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巨人的花园作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的巨人的花园作文，希望能够帮助到大家。
巨人的花园作文1
当别处都春暖花开的时候，巨人的花园却又冷又静。孩子们闯入花园，只要是孩子们碰过的地方都开出了鲜花，草地上长满了青草，顿时整个花园充满了欢乐的笑声。巨人看见了这一切，但他却把孩子们赶出了花园，他的自私、冷酷换来了寒冬，后来经过一个小孩提醒，巨人就把花园让给了孩子，是他们留住了春天、留住了快乐 ……
巨人自私的行为也让我看到了自己的影子。
我记得有一次上三年级，老师说:“我们都带一些书，组建一个图书角。”“为什么要让你们看？”我想。第二天，大家都带来了书，什么《神话故事》、《童话故事》……还有一些叫不上名的'书。老师表扬他们大方，可我却惭愧的低下了头。
只有我，始终没和大家分享，我仿佛就是那个巨人。
请记住：独乐乐不如众乐乐。
巨人的花园作文2
自从巨人把围墙拆除了之后，花园就变成了欢乐的海洋，大家围着巨人唱啊，跳啊，玩得可开心了。孩子们在巨人的裤子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜谜语玩着玩着，大家感到很无聊，突然克林特说：我们去大海里潜水吧!巨人笑了笑说：好呀，那我们快去吧!
孩子们穿上潜水服，戴上蛙脚，下水去了。在水中孩子们看到了许多可爱漂亮的小鱼，有萌萌的小丑鱼，高傲的龙鱼，还有一条胆小的红尾细锯鱼，勇敢的.杰里克斯还发现了一条大白鲨!这时一群海马游了过来，海马头领对巨人说：请到我们的海底王国玩一玩吧!
巨人和孩子们一起来到了海底王国。啊!这里可真热闹，有卖小吃的，有卖饰品的，还有表演杂耍的，真是应有尽有。突然，鱼儿四处逃窜，怎么了?原来是大海魔噬人鲨来了。巨人勇敢的站了出来，只见巨人轻轻的一挥手，噬人鲨就摔了个大跟头，巨人一抬脚，噬人鲨吓的拼命逃窜。巨人成了孩子们和鱼儿心中的英雄!
时间不早了，孩子们海底王国，回家睡觉去了。在梦里，孩子们和巨人还在海底王国冒险呢!
巨人的花园作文3
大家和巨人一起做游戏，玩得可开心了。他们一起玩捉迷藏，一起老鹰捉小鸡，小女孩说：“从此以后我们是最好的朋友”。小男孩说：“我们先玩捉迷藏吧！”巨人说：“孩子们，你们先藏，我来数数，一二三……”巨人一直数到了一百，“我来找你们喽！”巨人轻轻地走着，他翻了翻草丛，把小女孩捧到手心里说：“我找到你啦！”接着他又找其他的孩子，他看了看河里说：“别藏啦，我找到你了。”小男孩儿说：“巨人，你的鼻子真灵啊，我的气味你都能闻着。”所有的孩子全被他找着啦！他们一起欢笑着，舞蹈着。桃树看见孩子们和巨人玩耍的情景，也十分高兴。纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻的.舞动胳膊，小鸟们快乐地飞舞歌唱，花儿们也从绿草丛中伸出头来，这一切的景象都在欢迎着孩子们的到来。
巨人的花园作文4
自从巨人拆除围墙后，孩子们就都来到花园里和巨人一起快乐的玩耍。花园里四季如春，孩子们欢快的笑声常常洋溢在花园上空。
一天，一头大象路过花园，被花园里无忧无虑的欢笑声给深深吸引住了。于是，它大步踏进花园，想看看花园里有什么。这头大象足有两丈高，走过时发出雷鸣般的“轰轰”巨响。所过之处，寸草不留。孩子们吓坏了，跑去向巨人求救。巨人看着已经被破坏的大半个花园，立刻火冒三丈，上去给了大象狠狠的一拳。大象恼怒了，举起那粗壮的鼻子向巨人使劲甩去……巨人和大象打斗了几十个回合，两败俱伤。花园里一片凄凉。
这时，那个神奇的小男孩出现了。他爬上仅存的桃树，摘下上面的花朵，撒在大象身上。顿时，花朵散发出五颜六色的光芒，笼罩着大象。许许多多彩色的蝴蝶都飞来了，落在大象身上。大象渐渐平静了下来，轻轻扶起了巨人。此时，花草树木又恢复了原样，花园里一片生机盎然。巨人明白了：这个花园是大自然的，是开放、友好的.，允许自然界所有的朋友来游玩。
从此以后，大象也成为了花园里的一员。相信在未来，还会有更多的伙伴加入他们。
巨人的花园作文5
自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又是一幅百花盛开、绿树成荫的景象。
春天，花儿露出了笑脸，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友们从外面跑进来，巨人高兴地迎接大家。小朋友们有的在草地上打滚，有的在巨人茂密的头发里玩起了捉迷藏游戏......花园里到处欢歌笑语。
夏天，火热的`太阳挂在花园头顶上，可是花儿们还是笔直地站立。看，大树伸出热情的双臂把小朋友揽在怀里。小朋友们在大树下玩起了游戏，巨人从房子里端来好喝的饮料和解渴的果子说："来喝喝饮料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黄的树叶落下来，秋姑娘提着各种各样的果实来到了花园。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的枣子，还有甜甜的石榴，红红的柿子......巨人开心地张开又粗又大的手，把果子抛向了花园，小朋友们一边抢，一边吃，玩得可开心了!
冬天来到了，花园里到处是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戏。冬天不知不觉地过去了，巨人从未感受孤独和寂寞，他每天都过得很愉快、很温暖。
巨人的花园作文6
自从围墙拆除以后，花园就像施了魔法一样，到处百花盛开，绿树成荫，这里成了孩子们快乐的家园。
春天，小草从泥土里探出头来，花儿也露出了笑脸。孩子们在草地上打滚，在巨人庞大的身体上捉迷藏，在他的指尖荡秋千……花园里到处充满欢声笑语。
夏天，太阳火辣辣的炽烤着大地，但是巨人的花园里，绿树成荫，依然有丝丝清凉。孩子们经常躲在“绿色凉棚”里看书，累了就翻几个跟头，或者在这小憩一会儿。
秋天，孩子们沐浴着习习凉风，走进巨人的花园。这时，花园里硕果累累。五花八门的果子吊在果树上荡秋天，像五彩缤纷的小灯笼一样；苹果妹妹羞红了脸，石榴弟弟扒开金黄的'树叶，咧开嘴，笑了……
冬天，雪花飞舞，犹如一个白色的小精灵，落在地面上、树枝上、屋顶上……花园里到处都堆满了积雪。孩子们都穿上了厚厚的棉袄，和巨人一起打雪仗，滚雪球……玩得不亦乐乎。
巨人的花园作文7
课文题目里的“巨人”指的是身材异常高大的人。“花园”指的是开满各种鲜花的园子。课文把“巨人”这个令人恐惧的.称号和“花园”这个令人充满快乐的词汇组合在一起，让读者产生了无穷的想象，也激发了我们阅读的兴趣课文讲了一个自私的巨人拥有着一个美丽的花园。在一次偶然的旅行归来时，发现了花园里许多孩子在花园里玩耍，很生气，他就把孩子们赶走，并砌起了围墙还立起了一块告示牌“禁止入内”。后来，巨人才发现没有孩子的到方就没有幸福。
课文的1.2自然段写文章的第一部分，采用“总——分”的形式，告诉我们事情的起因。第3—7段写了巨人与孩子们的冲突，使我们知道了巨人赶走孩子们，就赶走了春天.快乐，巨人砌起围墙，就把冬天.冰冷围在了花园里。
这篇课文使我明白了，能和大家一起分享才是真正的快乐。
巨人的花园作文8
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。
有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的.地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。
读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。
巨人的花园作文9
假如我恩能够去巨人的花园里，那么我天天都会去那里玩。
春天，鲜花盛开，我和小伙伴们在花丛中玩耍着，男生在玩你追我赶的游戏，我和女生正在玩“看谁采的花最美”的游戏。我在花丛中寻找最美的花儿，我看了这边，又看那边，看了那边，又看这边，就是找不到这个花园中最美的花朵。突然，我发现了巨人的窗台里栽有许多满天星，满天星中间有有一朵会发光的花朵，于是我把这束花给另外几个女生都看了看，那些女生都大吃一惊，只能认输。
夏天，草木茂盛，我和伙伴们在树下边吃棒冰边乘凉，还有一些男生在睡觉，有的甚至还在树杈上睡觉。突然，我们发现了一条小溪，于是我们就去小溪里游泳，抓鱼。
秋天，果实累累，我和小伙伴们一起爬上树去摘美味果子，摘完果子，大家把自己摘的果子拿出来，不一会儿，水果就堆成了一座小山，大家一起吃着香甜的可口的`果子，多开心啊！
冬天，雪花朵朵，我和朋友一起在玩打雪仗，堆雪人，捉迷藏，捉迷藏可以这样藏，用雪搭一个小房间，里面是空心的，然后躲到里面去，看！大家玩得多开心啊！
巨人的花园作文10
巨人认识到自己的错误后，巨人和孩子们成了好朋友，一起在花园里玩耍。
春天，花园里到处生机勃勃，到处都是花香，花红的像火烧云，黄的像金子一样，中午孩子们和巨人帮花浇水，花越长越大，巨人还和孩子们嬉戏欢笑、讲故事，夜晚看天边的流星。
夏天，巨人和孩子们一起挖一条长长的`小溪，不深不浅，孩子们玩累了，便到小溪里泡澡、游泳，巨人太大了，坐在岸边，和孩子们聊天。
秋天，果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子们会带上水果，分给村里的每户人，分完之后，巨人和孩子们，靠着树，聊着天，开心的吃着水果。
冬天，每个孩子都穿的厚厚的棉袄，和巨人一起堆雪人，打雪仗，在小溪上滑冰。
多么温馨的一幅画呀！画中有可爱的孩子们，像父亲一样的巨人，还有天空时不时飞过的小鸟。
巨人的花园作文11
有一天，我来到了巨人的花园里，那一年中的秋天，花园里的果树上结满了果子，从远处看来，和普通水果没有什么两样。
一棵树上只结了一两个果子。我走近一看，原来果子非常的大，如同一个巨大的。我立刻呆住了，等我回过神来。那个早已不翼而飞。却发现，我在一个巨人的背部，巨人发现了我，亲切地说：嗨！小朋友，你也是来玩的，来一起吃水果吧！于是，把刚摘的水果分成一份份，其中的一份就像一艘大轮船，我怎么吃也吃不完。然后，我对巨人说：嗨，巨人，我是连远博。你是怎么知道我的.姓名呢？因为你是巨人花园中的主人公呀。噢然后，我就和巨人玩了起来，我站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，走入巨人的鼻子，从耳朵里窜出来。
到了深夜，我们都玩够了，就一起休息了。巨人的睡觉声吵醒了我。因为太吵了，我把零食给了他，他给了我一个大水果，最后，我就在夜里离开了花园。
巨人的花园作文12
自从巨人醒悟了，知道分享才能换来春天带来幸福。他就把花园给了孩子们。 春天，巨人和孩子们一起捉迷藏，可是巨人太大了，所以总是被发现。没办法巨人只能来找了，可是孩子们太小了巨人没法找到他们。
后来巨人成了裁判，看看有没有人犯规。唉，这么可真不好。突然，迎面飞来一个小女巫说：“你不是不想变小和小朋友一起玩耍？”“是的，我非常想变小和他们一起玩。”巨人一边指着孩子们一边说着。小女巫把手中的棒子朝着巨人的.头点了几下，就变成了一个活泼可爱的小男孩。巨人高兴极了，立刻朝孩子们飞奔过去。
说：“大家好，我此刻不是巨人了，我想和大家一起玩！”“好，太好了，但是我们怎么称呼你呢？"大家说：“你们帮我取吧！”“你叫洛卡吧！”有人说：“好”大家异口同声地说。从此孩子们和洛卡幸福地在花园玩着。
巨人的花园作文13
太阳高高挂在空中，映得花园中的小池塘波光粼粼，小花吸收了太阳公公的阳光，纷纷齐绽。一阵微风吹过，一片片花瓣随风飘舞，整个花园彷佛下起了花瓣雨。此时此刻，孩子们和巨人走下楼，看着这番美景，异口同声说道：“哇，真是仙境啊！”
每当天晴的时候，孩子们总会在花园中嬉戏打闹，你追我赶。有的'在树林中捉迷藏，有的在玩游戏，还有的躺在巨人的手里晒太阳。他们依偎着巨人，不时和他说着悄悄话，天南地北的聊着。
当下雨的时候，孩子们就不会在花园中玩耍，而是和巨人在房间里成语接龙、猜字谜……巨人也仿佛成了三岁小孩，和小朋友们玩的不亦乐乎，房间里充满了欢声笑语。
而冬天一下雪，孩子们就乐疯了。他们拿出雪橇，拉着巨人一起畅玩着。他们还会和巨人一起堆雪人、打雪仗。此时的巨人又像个慈祥的长辈一样宠溺着孩子们，陪他们玩，陪他们疯。
巨人的花园不论什么时候，什么季节，什么场景，始终是开心的、温馨的、美好的，孩子们和巨人永远是最亲密的朋友。
巨人的花园作文14
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。一传十，十传百，附近地区的小孩子都喜欢来公园玩，连住的很远的`小孩子都来巨人的公园玩，一时巨人的公园成了孩子们玩耍的天堂，小孩在巨人的花园里尽情地玩耍，笑声响彻了整个巨人花园，瞧、这里有三，四个孩子在玩黑白配，那里有一群孩子在玩石头剪刀布，真是热闹极了。
巨人和孩子们一起玩捉迷藏，巨人来捉，孩子们来藏，巨人把眼晴闭起来，孩子们有的躲在树上，有的躲在巨人的衣服里，还有的躲在巨人的帽子下，又有的躲在树丛里的，巨人开始找了，他感到头上重重的，就把帽子拿了下来，摸摸头上有没有东西，他拿到眼前一看，是一个孩子。他又感到衣服重重的，他就把衣服脱了下来，在一个口袋里发现了一个孩子，他又看见树上探出一个小脑袋，就把他从树上抱了下来，巨人左看看，右看看，就是没有看见最后一个孩子，巨人终于在树丛边看见一只脚，把最后一个孩子抓了出来。巨人和孩子们玩的可开心了，他们一定很幸福。
巨人的花园作文15
《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完美之作”。
故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的`小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。
读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”作文
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