感受的作文

时间:2024-09-04 00:47:07 优秀作文 我要投稿

【必备】感受的作文锦集10篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的感受的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】感受的作文锦集10篇

感受的作文 篇1

  终于考试完了,我们心情都十分的高兴,总算把心里的一块大石头放下来了。

  在考试后我特别的忐忑,在班里老师说期末不会再有散学典礼了,我们的分数自己也不知道,总怕自己考不好,还去不了自己想要去的地方,考完试的一天后,爸爸妈妈总是问我们考得好不好呀,怎么样啊?觉得自己能考多少分啊?就这样问呀问我们总是觉得特别的心烦。

  在听老师布置作业的时候,有阅读有写作,还有一大堆评价。唉,周围的同学,都认为这个暑假不可能再好好过了。毕竟有这么一大堆作业,总感觉写都写不完,我同桌听了老师布置作业之后,心烦意乱的说:“这个暑假的作业根本不可能写完,电影都别想看了。

  可是我总觉得这个暑假一定很好玩,这只是刚刚开始,这个暑假还没有过呢,我真的很期待,在玩的时间可以腾出一些时间来写作业呀,又不是根本没有时间。

  即使是这样的期待,但我还是有点抱怨,总觉得这一次暑假作业跟往常的好像并不一样,读的书这么多,还有很多的作文,大概是老师想让我们提升作文水平吧。

  在下午考试的时候,我们12考场的同学们在临近下课的`时候都想睡着了,毕竟数学的时间实在是太充分了,而我一直在默默的检查,很怕期末考的不好,尽自己的全力,所能,把自己会的知识写上去,这就是考试时的充分发挥。

  加油吧!少年们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

感受的作文 篇2

  5月15至17日,到县档案局参加了为期3天的档案业务培训。这已是第二次参加学习,经过不断的实践,许多内容耳熟能详。由于带着问题听课,所以参加此次培训感到轻松而又有效。

  我是教师,本与档案隔行如隔山。20xx年时,因为工作的需要,成了学校的兼职档案员。第一次面对这个陌生领域时,内心是轻视的,觉得档案工作是一件很简单的工作。结果是“不干不知道,一干吓一跳”:整理档案是一项细致、繁琐、复杂而又特别严格、苛刻的磨人工作。一盒文书档案从收集、装订、分类、排列、编号、编目到装盒,每一道工序都有详细而又严格的工作流程,完成时往往要半天。整理基建档案时,一栋楼从施工前的招投标、签合同到竣工,所有资料都要收集起来加以分类整理,仅是折一张图纸就要事先量好尺寸,再折成规定的样式,一张图纸折好要几十分钟,耗时甚巨,其复杂程度很容易让人心烦心躁。除此之外的会计档案和学校的学籍档案都是工作量挺大的。例如学籍档案,全校近五千人,每一个学生从入学到毕业,学籍册、成绩册、高考、会考、转学、休学、复学、退学等都要有档案记载并整理到位,其庞大的工作量只要一想起来就头皮发麻。这样的事做一天、两天还好,若常年累月做下去,则显得枯燥,乏味;又加上从事档案工作的待遇不好,没几个领导会正眼瞧一瞧,升迁几乎无望。在如今市场经济的喧嚣大潮中,又有几个人能坐得住这样的冷板凳?我自觉还算是一个坐得住的人,但干了两三年之后,也已心生厌倦。

  在现实生活中,人们的档案意识也是极其淡薄的,几近于无。就拿教育这一块来说,我所在县的中小学仅有少数的几所县城高中建立了档案室,就是这几所学校,也没有一个专职档案员。至于一些乡镇的初中和小学,则对“建立档案”这个名词都闻所未闻。就是本身从事档案工作的人员,也没有多少人真正从内心上倾心于此,把档案工作当成事业来干的。档案工作真的.是一项清贫而又寂寞的工作,既无名,又无利,也没有什么成就感;在领导的眼里可有可无,平时不闻不问,只到了要查阅某个东西时才逼死人。就是专门的档案部门,例如县档案局,从员工到领导,都是没有什么“油水”可捞的,与一些实权部门的吃香喝辣相比,档案部门简直是一个喝西北风的穷庙。

  后来,在工作中接待了不少人查阅档案,为他们解决了许多的问题:有因出生年月得到确认而加了工资的,有因户口问题证实得以分到房子的,更有为历史名人、知名校友撰写传记提供了大量原始材料的,等等。一个个问题的解决,使我对档案资料的权威性感受一天天加深,逐渐形成了一个印象:档案是历史真相的基础。档案工作看起来细小而卑微,可一旦开发利用,其社会效益和影响却是巨大而深远的。

  每当静下心来,独自徘徊在档案室里,站在一排排高大的档案架前时,那森然矗立于眼前的累累案卷使我的内心充满了敬畏。以前听过不少关于档案上一个字可以决定一个人命运升降浮沉的故事,这档案又怎能不让人战栗?这些尘封的、发黄的纸叶中不知隐藏着多少历史的真相和不为人知的秘密!档案中沉淀着几十、几百乃至上千年的文化,浩浩荡荡的时光曾经如逝川之水在这些纸间流走,无数鲜活的生命也随之变成了档案上片言只语的记载。他们都在这世间生活过,在经历了爱与恨、血与火、生与死之后,仅存一纸档案上的几个汉字。一张张年轻的面容如岩石一样一天天在岁月之刀的镂刻中风化,消失,终至于无影无踪。如今记载犹存,而人面已非,让人直感生命的无常和岁月的无情,怎能不使人心生疼痛?而这种疼痛又是无药可医的!更令人悚然而惊的事实是:自己若干年后也会成为这些档案中的一个符号。那时查阅档案的后人是否还知道今天存在过这么一个人?多少生前身后事,都是这些档案在做证!穿透如山的档案烟云,可以看到时光的厚度、历史的沉重、生命的沧桑。

  不是么?一页页史书应是在各种档案的基础上经过意识形态的加工而撰写的。因为档案是仅仅次于客观实际的真实记载,没有比原始档案更为真实的历史,历史的真相就隐藏在一页页档案中。

  真实是档案的生命,没有真实的档案不能成之为档案。正是这种真实成为了一代代档案工作者工作的动力,如果没有了真实,一切的劳作都是没有意义的,一切历史都成了无源之水、无本之木。

感受的作文 篇3

  清晨,不知是何处的一声鸡叫,划破了小镇的宁静。小镇上的人们知道,美好的一天又要开始了。

  ——题记

  伴随着那一声鸡叫,小镇上的房子,三三两两地都亮起了灯。放眼望去,天色还朦胧,三三两两的灯满载着新的希望。天色渐渐亮了起来,菜场里隐约传来杂杂的响声,巷子里传来一声狗吠。一个人身上裹着厚厚的棉袄,声招呼,随之一声爽朗的笑。

  那个人,是我的母亲,那时我正在做着甜甜的美梦。

  母亲从菜场回来,便把我叫醒,笑呵呵地把一个烤红薯塞进我手中:“吃吧,还热着呢。”手与烤红薯紧紧的挨着,暖意传遍了全身。我望了望手中的烤红薯,又望向母亲空空的两只手。上面的老茧刺痛了我的眼。“妈,你没有吗?”母亲还是笑着:“吃过了,快起,等下上学迟到了。”摸了摸我的头,之后便转身走出了房门。

  我小心翼翼地把红薯分成两半,小心地对待着母亲对我的爱。“妈,我吃不下那么多,这个给您。”说完我便提着书包跑出了家门,躲在门外观望着。母亲呆呆的望着手中一半完整的红薯,会心地笑了。

  走在路上,大街上似乎突然热闹起来,我把手插进口袋,背着书包,微笑着看着一切。正在嬉戏追逐的小孩子,正挑选蔬菜的阿姨,正忙着做生意的老板娘……他们的脸上都挂着笑容。我长长地吸了一口气,就连空气都这么清新。生活,是如此美好。

  母亲暖暖的爱,孩子们纯真的笑容,公园里五彩的花朵,自己亲手做的不成样子的蛋糕,同桌无微不至的`帮助,动听悦耳的歌曲……这些的这些,不都是我拥有的吗?

  小小的心足够装下全世界的美好,这是父亲常说的一句话,我恍然明白,在这简简单单的日子里,我更应以一颗丰盈的心小心地爱着我所拥有的生活。向美好出发,小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算没有拥有的。

感受的作文 篇4

  在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。这些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做这缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是这么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热跟激情。

  也正是从这一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧跟能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使我懂得了成功的'真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,这将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

感受的作文 篇5

  “我们一起去保卫IC空间……”《网络蚂蚁》

  一首首节奏分明的歌曲,一片片斗志昂扬的评论,一句句贴心的问候,一张张个性分明的脸颊出现在网络上,让我们一起去感受上网的魅力吧!

  如果你还不懂电子邮箱的话,你已经落伍了。雅虎邮箱每天给你丰富的.信息,网站免费扩大空间至3.5G,在这超大的空间内,你可以长期存放自己的作文、照片、得意之作,还可以听流行的网络歌曲,邮箱也不失本职,每天提醒有新邮件,还可打网络电话,怎么样,动心了吧!

  21世纪的人才还应会使用QQ。它是一种通讯手段,拥有一个QQ,可以和远在天边的朋友面对面的交谈;拥有一个QQ,可以与志同道合的人下棋、打牌、玩麻将;拥有一个QQ,我们的生活就充满激情,充满活力。不再为书本枯燥而伤心,网络是你流露感情的香格里拉!怎么样,动心了吧!

  我们还可以在网上读书、学习。书虫网、中华读书网时刻等待你的叩门;郎曼网、春雨教育网时刻解答你的问题。

  我们还可以“足不出户,尽知天下事”。新浪网提供我们最快的信息;CCTV网提供我们最准确的新闻。

  我们还可以在家上大学。如今你可以在网上学习很多大学的课程,有的还可以领到正式结业证书。

  假如电脑是20世纪最伟大的成就,那么网络就是21世纪的领路旗。网络不仅缩小了世界上人与人之间的距离,也让我们了解更多的启示。感受网络的魅力,感受上网的舒坦和快乐。

  网络我的最爱。世界因你而精彩,感受网络魅力,铸就成功人生。

感受的作文 篇6

  每日清晨,阳光随着时间的消逝慢慢的照在了广阔的土地上。我们走在这被阳光铺设的道路上。感受着无比的'温暖,这样的阳光是需要用爱去感受的。

  爱在这个世界上本不存在,它存在于人们的精神世界里,人充满感激,充满了情感,爱就会油然而生。当我充满感激在去感受阳光时,我们会发现阳光是那么的美好,照在身上是那么的温暖。

  而当我们心中充满仇恨,对于世界恨之不得,厌世恶世,那当他看到阳光是也不会感受到温暖。反而,他会感受到阴冷和恐惧。

  我们作为二十一世纪的一代新人,我们应该以爱面对阳光。以爱去感受阳光让二十一世纪的人间充满温暖,让二十一世纪的人间充满爱!!!

感受的作文 篇7

  我们学校最近有一个朗诵小组,这个朗诵小组是要参加福田区的比赛的,如果在比赛中获得胜利的话还要参加深圳市的`比赛,这是一个为班级争光、为学校争光的好机会,同时也是一个锻炼自己的好机会。

  可惜,我没参加。参加这个朗诵小组的同学因为要排练,所以有很多节课都没能来上,我们班有很多个同学都参加了,因为有很多人缺席,所以老师每节课都让我们自习。我在课上很无聊。同学们正在为班级的荣誉努力着,我却在这里没事做,想到这里,我的心里就很内疚。

  当同学们获得荣誉归来时,我的心里是无比的激动,无比的喜悦,我真为他们感到高兴!

  下次有这样的活动我一定要参加,我相信我能做得更好。我要为班级争光,为学校争光,长大之后才能为祖国争光!

感受的作文 篇8

  昨天我们进行了月考。

  考试前,我们班的许多人都很紧张,心里忐忑不安。生怕自己考不好,会被家长批评,我的心情也是一样。

  紧张的开始经过认真的.答卷终于结束了。过了一天,成绩出来了,在发试卷前,我很紧张,就像揣着一直小兔子一样“碰碰”的直跳。但是发下试卷我一看成绩,自己觉得还可以,我很高兴,自己心目中的愿望终于实现了,当时希望赶紧放学,让父母看看自己的成绩。

  通过这次开考试,我明白了一个道理,看到成绩时,不要给自己找借口,不要说自己粗心,粗心就是学得不扎实。一份付出,一份收获。我会更加努力,下次考个更好的成绩。

感受的作文 篇9

  开学后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作业。老师走过来,说让我把照片外做个相框。这可把我难住,怎么做呢?我想半天也没想出来。我看到一张纸,心里冒个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干,我拿出一张纸。相框边得有点颜色吧,可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想:借同学的吧,可同学都没在,怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事,可怎么好呢?这时张玉莲来,我像找到“救星”一样,迫不及待的就去问她有没有水彩笔,可她告诉我没有带来。我苦闷极,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔,就下去玩。

  当时,我几乎没考虑就拿出欧静松的.水彩笔,我仔细地涂完颜色,就放回他的抽屉。该剪下来。可没有剪刀。我知道漆山有,也没考虑就拿过来用。

  该上课。我这时才想起来,如果他们知道我借东西,并没打招呼,可能会责怪我。时间也来不及。他们回来。我想:如果不说,那别人知道,我在他们心目中的形象就会改变;如果说,可能他们就会责怪我……最后,我向他们说明情况。他们原谅我。我想:自己以前心胸狭窄,可他们……

  开学这些日子中,我感受到同学们的大度与与谐。我想:正是因为有这个与谐,我们的生活才会更美好!

感受的作文 篇10

  我这个人平时胆子大,可是我也有最怕的——那就是老师让我读作文。

  老爸说,我平时在说话方面就是“大嘴巴”和同学一起玩也是最“厉害”的,但可千万别让我读自己写的作文,因为我一上讲台就“金口难开”了!

  每次老师布置作文,我都能信手沾来,虽然写的不是最好的,但都写得很真实。有一次,老师布置了一篇作文:《我的自传》。说句心里话,我认为自己特平凡,没有优点,缺点多多。老天啊!这叫我何从下笔啊!还说要上讲台念作文,头大啊!

  第二天,“铃铃……”老师抱着一大堆作文本慢慢地走进教室。“每一个同学写的作文都要上来念,让同学们了解你,让同学们来点评……第一个,雨荣上来念”说着,老师向我看来。没等我反应过来,在一旁的同桌就说∶“老师让你第一个上台念作文,好好念,加油!”然后摆了个加油的手势。

  我忐忑不安的走向讲台,手里拿着自己的.作文本,拿起来,一字一句的读了起来,老师在一旁耐心的听着,同学们也是静静的听着。我开始读有点紧张,可慢慢的读着读着就流畅了,声音也越来越大。过了不久,我已经读完了,我听着台下一阵热烈的掌声,心里无比的激动﹑开心……

  通过这次读作文,让我变得勇敢了,我不在害怕讲台,而且通过老师和同学的评价,我也会慢慢的改进,让我的作文写得更好!

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