【精华】语文课作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的语文课作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文课作文 篇1
这个学期，我已经读五年级了。开学初，老师发给我们许多新书，其中，我最喜欢那本漂亮的《语文》书。
《语文》书的封面可好看了：上面是两个大写的“语文”汉字，字下面是一幅漂亮的画，画中一个小朋友在和她的妈妈一起摇桂花，飘落的桂花在空中飞舞，就象下雨一样，旁边还有一个小男孩正蹲在地上拾落下的桂花呢，这幅画就象给语文书穿上了一件美艳的外衣。
《语文》书大约二十厘米长，六厘米宽，五厘米厚。翻开的书扉页，也有一幅画，是两个小学生，好像是拿着地图在寻路呢，旁边是一只可爱的小兔子。再往下翻，就是目录。从目录看，这本书共有八组课文，每一组都有四篇课文，还有语盘点，口语交际，习作，拓展训练等内容。
现在我们已经学到第九课了。其中，我最喜欢的课文是《桂花雨》，因为它让我也想到了家乡的桂花树，并且这课的插图就是《语文》书的`封面。我不仅喜欢《语文》书，也喜欢学习语文，它让我学到了许多的知识，也学到了许多人生的道理。我想，今后，我还会更加喜欢学习语文知识和其他科知识，长大后就会成为一名有用的人材。
语文课作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，我已经从天真幼稚的小学生变成了朝气蓬勃的中学生。就在今天上午，我迎来了我在吉县二中的第一堂语文课。
随着一阵轻快的上课铃声，这一堂语文课开始了。在老师还没有来的时候，我在想：初中的语文老师肯定很凶，整天苦着个脸，一般是不会对学生笑的，而且作业一定也很多。当我还沉浸在幻想中的时候，语文老师进门了。 在老师进门的那一刹那，我惊呆了！一个满面春风，笑容灿烂的老师出现在我的眼前，这和我想象中的简直判若两人啊，她并不像我想象中的那样恐怖，我终于松了口气儿，课前的紧张心情已经烟消云散了。
老师给我们上的第一堂课，并不是书本上的内容，还是让我们理解和明白我们为什么要学语文。
老师先把白板打开，过了一会儿一个大大的标题：面朝语文，春暖花开，展现在我们的面前，老师用她的.甜美的声音，问我们有没有见过类似的句子，有一部分同学回答出这个句子是面朝大海，春暖花开，经过老师的介绍，我们知道了，这是老师非常喜爱的一首诗，是海子写的。老师还给我们感情朗诵了这首诗，如果你听了，你一定会被老师那甜美的声音所陶醉吧！
接下来，老师让我们理解语文。每个同学都有自己的看法和见解，很多同学都认为语文是一种沟通和交流的工具，这是因为语文，才架起了人与人之间沟通的桥梁，让人们之间通过语言的方式变得更加和谐融洽。听到同学们的发言以后我知道了我们为什么要学语文，并认识了语文的重要性。只有学好语文，我们才能说出有水平，有分量的话。
下面我们猜了三个字谜以前我一听到字谜头都大了，但是今天我看到每一位同学都在认真的思考这三个字谜，受了同学们的影响，我也认真的想了起来，虽然只猜对了一个，但我的收获也很大，我懂得了自己认真独立的思考问题。
最有趣的还是那几个关于语言上的小故事，这些小故事的主人公都非常聪明，他们用幽默的语言回击了和自己对话的人，惹得同学们哄堂大笑。
转眼间，下课了，我们都依依不舍地对老师说声再见，目送老师走出了教室，并期盼下一节语文课的到来。
语文课作文 篇3
上课了，这一堂别开生面的语文课开始了。
首先建帅和康臣上台朗诵诗《乡愁》作为这节课的开头，之后，是亚轩上台演唱《我的中国心》,愉童上台唱《梨花又开放》，唱的可好听了！ 旭阳同学要上台跳鬼步舞，他跳得很好，所以老师让他下课后教全班的男生跳。 轮到我的好朋友“甜甜圈”和泽慧、奕雯同学上台跳拉丁舞了，她们的舞姿很美，就像一群美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，不过场地太有限了，她们有几次差点撞到桌子上，引得我们哄堂大笑。 啊！可算轮到我了，我是又兴奋又紧张。我画了一幅画，上面画了家乡的老槐树。因为这次主题是“浓浓乡情”嘛！我为了这次表演可是做足了准备工作，我把有关老槐树的资料翻阅了很多很多，甚至连它的树围我都关注了。对了，它的树围是3.82米哦！ 潇赫同学画了一幅手抄报，上面写了许多子，密密麻麻的。天卓同学画了一幅自己家乡的小路，我看到那幅画都要惊呆了——她给小路涂色时用的金色的.高光笔，给石头涂色用的是银色高光笔。整幅画看起来好美好美，很真实，好像自己就在这条路上站着。 子墨同学要朗诵一首诗歌，韵涵同学用电子琴给她配乐，一奏一诵，听起来别有一番风味。……
叮铃铃，下课的铃声在不知不觉中响了。这堂课真开心啊，让我印象深刻，我真希望时间永驻，这样别开生面的课以后还有机会上！
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