【精选】美的作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的美的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美的作文 篇1
“没有人能插手你的人生，与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好”初闻这句话只单纯的认为它的意思是不要太过注重别人对你所做的事，要把自己变得更美好，经历了那件事以后的我改变了对这句话的看法，我们要像荷花一样出淤泥而不染，以一种真诚的态度面对这个世界，用努力来改变身边的人，也是那件事我发现那不一样的美。
“燕雀安知鸿鹄”是足以形容我的远大理想，我总是以一种飘飘然的心态来对待语文这一科，而我的新语文老师，那个矮矮瘦瘦的男人很对我的胃口。刚开始看见他的第一眼还在吐槽说“大家都说学富五车的人，胸有文墨不是应该长得胖，肚子很大吗？”而这个语文老师干干扁扁的哪有什么大肚子啊！到是他的那个眼镜符合我对文人的认识。
不知道这个语文老师是太好了还是教的太好了，到被我们班一众“活宝”都发了“好人卡”但是通过一段时间的相处我倒是认为这个老师教的好。抱着这种看戏的吃瓜群众心态过了一年，在这一年里我们的语文周清总是放到了最后。
一次，在我在人来人往的班级中写着作业，刚一写完，看看窗户外快落下的夕阳，朦朦胧胧的`有种欲盖弥彰的感觉，使人心情好了许多，刚准备收拾东西的时候，看到桌子上的语文试卷，心头顿时一凉半截，‘语文老师不会已经走了吧！心一横，不管了先上去看看吧！”我到了老师的办公室发现老师周围还有几个学生，老师也坐在那里，顿时松了一口气。我站在哪里排着队，夕阳从窗子上洒进来照在语文老师背上，那一刻，语文老师的身影似乎飘渺了起来，夕阳发出了金黄色的光，照在老师身上是那样的神圣又美好，让人望而却步。他的手在学生的作业本上涂涂画画，红笔水粘在老师手上出现了朵朵妖艳的梅花，老师又像是被折断翅膀坠入人间的天使，是那样的不被世俗所沾染，高贵。
后来才知道同学们都是最后才过语文，所以语文老师总是走的很晚。他虽然不严厉但是非常的负责，就是他教给我的知识丰富了我的阅历，改变了我对事情的看法，让我认真的学习，这就是我的语文老师有着不一样的魅力，那么不一样的美！
美的作文 篇2
在我们学校，有一棵高大挺拔的松树。它一年四季披绿装，是学校里最坚强不屈的植物之一。它一直默默地奉献着自己。
春天，小松针探出脑袋，好奇地张望世界，它们在风雨中努力生长，把原来那一条条嫩针，换成了一根根坚硬的松针，原来的嫩绿色也变成了深绿。它们不怕寒风，不怕冷雨，坚强不屈，茁壮成长。
春天披着绿叶，蹦跳着走了，炎热的夏天来了。当你热得受不了，在松树下休息时，就会有一种说不出的凉爽。风一吹，松针碰撞在一起，发出“沙沙”的声音，像一支美妙的音乐。在这绿色中，有一种无法用两三句话形容的奉献精神。
秋天，落叶纷飞，松树依旧那样翠绿。松针还是扎根在枝条上，不像别的叶子那么脆弱，一阵风就被吹落了。
冬天可就热闹了，老师和同学们把大松树装扮成了一棵圣诞树，花花绿绿的`，松树上挂满了各种各样的礼物：蝴蝶结，圣诞老人，小雪人，彩条……。真是又喜庆又好看!
春天小松针茁壮成长，夏天松树为人们遮凉，秋天松针扎根枝条，冬天松树变成了美丽的圣诞树带给大家快乐。这就是松树，它顽强不屈、默默奉献的精神真值得我们学习啊!
美的作文 篇3
一个风和日丽的下午，天像水洗过似的蓝，我的心情也与天气一样。
就在这美丽的日子里，发生了一件本不该发生的事。
公园的一个角落里围了一大群人，刺耳的喊叫声与哭声一齐从那里传来。我凭着身“高”的优势，从里三层外三层水泄不通的“包围圈”里挤进去，只见一个卖刺绣的阿姨对一个大约六七岁的小男孩叫道：“你怎么买了东西不给钱啊！快给我，快！”
因为哭泣，小男孩的声音断断续续：“我，我……给了钱的……呜呜呜……”围观者也都嚷嚷起来，有的对阿姨说：“他真的没给钱吗？别冤枉了人家。”有的对小孩说：“哎呀，你就快点给钱吧，你一个小孩子，快点把钱补上就行了，不会怪你的。“局面顿时混乱，乱的象一锅粥。
“对不起，是我忘了付钱。“突然，一个清脆的声音传到大家的耳朵里。一个穿红裙子的姐姐边说边挤到前面。她满脸歉意地向大家鞠了一躬：”给大家添麻烦了。“然后立刻拿出钱包，掏出几张纸币给了卖刺绣的阿姨。
这时，大家七嘴八舌地说起来。有的对红裙子姐姐说：“真是的，这么大人了，还忘记给钱，害得人家小男孩被冤枉。”她只是微笑着点头。有的.人对那个小弟弟说：“没事儿了，别哭了啊。”还有人对阿姨说：“你看，你看，错怪他了吧。”
人群渐渐散开，我忽然听到一个姐姐的声音：“你明明给了钱的，干嘛帮他给钱嘛。”
我闻声望去，只见一个短发姐姐正对着刚才那个红裙子姐姐说话。
“哎，别这么说，我知道他给了钱的。”红裙子姐姐说。
“那关你什么事，你既然知道可为什么又不说出来呢？”短发姐姐说。
“话虽如此，但如果我说出来了，那就不知道真正没给钱的是谁了，那老板娘的一些心血不就付之东流了吗？再说，用几元钱换来小男孩的清白不也值了吗？”
红裙子姐姐的心灵是多么美好，她的心拥有金子的宝贵与宝石的璀璨。我们欣赏美、追求美，其实美就在我们身边。让我们带着一颗颗美好的心灵携手走进美好的明天！
美的作文 篇4
我相信，努力和坚持一定可以让我创造属于自己的美丽。
一晃眼已经到了初三了，我们已经没了小学时的幼稚，我们已经长大了，我们将要迎接人生的一个转折点。此时的心情是激动不已的，但又非常的忐忑不安，我们有了学习上的压力，有了老师和父母的压力，有了学校的压力，但压力也是动力。
优异的成绩需要动力来实行，需要压力来激励，需要我们的坚持。
努力从何而来？在你早中晚读时，比别人早读一分钟或是五分钟，在大家都很认真的'时候，我们读的更要认真、大声，读书不讲究速度，只讲究效率，努力还体现在炎热的天气上课是否认真，当大家都很困的时候，我们是否有坚强的意志，提醒着自己。
有了努力还必须得有坚持，学习不是一时半会就可以完成的，做事都要讲究坚持，考试一两次的失误，不要对学习就失去了信心，不要以为自己就不是这块料，要继续坚持努力学习。初三的学习比以前要苦好几倍，也很累，但我们不学习又能怎么办呢？难道要早早的步入社会吗？在现代社会，没有一定的知识，也是一件可怕的事。
坚持和努力是相互依存的，有了努力没有坚持，相信你只能取得短暂的胜利，有了坚持却没有努力，可能在学习上，一直也就平平淡淡的吧。
在初中阶段的最后一百多天，我们决心要努力和坚持，掘弃偷懒的坏毛病，除去享乐的年头，在这一百多天，让我们的汗水滋润身体，让紧张的学习压力成为我们的动力，让我们在转折点前留下美好的足迹，我相信，我一定能创造属于自己的美丽。
“不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。”
美的作文 篇5
有人曾把老师比作红烛，燃烧着自己，照亮了别人。我不由得就想到了沈老师。
三年前的她乌黑的头发，弯弯的眉，秀气的脸庞，红嘟嘟的小嘴，笑起来像洋娃娃一样可爱迷人。
沈老师是个让学生该严肃时严肃，该放松时放松的.好老师，她称之为“学就学个踏踏实实，玩就玩个痛痛快快”。上课铃一响，她总是一丝不苟地讲课。尽管声音委婉动听，却并不代表你可以违反课堂纪律，不然严肃的批评是避不过的。课余时间，她笑眯眯地面对同学们，不布置太多的作业，同大家一起跳啊唱啊，也像小孩子一样，有时讲个笑话让大伙乐翻天。
每当我们取得了好成绩或者有了进步，她便会尽可能地满足大家的天真愿望。这时，我们感觉我们的学习生活特别充实，特别幸福！我们的努力付出是值得的！
沈老师对我们的爱像绵绵春雨，时时刻刻滋润我们健康成长。一晃三年过去了，不知不觉中，她似乎苍老了一些，憔悴了一些，等我们发觉她额头上出现皱纹，鬓角出现白丝时，痛心不已。沈老师把她的青春和爱都倾注在我们身上，我们敬爱她！
美的作文 篇6
在古人眼里，秋天就是一个萧条的令人伤感的季节。读读马致远的《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。再念念李煜的《相见欢》无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。字里行间无不透漏着诗人的无限感伤。可是，我却独独喜欢秋风扫落叶的秋天。
秋天的天空是美的。秋天，秋高气爽，蔚蓝色的天空中，飘着片片洁白如雪的白云，奇形怪状，长的像缥缈的白纱，圆的像轻柔的棉花，还有那不长不圆的，都为天空增添了一道道亮丽的风景。
秋天的庭院是美的。你随便走过哪家小院，都会看到主人家的果树上挂满了花花绿绿的果实。你看这家的石榴树上，一个个又圆又大的石榴，有红的，有绿的，有半红半绿的。我想，如果剥开石榴皮，一定汁水充足，酸酸甜甜正想着，这谁家的枣树又闯入了我的视线，只见原先不起眼的小枣现在都快把树枝压得喘不过气了，一簇簇一丛丛地挂在那里，好生让人羡慕。见的最多的还是柿子树，那枝头的'一个个小灯笼分明是在庆祝丰收的喜悦啊！
秋天的地面是美的。秋天，树叶开始枯萎，一阵风吹来，黄的，红的，像蝶儿一样的叶子，纷纷在空中挥舞着小手，迫不及待地投入大地母亲的怀抱。很快，叶子铺满了树边的小路，如果你走在上面，脚底会发出沙沙的声音，像极了一曲优雅的小调：沙沙沙，沙沙沙
这就是秋天，多姿多彩的美丽秋天。看着它们，我不禁去想：幸福快乐如此简单，我们何必去烦恼呢？
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