意义的作文

时间:2023-06-04 18:37:36 优秀作文 我要投稿

精选意义的作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的意义的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选意义的作文汇编8篇

意义的作文 篇1

  昨天我们上了一节非常有意义的班会课,主题是:好习惯的养成。

  曾经有人说:21天能养成一个好习惯,而31天好习惯才能定型。在今天的班会课上,大家针对于这个问题展开了激烈的讨论。有的同学说应该养成在楼道内漫步轻声靠右行的好习惯,让校园变得更加文明;有的同学说要养成爱读书的好习惯,给自己增添知识;有的同学说要养成知错就改的.好习惯,让别人更喜欢自己。

  大家的提议各具特色,有的提醒了我,有的鼓励了我。我认为,作为一个人,应该养成讲究卫生,保护环境的好习惯。

  我是一名卫生委员,在这里,我想对大家说:我们应该要保护好教室卫生,不随地扔东西。大家想一想,如果我们每人扔一张纸,那我们教室的地面上就有39张废纸,如果再没有人打扫,我们的教室就要变成垃圾场了!所以我们应该讲究卫生,为我们的学习创设更好的环境。

  上完这节班会课,我受益匪浅。以后我要身体力行,不仅要做好自己,更要帮助小伙伴养成良好的习惯,让我们更优秀!

意义的作文 篇2

  你有没有想过一个问题:人,究竟是为了什么而存在的呢?

  好吧,可能一个十几岁的孩子思考这个问题有点与年龄格格不入,但我真的没有办法不去想。

  学生的生活被书本填得满满当当,如果说时间有色彩,学生时段一定是黑白色的。这样无聊的生活让我常常陷入沉思,人活着是为了什么,人到底该怎样挥霍自己的时间,才能不算虚度光阴?

  童年和青春没有艳丽的颜色,那成年的颜色,会是美丽无比的吗?这样想时,我会不自觉地观察起我爸我妈来,觉得也并非如此。我爸就是个典型的例子,他成天到晚地跟我抱怨,抱怨他弄不懂自己究竟在做什么,为什么要这样做。表面上静静倾听的我,其实心里思绪万千:大人的世界,也许该涂上迷茫的灰色。

  有时候,真的搞不清楚人究竟在社会上“生活”,还是在社会上“生存”?

  人活着有何意义呢?

  人就没有一个时间段是快乐的吗?

  一时间装在我脑袋里的全是这类问题,有时候写作文,这些话都会不知不觉地被我写在稿纸上。记得冯骥才有篇文章叫《珍珠鸟》,里面有句话说“流泻下一时的感受”,可能我这种情况,就叫流泻吧。

  渐渐大了,虽然我还是不喜欢听语文老师在讲台上的碎碎念,但对写作的兴趣不减反增。儿时的我就喜欢天马行空地想象,一个人时特别喜欢构思一些小故事,或是想象一些漫画小说的.后续。头脑一热,提笔就写了一部短篇小说,然而差到我自己都觉得差劲。但那以后,我胆子大了许多,又写了不少不同题材的短篇,拿了几篇去投稿,竟然还通过了审核!那天看到编辑发来的信息“《流星下的约定》审核通过”时我那难以按捺的激动心情,至今仍然记忆犹新。

  我开心不已,每天都在学校里抽时间写作业,为了回家后写得作业能少点,然后抽时间去码字。虽然我的作品人气一直不高,但那段时光确实让我感到快乐,这可能是我人生中最最难以忘怀的时光了吧。

  回首往事,我恍然大悟:人活着,是为了跟随自己的内心走,跟着自己的心去生活,就算是“生存”,只要跟着自己的心前进,人生就会涂上七彩的颜色。就像《珍珠鸟》的作者冯骥才“流泻”下他的感受一样,只要把心中的流泻出来,人生就不会有“遗憾”一说了,不是吗?

  命怎么用,我说了算!

意义的作文 篇3

  “啦啦啦”“啦啦啦”。我踏着湿漉漉的地面,顶着轻盈的雨滴,一步一步走向体育馆西大门······

  到了那,已经八点多了,我在导游叔叔那里签了到,慢慢等待冰阿姨和车的到来······等所有人都到齐了,冰阿姨也来了,她吩咐第一队先上车······

  到了平阳一名奶场,我们所有人排成队,听着导游安排一日的活动。说好以后,我们上了二楼,看着宣传片,而且还提出问题请哥哥姐姐解答。

  终于到了我期望已久的制作酸奶比赛,阿姨找了一个地方,我们蜂拥而上,看着阿姨亲手制作酸奶。阿姨做好了,我心里得意地想:原来制作酸奶这么简单,我也要露一手。于是我拿起杯子,往人群中挤,可是挤了半天我也没挤进去,我的自信从完美降到一般,待在一旁。人终于少了一半,我的自信又恢复到极点,拿起勺子,往每碗水果各挑了几个放进杯子里,然后又放点蓝莓、橙子果酱,再放点原味酸奶,到一点胜似巧克力的东西,一杯“完美”酸奶就做好了,我得意地笑着,拿起照相机,“咔嚓”“咔嚓”拍了几张,留作纪念,之后便吃了起来,。在吃得过程中,我连声叫好,吃得津津有味,杯子里没有一点酸奶,别提我有多开心了!

  吃完之后我填了一张表格,填好之后便随着队伍去吃饭了。吃过饭大概休息了半个多小时,我们又上车去苍南看奶牛了。

  到了奶牛饲养地,我们进了一个小屋,进行了消毒,便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看,我吃惊地张大了嘴巴:里面有几十头大个子奶牛,而且都是母的。饲养员阿姨说,这里面的奶牛都是母的,而且很温顺,可以去为它,但不要惹它。我二话不说,拿起照相机拍了几张,然后去喂奶牛了。

  在我喂的过程中,心里不停地哆嗦,生怕奶牛咬我手,结果我发现这个奶牛真的`很温顺,很听话地吃起牧草。我看看周围,看到这样一些画面:有的人很胆小,不敢喂,直接把牧草扔到它面前;有的人很有敢,放大胆子把牧草喂给奶牛;还有一位叔叔,竟然敢把手放在奶牛嘴前,奶牛问一问,舔了一下叔叔的手,这让我不敢相信。

  大牛看好了,该去看小牛了。小牛“哞哞”地叫着,我们打算拿草喂它,可饲养员阿姨说这些小牛要喝奶,暂时不能吃草,我们把草喂给大牛······

  要回家了,我默默地向奶牛说再见,然后拍了照,便上车启程了。

  一到家,我的心里都是奶牛的模样,这是我第一次参观奶牛场,意义非常大,我希望有机会还能再去那里。

意义的作文 篇4

  这个世界的一切,或有形或无形,或伟大或渺小,或委屈或骄傲,或拥有或失去,只要其存在,就必定有其存在的意义。你我亦如是,不除外也不从中,就算存在显得微不足道而又似有若无,但谁都不可以否认,也不能否认存在的价值和存在的意义,如果你刻意的去追寻这份意义,那么你的意义,也只是一种近似疯狂的偏执。

  于我而言,意义是一种精神,是一种感觉,也是一次成长,更是一份收获。开门见山地说,丑的意义就是体现美,活着的意义就是不畏惧死亡,享受时光的'意义就是让人学会热爱生活,人类不断繁衍的意义就是创造,而存在的意义,不过是让你明白,存在是永恒,而意义就是这永恒能持续的每一处关节。

  接下来我要讲的事情,不偏袒谁,也不是挤兑谁,关于文学社存在的意义,可能很多人还有不同的见解,而我只是怎样想,就怎样去表达罢了。有人说,我们开会时人总是集不齐,还有人说,我们每次的例会都没有意义,人数不齐与没有意义,现在就好比两条平行线必须有个交点一样,形成了鱼与熊掌不可得兼的死结。这样无非也就两种情况,人数够了,开会同样是死气沉沉,意义有了,说不定也只是一小部分人所谓的意义——有趣和刺激,对于这个问题大家都各持己见,你觉得有意义,别人却觉得无聊,别人觉得有意义,你却也认为不过如此。我们不妨将眼光放长远,将平行线试着改变其原有的轨迹,那么有交点的可能性是不是更大了呢?鱼和熊掌是不是也可以兼得了呢?

  有人认为文学的意义就是让我们对生活有更深的了解,以至于去热爱,有人认为文学的意义不应该是一种安静而惬意的氛围,而是那种大家都闹腾起来,有欢声笑语的乐园,杯酒话诗与远方的月下桌几。我们可能都忘了,文字是文学的载体,你想要的意义都可以跃然纸上,下笔即成章,文字与文字的交流才是文学更大的意义。我不是鼓励大家说,而是更鼓励大家去沉淀,不要带着情绪来过活,文学是静谧的,既来之,则安之,面面俱到对于一篇好的文章也是不成气候的,就像管理社团一样,不可能都照顾到,如果每个人都有自己想去干的事情,到时这个也就成了一盘散沙。

  我们文学社是一个团体,是兴趣与爱好的结合,最大的意义,就是我们都在这里,文字与文字的碰撞再也没有距离,这就是存在的意义,我们不能一味地追求,我们只能一步步地去感受,去靠近。初衷为何,何为意义。

  我不否定大家对意义的渴望,但意义绝对不仅仅是我们所要去追逐的东西,你为什么而努力,这努力便是最大的意义,不管它为何存在,这存在,深思熟虑,必定有其存在的意义。意义不是功利心,而是连续的精气神,不绝的思索与纯粹的心。

意义的作文 篇5

  在芸芸众生的大千世界中,曾有无数的人让我们为之感化,有无数的事让我们为之感动,而我,却对一株不起眼的草儿情有独钟,虽然,在众多人的眼里,它是那么的纤弱、渺小,但是在我看来,默默无闻的它却是对生命意义的最好诠释。

  我曾经为我所写的题目而困惑,因为生命的意义对我而言过于沉重。何为生命的意义,也许在大人的眼里,它的解释更为哲理性,但是在我的眼里,生命本该是五彩斑斓,多姿多彩的,而它的意义,我却一直茫然。直到在某一天,看到那株草儿才让我豁然明白。

  记得那是一个春天的清晨,我和爸爸妈妈在河滨公园散步,走着走着,我不禁放慢了前行的脚步,在小径旁的一块硕大无比的石头中间露出一丝淡淡的绿色,我走近石头,瞬间惊呆了,这道绿色根本不是自然形成在石头中的,而是在仅有得两三毫米的'缝隙中长着一株嫩嫩绿绿的草儿!在石缝中求生存,这该有着多么顽强的生命力啊!我不禁肃然起敬。

  草儿的勇敢、坚韧让我的心里泛起了一阵波澜。我被它为了生存而如此艰难的成长所感动。同样是草,有的无忧无虑生长在肥沃的土地中,而它,却只能靠着自己微薄的力量与身躯,在石头缝隙间求以生存。

  之后的每次散步,一家三口都要在此稍作停留,看看草儿的成长,关心它有没有人被人会随手拔掉、结束它的生命,更或者是去践踏它,还好,我总是会看到它一天一天的挺直了弱小的身躯,努力而坚强的活着。

  直到此时,我苦苦找寻的问题终于有了答案,这株让我为之感动的草儿使我明白了,生命的意义在于坚强,在于责任,在于执着,在于感动。我们的人生何尝不和草儿一样,在艰难困苦中生存,顽强的成长着,对自己,对家人,对社会有着不可推卸的责任,执着的追求着我们想要的,用我们的坚强与韧性感动着我们自己,感动着芸芸众生。

  生命的存在,无须伟大的事迹来点缀,更无须高大的英雄形象来衬托,但坚强的草儿用事实向我们证明了,感动不一定需要泪水,也可以是对心灵的一种碰触,生命的意义不一定需要多么深奥的真理来阐述,也可以用一件微不足道的小事诠释不一样的人生。

  这就是草儿给予我的答案,在我看来,这是对生命意义的最好领悟,坚强、责任、执着和感动!

意义的作文 篇6

  人的一生中都会无数大大小小的事情,对于什么是有意义,什么是没有意义,或许没有一个明确的答案,又或许取决我们每个人的人生观、世界观和价值观。

  如果是小时候,可能我们很快就能给出自己的一个答案,小时候的我们简单而单纯,跟父母亲到县城玩耍、收到生日礼物、过年和过节……这些都可以成为我们心中最有意义的事情,然而现在的我们似乎很难寻找到我们要的答案。

  对于现在的自己来说,如果能够实现自己心中的梦想或许称得上是最有意义的事情吧,来自农村的自己,虽然在心中一直有一个到全国各地看看的一个心愿,但现在的自己似乎没有什么资格去谈这些,现在需要做的是努力的为自己的.将来打拼,为了自己、为了家人、为了关心自己的人。

  又或许最有意义的事情其实很简单,我们每天过得开心、充实,可以做自己喜欢的工作,家人都健健康康的,生活得幸福,可以有几个好友,偶尔一起聚聚……

  事情有意义与否,其实完全在于我们自己的一个心态,只要我们怀着一颗积极乐观的心态看待这个世界,相信我们的每一天,做的每一件事都会是有意义的。

意义的作文 篇7

  每个人对于幸福的意义都有不同的概念,有人觉得幸福是和家人在一起、有人觉得是和朋友在一起、有人觉得是和自己喜欢的人在一起,总之,每个人对于“幸福”都有不一样的感受。

  对我来说,在我父亲还在世上的时候,我从来不会感觉到一个家庭的成员是多么重要,而在我父亲过世后,我才知道有一个爸爸是多么幸福的事,这让我明白了一个道理,就是要把握幸福,别让遗憾出现在自己的人生之中。

  对我来说,寂静也是种幸福,为什么?因为我曾经看过一段文字,它写着:“你听过世上最感人的声音吗?它就是万籁俱寂。”我深深被这段文字感动,或许吧!其实人有时是需要寂静的空间来反省作错的'事或做自己想做的事,所以我觉得安静也是种幸福。

  对我来说,友情也是种幸福,为什么?因为当自己有困难或是想诉苦时,朋友真的是不错的对象,朋友会支持你、鼓励你,让自己可以纾解不愉快的情绪;当然,好东西要和好朋友分享,朋友和朋友之间可以分享一些心得或感想,也可以分享彼此间的心事,所以我觉得友情也是种幸福。

  对我来说,享受也是种幸福,人可以享受美食、享受美景、享受山峦的状阔、享受海边的风、享受友情的快乐、享受亲情的喜悦。这么多的“享受”,难道不是种幸福吗?

  “幸福”,真的很简单,或许在你身上,就有千百种的幸福,或许在你的生活中,也有许多幸福,所以一定要荣华利禄才能是幸福吗?一定要圆满的结局才是种幸福吗?那可不一定喔!因为幸福是到处都有,无所不在,所以幸福真的很简单哩!

意义的作文 篇8

  今天,王老师拿来了两袋鸡蛋,大家都很想知道这些鸡蛋拿来干什么,拿来吃?拿来玩?大家的心里都打了一个大大的问号。

  上课了,王教 师拿起两个蛋说:“这两个蛋一个是生的,一个是熟的,每个小组的组长过来分别领一个鸡蛋,然后小组讨论一下,如何辨别生熟?”我们小组认为:只要把两个鸡 蛋转一下就知道了,重心不稳的是生鸡蛋,重心稳定的是熟鸡蛋。其他小组认为摇一下也能分辨出来,有声音的是生的,没声音的当然是熟的。然后王老师让我们都 试试看,我们试完后得出一个结论,生鸡蛋转的慢而且时间短。熟鸡蛋转的快而且时间长。还有一点,生鸡蛋旋转之后你用手把它按停之后,手一放开,它还会转, 熟的就不会转了,为什么会这样呢?

  聪明的同学你也可以自己动手做一做,相信你一定会得到答案的.。原来鸡蛋中也藏着这么多的奥秘呀。通过这堂课的学习,不但让我找到了写作的素材,还让我对作文课产生了浓厚的兴趣。

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