恩师难忘作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的恩师难忘作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
恩师难忘作文1
那晚，亮着灯的办公室、老师疲惫的身影、孜孜不倦的教诲和空中缤纷的晚霞，令我永生难忘。
一朝一夕的初中时光在飞逝，老师陪伴着我们渐渐成长，如同淅淅沥沥的雨丝，精心浇灌着每一株花草树木。在我的求学生涯中，就有这样一位老师，她虽然外形可爱，但一个眼神就能让全班安静；她的手尤其小，但黑板上密密麻麻地布满她的字迹；她声音温柔，但能在课堂上掷地有声的为我们讲解，这就是我们又敬又爱的语文老师。
那天期末成绩下来了。班里弥漫着紧张的气氛，每个人既期待又害怕，想知道自己的成绩是否理想。同学们都去老师办公室问了成绩，有些人扬眉吐气、有些人垂头丧气地回来，这一幕更令我感到焦躁不安……
放学的时候已是傍晚，我缓缓向老师办公室走去。忐忑不安地站在门前望着办公室的灯光，其他老师都下班了，印入眼帘的是语文老师疲惫的'背影。她注意到门前的我，叫我进来，略带沙哑地说：“这次考的还行啊，但还可以更好”，说着便翻找起卷子。老师放下手中的笔，开始给我分析错因：“阅读部分很好，但扣的分都在基础题上了……”老师耐心地讲解着，却没有注意到太阳已经快要落山了。
离开办公室前，我瞟了一眼窗外，竟被眼前的景象惊呆了。露出半边脸的夕阳光芒万丈，光束窜过天空、划过云层，夕阳周围一片红彤彤，红橙又与另半边湛蓝的天空呼应。这时，一束光透过窗户照在老师的身上，金色的余辉映衬着老师的剪影，熠熠生辉。那一刻，我眺望着世间最美的风景，身边的老师就好像美丽的晚霞，用自己照亮了我们。
五光十色的晚霞令我难忘，而霞光下老师的身影更令我永生难忘。
恩师难忘作文2
俗话说的好，五百次回眸换来今生一次擦肩而过。而我，不知要在前世回眸几百万次，才换得与这位老师的师生一场了。
他有着潇洒完美的身材，没有任何瑕疵的脸庞，油光发亮的地中海头型。微斜的方框眼镜后，藏不住那双会讲故事的大眼睛，妖娆的双眼皮中，刻画着一个又一个故事……——请以实物为标准。
开学那一天，我刚瞅见这位“精华浓缩”的“老”师，差点儿就觉得生无可恋了，要“驾崩”了：“仁慈的`上帝啊，我本来语文成绩就差！还搞了一位男老师，绕了‘朕‘吧！”。可在开学第二天，我就突然用“三方视觉”来看待他：颜值高、高富帅、有水平！特别是这位老师的看“门”本领：朗诵。我甚至为他的朗诵写了一首古诗：声音高低又起伏，宛如山岳扭秧歌。轻则似清风拂月夜，重则似黄河击巨岩。若君见到此古诗，立即转发朋友圈。
不过总体来说，这个老师还是蛮受同学们爱戴的。他……就像一只大山羊，我们就像一群嗷嗷待哺的小山羊。她喂我们幽默，每节课的高潮部分，总有着小羊儿们的欢笑。这样一来，原本的“原味”语文课，突然变成了加了珍珠的香飘飘奶茶。他还喂我们知识，在生动逗趣的语文课上，我们走遍知识山岳，去感悟人生，感悟真理，体会各种“土气”的丹阳话……他喂我们的太多，太多了。可那张布满皱纹的脸，掩盖不住他45岁的事实，真不忍心叫他一声“老”师。他，就是我们的“钞票老师”——钱老师。
啊！上帝给我关上了我最爱的郦老师的门，却又给我打开了一扇钱老师的窗。
恩师难忘作文3
窗外，一片树叶随着微风悄然落下，几声清脆的蝉鸣再次响起，似乎在为同学们唱着毕业之歌。教室里，同学们依依不舍地倾诉着离别。又到了一年毕业时。
六年前，懵懵懂懂的我们步入这个知识的学堂，六年后，我们已成了心智成熟的少年。回想起六年的美好生活，难忘的还是您——王老师。
两年前，我们在五（8）班的教室相识您用温柔的声音告诉我们许多道理。从那时起，我便敬佩于您，从您慈祥的目光中找到了前进的方向。
一次分享日记时，您无意挑中了我，也正是那个偶然的机会改变了我。我鼓足勇气站在台上，分享完毕后，同学们热烈的掌声立刻包围住了我，我抬头望向您，您的脸上洋溢着喜悦的神情，慈祥的目光中是对我无声的'夸赞。后来，在您的鼓励下，这篇文章投搞于《汝阳小作家》，一个月后便被成功发表。第一次的发表不仅让我激动万分，而且给予了我更大的鼓励。我深深地感激您，您的鼓励是我喜欢写作的最大动力。
之后，您经常在班上分享我的文章，我并不引以为傲，而是把这当成一种鼓励。您每次给予我的批语我都铭记于心，改掉缺点，使优点发光发亮，这便是您对我的希望。我也朝着心中的目标一步步改变自己。
敬爱的王老师，您对我的爱，如冬日的暖阳，温暖我的心田，又如一把雨伞，为我遮风挡雨；您的教导是一盏指路明灯，照亮我前进的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗便是对您最好的赞美。您为我们这个班集体奉献出了宝贵的精力，操了无数个心，更是让每个同学都得到了帮助。您无私奉献，默默无闻的精神便是同学们学习的标杆！
在这个毕业季到来之时，我想对您说：敬爱的王老师，感谢您一次次的鼓励和陪伴，这些正是我前进的动力。正是您，使我变得更自信，更优秀，我永远也不会忘记您！
时光匆匆，转眼间，我们即将离开美丽的校园，离开您！即便毕业，但我们不说再见，因为六（8）班永远是我们温暖的家！您的怀抱永远是我们最安全的港湾！
恩师难忘作文4
在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。
从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的'汗珠。我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
恩师难忘作文5
很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。
小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是刘老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，刘老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起三年级刚认识刘老师的'时候，心里顿时暖洋洋的。
开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢？我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们三年级的语文老师。刘老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课刘老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。
我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？” 我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……刘……明……萍。爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和刘老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了刘老师。
刘老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，刘老师！
恩师难忘作文6
九月是丰收的季节，九月是回报的季节，在这特殊的日子，我想到了您——代老师。翻看着电子相册，往事的一幕幕如幻灯片在我脑海播放，和您一起走过的六个春秋使我难以忘怀。
还记得六年前那个初入小学的我，是那么瘦弱、胆怯，上课从不敢举手回答问题，而您却一次次鼓励我，让我勇敢地站起来，即使我回答的.不够好，也能得到您和同学们的掌声。为了锻炼我的胆量，每次班会您都会让我当小主持人。20xx年我参加希望之星英语大赛获得了省赛一等奖的佳绩，我想除了自己的努力外，自信也是一方面，这和您多年来培养是分不开的。
因为我在同年级的孩子中年龄偏小，所以我的速度总是很慢很慢，同学们都给我起个绰号“何慢慢”，可您虽然心里很着急，但总是安慰我说：“何雨辰不是慢，她是要求完美”接着让我每天去您办公室写作业，规定了在您下班之前必须要完成所有的作业，经过一个学期的锻炼，我的作业速度快多了，如今我不再是何慢慢了。
您经常鼓励我们快乐要一起分享，于是四年级时我在班级过了一个难忘的生日，和同学们一起分享蛋糕。在您的鼓励下，我整理了一到三年级的集，并印制成册《慢悠悠的美丽时光》，自此我更加爱上写作。
代老师，您在我们的眼里是博学多才的，但您从不满足，还经常外出学习，在网上听课，不断提升自己，您在用实际行动告诉我们学习是永无止境的。
虽然我已经升入中学，但一日为师终生为母，对您的教导我终生难忘。祝您天天开心快乐，桃李满天下。
恩师难忘作文7
在我的生命中，有很多人充当着重要的角色，老师也是其中之一。
如果我是一朵鲜花，老师便是那灿烂的阳光；如果我是一条游鱼，老师便是那清澈的泉水；如果我是一叶扁舟，老师便是那海航中的灯塔……
在我的学习之旅中，有许许多多的老师陪伴着我，而最让我敬佩难忘的，还要属老班杨老师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容杨老师不足为奇。在平时的课堂上，她不但讲解课文中的知识，还总是向我们拓展其他内容。只要同学们提出问题，即使她已经讲了很多遍，她也会再给同学们耐心、仔细地讲解，力求理至易明，就像一位慈爱的母亲在教她那牙牙学语的孩子一般。
她虽然是一位英语老师，但在我的眼里，她还是我们道德品质、人际交往的启蒙师。
每到上课之余，她总是向我们作深刻的道德教育，教我们懂得尊重师长，孝敬父母，做一个有教养的人。每当同学们有矛盾时，她总是站出来化解，心平气和地深度分析双方的'错误，让双方互相道歉，并教我们怎样交往，处理人际关系，怎样立足社会。这也往往是其他人做不到的。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师还是一位无私奉献者。
每当考试的铃声打响，教室一片寂静，大家都心无旁骛地写试卷，没有时间管理教室的卫生，可谁又会想到，在这时，有一位“美丽”的“清洁工”在为我们不辞劳苦地打扫教室？没错，她就是杨老师！
杨老师无私奉献、爱生如子、恪尽职守。在她的带领下，我像一颗小树，葳葳蕤蕤地生长着。又有谁，能像她一样，把我们关心得无微不至呢？
杨老师，您是我的恩师，我永生难忘！
恩师难忘作文8
我刚上一年级的时候没有养成良好的学习习惯，自从发生了一些事情后，我改变了。
我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次，刘老师上课让我们阅读短文，然后问我故事的情节，因为我没把一句关键的句子读懂，回答是支支吾吾，结结巴巴。事后老师批评了我，刘老师对我说读书不能一目十行，要一字一字的读，要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书习惯，我的阅读能力有了很大的提高，以后再遇到类似的问题，我也能对答如流了。
有一次上语文课，课堂作业组词：“陆”字，我不认识更不会组词。把其他作业都写完了，回过头再看，依然不会，字典又忘带了，我心急如焚，头冒虚汗。
“怎么办，怎么办，向别人借又借不来！”看着老师规定的时间就要到了，我的心怦怦直跳。时间到了，只剩下几个不好好学习的同学了，我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀！
忽然刘老师走到我身边，轻声地说：“孙扬子，你写完了吗？”
我面红耳赤，尴尬地答不出话来。
刘老师看透了我的心思，拿出一本新华字典给我：“快点查了，注上拼音，再组一个词。”老师接着又说：“不要落后面噢！”
我迅速查完了字典，怀着激动的.心情把字典还给了老师。
还有一次，我和同学之间闹矛盾但并非打架，刘老师知道后就来给我们调解：“要是全世界的人都心怀仇恨，那天下不就一片大乱了吗？这时候说不定你们俩已经不在人世了！”听了刘老师的话，我们相互道歉，原谅了对方。
刘老师啊，您是我们辛勤的园丁，好像春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
……
恩师难忘作文9
青涩的人生路口多少犹豫彷徨，是您用耐心启航；多少滂沱阴霾，是您博爱阻挡；多少失意忧伤，是您用信心激荡。一缕深情，永匿心间，一段岁月，弥新悠长……
风雨潇潇，唯恩师难忘！
那次考试，全班有两个数学满分的同学，却没有我的踪影，卷子发下来，一行鲜红的字“认真，莫马虎”刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容，心中后悔莫及。下课后，您叫我去办公室，路上，我心事重重，每一步都走得十分艰难，终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光，您皱着眉，语重心长中夹杂着鼓励说：“你说过，你的愿望是长大后考上理想的军校，可是现在的你如果不认真，目标会离你越来越远！学习要一步一个脚印，要把每一次考试都认真得对待，不得马虎，这样才能实现你的目标……”是您的苦口婆心让我下定决心以后的.考试一定不得马虎，从那以后我在小学的成绩一直名列前茅，并考上了理想的中学。
难忘您那孜孜不倦的教诲，使我在知识的海洋里畅游，找到人生方向。
还记得一次，后面的同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上，当时，我并没有发现，他也没有说一声对不起。下课后我一回头，看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画，火冒三丈的我，不管三七二十一，当众与他争论的面红耳赤。就在这时，您走了进来，当众批评了我，我的心中满是不解，明明是他的错，为什么被批评的却是我？我把这件事写在了日记上，您评论到：海纳百川，有容乃大，你要学会宽容，这样才能得到真正的友谊。
难忘您那富有哲理的引航，让我在生活中学会做人，感悟人生真谛。
冷冽的寒风再次吹起，您孜孜不倦的教诲在我耳边回响；温室中的花朵再次开放，您温柔的笑容在我心中激荡；冬日的阳光照进我的心房，您严厉的目光在脑海中激励着我成长……
风雨潇潇，唯师恩难忘！
恩师难忘作文10
六年的小学生涯临近尾声，六年来教育我们的老师各种各样，但印象最深的还是三年级时的数学老师——杨老师
三年级刚开学时我们迎来了一个新的数学老师，记得刚与她见面时，杨老师穿着一件淡蓝色长裙，一头乌黑的长发披在肩上，老师那亲切的笑容让我感到平易近人。杨老师对待我们就像是大姐姐，她细心的教导让我至今难忘。
记得三年级时我的数学成绩平平，又一次的数学考试才考了85分，老师在讲试卷时什么都没听进去。因为那时已经接近了期末，想到考试的成绩还是这样，不争气的泪水流了下来。下课后，老师把我叫到了办公室，杨老师的语气还是那么温和，她说：“张晗，上课时是不是没有听进去？”我点点头。杨老师拿出自己的`试卷给我讲起了错题，在老师的教导下，我懂得了很多。在离开办公室时，杨老师还对我说：“胜不骄，败不馁。我希望你遇到困难还是挫折不要先想放弃，要自己努力克服它。”这句话，至今还时常在我的脑海中浮现。
你要问我最喜欢的课是什么？当然是杨老师的课，杨老师在讲课时总是循循善诱。即使没有听懂，老师还是会不厌其烦的讲给我听。杨老师总是鼓励我们发言、提问。课余时，老师还会饶有兴趣的给我们将一些数学的课外知识，使大多数原来对数学不感兴趣的同学对数学产生了兴趣。
杨老师不仅对我们的学习十分关心，生活上也很关注。记得有一次班上的某一位同学在晨跑时呕吐了，杨老师得知后就如母亲一样担心和焦急，那样的恩情让我们看在眼里，记在心里。
啊！十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。杨老师对我们的恩情我想我难以忘却，我能做的只有考出好的成绩来回报他们！
恩师难忘作文11
如果我是诗人，我将写一首诗歌颂她；如果我是画家，我将画一幅巨大的油画描绘她；如果我是作曲家，我将谱一曲美妙的乐章赞扬她……她就是这最敬爱的潘老师。
我最敬爱的潘老师，从一年级开始我就住在了您家一直到三年级，我在您家吃饭，写作业……这里如同我的第二个家。现在我六年级了，每次我有问题不懂，您还是耐心指导，有些题目一点就通，而有些题目，您讲了一遍我不明白，您还会耐心教我第二遍第三遍……当我身体不舒服时，您也是最着急的。您爱我如同亲女儿，我怎能不感谢您？
我最敬爱的潘老师，您给我们上的课生动又有趣，随您脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。您和同学们是好朋友，记得一二年级时我们都亲切的叫您做“潘潘”。您有时会严厉地批评我的错误，有时我表现的好，您就把我抱起，像小宝宝一样搂在怀里，而这时我就大声炫耀道：“看，我在坐人肉沙发上，可舒服了。”
我最敬爱的潘老师，还记得我上二年级的时候，您曾在回家的.路上，牵着我的小手，问我：“文戈，你有没有觉得潘老师比起别的小朋友更爱你呀。”那时我傻傻地回答：“没有呀，潘老师不偏心。”之后您继续牵着我的小手向前走着。现在想起来觉得我真蠢，因为我已经感受到了，潘老师对我的浓浓的爱。
我最敬爱的潘老师，您每次看着我的作业本，双眼总那么炯炯有神，一眨眼从一年级看到六年级。还记得低年级时的我，一写完作业，最喜欢做的事就是拔您头上的白头发。您那披肩的卷发里仿佛有一根白发是为我而生。潘老师您真好，我发自内心地向您说一声：“谢谢！我为是您的学生感到自豪！”
恩师难忘作文12
在我记忆中，给我印象最深的是五年来与我们朝夕相处的王老师，因为她时刻关心着我们的成长。
王老师中等身材，略胖，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，显得是那么慈祥。
记得有一次我起晚了，走到教室时已经上课了，我心里十分难过。放学后，我心里像砰砰直跳，不安地准备回家了。正在这时，王老师把我叫到办公室，温柔中又带着几分斥责地问我：“刘婉莹，你怎么回事，来这么晚，以前来的挺早，这次怎么……”说着眉头皱了起来，一声不响地看着我。我顿时觉得一阵羞愧，脸颊烫的似乎要燃烧，不好意思地说：“我昨天晚上看书看得太晚了，所以……”“噢，老师错怪你了。”还没等我说完，王老师就抢着说：“那么，前几次呢……”我的脸又一阵发热，心中十分惭愧。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧，为王老师宽宏大量而感动。听了王老师那认真的分析，如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。我看着王老师，想想老师平时的`辛苦，心里内疚了好久，我真想化作一滴甘露去滋润老师的喉咙，真想化作一块手帕去擦掉老师头上的汗珠，真想化作一股凉风带走老师的炎热。
老师讲完了，她终于松了口气，她望了望我，说：“回去读几遍《三味书屋》，把读懂的地方写出来，听明白了吗？”望着老师满脸通红，我知道她的血压又高了，我的眼睛溢满了惭愧的泪水。
从此以后，我提前到校，刻苦学习，不耻下问，成绩也有了提高。到了学期末，我更是认真复习，终于取得了好成绩。
啊！王老师，我永远也忘不了您！
恩师难忘作文13
我们的萌芽、生长、成“材”，都离不开老师。每一个教过我们的老师都辛勤地培育着我们，而为我花费最多心血的，非陈锦屏老师莫属。她是我心中的好老师。
陈老师是三年级时教我们的数学老师兼班主任。三年级对于许多学生都是一个艰难的过渡期，我也不能幸免于外。原本在一、二年级成绩稳居班上前三名的我开始直线下滑，特别是数学，一遇到难题我就条件反射般地空过。这一切的表现都逃不过陈老师的“法眼”。一天，正当我遇上一道难题而坐在座位上发呆时，陈老师走了过来，她亲切地问我：“这道题你不会吗？”我确实不会，所以点了点头。“不着急，不会咱就好好想，尽量不要求助别人，养成独立思考的习惯，难题就会迎刃而解。”听了老师一席话，我顿时醒悟，于是集中注意力绞尽脑汁地思考，最后终于把这道难题攻克了。陈老师在一边看着，脸上露出欣慰的笑容，于是在我的数学课本上盖了一朵小红花。从那以后，我即便再遇上难题也会胸有成竹，充满信心，渐渐养成了良好的思维习惯与独立思考的能力。那时起到现在，我的成绩在班里又名列前茅了。这一切，陈老师功不可没。
陈老师不仅在学习上对我们谆谆善诱，在生活中，她也曾教过我许多做人的道理。记得那一次，我带着千辛万苦完成的美术作品来到学校，好奇的同学小科不小心将它摔碎了。我心里的怒气犹如爆发的洪水，挥起拳头向小科砸去……过后，陈老师把我带到办公室，严肃地批评教育了我一顿，然后又语重心长地对我说“你啊你，国庆节让你的爸爸妈妈带你去看看大海吧，节后你会明白的.。”看到了大海，虽然才三年级的我悟性不是很高，不知道“海纳百川”这个成语，但我明白了陈老师的用意，她是教育我，要有大海一样宽容啊！
陈老师不但在学习上勉励我，让我养成了良好的学习习惯，还教我懂得了终生受益匪浅的做人道理，她就是我心中的好老师！
恩师难忘作文14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当看到这句诗，我都会不由自主地想到董老师，想到这六年来老师对我的关爱与培育。想到这些，我心中总会有一阵阵的痛楚，我多么不愿与老师分别啊！
老师，您还记得吗？从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗？记得三年级时，我在书法比赛中得了一等奖，您为了奖励我，特地打电话问我妈妈，得知我最近很想要一本名叫《星星也会唱歌》的书。您知道吗？当我从您手中接过那本书的时候，我的心中是无比地激动与喜悦！我把那本书搂在怀里，爱不释手，像抱着宝贝似的`，读了一遍又一遍。直到现在，它还在我的书柜中端端正正地放着。从那以后，我疯狂地爱上了阅读，每天即使做作业到很晚，我也要看上一会儿课外书。我的习作也在阅读的帮助下越来越好。
老师，您知道吗，我特别喜欢看您的眼神，您的眼神中总是充满着各种各样的情感。有一次，您帮我报名参加了学校组织的一个演讲比赛，这是我第一次演讲，在排练时，您的眼中充满着严肃与认真，不放过稿中的每一个字，不放过我演讲时的每一个动作；上台前，我看到舞台下那么多人，心中有些紧张，但看到您眼中对我的鼓励与期待，我就充满了自信；看到我演讲荣获成功时，您的眼中写满了骄傲与喜悦。在您的眼神下，我成长了起来，从一棵瘦弱的小树苗长成了拙壮的小树，我还会继续努力，长成枝繁叶茂的参天大树。
小学生活就像一列电车，而老师您，就是我这电车上一个重要的乘客。现在，车到站了，您要下车了，即便不舍，我也要满怀感激，然后挥手道别。我会带着您的谆谆教诲，在下一列电车上继续驶向光辉灿烂的明天！
恩师难忘作文15
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。
记得三年级的时候，我们班新来了一名老师。她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的'目光。她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。
有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说：“同学们，为了让你们更有上进心，更加努力学习，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说：“好。”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道：“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋。从那以后，我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下，我的成绩也不断提升。
我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默。记得有一次，上语文课。老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道：“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳。照这样的话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味。”老师的一席话，逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。
这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特。‘师傅领进门，修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心。
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