实用的四年级的作文集合6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
他就是我的弟弟，大家叫他安宝宝，才1岁半，他有一双闪亮闪亮的眼睛，这一双水汪汪大眼睛下面有一个小小巧玲珑的鼻子，这个鼻子下面犹如樱桃般的嘴唇还有一双又细又长的耳朵。
安宝宝是一个“调皮蛋”也是一个坏宝宝一次：我陪宝宝上楼洗澡，他把水撒到我身上，全湿了（他还不懂事），我说：“不能那么调皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，宝宝到房间把东西乱扔，房间变得乱七八糟，很坏对吧！我说：“不跟你玩了！”这时弟弟就把东西都放回到原位，收拾得整整齐齐，你看，现在，他又变成了一个乖宝宝了。
宝是一个巨蟹座，调皮可爱，惹人喜爱，不可以说他没优点，也不可以说他优点多，简单来说它不好也不坏，他笑起来有两个小酒窝，眼睛咪咪的.，又爱笑，可爱极了。宝宝也很听话，那时：我说：“不可以玩茶杯，等一下摔坏了。”宝宝就把茶杯放下了。我说：“宝宝电风扇在哪里？”宝宝就指给我看……
我这个弟弟可爱吧！
四年级的作文 篇2
自从开学的第一天我就知道我们班会有新同学。有点期待他们的到来。
开学有两个星期了，感觉上对他们还不熟悉，或许是我们得交流少吧。其中，我比较感兴趣的是那位复读生，听说他是从石狮转过来的……听说过他有关的很多很多传言。可遗憾的是，至今 为止还没有和他交流过一次。其实我们刚刚开始是比较留意他的，因为他十分勤奋，比我们班任何一个人都要勤奋。于是我们D15宿舍的女孩们都暗暗地商量着要推举他做班长。至少他的样子看起来老实 。
听着别人的传言，我也开始留意他了。每逢自修课看奥运比赛时，我都会留意他是否在观看。有时不知不觉就向他的方向看，呵呵，我的好奇心其实都还满强的.！正是因为他神秘才能令我好奇， 感觉上一点他的消息都不清楚。越是隐瞒，越是好奇。
他的为人也挺大方的，那次嘉怡生日。大旧号召大伙“务捐”礼物时，他也捐了一个小蛋糕。引得全班都起哄，为他鼓掌。一下子，他好像融入我们班一样。可是第二天早上，他还是一样沉默， 除了和张森、他同桌交流外，还是沉默。就连萍萍她们在他周围打闹都可以视而不见。他的耐性怎么可以那么好啊。
这个复读生真的那么沉默吗？？难道我们真的没有共同的语言！好奇ing。
四年级的作文 篇3
“慈母手中线，游子身上衣”‘......每当我读到孟郊写的这首诗的时候，都会想起父母对我无微不至的'关爱，时刻激励着我好好学习，天天向上。
父母对我的爱数都数不清，但其中最令我记忆深刻的是，我有一次生病的时候，记得那时是夜里十点半，妈妈想去我房间看看我的被子有没有盖着，但是一去，妈妈忽然发现我的脸上很红，又一摸，啊，这么烫，于是赶紧叫起爸爸，量了量温度，是三十八度五，然后赶快领着我去医院看病了。记得路上，妈妈还在唠叨我说：“下次不准再穿那么薄了，这次发烧肯定是昨天冻着了，明知昨天那么冷，还穿那么薄。”一转眼，就到医院了，到了护士面前的时候，妈妈跟着护士说明了我的情况及生病的原因，然后护士给我开了药，回家路上，妈妈不停地抚摸着我的额头，还用额头抵着我的额头轻轻地说：“乖，头还疼不疼了，马上就到家了，坚持下来。”
生了这次病，我终于明白父爱如山，母爱如水这个道理。
四年级的作文 篇4
“现在请各位老师上台捐款”。随着蔡老师那颤抖的声音，老师们便迈着那沉重的脚步，把那一封封装着厚厚的钱信封放入大红色的捐款箱里。这是我们正在向汶川的同胞们捐款感人的一幕。在汶川发生了8级大地震，那里的房子几乎移为平地。
老师的捐款刚结束，防空警报骤然响起，向在这次大地震中遇难的同胞默哀三分钟开始了。同学们立刻低着头，他们十分难过，在为汶川、北川的遇难学生而伤心，操场的上空是轻轻的哭泣声；我的泪珠在眼眶里打转，不一会儿，泪水便像一颗颗连在一起的珍珠，沿着脸颊直往下流。树弯着腰，树枝摇摆着，仿佛也在为汶川那里的人们悲哀；天上的鸟儿在鸣叫，似乎在告诉我们，那儿发生的一切。我的'脑海里浮现出了一幅幅惨不忍睹的画面：我仿佛听到我的同龄人正在废墟旁哭着喊着：“妈妈，爸爸……”；我仿佛看到那一位位家长正趴在乱石堆里拼命地挖着，想把自己辛辛苦苦养大的儿女找出来；我仿佛看到了那些幸存同学正在用双手在石块中寻找辛勤培育他们的老师。“默哀到此结束。”蔡老师的话把我从思绪中拉了出来，我看着蔡老师，啊！一向坚强的蔡老师也哭了出来。看看我们的班主任杨老师，此时的她，已经泪流满面，再看看我们的小伙子邱老师，他正用餐巾纸在擦着眼泪。
同学们的捐款仪式开始了。激动的同学，手中拿着的是那一张张红红的100元，一沓沓黄黄的20元，一叠叠蓝蓝的10元人民币，四（2）班的蔡小龙同学捐了整整1000元，我也挤进了队伍中……
活动结束，我们排着队伍回到教室。下课铃响了，可是同学们谁也没有离开座位，眼圈红红的，在那里默默地坐着，坐着……
四年级的作文 篇5
昨天晚上九点左右，我睡了，可我做了一个奇怪的梦：
我打出租车到了机场，走着走着，一个人突然到我面前说：“想开战斗机吗？”我说：“想”。“跟我走吧！”我说：“OK”。然后，我就跟着他走了。我们来到很多战斗机的旁边，我大吃一惊，“哇！真是酷毙了！”我赶快跑近驾驶仓，突然，这架战斗机自己动了起来，我看旁边什么都没有，只有三个按扭，有红、黄、蓝这三种颜色。我赶紧按了一下红色的按扭，结果速度边快了。我又按了一下黄色的按扭，升高了。最后我又按了一下蓝色的按扭，降低了，速度也变的不快不慢了。这时，我看见连绵起伏的长城，银光闪闪的大运河。然后我又飞呀飞呀，我又看见了绿油油的青草，牛群和羊群。我还想去月球上看一看，可是没有操纵杆。我站了起来，一个东西碰到了我的头，我抬头一看，像操纵杆一样的东西，我一推，飞机就往上冲了，整个人像飘起来一样。我一想到刚才按到的红色按扭会让速度加快，我又按了一下，速度又变快了。不到十秒钟就飞出了地球，这时，我想起了一件重要的事，出来忘带氧气瓶了，是长机的某个地方说了一句话：“请您看后面。”“哇，那么多的氧气瓶呀！”我说。我又往左右两边看看，发现两边有两个箱子，我先问了左边的箱子装了什么，飞机回答：“零食、饮料。”然后我又问右边的箱子装了什么，飞机回答：“空的`。”然后飞机急切的说：“没有多少燃料了赶紧返回地球。”我按了下加速的按扭。在返回地球的途中，我想这次上不了月球了......
这时候，我突然醒了，一看钟表时间八点多了该起床了。
如果我长大了，能制造出这架这样的飞机，那该多好呀！
四年级的作文 篇6
今天，我们学习了有趣的科学小魔术。
科学小魔术有许多种：“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中，我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样，非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师，实在是太神奇了。
这一次，老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个，还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！这真是太不可思议了，‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着，老师又说：“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上，同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道：“哇塞！老师也太厉害了吧。”老师听了，又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的？快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。
正当我百思不得其解，老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞，把小瓶子放下去的时候，可以选择按或不按那几个小洞。那么，这两个选择的`结果当然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的时候，“鸡蛋”就会上浮，如果你没有按，那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理：空气。
我们听了都恍然大悟。
这次的科学小魔术，让我得到了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
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