的校园是不是很神奇呢?只需我们擅长思索,敢想敢做,未来皆有可能!

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