【推荐】科技馆的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的科技馆的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆的作文 篇1
我们一家开开心心、有说有笑地出了门，你猜我们要干吗？去科技馆参观。
到了科技馆，一进门就看见了一个大圆桌，上面中央是个大磁铁，周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动，小磁针也就跟着转动，爸爸给我凌讲解：“大磁铁和小磁针虽然没挨着，不过大磁铁周围有一个磁场，大磁铁一转动，磁场也有变化，磁场影响小磁针，小磁针才会跟着大磁铁转。
还有一个让我难忘的东西叫辉光球，打开开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，奇妙的是把手掌放在辉光球上时，不光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问：“爸爸，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的.地方？”爸爸解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。
参观完一层，我们来到二层。这全部是娱乐设施，还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，我调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，我猛地向后一拉吹气口，球正好掉进球篮，我又玩了几次就玩其他的了。
那儿还有一个“电视”，里面是一个球台，球台边上站了一个人，“电视”前面的桌子上放了一个球拍，妈妈研究了好一会儿，我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合，我都没胜，不是他把我“扣杀”，就是我“出界”了，输得那叫一个惨呀！
天色不早了，科技馆那些有趣的东西，我真舍不得离开你。
科技馆的作文 篇2
我的家乡，在中国的首都—北京。北京有许多名胜古迹，而且我都去过，可是我印象最深的却不是这些名胜古迹，而是北京的老科技馆，因为我在那里度过了童年快乐的时光。
小时候，奶奶爷爷经常带我去科技馆玩。科技馆离我家并不远，坐几站地公交车就到了。奶奶总带我去科技馆玩是因为她年轻时曾在那里做过售票员。现在她退休了，但是仍然享有免票的特殊待遇，所以她经常带亲戚朋友的小孩来这里参观。第一次进入科技馆的大门，就感觉到它非常大，奶奶介绍说它有A、B、C三个馆。A馆都是高科技的东西，比如会说话的机器人。B馆是环球影院，它是一个球形建筑，里面的`银幕也是球形的，前后左右都能看到，非常立体逼真。这里每天都有电影循环放映，都是关于我国科技发展的一些电影。A馆和B馆我只去过一次，可能由于我那时比较小，对高科技的东西还是不太感兴趣，但是C馆我却去过很多次，也最熟悉，因为C馆是小朋友最喜欢去的地方——儿童馆。
一进儿童馆，就是小朋友最爱玩的滑梯，滑梯很多，长的，短的，直的，弯的，还有各种动物造型的，可以说是一个滑梯的大乐园。我经常去玩，但是有一次，我太贪玩了，竟然在里面迷了路，找不到出口了。奶奶隔着铁丝网给我指路，我才走了出来。儿童馆还有一层，也是我最爱去玩的一层。那里有泡泡机，游戏机和一些关于科幻的知识和场景。在游戏机前，小朋友们很有秩序，大家排着队，每人轮流玩十分钟。我最喜欢玩开车游戏，每次一玩上就忘记了时间，可是奶奶只让我玩半个小时，我已经很享受这半个小时了。然后我又去坐会儿木马，再看看科幻动画片，奶奶还给我讲讲科幻小知识，而我也是似懂非懂地听着，眼睛却不停地四处乱转寻找自己感兴趣的。时间很快过去了，每次离开科技馆我都依依不舍的，盼望下周末赶快到来。
去年暑假，我又回到北京。路过科技馆时我发现科技馆不见了。我问奶奶怎么回事，奶奶说老科技馆拆掉了，新的科技馆搬到了鸟巢的北边。我和爸爸马上赶到了新科技馆，却见这里没有游客。我们找了个保安打听，原来今天闭馆，他还说最近参观新科技馆的人很多，这里已经成为鸟巢边上的一道独特的风景线。我们坐上汽车，我最后望了一眼新科技馆的白瓦白墙，不禁想起了往日的老科技馆和那段快乐的童年时光。
科技馆的作文 篇3
今天，我们来到了宁波市科学探索中心。在这里我不仅体验到了游戏的乐趣，而且激发了我对科学探索的欲望。最令人惊心动魄的要数“与闪电共舞”和“躺钉床”了。当轰隆隆的雷声和霹雳的闪电在我们身体上飞舞的时候，即感觉害怕，又让人刺激：其实躺着钉床上也不是我们想象中的那么害怕，平躺在尖锐的铁钉上，一点也不痛，要知道这是根据物理学上受力面积大小的.原理而来的。
科技馆让我遨游在科学知识的海洋里，我愿驾驶着智慧的巨轮在科学的海洋世界里乘风破浪。
科技馆的作文 篇4
星期五，我再次来到了科技馆，感受到了科学的奥秘。
早上，我和詹老师、同学们来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演，劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞，它们扭动着自己的身子，把“手臂“甩了甩，把”脚”动了动，栩栩如生地跳了起来。然后，一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑，在空中挥舞着，活像在练太极；另一个机器人则拿起一个大陀螺，在一个大大的圆筒上转了起来，接着，它又抓起另一个小陀螺，在一个小圆筒上转，那两个大小陀螺，在圆筒上翩翩起舞，好像两只蝴蝶。这时，机器人把大陀螺放回原位，把小陀螺拿起，放在仅有2毫米宽的剑刃上，下面立即响起一片掌声。
接着，我们来到磁电大舞台，工作人员告诉我们说：“静电是一位德国科学家发现的.。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦，铁棒产生了静电，就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象，我们做了一个实验，工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和一块钢板，放电了，小球迅速弹到钢板上，然后又迅速落下，又飞起，又落下……工作人员说：“因为钢板存在静电，小球受到吸引就会弹上钢板，但被钢板吸住时，静电又消失了，所以小球又会坠落……”
我们还参观了海洋·摇篮馆，看到了许多船舶的模型。在探索·发现馆里我称到了自己在八大行星上的体重。在创造·未来区里，我玩起了模拟排球……
科技，是创造未来的东西，我们应该学好科学技术，创造祖国的明天。
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