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心中的美作文
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的心中的美作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
心中的美作文1
我看见过芬香的月季,看见过雍容华丽的牡丹,但我却觉得在默默无闻生长的小草才是最美的。它,一个坚强不屈的生命,享受着温暖的阳光,吮吸着晶莹的甘露,在一天天茁壮成长。
小草,虽然脆弱,但是,他在狂风暴雨下,在艰难的`环境下从不低头,他总是知难而进,勇往直前。
就在那天,一粒草种掉入肥沃的土地。过了好长一段时间,这里终于吐出一株小苗,小小的,嫩嫩的,让人看了好喜欢呀。可是这后一天,小苗居然不见了,唯独有一块丑陋的“巨石”横在那里。这一来,人们渐渐都把小草给淡忘了。一天,两天,三天……就在一个细雨蒙蒙的清晨,有人发现了它——小草。这就是以前那株小草,它被“巨石”压在了下面,如今,它又冒了出来。这真是一个奇迹!现在,小草带给人类的并不是脆弱,而是不屈、向上。
小草不屈不挠的精神品质在我眼中是最美的。小草都能如此的坚强,难道我们做不到吗?这时,一首诗在我耳边回荡着:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”
心中的美作文2
或许,每次去公园,去田野,你只会注意到那生机勃勃的大树,那争奇斗艳的花儿。你注意到那衬托花儿的小草吗?注意到大树的落叶吗?其实,它们也有着不同的韵味。
花儿争奇斗艳,但有一丝察觉不到的绿色在默默地奉献着,在衬托那些花儿,这就是小草的品质。当你身处花园的时候,是否只注意那娇贵的花,而却不注意青青的小草?其实,小草也是美丽的,它也同样值得我们去多看一眼。在我的眼里小草也是坚毅刚强的。白居易说:野火烧不尽,春风吹又生,说得不正是这些品德高尚的小草吗?
再说落叶,往往只有在大树枝繁叶茂时,你才会看一眼叶子吧!但你注意过那落叶吗?落叶也同样多姿多彩。一片叶子被一阵微风吹落了下来,轻轻地,好像怕惊醒了大地;慢慢地,好像十分喜欢在空中飞翔。过了好一会,才落了下来。落叶的.过程多有意思呀!特别是秋天,叶子经风一吹,纷纷扬扬的落下好多,就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落叶,虽毫不起眼,却是我心中最美的事物。
心中的美作文3
我心中的美与丑是什么呢?有同学说是相貌美心灵丑的人,又说是相貌丑心灵美的人。
相貌没心灵丑的人我觉得应该称为“蛇精”,有的蛇相貌美得无与伦比,可心里却不知道在图谋什么阴谋诡计。
相貌丑心灵美的人我称它为“毛毛虫”。
毛毛虫很丑,但是他不害人,它从不想占领别人的`地盘,只是等哪天自己破茧而出,创造出自己辉煌的一生。人也同样,不害人,等哪天破茧了,去更漂亮的地方自力更生。
相貌美心灵美的人我称它为“花”。
花的相貌很漂亮,花中的蜜,无私地奉献给了蜜蜂,让他们活下来,再把自己的花粉传播到远处,为地球添加更多的色彩。
外表丑心灵丑的人我称它为“果蝇”。
果蝇在叶子上装成蜘蛛,真蜘蛛被“果蝇蜘蛛”的样子吓懵了,一步一步的退让,最后掉下叶子了,果蝇就独占了蜘蛛的地盘。
也许,有时候我们以貌取人,把“蛇精”看成“花朵”,把“毛毛虫”看成“果蝇”。我们要看他的内心,而不是外表,
心中的美作文4
经常和我们接触的王老师就很美。
王老师把我们从一年级带到四年级,不知费了多少心思,我们一年级的时候,不听话,课堂上随便说话,经常和别人打闹,经常骂别人,还整天哭着喊着要找妈妈,还很挑食,什么都不吃,在宿舍,王老师让我们别说话,安安静静的.睡觉,这样才能学习好,我们不听,每天中午不睡觉和别人说笑打闹,王老师就教导我们,可是我们就是不听,王老师还让我们盖好被子,别蹬被子,让我们注意身体,小心生病。王老师还无私奉献的给我们传授知识,让我们的成绩提高。回家坐校车的时候,王老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点,还让我们注意安全,在车上不要打闹,不要把头手伸出窗外。下雨的时候,王老师总是会对我们说:“小心地滑,别摔倒了。我们一受伤或者是生病,王老师就问这问那,如果王老师发现我们得了病,就马上让我们去医务室看病,拿了药就督促我们吃药,王老师发现谁咳嗽了,就让他多喝点水,如果得的是学校治不好的病,王老师就马上给家长打电话,让家长把我们接走看病,如果家里远,王老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候,王老师总是对我们说:”好好跑,别打闹。“
王老师无私奉献,真美。
心中的美作文5
一个师父在旅行,他跟门徒到了一家旅店过夜,那家旅店的老板告诉师父,他有两个太太,一个漂亮,一个比较丑。
问题是,旅店老板说:“我爱那个丑的,恨那个漂亮的。”
师父问:“这到底是怎么一回事?理由是什么?”
那个人说:“因为那个漂亮的太意识到她的'美,那个意识使她变丑。当你太过于意识到美,当然会变丑,另外一个太意识到她的丑,那个意识使她变美。”
那个漂亮的一直在想她是美的,所以变得很傲慢。当你傲慢的时候,你怎么可能是美的?傲慢就是丑,她变得非常自我主义,你曾经碰到过任何自我是美的吗?自我怎么可能是美的呢?另外一个,她是丑的,意识到她的丑而变得谦逊,谦逊有它本身的美,不含任何傲慢、不含任何“自我”的谦逊会产生美。
心中的美作文6
星期天上午,天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天就是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的`动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的……”
虽然整个上午我没滑到冰,都在教小妹妹学溜冰,但我的心却就是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就就是真正的快乐。
心中的美作文7
生活中,处处都存在着美,翠绿的青草是美,蔚蓝的天空是美,花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是无饵的鱼钩。美,飘荡在各处,你发现了吗?
从小,看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始,我心中认为那是很正常的,所以对母亲的爱不理不睬,由于正处于青春期的我,常常因为学校的事而经常感到愤怒,对于母亲细心的叮咛,我也歇斯底里的'回应着,而那时,我和亲人之间的关系,彷彿出现了一条无形的裂横,在我和家人之间穿透着。而那时,彷彿心灵正被恶魔吞噬着,只留下生气、痛苦。
直到某一天,我刚好经过了母亲上班的地方,便在窗口旁看到了她,但,我的身体却有如被人控制般,被人拉到角落,虽然眼神往别处,但心中那双无形的眼,正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊,正有走人时,我发现,母亲她工作那么的繁忙,感觉很累,但为了怕我们担心,总是笑容满面,用温暖的笑容面对着我们,此时,我才发现,那张脸虽然没有别人美丽,但在我心中,那张脸最美!
有人说:“美到处都有,但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐,它的可爱日有增加,不会消逝而去。而最美的事物,在我心中,永远不会忘记,而她是我人生中最美的事物。
心中的美作文8
明月当空。繁星漫天。亭台水榭。春风融浓。一男一女。相依相畏。抬头望月。滋意浓浓——题记
我心中一直有一副美丽的画面;漆黑的月空。明晃晃的月亮。两个人。坐在月下一座小亭中。女孩躺在男孩的怀中。静静地望着月亮。每当我看到皎洁的月亮,心中总有这样一阵躁动。幻想着我也能和我的梦中情人。在那漆黑的月空下。暖暖的.春风中。屹立的亭台中。仰望月空。感受那绵绵的细风带来的舒爽。啊!让人无限遐想阿!可惜!它只能是我心中的一片景。一副画。
我总是期望能有这么一天。让我梦想成真。只是这一天要到何时。
那副遥不可及的画面只能让我空添幻想。
我心中这最美的景色却从未和我接触。它被教育。被老师。被父母无情涂抹。根据他们的意愿修改上面的内容。让这副原本令人春心萌动的美景变得面目全非。
我想改变者个境况。但我的努力是无功的。是无用的。在他们的眼中。这副景是叛逆。是背经离道的。但在我的心中。它是,它永远是我心中最美的景色不管是谁。都不可能改变它在我心中的地位!
总之这副美景。我要尽力。让它在明天。
心中的美作文9
一天,阳光灿烂,白云在天空摆出不同的图案,就像一个贪玩的小捣蛋、常常忘了回家……春风也来看热闹了,她抚摸着一个个行人的脸,连花朵和小草也在唱歌、跳舞助兴。
这时候,走来一个漂亮的女人。她的头发是金色的,裙子的下摆有许多花边,手里的包包是从外国买回来的。女人脚上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米!女人走起路来很有气质,像一个模特。
突然,女人被一个小黑包绊倒了,她破口大骂,说:“是哪个缺德的'把我绊倒了,真没公德心!”
女人一脚把小黑包踢得老远。忽然,她发现小黑包里露出一张百元大钞,女人眼睛一亮,快速走过,把小黑包捡起来带走了。
看着那个女人的背影,我觉得那个女人的身影变得很渺小。是啊,一个外表美丽内心丑陋的人和一个丑陋的人有什么区别呢?
心中的美作文10
心中,曾有一份感动。在家中父母的言语,学校中同学们只言片语的关心,在我们心中似一幅美景,让人记忆忧心,不忍忘记,像一瓣落红,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。
雨帘在黑色的夜幕下渐渐展开,猛然一放下,打在脸上,却丝毫没有半分绝情:花就是在这时被水珠打在上面,舒展开来,伸着懒腰,仿佛还未睡醒。昏暗的天空不一会儿便收起了雨帘,嗅着清新的空气,看到鸟儿依旧再用自己展开的双翅给小鸟们挡风,不免有所感动。望着屋檐下,透过晶莹的玻璃门,屋内柔和的灯光下,一家三口正享受着温馨的晚餐。
这时天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋内依旧其乐融融。那种和谐的气氛,是天空所没有的晴朗。温馨的彩虹向人们展示出心中的美景。
这时,一滴晶莹剔透的'水珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。
晴天依旧是美丽的。和朋友们手牵手,一起走向洒满阳光的地方,温暖的阳光射入手指缝隙间,幸福的终点不就是快乐的和自己的朋友、家人一起和谐的共享这一时刻么?
窗外雨过天晴,像天使周围的光环撒落在屋内,暖暖的……
心中的美作文11
忽然在街上看见一群学生在清理乱贴乱画的广告纸和不少招工启示。我慢慢地从他们身旁走过,看见一个学生正在撕着一张广告标签,一阵徐徐的风吹来,这熟悉的一幕从我脑海里浮现出一个发生在初冬的故事。
那是一个早晨上学的时候,我起得很早,这时天很冷,周围有一些薄薄的雾。我很快从家里出发,踏上一条宁静的小街道。我不时咒骂这鬼天气,明明才是初冬,居然还这么冷。
只见她看了一会,摇了摇头,把手收了回去,这时起了一阵风,我不由打了一个寒颤。他转过身,又干起活来。等她走时,我已等的不耐烦了,便快步走过去。这时,进映我眼里的居然是一张寻人启示——上面写着:张楠,男,十五岁 ……
我怔住了,回想刚才这一幕,我终于明白了,阿姨之所以不把它撕下来,是因为她和我一样,都不忍心把它给清掉。这时,我回过神来,路上的人也多了起来,我又从新踏上上学的路去了。
这小小的'的动作,换来的却是一个等候已久的家庭的希望。这在我的心头荡漾着,形成一道美丽的风景,这心中的美景。我久久难以忘怀……
心中的美作文12
我国古代的四大美女,她们个个有着闭月羞花只容,沉鱼落雁之貌,言行举止,不尽美丽。但她们在美也美不过我挚爱的母亲,美不过她那因操劳而日益增长的银丝……早晨的一杯热牛奶,天泠时的一声嘘寒问暖,晚上在“题海”遨游时传来清香的茉莉花茶和入睡后被子突然盖的很严实无不体现了一位母亲对子女春风般的爱意。亲情是最美的。
“山伯兄,不知您是否愿意与小弟结义……”这是梁山伯与祝英台的草桥结拜,最终他们化成翼鸟,双宿双飞。生活中,恋人间的互相敬仰,共同进步,使我被受感动,希望天下有情人终成眷属。爱情是第二美的'。
“朋友不曾孤单过,那些日子不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友是生命中最重要的良件,父母只有一对,恋人只有一个,朋友却是满天下。青春期的我们有了小秘密不愿向父母吐露,却喜欢找位朋友大吐为快,这是你会发现朋友是多么的义气,有朋友又是多么的重要。友情是第三美的。
亲情,爱情,友情是生活中美丽的成。“嗖—”一颗流星滑过天边。美丽耀眼的光芒照亮了真正的美,美复苏了,在人间复苏了,它们是上帝带给我们的礼物,它们发出美丽的光芒,持久,永恒,使我动情,在我心中荡漾。
心中的美作文13
今天,我和妈妈一起去逛街,在路上看到了一个漂亮阿姨和一个小男孩的故事。当时,我和妈妈走着,前面是一位很漂亮的阿姨,她有乌黑发亮的头发,穿着非常时髦的衣裤,脚上穿着闪闪发亮的高跟鞋。我对妈妈说:“这位阿姨可真漂亮,。”妈妈说:“她的确非常漂亮。”可是不一会儿,我就改变了对她的看法。她把喝完饮料的饮料瓶扔在了路上,可是垃圾箱就在前面不远处,这时一个小男孩捡起了那个饮料瓶,扔在了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳的去玩了。当我现在再看那个阿姨时感觉她比天下所有人都丑陋,而且连一个小孩都不如,还谈得上什么美丽?看到这件事以后,我明白了一个道理:一个人的美并不取决于他的外表,而是要看他的内心是怎样的.,有些人外表虽然丑陋,可他的内心是美丽的,而有些人只拥有美丽的外表,没有美丽的内心,那他就是最丑陋的。
心中的美作文14
一天,太阳公公早早的升起来了。它把自己的光芒洒向树林。抬头望去,像剪碎的金子。白云像棉花糖一样好看。春风也来凑热闹,花儿笑红了脸。小草高兴的点着头。杨柳甩着她的长辫子。小鸟高兴的歌唱着,好像在说:“看,春天来了,春天来了……”
这时候,从小路上走来了一位美女。她的头发像瀑布一样散着。金黄色的裙子在阳光的照耀下闪闪发光,非常动人与美丽。她提着一个粉红色的包,穿着一双银色的高跟鞋。她如花似玉,就像一道美丽的.风景线。
走着走着,她被一个小黑包给绊倒了。这时,美女破口大骂:“是谁这么缺德啊?敢在本姑娘面前扔东西?”
美女用脚狠狠地一踢,把小黑包踢到草堆里去了。突然,美女发现小黑包里露出了一张张百元大钞,她惊叫道:“哇,好多钱啊﹗”美女蹲下身子,捡起起小黑包,迅速溜走了。
我想,外表美,内心丑陋,不是真正的美女。心灵美,才是最美的。
心中的美作文15
我认为“四美”是小学生必须做到的。
在行为美、语言美、貌美、和心灵美中,我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西,有包装袋时我周周围也没有垃圾箱,我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的'事情,既破坏了坏境卫生,又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。
我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象,这就没有做到貌美。在外面的话,别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。
心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候,我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人,我以后也要多向他们学习。
我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美,别人会说我们没素质。如果语言不美,那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美,别人会认为你的品德不好。如果貌不美,就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。
由此可见,这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊!所以,我以后一定要争取做到这“四美”。
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