良师益友作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的良师益友作文，希望能够帮助到大家。
良师益友作文1
良师益友，成语，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。正所谓“贤师良友在其侧”，我相信每个人都有心目中的“良师益友”，他可能是一位受人尊敬的老师；可能是一本博大精深的书籍；也可能是一位最忠实的朋友。在我心目中我的良师益友是我的爸爸，是我最尊敬的人。
爸爸是我的良师。有一句话“父母是孩子的第一任老师”，在家里一直就是妈妈管生活，爸爸管教育。从待人接物的有礼，到谦虚诚实的品德，爸爸一直对我管教严格，小时候贪玩犯错挨骂挨打常有，我妈经常挂在嘴边的话就是“你再这样，小心我告诉你老爸”！记得有一次，我在家里玩老爸收集的车模，这些东西老爸一直告诫我不许乱动，但我很想玩所以就趁爸爸上班的时候拿了一个，谁知越是小心越会出事，手一滑，车子掉到地上，车门摔坏了。捡起车模我完全不知所措，想着可能会受到的惩罚，我决定把它放回原位，就当做啥事都没发生过。就在我忙着欲盖弥彰的时候，突然想起爸爸经常唠叨的`一句话“做人最主要是诚实”！我停下了动作，静静地思考着，最终还是决定老实坦白。爸爸回家了，我手里拿着车模战战兢兢地站在爸爸面前，吞吞吐吐地说着发生的事，心里特别紧张，没想到预想的“暴风雨”并没有出现，爸爸对我说虽然我擅自拿车模的行为不对，但是我能主动认错，是应该受到表扬！听了爸爸的话我心里的石头总算放下了，深深觉得刚才自己的决定是正确的。感谢爸爸对我的宽容，他让我理解了诚实的重要性，也树立了自己正确判断事物的自信心。
爸爸是我的益友。从小到大其实和我最有共同语言的也是爸爸，我的很多喜好都是受到爸爸的影响，老妈总是说我们是“臭味相投”。每当我遇见什么特别的事情，我总是第一个与爸爸分享，谈天说地没大没小，就像一对要好的伙伴。
我爱我的爸爸！他是我生命中的导航灯！是我一生的良师益友！
良师益友作文2
书，听到这个字，大多数同学一定会叹气：“那是上课用的，没事提这个干吗？”不过，我却把书当成我的良师益友。
记得那还是四年级时的一天，语文老师让我们做一道难题，当时，教室里只能听到翻书和动笔的沙沙声。这道题太难了，所以许久都没有人做好。我也在苦苦思考着答案：“这样，不行；这样呢，也不行；那这样呢，还是不行……”就这样，二十分钟过去了，随之打来一阵下课铃，老师说了声“大家抽空再想想，下课！”同学们都飞快地跑了出去，我没有出去，因为我还在思考。过了一会儿，我也耐不住寂寞，正欲出去，却无意中看见王老师在翻阅什么书，我忽然眼睛一亮，便立刻找了一本《百科全书》，一遍又一遍地翻查。终于，我在一页关于语文知识的地方看到了类似的题型。我顺着上面说的.方法去套，果然有了结果。在我为做出这道题而欢呼的时候，我也真正体会到了书得最大用处。就这样，书成了我的一位无言的良师，同时它也成了我的好朋友。
又一次，我们在多媒体教室上公开课，老师现场给我们出了一道题，题看上去并不难，但我就是不开窍。看着越来越多的同学举起了手，我开始着急、开始发慌，突然间，我灵感一来，急忙打开书，“哈哈，就是这儿”。方法找到了，答案也就出来了。公开课之后，我心想，今天可是书帮了我的大忙。就这样，书成了我不可缺少的工具，也成了我永远也不可缺少的朋友，成了我的良师益友。
如果有人问我“同学和书都是你的朋友，你认为哪个更亲切？”我会毫不犹豫地回答：“书！”我们每天都把它带在身边，每天都能看见他，只要你用心去发现它的好处，你就会觉得你越来越用得着它、越来越离不开它。它也就会成为你的良师益友。
大家看，我就这样和书交上了朋友，希望你们也能爱上书。
良师益友作文3
书籍是一样奇妙的东西，书柜上大大小小的，各型各色。翻开书，映入眼帘的一行行文字，一幅幅插图，看上去一幅索然无味的样子，但如果你仔细阅读，它就能带着你走进一个奇妙的世界。
书本这个奇妙的物件，从小就开始陪着我了。小时候，幼儿园里成天让我们读《三字经》，读着读着，大家就背了起来，从头背到尾，好拿出去炫耀。我昂着头，摇头晃脑地背完了整首《三字经》，得到的是大家啧啧的赞叹声，但骄傲的感觉还没持续多久，我就被新的问题泼了一盆冷水。“什么意思呢？”我愣住了，对啊，这一句句富有韵律的文字是有怎样的内涵，可以流传千古。这时的我才意识到，囫囵吞枣，不求甚解的学习方法有多错误。
上了小学以后，我接触到更多的东西。来到学校图书馆，整个世界仿佛变得很大：各种各样的知识，感觉一生都学不完；但又仿佛变得很小：文学，数学，西洋文化，历史，地理，生活常识。它们都用方方正正的中国字记录者，一个个简单优美的文字拼凑在一起，构成了世界上几乎能够包揽所有的东西——书。就这样，我爱上了阅读。与班级同学交流这本书中的人物情节，或自己坐在图书馆里，看一波三折的故事情节令人浮想联翩，这些都令我感到了前所未有的快乐。我又想起小时候在骄傲地背完了《三字经》后的尴尬情景，于是，品读每一篇文章又成了我新的目标。
在阅读理解的这条路上，我着实碰到了不少困难。表面意思，深层含义，修辞手法，表达情感等一切带有赏析字眼的东西，都令我头疼。考试的阅读理解一直都是我的弱项。
在图书馆里晃来晃去的`我终于又在数学书架中找到了“新天地”。一个个紧扣课本知识却又有些超前的题目在我的脑海里卷起一阵阵头脑“风暴”。但得到答案的那一刻，却又充满了成就感。在“希望杯”等数学竞赛中获奖也给我带来了另一番快乐。
眼前的书籍如朋友般陪伴我长大，如老师般传授给我知识，站在书的面前，世界仿佛就在眼前，我要牵着书籍的手，探索这奇妙的世界。
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