鱼儿的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的鱼儿的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鱼儿的作文1
我是一条生活在一汪湖水中的鱼，我每天从湖的一头游到另一头，抬头仰望着我头顶上那片广阔的天空，却怎么也望不到天空的尽头。因此，我想变成一条飞鱼，扇动着双翼去看看天空到底有多宽广。
我躲在湖泊的深处，小心翼翼地望着盘旋在湖面上方的雄鹰。我目不转睛地盯着他，想要看出他翅膀的构造，可是我失败了。我绞尽脑汁想着一种在空中飞翔的方法。
突然，一只鸽子飞到了湖岸。我灵机一动，朝岸边大喊着：“鸽子小姐！鸽子小姐！你可以带我去天空中看看吗？”我的声音传到湖岸时已细若蚊蝇了，鸽子小姐朝我这边歪了歪头才勉强听到我的声音。她露出一丝惊愕之情，但出于她乐于助鱼的天性，仅迟疑了下，便回答了我：“那你可要紧紧地衔住我的手哦！”我跃出湖面，迅速地衔住了她的爪子，冲向了天空。
鸽子小姐带着我在空中徜游着。从未生活在空中的我有些呼吸不顺，但遨游在空中的新鲜感驱散了这些不适。
我向天空的远处望着，还没来得及看个究竟，鸽子小姐就带着我穿过了一片云丛。白色的云彩包裹着我的身体，我感受到了一丝轻盈感。穿过云丛，还有几丝云在我的身体上停滞着。恍惚间，我天真地认为美好的`云丛赋予了想要在空中生活的我一双洁白的翅膀。我一直衔着鸽子小姐手的嘴也有些麻木了，我嘴一张，将鸽子小姐的手吐了出去。
有了翅膀的我在空中停滞了几秒后，突然向陆地落去。我有些惊慌，连呼吸都有些困难，我用力鼓动着我我那洁白的双翼，可是那双洁白的翅膀化为云雾消失不见了！我所有的欢喜与好奇也随之消失殆尽。最终，我忘记了我生来就会的一件事——呼吸。
万物皆有所恃，而我所依赖的是那汪碧蓝的湖水，而不是广阔的天空。“下辈子我一定要当一条安安分分在水中生活的鱼。”临终前的我想着。
鱼儿的作文2
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”庄子或许看到了鱼的乐，但是否想过它们为何而乐？
三更时分，我洗净了身子，睡了过去。
在梦中，我变成了一条鱼。
人类的生活复杂多变，欲望支配着他们向前，时间拦断了他们的后路，却又让心灵给他们安抚。但是鱼的生活，简简单单的`，没有依傍，没有顾虑，无需考虑，只是游，顺水而从，逆水而行。
人们常说，鱼只有七秒的记忆。他们哪里懂得鱼儿，我们只是顺水而游，每逢7秒，总是会有新的天地出现在眼前。此前种种，是我们主动抛弃，不记也罢。
鱼儿没有家，鱼也不需要家，没有家的束缚，是最自由的灵魂。
我静静地在小溪里游着，溪水淌过繁华的街道，我也穿过喧闹的古城，我抬头望天，一样的皎白的明月，清淡的浮云，平淡无奇。我顺着水势流出古街，流过了断崖，我借着拍打在岩石上的溪水一跃而起，俯视地面，“其远而无所至极”，一样的平淡无奇。
我缓缓沉入了潭底，黑暗幽深。我仍然睁大眼睛，但并不在乎看与不看。人们戏把双目无神的人的眼睛称为死鱼眼，恐怕也有着对我们鱼儿的羡慕。
看淡了世界，选择了七秒后忘记，多好。再美好的东西，转瞬间就会消逝，不如选择放下，每一次邂逅都是惊喜。
人可以有欲望，但我不会有半分。我们鱼只在水里不停地游，遇上什么随便吃一口，累了也只是浮在水面上，无欲无求，有水而生，无水则亡。
我游上了潭面，阳光照在水上，我的影子印在潭底，我与影，一起走在鱼儿的思想里。
鱼儿的作文3
鱼儿生活在一个湖里，它每天都很开心。 湖水清澈见底。湖底里有各种各样的鹅卵石，碧绿的水草被风一吹，就跳起了舞蹈。水面上有碧绿的荷叶像一个大圆盘，荷叶上有一颗晶莹透亮的小雨珠，因为小雨珠贪玩，在荷叶上滚来滚去，扑通一下就掉在了水里，为鱼儿伴奏。
岸上有一棵桃花树，桃花树上有粉红色的花朵，一片花瓣掉在了一片荷叶上风一吹就掉在了水里，水里就有一丝淡淡的清香。 清晨，爷爷带小鱼儿去散步，它们游上水面，太阳光照在他们的脸上，小鱼儿说:“爷爷，我和您比赛跑步吧。”当然，因为爷爷年纪大了，所以每次都是小鱼儿赢。 傍晚，妈妈带小鱼儿去看月光，那里很宁静，被一只淡黄色的小鸟清脆的叫声打破了，小鱼儿说:“妈妈天上有一个月亮，水里有一个月亮。”
有一天，小河边建了一座化工厂。湖水变黑了，湖底的鹅卵石也慢慢的变黑了，水藻枯萎了，水面上变得很臭，荷叶又臭又黑。爷爷生病了，妈妈在旁边哀声叹气，小鱼儿很害怕，很伤心。小鱼儿心想:害怕伤心又有什么用呢？还是要想办法。终于有一天，小鱼儿想出了办法。旁边不是有一条河吗？而且没有被污染，于是它请来了青蛙、乌龟、蚯蚓、以及自己的同伴，它们一起商量如何挖洞。青蛙和蚯蚓负责挖洞，乌龟负责搬泥，谁叫小鱼儿来帮忙，小鱼儿就过去。他们一直在挖，在不断的'努力下，终于挖好了。小鱼儿带着家人们和同伴迁移了过去，过了一段时间，爷爷的病慢慢好了，妈妈也露出了笑脸，他们的生活又变得美好起来。
小鱼儿明白只要有理想，并坚持不懈，就一定可以成功。
鱼儿的作文4
小区里有一口清澈见底的池塘，里面游着五彩斑斓的鱼儿。
鱼儿有金的，有黄的，有黑的，有红白相间的……它们的颜色是多么鲜艳啊，就像天边的红霞，像刚刚升起的太阳，像美丽的.令人惊叹的锦缎。
鱼儿们十分活泼好动，它们无时无刻扇着像裙子似的尾巴，嘴巴一张一合，灵巧地游来游去。说鱼儿灵巧，也不是是毫无证据。你看，当它们快要碰上岩石时，尾巴一转，身子一摆，灵敏地避开了，那动作是多么干脆，多么果断！
鱼儿们也是多么团结。它们每次都是一群一群的集合在一起，落单了，鱼儿也会立刻去找一个队伍，成为它们其中的一员。
鱼儿们也好像分好了队伍，这不，你瞧！这儿的小队全是黑不溜秋的小鱼，那儿一队也全是金灿灿的小鱼。唯一几只的“鱼中花”——红白相间的鱼儿，可就麻烦了。它们才两三只，加入不了其它队伍，只好就这样结成了一个小小队。
鱼儿们也是名副其实的“贪吃鬼”！我来到池塘旁，从口袋里拿出一块面包，撕了一小块扔进河里。
这下，平时团结的鱼儿们可“打起架”来了，它们的嘴巴迅速的一张一合，好像在叫道：“给我一点！给我一点！你们可别全都抢光了呀！”又好像想趁其它鱼儿掉下一点面包屑，落入口中。它们那副模样，就好像一群人在争夺一个无价之宝。
“噗通，噗通”，鱼儿们的激烈抢夺使其溅起了水花。在面包周围的全是大鱼，而可怜的小鱼则被挤在了外头。
我看了，就向另一个地方撒了些面包屑，那群大鱼刚刚抢完了面包，我这一撒，它们又像离弦的箭冲了过来，好像再不吃就会活活被饿死。我哭笑不得，鱼儿们简直就是“吃货”啊！
我喜欢小区里的鱼儿们，它们是多么有趣，可爱！
鱼儿的作文5
又一个周六的下午，我一如既往地来到钢琴老师家上课。
也是一如既往地放下背包，走出教室，来到鱼池旁。
看向鱼池，里面还是一如既往的漆黑一团，感受不到任何的生机。老师为什么不养些鱼呢？是他们嫌累吗？我常常想。
走来了一个老爷爷，他是这座房子的老主人，老师的父亲。他使后面的一些事变得和平常不同。
他缓缓走向鱼池。将手伸到鱼池旁的墙壁上摸索着，然后在一个地方停住了。只听“啪”的`一声，光照亮了整个鱼池，我看见了好多好多黑鱼，它们受到了惊吓，四下游开了，我在它们中间发现了一条红鱼，但只有一条。原来这个鱼池里存在着这么多的生命，我以前从没发现。我有点愧疚，自己没有仔细观察，还一直认为是老师他们嫌累不养鱼，真不应该。
不过，鱼池里的景象吸引了我，使我停止了自责。那条红鱼像太阳，而其他的鱼就像向日葵一样，太阳在哪，它们就在哪。这些鱼在首领的带领下，从鱼池的这一边，游到了另一边，我本以为它们会停下来。可它们刚到达目的地就马上掉头回到了起点。刚回到起点就又掉头游向另一边，它们就这样不停地游来游去。它们在干什么？是在首领的带领下对我们打扰它们的休息提出抗议，还是它们受到我们的惊吓，不安的表现？我看向老人，他只是宠爱地看着鱼儿。
我又想道：我们羡慕鱼儿可以尽情地在水中游，却没想过鱼儿是否会羡慕我们能在地上走？我们羡慕鸟儿可以在空中自在地飞，却没想过鸟儿是否羡慕我们有灵活的双手？不要羡慕鱼儿可以尽情地在水中游，也不要羡慕鸟儿可以在空中自在地飞，因为我们也有许多值得它们羡慕的地方。
鱼儿们似乎游累了，停了下来，静静地在那，一动也不动。老师叫我了，我回头看了它们一眼，身走进教室。
鱼儿的作文6
家来了一位客人，它们非常可爱，给了我很多欢乐，想知道它是谁吗？一起来看看吧！
中午时分，外婆叫我把剩下的饭菜拿去喂鱼。哇！家里养了鱼呀！好奇的我听了，高兴地点了点头，拿着饭菜蹦蹦跳跳地向鱼缸走去。哇！只见圆形鱼缸里装满了五、六条可爱的小鱼，它们在水里自由自在地游来游去，穿梭在水草之间，鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴，胖胖的身子，长长的.尾巴。有的像一片枯叶，金黄的颜色都分不清是鱼还是一片叶子了；有的像一朵娇艳的玫瑰，红的似火，活跃极了；还有的像一位可爱的小姑娘，穿着绚丽多姿的裙子，多么美丽啊！这些鱼儿，早就看的我眼花缭乱，目不暇接了。
我把饭菜一点一点地倒在鱼缸里，发现这些鱼就是和别的鱼不一样，看见吃得就一窝蜂似的拥上来抢。这时，有一条鱼摇头摆尾地游了过来，我想它一定是鱼首领派来的侦察员，它先闻了闻，然后又摇了摇尾巴，似乎在对同伴说：“这个食物有异味，避免中毒，我们还是不要吃吧！”这条鱼就游回了队伍，鱼儿们就凑在了一起，议论纷纷。有的说，不会吧，这食物会有毒，有的说，应该是这样吧，我信任它，还有的说，随便好了，不吃就不吃。
在一旁静静观察的我，心想：难道它们不吃我们剩下的饭菜，还是它们对新环境不适应。正在我东想西想的时候，舅舅下班回到家，手里还拿着个袋子。他对我说：“我买了鱼食了，给它们吃，它们是大海里的热带鱼，不会吃剩饭菜的。”哦！听了舅舅的话，我才明白，原来它们有自己喜欢的食物，和我们人一样。我连忙把鱼食洒到鱼缸里，那些鱼儿就快乐地吃起来了，我也快乐起来，蹦蹦跳跳地看书去了。
鱼儿的作文7
在一个池塘里有很多很多鱼，但你仔细看会发现，他们都拿着一把“小伞”——荷叶。它们为什么要拿着伞呢?这时我忽然看见一个人从那里走过，随手扔了一个香蕉皮，正好打在了那个小伞上。这时我明白了，如果它不拿着这一把“小伞”，那被香蕉皮撞击的人就是它了，再说由于人类对环境的破坏使天空时常下酸，雨如果不拿着这样一把“小伞”，它们就会受到酸雨的侵害。这些只是人类做过破坏生态环境的事的一个缩影，人们做过这样的是真是数不胜数。
从前，我们生活的家园可美丽了。树木茂盛，鸟语花香，天空万里无云，一片蔚蓝，还有很多小鸟在那里自由自在的飞翔，河水清可见底，水中鱼虾成群……
这些景色只是美丽的'过去与回忆，现在可与以前大不相同。现在工厂经常把废水肆无忌惮的排放到河里，人们还随意把垃圾也扔进去，使河水不再那样清澈了，而变成了浑浊的黑色，还散发着一股恶臭……就拿白水江来说吧!以前，它十分的清澈，人们都是直接挑河里的水喝。河边的花草树木还散发着一阵清香，静静的听还能经常听见几声鸟叫，这些景色使人心旷神怡。但是好景不长，后来，人们往河里倒垃圾，还把工厂的废水也排放了进去，河边的树木都受这些影响而枯萎了，河边一片荒芜，河边堆满垃圾，河水泛黑，还散发着一股臭气，因此我们不能再直接饮用，而必须要经过加工处理才能饮用，给我们的生活带来了不便……
我们多么希望我们的家园能像以前那样，鸟语花香，河水清澈……我只要从身边的小事做起，共同保护环境，我们一定会“回到从前”。不!比从前更加美好。
鱼儿的作文8
人类世界所有愚蠢的事，鱼儿都知道，但鱼儿不说，鱼儿就在一旁静静地看着。
鱼儿游在亚速海。两种不同国旗的军舰正在交火，鱼儿游近看，明明是同样的民族说着同一种语言。鱼儿不明白他们为什么要打仗。
鱼儿游在地中海。鱼儿看到一艘艘小船载着一群棕黑色皮肤的人，鱼儿知道人类世界称他们为“难民”，但鱼儿不知道这些难民为什么要离开自己的家乡。突然，一艘小船翻了，落在海中的人拼命地拍打着水面呼救，但附近的小船却纷纷绕行，鱼儿在一旁看着，感到很心痛，却也无能为力。
鱼儿游在波斯湾。鱼儿看见一架印着星条旗的无人机坠落在海洋中，鱼儿不知道这几个国家为什么喜欢互打无人机，互扣油轮，还喜欢以“国际海洋公约”来争吵。海洋难道不是属于鱼儿的吗？鱼儿无法理解，鱼儿想到了相声，鱼儿最喜欢看着两个小胖子在一个方盒子里面争执不休，鱼儿每次都笑的前仰后合，但鱼儿现在笑不出来。
鱼儿游在南太平洋。突然，一个庞然大物落入水中，鱼儿知道这是什么。天宫二号，鱼儿看见了上面的五星红旗。
鱼儿游在红海，看见挂着五星红旗的`军舰正在巡逻，鱼儿知道这个国家叫中国，中国有长江和黄河。鱼儿的两个老朋友庄子和惠子也在中国。
鱼儿游在中国。鱼儿游在珠江，看到了雄伟的港珠澳大桥；鱼儿游在黄河，看到了辛勤耕作的中国农民；鱼儿游在长江，看到了巍峨的长江大桥，看到了繁华的上海外滩，看到了巧夺天工的三峡大坝······鱼儿游在中国，看到了中国人民的朴实与坚强，勤劳与智慧，看到了中国欣欣向荣的繁华景象，鱼儿决定留在中国。
鱼儿的作文9
初秋，一片树叶轻轻地飘落在水面上，荡漾起一层小水波，借着明媚的午后阳光，它仔细地观赏着微波粼粼的池塘。
“你是谁？”池底的鱼儿好奇地问。“我是一片树叶。”树叶继续观察，“这儿好美啊！”咋一看，几片莲叶像张开的绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，荷花在莲叶的衬托下也显得十分的清秀、可爱，“住在这儿，你们应该很幸福吧？”树叶问道。“这儿虽然美丽，可我还是向往自由自在的生活。”无奈之下，鱼儿陷入了沉思。
来这之前，鱼儿生活在广阔的河流中，那时的鱼儿过着自由自在的生活，它们穿梭于清澈的水里，一会儿休憩，一会儿玩耍，成群结队，看起来好不欢乐，当时的鱼儿并不知道“人心险恶”，当人们都来到河边，形成一个热闹的场面，鱼儿们也会在水下共同玩耍，荡漾出一层层水波，当时的鱼儿多么想和人类成为好朋友。
可是，人类不仅不领情，还亲手毁灭了自己朋友的生活。初夏，一条条蚯蚓漂入水中，本以为是一顿朋友的“友谊大餐”，当下颚刺痛时才发觉出异样，当被鱼竿拽出水面的那一刻已经为时已晚，从此鱼儿们自由自在的生活都结束于这根长长的鱼竿之下。
鱼儿被人们放进了花园里的一个人工池塘，这儿虽有美丽的荷叶和凉爽的树荫，但在鱼儿们的.思想中，它与原来的家比起来，简直是天壤之别，鱼儿们失去了自由，失去了同伴，它们多么想一直游下去，游回自己的家乡，可换来的只有脑袋的疼痛和阵阵眩晕，可即使这样，它们还在不停地尝试。
有人说它们这样毫无意义，鱼儿却不这么认为，鱼儿认为就算被撞得头破血流、就算再也无法欣赏家乡的风景，它们还要继续下去，直至回到家乡；有人说鱼儿的记忆是短暂的，鱼儿回应，即使忘记了生命中大多的事情，也不会忘记对家乡的无尽思念和向往。
夜晚，鱼儿做了一个梦，梦见自己回到了日思夜想的家乡，河水还是那样的清澈，鱼儿们你追我赶，不停地嬉戏……
鱼儿的作文10
在一个晴空万里的假期，爸爸又一次对儿子说：“儿子，咱们去大海钓鱼吧！”儿子伤心地说：“爸爸，我不想去钓鱼了！你已经说了九十九次了！”爸爸耐心地说：“儿子，你这次跟我钓鱼，我给你做鱼汤！让你吃个够！”于是，爸爸用了九牛二虎之力，才把儿子说服了。
不知不觉，他们就到了大海边。爸爸租了一只船，划向大海中央。爸爸想：我一定要给儿子钓一条大鱼！给儿子做鱼汤！爸爸眉开眼笑地对儿子说：“儿子，我给你钓一条大鱼好不好？”儿子没有回答。说着，爸爸嘴里叼着烟斗，手里拿着鱼竿，钓了起了鱼来。儿子想：我得想个办法。于是，他拿起一张纸和一支笔，写了起来。
他把纸板穿上绳子，挂在脖子上。儿子小心翼翼地跳进水里，连一朵水花也没有。也没有一丝声音。儿子很快地游到鱼钩旁，把纸轻轻地挂在鱼钩上。往回游的路上，儿子想：爸爸发现了吗？他回头看了看，果然没有发现。他又想：哈哈哈！我的计划成功了！可是我得快点，看看爸爸会不会吃惊。他静悄悄地上了小船，就像一只落汤鸡，穿上了衣服。突然，爸爸的鱼竿上的鱼浮在动，爸爸高兴地叫了起来：“儿子，快看！这一定是条大鱼，帮爸爸拉着这一头！”儿子想：我的计划成功啦！一定不是条大鱼！儿子也哈哈大笑起来。
爸爸和儿子拽拉上了鱼竿，可是，捞上来的不是一条大鱼，而是一张纸，上面写着：“今天我不想来，致礼，鱼儿。”爸爸大吃一惊，说：“儿子，原来你想保护爸爸呀！”儿子问爸爸：“你怎么知道的呢？”爸爸说：“鱼儿不会写字呀！”爸爸又说：“我们回家玩小车吧！”他们高兴地回家了。
鱼儿的信不是鱼儿写的`，我们要爱护自己的父母。
鱼儿的作文11
在万紫千红，花草开放的季节里，我看到了一幅漫画，那幅漫画呼吁着人们保护我们共同的家园—地球
在来福岛的大海里，里面有成千上万天可爱的小鱼，还有它们的同伴，什么带鱼，珊瑚，还有凶猛的大鲨鱼。
小鱼儿每天都快乐的在水里自由自在地游着，可是最近来了一家加工厂，每天都排放出让鱼儿受不了的污水。有一天，那个“鱼儿村”的村长找水管谈话：”喂，老兄，你干嘛，每天吃进去的东西又要吐出来，我们鱼儿村的可爱鱼儿都受不了了。”水管接着说：“我没办法呀，他们人们喂我吃又要我吐出来，我也没有办法。”就这样过了好几天，鱼儿村的鱼儿没有那么幸运了，大家都奄奄一息了。一位好心人带着氧气罩来拯救这些可爱的给鱼儿。他拿出一个小氧气罩给一只小鱼儿戴上。有的鱼儿浮出了水面，小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着：“你快看呀，这些人好残忍呀，这么可爱的.的鱼儿都要欺负。”
看完了这幅漫画我就在：谁说世界上最残忍的动物是老虎，狮子。我觉得世界上最残忍的动物不过于人类。就算这位好心人用氧气罩来拯救这些可爱的鱼儿，可氧气罩能维持多久呢？那样也无济于补呀！我觉得我们更应该呼吁全世界，让大家都来保护我们的家园，保护我们越发苍老的地球妈妈，可是现实生活中却有许多为了自己的利益。完全不顾别人的感受，随意破坏地球。
在一个满是金色的秋天里，一些游人欣赏田园风光，为了能够尽快到达目的地，从人家辛辛苦苦摘的稻子中践踏过去，把垃圾袋烟头随处乱扔。
看啊，这就是人们的自私自利。我想对全世界的人说：“快来保护我们共同的家园吧！”
鱼儿的作文12
我是一条活泼可爱的鱼儿，我生活在素有“生态岛”之称的海南。在这儿，天蓝、山青、海碧、空气清新，到处是桃红柳绿、莺歌燕舞的美景。我还有许多非常要好的小伙伴，我们和谐相处，亲如一家。生活在这里，我感到舒适快乐。
但是，厄运最终降临在我们头上：河上游，新建了一个工厂。最初小伙伴们照样玩，认为建个工厂又没什么影响，我们是天真快乐的鱼儿！不知道为什么，我的小伙伴越来越少了，而且水又黑又臭，感觉特别难受。有一天我忍不住钻出水面一看，不禁惊呆了：天哪！这还是我们的小河吗？水面上漂浮着不少垃圾，什么笔芯啊，白色塑料袋啊，香蕉皮啊，零食袋啊什么的，都在这儿，这是怎么回事啊？
我问妈妈：“为什么我们的小河变黑了、变臭了，而且河水也变脏了？”妈妈叹了一口气：“那些都是人类的错啊，他们建了工厂，废水没处排放，就排到小河里来了，垃圾都是常来这儿玩的孩子们扔的'。人类不管我们生存的环境，一味往里排，往里扔，小河就变成这样了。”
人类？我的脑子里不禁闪过叔叔阿姨、小朋友们的笑脸。不，不可能是他们，他们是好人！妈妈说：“孩子啊，我们已面临严重的生存危机。说不定哪一天，就要……”
“不！这不是他们做的，他们怎能忍心伤害我们，怎能忍心下此毒手呢？”
妈妈说：“的确令人难以置信，平日里那些人的确很好。可这就是他们做的啊！是他们，破坏了我们赖以生存的家园！”
我再次钻出水面，想看个究竟，两个可爱的小朋友正往里扔垃圾，工厂里乌黑的水哗啦哗啦地流向河中央。
啊？这是那些可爱的孩子吗？为什么他们这样呢？人类，请你快停止这种行为，还我们一片生存的空间吧！
这时，一个易拉罐扔过来，差点砸到我的头，我痛心极了。人类啊！该觉醒了！我们是一群活泼可爱的鱼儿啊！你们忍心破坏我们的家吗?叔叔阿姨们！请让我们那清澈见底的小河回来吧！请让我们与你们共同生存在这片美好的蓝天下吧！
鱼儿的作文13
那，是我的梦开始的地方。
我是一条鱼，一条海边的鱼，我生活在一个大湖，旁边就是大海，而我生活的湖离大海只有一墙之隔。我们曾经向往过大海，也有无数鱼努力去越过那个“龙门”——土墙，可是，成功的寥若晨星，我们于是渐渐放弃了大海梦，继续我们之前的生活。
可幸运的是，我父亲——一条年轻又勇敢的鱼，是我们这里那“寥若晨星”中唯一一条能活着进入大海，又能活着回到家乡的“人”，它曾经跟我讲过，说大海那边很美，很美，无法用语言形容出来的美。
我从小开始向往那大海，我也曾无数次天战那个“龙门”，但因为被大海冲刷，海浪里的沙子被冲到“龙门”上，渐渐地，“龙门”变成了一座“山”，我被挡回来了。而每当我一次又一次地挑战，总有一些鱼在下面一折劝我：你不可能行的，别以为你父亲做得到，你也一定做得到……
我曾问过我父亲我行不行，每当我这么问， 父亲总是意味深长的说：“不要因为别人的话就放弃，你觉得行，就一定能行，我之前也是这么过来的。”我相信了父亲的'话，每天除了日常的活动，只要有空闲的时间，我就去挑战“龙门”，每当有同伴嘲笑我，劝我放弃，我心中一直说：“我能行，我一定行！”
就这么日复一日，月复一月，我已经无数次挑战“龙门”，我的经验一天比一天丰富，同伴对我的看法也在一天天改变，终于有一天，我向这“龙门”发起总攻，这一天，湖里几乎所有的鱼也来观看，一向爱说话的父亲突然变得沉默寡言，只对我说了一句话：“去吧，不要想太多。”
开始了，我憋足力气，像离弦的箭一般飞快向前，“龙门”渐渐近了，近了，我奋力一跳，在空中划过一道弧线，在短暂的缺氧之后，我接触的水，我成功了！
有人说我们只有七秒记忆，一点儿也不会好好过日子，安排日子。不，我们只想活在当下，不去想明天会发生什么，只要今天开心，现在开心就很知足了。但是，这些道理你们人类尚未能懂。
鱼儿的作文14
我之前买了一只美丽的鱼儿，回到家中，我目不转睛地盯着这个让人爱不释手的瓶子。鱼儿好像很“安于现状”，默默地待在瓶底，静静地看着外面的世界。我在想，鱼儿啊鱼儿，你现在一定很安逸吧？每天就是吃了睡，睡了吃，连游泳的时间都省下了。在这个漂亮的瓶子里，你不用担心弱肉强食，人类捕捉。哦，已经被捉到瓶子里除外。如果它有表情的话，或者说它的表情我能看得懂的话，那它一定会微笑的，它很快乐啊，不是吗？于是，我亲切地称呼它为“微笑的鱼儿”。也许因为这个瓶子是以蓝色为基调的吧，我总感觉这安静中流露出一股子忧郁劲儿。
鱼儿很胆小，哪怕受到一点点的惊吓都会惊慌失措，我只能默默地注视它，“眼看手勿动”。难道我之前一厢情愿地认为鱼儿是快乐的观念是错的？不，我不承认。但是，我心里却清楚得很，鱼儿并不快乐。别的'暂且不说，但至少它还没有同伴，看它的样子应该是过群居生活的，可现在却非要孤身一“鱼”。我突然有一种犯罪感，我让鱼儿失去了自由，受到制约，管束，它真的快乐吗?可能是我太同情弱小的生物了吧。我想，把鱼儿放生到河里，我还有许多的顾虑，至少，我很伤心。
看着鱼儿一副“习惯成自然”的样子，我感觉到“天性泯灭”。有一种难以言喻的悲伤感涌上我的心头。鱼儿的生活应该是自由自在的，是丰富多彩的，是有着亲朋好友的。可它现在被关在了一个外表美丽，其实里面冷冰冰的玻璃瓶中，做着自己不想做的事，做着让自己无奈的事情。哎，我们现在的中学生又何尝不是如此呢？每天都按照预定的轨道有规模地枯燥地生活着。
微笑的鱼儿，那最多是外在的表现，也许心里面正在痛苦，正在流泪，只因为它在水中，我们看不到而已啊。
鱼儿的作文15
今天风和日丽，妈妈带着我去海边玩，这可是我期待已久的一次小旅行。
刚到沙滩上，我们就发现了一条搁浅的小鱼儿，还是活着的。妈妈叫我赶紧挖个水坑，于是，我找了一块空地，快速挖了坑，把小鱼儿放了进去，小鱼儿在水坑里快活地游来游去，我也开心地蹦啊跳啊！
一会儿，我暂别可爱的小鱼儿，让妈妈带我到海里冲浪玩水，海浪一波一波地冲到我身上，海水暖暖的`，可舒服啦！我还捡到了很多活着的贝螺，放在我的水桶里，它们会不时地向我吐“舌头”，可爱极了！
等我们回到小鱼坑时，天啊！太令人伤心了，小鱼儿肚皮朝上，它死了！我难过地把小鱼儿捞了起来，发现小鱼儿的眼睛居然少了一只，是谁干的？实在太残忍了，怎么可以对可爱的小鱼儿做出这种事情？我真想找到这个小朋友，用戒尺把他的小手打得红通通的。我不舍地把小鱼儿放回了大海，可惜这也不能让它起死回生。
我陪着回归大海的小鱼儿在海里冲浪，可是海浪太大了，我冲了几个就不敢冲了，赶紧让妈妈拉我上岸。还是踩踩松软的沙滩更安全，还可以继续捡贝螺、抓螃蟹呢！不过，在离开沙滩前，妈妈让我将所有的贝螺和螃蟹都放生了，因为带回去也没办法养活，还是让它们在自己的家园里快乐成长吧。
天渐渐黑了，我们到餐馆吃饭。餐馆边上有一片池塘，上面布满了茂密的荷叶，其间荷花亭亭玉立。突然，我听到了青蛙的叫声。阵阵蛙叫声，让我又想起可怜的小鱼儿，要是它也能像青蛙一样，在大自然自由自在快乐地生活着，那该有多好。
今天真是让人快乐又悲伤的一天，快乐的是我欣赏和感受到了海滩的美好，悲伤的是我没能看管好小鱼儿，让它失去了宝贵的生命。我永远都不会忘记它，从此以后，我会更加爱护大自然的每个小生命。
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