动物优秀作文三篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的动物优秀作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

动物优秀作文 篇1
我们班有六十名同学,个个与众不同:有的活泼好动像猴子,有的慢条斯理如蜗牛,有的胆小害羞似蚊子……班级仿佛是一个精彩纷呈的动物园。
上蹿下跳的“小猴子”
我们班的朱灿,活像只小猴子,整天跳来跳去、跑来跑去的,整天几乎没有安静一点的时候。
他还有个特点,在他心情不好时你去碰碰他,他马上就能跟你翻脸,真是“翻脸比翻书还快”呀!不过平常你不去招惹他,他也不会和你翻脸,总是那样一副嬉皮笑脸的样子。
被老师训了,只要一节课的功夫,他又变回了那个嬉皮笑脸、上蹿下跳、无忧无虑的“小猴子”了。
慢吞吞的“蜗牛”
我们班的许乐然,简直就是个货真价实的蜗牛。因为他总是慢吞吞的,说话也是断断续续的.,一个字有时都要重复四五遍才会说下一个字,就像在故意拖延时间一样。拜托,你快点行不行,大家还要上课呢!
声音小小的“蚊子”
我们班上的喻静,说话的声音小得跟蚊子哼哼似的。每次上课轮到她发言,她的声音都特别小,有时我根本听不清她在说什么,仿佛是怕吓到我们。你的声音能大一点吗?
这就是我所在的班级动物园啦,怎么样,是不是觉得特别有趣呢?生活在这样一个大家庭里,大家每天一起学习,一起玩耍,我们感到非常开心!
动物优秀作文 篇2
今天,乌云蔽日,空中时而飘下几滴雨丝,人感觉挺凉爽的,是夏日出游的好时光,我们来到了杭州动物园。
我们先来到大象馆,有一只大象慢步而来,它先用鼻子拱了拱,表示向人们鞠躬问候,然后把地上的东西捡起来,它的.鼻子还能把两个大人给举起来呢,我和东东也坐在象鼻子上拍了一张照片。
接着我来到长颈鹿馆,有很多人给长颈鹿喂吃的,我也摘了一根枝叶喂给它吃,它伸长脖子,用舌头一卷就把枝条卷了进去。然后来到猴山,这里是一座石头堆成的假山,有很多 猴子,有一只小猴子在绳梯上荡来荡去,猴王在假山上悠闲地躺着,让其他猴子给它捉虱子。
最后我们找到熊猫馆,这里有两只胖乎乎的大熊猫,叫成大和成小,它们是龙凤胎。一只趴在石头上呼呼大睡,一只靠在玻璃边,自得其乐,我们敲敲玻璃,它像没听见似的,就是不转过身子来,熊猫肉嘟嘟的,真可爱。
我依依不舍地离开了动物园。
动物优秀作文 篇3
我最喜欢的小动物——锦鲤鱼
在神奇的大自然中,种类繁多的动物,让我们的世界充满活力。这其中,我最喜欢的是机灵的锦鲤鱼。
我家就养着十几条锦鲤鱼,它们泳姿高雅,斑纹灿烂,色彩艳丽。这些小鱼有时是如墨的黑色,有的是火样的红色,还有的是绚丽的金色,五彩斑斓,美丽极了!听妈妈说,它们还被称为“水中活宝石”呢!它们的两只眼睛就像两只小灯泡,彩色的尾巴像一条美丽的裙子,它们在水中摇头摆尾,互相追逐。这些小鱼聪明伶俐,总是很警惕,一会儿藏到这儿,一会儿躲到那儿,真像一名名游击队战士,东躲西藏,躲避敌人的攻击。
每当我把鱼食撒到鱼缸里,它们总是争先恐后地游来,游的时候,眼睛一突一突的,鳃一张一张的,尾巴一摆一摆的,飞快地冲过去,贪婪地品尝美味。饱餐过后,它们自由自在地游着,不时还吐着一串串泡泡,好像在说:“多谢你!”一天天过去了,它们认识了我,成为了我的.朋友,也成为了我们家中的成员。
我爱我的锦鲤鱼,爱它们的美丽,爱它们的机灵,更爱它们带给我的欢乐。
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