友爱的作文

时间:2023-06-05 12:45:33 优秀作文 我要投稿

友爱的作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的友爱的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

友爱的作文(15篇)

友爱的作文1

  说我们这个班集体普通,是因为它不是很宽敞,可是教室干净,整洁。桌子凳子都整齐的摆着,地面虽不是一尘不染,但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师,但讲课也生动有趣,对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱,这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴,为班级没得到第一而伤悲。总之,我们班是非常平凡的。然而,也是非常温暖、充满生气的。

  不久前校园运动会到了,我班的运动健将们各个摩拳擦掌,全力以赴,都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是,因为一时疏忽,在打篮球这个项目中没有获得第一名,所以积分最多的四(3)班理所当然地获得了第一名。

  同学们各个闭紧双眼,眉头紧锁,还有的不停地低声叹息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”这时四(3)班隐隐约约传来了欢呼声。这时,连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊,经受了打击后再听到胜利者的欢呼,心里最后那道防线能不一下子被摧毁,让同学们失去理智吗?

  那欢呼声虽在平时是相当的微不足道,但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草埃忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音:“上次他们输给了我们,我们因为怕他们伤心而没有欢呼,只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵?真是厉害啊!我真是完全服了他们!”说完,还狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。

  “是啊,这真是让人悲哀埃”“世界上怎么会有这样的`人?””停下来,同学们!”班长双手举起来,大喊一声。原本像小鸟一样,唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了,我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人,听到别人欢呼,就那么控制不住自己的感情了?

  我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心,但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧!”同学们会意地点了点头,擦干了眼泪,坚定地说:“好的,班长!”

  在下一年的运动会上,我们取得了第一名。

友爱的作文2

  五年来我跟同学们结下了深厚的友谊,曾经的一幕幕浮现在了我的眼前,记得和同学们一起做作业;记得和同学们一起打篮球;一起比赛时互不相让的情景,记得和同学们一起讨论问题;一起分担困难,记得放学后和同学们一起在操场上跑步;一起打乒乓球;记得和同学们一起玩游戏;一起打闹,然后相互道歉自己不是的那一种感觉,亲爱的同学作文600字。把着零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的欢乐时光。

  记得有一次我在班级里莫名其妙地感觉头昏眼花,太阳穴隐隐作痛,肚子一阵作痛,接着越来越疼,忽然感到胃里一阵翻腾,一堆食物从食道里涌上来,从嘴里喷了出来,吐在干干净净的地板上,洒了一地,散发着浓浓的臭味。同学非但没躲开,反而都关心的过来问我怎么了,那里不舒服了。有同学拍我的背,有同学递给我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他们关切的眼神,我的心里一阵阵暖流涌过。

  吐过之后感觉人渐渐地舒服了,胃也不疼了,同学们见我没事了,他们开始扫地上的呕吐物,有的同学扫地,有的打来了水,有的拿拖把拖地,个个都在帮忙清理教室。姚宸智还脱下外套披在我身上,看着同学们的'热心和关怀,我顿时热泪盈眶,激动地说:“谢谢你们!”同学们只是微微一笑说:“举手之劳,更何况我们是好同学好朋友呢!”是的,我们是相互关心好朋友,是相亲相爱的好同学,不论遇到什么情况,我们都相互搀扶着,作文600字《亲爱的同学作文600字》。

  不知不觉中我们到放暑假的时候,时间总是一闪而过,还有一年我们就要毕业了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同学们在一起的点点滴滴,并好好地记录下和同学们的校园生活,编成一个个小学生的校园故事,让自己在成长的路上多点回忆里多点甜蜜。

友爱的作文3

  一个班就像一个团队,就像一个家,时刻给你温暖。而五年的认识,让我们更加熟悉,让我们更加团结友爱。让我们翻开生活的记录册,去看看一个团结友爱的五(4)班。

  转眼间,迎来了一年一度的运动会。我们各有所长,报了许多比赛项目。很快,就到了接力赛。我们个个精神抖擞,不敢掉以轻心。但是,杨双双没接住棒子,棒子掉了。糟了,被别人给反超了!杨双双愣了一会儿,立刻反应过来,拿起棒子就往前冲。幸亏接棒的是叶梓鑫,他迅速往前跑,同学们的加油声、呐喊声越来越响。终于,我们又反败为胜!为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道,不能让同学失望,加油!我们以自己的能力,以大家团结的力量赢得了这次的比赛。

  “丁零零,丁零零”下课了,同学们涌出教室,玩起了游戏:跳绳,挠痒痒,打篮球大家有说有笑,我们是多么友爱呀!两个好朋友,上一秒在吵架,下一秒就握手言和,我们多么友爱呀!这里在打架,一个人哭了,另一个人道歉和安慰,他们又玩开了,我们多么友爱!

  还记得一次我们和五(2)班比赛拔河,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,我们两队都用蛮力猛拉,所以一直处于僵局。后来五(2)班趁我们稍不注意,趁机拉了过去,他们赢了。哼,还没完呢!第二局,我们虎视眈眈地盯着五(2)班,先在气势压倒他们。果然,第二局我们赢了。最后一句总决赛,我们还要赢!我们蹲好马步,手紧握麻绳,眼睛紧盯着老师那握红线的手。“预备开始!”我们使劲拉着,脚步慢慢往后挪。这时,啦啦队再次大喊助威。那声音震耳欲聋,但那是爱的呐喊。我们感动极了,力量更大了!手磨红了,痛了,我们也不管,因为我们不能让同学失望。可是,五(2)班的.力量还是比我们大。到了最后,我们还是输了。可同学们并没有丧气,反而鼓励起了我们;“没事,勇于尝试嘛!”我哭了,是因为伤心,也是因为同学们的鼓励让我十分感动,我爱这个班集体!

  这个班集体陪我度过了五年的学校生活,陪我度过了五个春夏秋冬。那些不愉快,已成为过去,留在我脑海里的,只有那些美好、快乐!

友爱的作文4

  人世间有许许多多各种不同的爱,有来自母亲的“母爱”,有来自父亲的“父爱”,也有来自老师的“师爱”,还有来自人与人之间的“关爱”……可让我印象最深,感受最深的还是同学们帮助我的“友爱”!为什么呢?接着看下去吧!

  记得有一次,我从家来到学校,打开书包,发现我的文具盒忘带了,我在书包里翻来覆去,找了很久也没找到。回想起来:“糟了!原来是我早上起来复习时忘把它装进书包里了”想到这里,我惊慌失措,“没有文具,没有笔,我该怎么学习,怎么写字啊!”正当我准备下楼和弟弟借笔时,走到教室门前,“铃……铃……铃……”上课铃声响了。语文老师走进教室要我们写生字,全班同学都低下头写生字了,唯独我,傻傻的坐在座位上,一个字也写不了。正当我发愁时,旁边的薇薇看见我这副模样,觉得很奇怪,便问我:“你怎么了,为什么不写字呢?”我告诉她:“我忘带文具盒了。”“用我的吧!”说着就从她的文具盒了拿出一支蓝笔,递给我,“快写吧,马上就要下课了。”我道了谢,飞快地写起来。可别见我手在写字,头还在想着:“这节语文课是没问题了,可是下面还有数学、英语课又该怎么办呢?总不能全都用薇薇的蓝笔吧!唉!”想到这,我又发起愁来。

  当周围的同学都知道我忘记带文具盒了,纷纷伸出友援之手,走过来,那个递我一支黑笔;那个递我一块橡皮;那个递我一支铅笔……这时,一股友爱,一股友情涌入我的心头,我伸出手,接来那一支支笔,那一块块橡皮,拿得稳稳的',生怕它们掉下去。这时,我的眼泪不争气的掉了下来!嘀嗒!嘀嗒!

  以前我不懂什么是爱,通过这次亲身经历,我终于明白了什么是爱,什么是友爱,什么才是最无私的友爱!!只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!这句话果然没错!大家请都献出爱吧!

友爱的作文5

  有一种爱无人代替,有一种友无人能比。不是春雨中滋润大地的露滴,更不是风雨后一道美丽的彩虹。

  朋友是一身中除了亲人外最珍贵的人。是在困难中雪中送炭,而不是在你伤心时雪上加霜。

  在你和朋友之间吵架时,不妨停止争吵,静下心,仔细想想到底是谁错了,可是我知道吵架是两人共同的错误,它往往永远解决不了问题。真的,我就是有亲身经历的。

  在我舞蹈考级结束后,我就跳拉丁了!有一个跟我同年级,同校的叶子跟我成了舞友。五年级读完后,分班成了我们都担心的一点。我们非常希望在同个班。意想不到的事情发生了。不知道是不是上天帮了我们一把分到了同一个班,还是为了在我们的童年中获得新的友谊经历,总之那时我们欣喜若狂。在刚开学的一段日子里,我们是最好的朋友,因为那时我们看到了对方最美的一面。慢慢的,我们融入了新分的班级,朋友越来越多,一个新朋友--贝贝加入了我们二人友谊,从那时起,我们二人慢慢的熟悉对方,也许彻底认识了对方,把对方的心理看透了。我们现在和贝贝也是好朋友。这时,我们却开始争贝贝了,虽然不会表现出来,但是我们心里都有数,是暗斗,不是明争。我们慢慢的讨厌对方,这种皮笑肉不笑的感觉让我真的.都受不了。终于有一次,因为我们想去楼上的舞蹈教室看看时正好碰到心理辅导室开门便进去了。

  心理辅导室真的不错,另人舒适的装饰,舒服的沙发,还有阿梨靠垫让我们有种说不出来的感觉。我们坐上了沙发,与老师谈起了心事。"叶子,你难道说的全是关于与考试和与家人的吗?"我心里暗暗的想。"额,老师。其实我,我们有一个重要的问题”。“是吗,说来听听,老师帮你们解决”老师面带微笑的说。

  “”

  “哈哈,其实这不是什么大问题,你们这些年纪,发生强一个人来气气对方很平常。你们以前不是最好的舞友吗,分到一个不是一种缘分吗?朋友不是争吵的,而是帮助诉说心里话的,不是吗?”我们似乎有了同样的赞同。从那时起,我们在此拥有了那颗永远纯洁无瑕的心。

  现在你们明白了吗?争斗永远解决不了问题,重要的而是那颗有爱的心,不是吗?

  我坚信,永远纯洁的是友爱。

友爱的作文6

  偶尔失意、寂寞也不要介怀,因为我知道在我们心中还藏有一份最纯真的的爱——友谊。正如邹韬奋所言:“友谊是天地之间最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种财富。”

  这位与我形影不离的人,他曾经是我的同桌——小明,我对他的事从来未感到过陌生,我还清楚的记得他刚来到我们班那时情景,那一天早上,从老师搬桌挪椅的行动中,我们就感觉到了好像有什么事情发生似的。上课了,果然应实了我的预兆,在老师的背后有一个男孩,那男孩微笑着走来,脸上的两个小酒窝,在积极配合他的脸型,微风中洋溢着他甜美的笑容。上到讲台,他用强而有力的语调,说出了第一句话,向全体同学介绍了自己——小明,并表明了他学习的决心,老师安排他坐在我旁边,从此来到了我们的身边……

  记得有一次,我独自一人来到了我们那优美的.小湖边,水那么绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉,让人感到惬意。但突如其来的不幸降临到了我身上。开始感觉体温有点不对,即刻头眼昏花,欲要倒下,就在着千钧一发的时侯,我的新同学小明扶住了我,自身瘦瘦的他什么也没说,就把我背向医院,一步步的走去。因为路途遥远,不得不在中途休息,旁人见他这样不得不佩服,但却又视而不见,只有他背着我,默默地一直走到医院。后来我问他为什么这样做,他大可以像旁人一样视而不见、弃置不理,但他的回答却出乎我的意料。“因为我一直把你当做我的朋友啊,我希望你也乐于做我的朋友。”他这样说道.

  从此,我与他成为了亲密无间的好友,我在学习上遇到困难时,他就用他那滔滔不绝的满腹经纶为我讲解;当生活遇到困难也会不惜一切地帮助我,支持我。虽然力量很小,但却像借着风儿把它越样跨海地送到我身边,这点力量足以在我四周点燃希望的火炬,照亮我灰黯的时刻。因为他曾经告诉我友爱的力量有多大。我也从中发现了友谊的价值。

  从那以后,每一个细雨飘飞的日子里,便在不只是我孤独的身影茕茕孑立,从此,就有二位少年一起在夕阳下扯着雨丝,无话不谈……

友爱的作文7

  她——充满朝气、活泼昂扬,与我有着相同的性格,相同的爱好,相同的审美观……我们很有缘,开学就坐在一起,我们是要好的“死党”,也是“竞争对手”。

  一天,同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子,当时的“黑白猪”是那么的流行,可见这把尺子的价格不菲,看着她爱不释手的样子,自己也好生羡慕。可就在这时,数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试,要求带齐铅笔和尺子作图。我突然发现尺子忘带了,真是五雷轰顶,我赶忙向周围的同学借,同学们的不是被别人借走了,就是只有一把。我怎么会忘带了呢?怎么办呀!妈妈你在哪呀,给我送来呀!孙大圣你快出现呀,扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀!真是急死我了,怎么会没带呢?真是叫天天不应,叫地地不灵,这次考试完蛋了。

  这时,同桌问我:“你真的没带呀?”见我肯定的回答,看了看那把“黑白猪”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手爱抚的摸了摸。她犹豫了一下,不知想干什么,只听“嘣”一声,循声看去,那把漂亮的尺子,被折成了两半,我用惊愕的眼神望着她,而她却用满脸的微笑来回馈我,把半边尺子递给我:“快走吧,老师进来了,别手下留情哦,我们是竞争对手哟。”我紧握着那半边尺子上楼去了(老师防止同学之间作弊,分楼上楼下考试)。

  考试开始了,卷子发下来了,我专心的做着每一道题,直到作图题,我才拿起那半边尺子,仔细的.观察它,尺子上只剩下一只黑猪了,另一半肯定是那只白猪吧!都断了还是那么的精致。呀!时间不多了,要专心考试,今天的试题好象特别顺利,这半边尺子做题非常得心应手哦。

  考试结束后,我回到座位上,原本想把尺子还给同桌,但转念一想跟她说:“你把那半边送给我吧!这是我们友谊的见证!”她点点头。几天过去了,数学试卷改完了,我们等待着分数,也好“一分高低”,没想到结果是:分数一样。我们相视一笑,看来朋友间的友谊“显灵”了。

  也许,对于她来说,只是一把尺子,小事一件,但我觉得,友谊无须豪言壮语,真挚的友情只在一声关怀、一个动作之中。

友爱的作文8

  友爱给你开心,让你不再孤独;友爱给你自信,让你不再胆怯;友爱给你鼓励,让你不再失落。拥有了友爱的我,再也离不开友爱。

  刚入小学,许多同学都成群结队地去玩了,而我却没有一个朋友,每一次都是一个人在一旁静静地看同学们玩耍。我总在表面上表现得很快乐,很开心,但心里一阵阵寂寞与孤独不断向我袭来。

  转眼间,整整三年过去了。刚升入四年级不久,我结识了一位伙伴。我们天天在一起玩耍。有时,我们一起看书;有时,我们一同玩耍;还有时,我们互相取笑……从此,我心里的寂寞和孤单就逃之夭夭了。脸上总会露出会心的微笑。

  那一次,体育老师说要投篮考试。而我的力气太小了,就是站在篮筐下投也碰不到边。我听到这个消息时沮丧极了。她看到我这个样子,仿佛猜出了我的心思,鼓励我说:“别担心,我陪你练习。”“嗯!谢谢!”一句话,上我的心里感到暖暖的。

  “要想投进球,找好位置也很重要。投篮的最佳位置是在离篮下两三步的位置。投篮时双手夹住球的两边,举到胸前,然后蹲下,跳起来,在跳起的同时用力把球向上推,还要向前一拨。好了,你自己试试看吧。”她一边给我讲解,一边给我做示范。我则一边专心的看,听,一边点头。

  我照她说的.做,果然比以前好多了,但还没有碰到篮筐。“没关系的,多练几次就会碰到的,我也是这么过来的。”“嗯!”我一次一次的练习,可以碰到篮筐了。但已经汗流浃背了。“嗯!不错!加油!”我稍稍休息了一会儿,继续练习。

  终于“皇天不负有心人”我进球了!她在一旁给我鼓掌。

  经过几天的练习,我不需要她指导了。而这一连几天,她一直在陪我练习,我觉得有点儿不好意思,就让她明天不用来了。她却说:“如果你不把我当朋友,那我明天就不来了!”我只好点点头,说:“那你来吧!我只是怕耽误了你的时间!”“没关系的,我们是朋友嘛!”

  友爱每个人都需要,有了它就不再害怕困难了。

友爱的作文9

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能与谐发展。

  在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的`一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

  以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也与我们一样,在鲜花与快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元……有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不与谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不与谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满与谐,让我们每一个同学在与谐的环境中茁壮成长。

  让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

友爱的作文10

  这天中午,小斌独自一人留在教室里复习,他看看时钟,已经很晚了,再不去饭堂就连饭也没得吃了。于是他收拾好东西,准备离开。就在这时候,他瞥见了地上的饭卡。他把饭卡捡起来仔细观察,但是饭卡上没有写名字,所以他也不知道这张饭卡是谁的。小斌把饭卡收好,打算带回宿舍问一下。

  小斌急忙赶到饭堂打了一份饭。回到班上的餐桌,发现还有两三个同学在吃饭。于是他赶紧问:“你们有谁丢了饭卡?”一个同学想回答,却被饭噎着了。他们帮他顺了顺气,等到他吞下饭后,他急急忙忙地说:“刚才家明说丢了饭卡,急得都快哭了,你们先吃着,我赶紧给他送过去。”这个同学叫大龙,他干什么事都是最热心的。大龙拿起没吃完的饭,跑去倒了之后,立刻带着饭卡冲上九楼。大龙想:“早一点把卡带给家明,家明就能早一点开心,所以我一定要快。”大龙冲五楼的时候腿就开始打战了。他喘着气,感到很辛苦。以往他决不会在吃完饭后这样剧烈运动,他非常注重健康。但是这次他为了家明却破例了。大龙坚持着。他每上一级阶梯都感到大腿的'肌肉很酸痛,但是他没有停下来。大龙终于爬上了九楼。

  大龙跑到家明的寝室,一屁股坐了下来。把气理顺了才能做其他事。待得一会儿,他感觉好多了,就站起来找家明,可家明不在寝室里。寝室里只剩下了建威一人。大龙问:“家明在哪?”建威答:“回教室找饭卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在这里休息一下,等一下也去。”大龙拿出饭卡,嘟囔着:“什么啊,搞到我这么辛苦。快把饭卡带去给他吧!”建威惊喜地说:“原来在这儿啊!我得赶快把它交给家明。他现在肯定急坏了。”

  于是家明接过“接力棒”,奔向教室。他到了教室后,看见家明和同学们还在不甘心地寻找,就走进教室说:“大家先停一下。”每个人都停了下来看着建威。建威徐步走向家明,拿出饭卡,递给家明:“接力赛终于到终点了。”家明接过饭卡,舒畅地笑了。大家之间的友爱可以克服一切困难,我们要把友爱传递到世界上每一个角落。

友爱的作文11

  一本好书,读后往往能让人心潮起伏,久久不能平静,《夏络的网》就是这样一本好书。

  当我第一次看到书名时,觉得怪怪的,夏洛?夏洛是谁呀?他的网又是怎样的呢?一种强烈的好奇心使我迫不及待地想看看书的内容。

  原来,在朱古曼家的谷仓中,快乐地生活着一群可爱的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真诚的'友谊,但是,一个坏消息打破了谷仓里的平静,威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成美味的熏肉火腿!就在威尔伯快要绝望时,小蜘蛛夏络却说:“我救你。”于是,看似平凡的夏络在网上织出了被人类视为奇迹的文字,赞美威尔伯的文字,彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市上赢得特别奖,和一个安祥的未来。可是,在这时,夏络的生命却走到了尽头……

  夏络是一只小蜘蛛,虽然他个子小,但他会在朋友最伤心的时候,给予关心、帮助和鼓励。在朋友最需要帮助的时候,他总是奋不顾身,竭尽全力去帮助朋友,让他们感觉到温暖。

  对我们来说:友谊是金子,它把爱心带到人间,洒向世界的每一个角落;友谊是阳光,它把温暖带到心田,感化每个人的不解与埋怨。每当你开心的时候,这药剂便与你一起分享快乐;每当你苦恼的时候,这药剂又会与你一起分担忧愁。当你困难时,这药剂立刻变成一盏灯,照亮了你,不让你在黑暗中惶惑无主;当你伤心时这药剂又立刻变成一只手,牵着你把你领进一个完全属于自我的世界,一个快乐的王国……

  读完《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量和友爱在夏洛与威尔伯心中所占的位置是多么重要,让我感受到了一份真诚的友谊的珍贵!同时,我也觉得十分惭愧,有时候我和几个好朋友也会为了一点鸡毛蒜皮的小事而争吵不休。其实,人与人之间就应该互相帮助,互相关心。

友爱的作文12

  砰!小曲奇熊首先跟草地来了个亲蜜的接触,还狠狠的摔了个“熊啃泥”!现在,曲奇熊变得很脏,没人去理会它,很孤单,只能呆呆地看着过往的路人。

  晚上,曲奇对着天空自言自语:“为什么?小伙伴们都可以找到属于自己的小主人,我就不可以呢?”说完,眼睛里就流出了两颗闪闪发亮的钻石。曲奇哭了,曲奇的哭声成为了星空下一首悲伤的`乐曲。哭着哭着,曲奇感到眼睛很累,想着想着便睡觉了。

  当早晨的第一束阳光撒在曲奇身上时,曲奇伸身了一个懒腰,打了个哈哈说:“睡了一个好觉。”忽然它发现自己的身体变得很干净了,不是泥巴熊了。“亲爱的的贵客,您好!我们尊贵的蚁后邀请你去餐厅一起共享早饭”。一个甜美的声音在曲奇旁边响起。

  “嗯?贵客?蚁后?”小曲奇说着,看了看周围,只见墙上贴满了有花的墙纸,粉色的窗帘,还有自己睡的那张舒适的大床,身旁站着一位蚂蚁小姐。

  “请问这里是哪里?”曲奇问。

  “这里是蚁后的宫殿,昨晚你在我们蚁后的后花园里睡着了,我们蚁后看你这么脏便让人帮您清洁身子。不过你睡得很沉,怎么叫也叫不醒。”蚂蚁小姐礼貌回答。“嘻嘻。”曲奇熊不好意思地笑了。

  突然,房间里所有的蚂蚁小姐异口同声地说:“参见蚁后。”

  一位穿着漂亮衣服的蚁后走到曲奇熊面前说:“尊贵的客人,我是蚁后,请和我一起去早餐吧!”

  “不用了,亲爱的蚁后,我不饿,我要去找我的主人。”曲奇说。

  “主人?”蚁后问。

  “嗯,是这样的……”曲奇把发生的事情全部讲出来,刚刚说完,蚁后说“原来是这样,我可以帮你,走,我带你去。”

  蚁后坐在曲奇熊的头上来到了一个卖玩具公仔的货柜上,蚁后让曲奇爬上去,对它说:“你静静的坐在上面,不久后你就会找到你的主人。”

  要分开了,曲奇熊和蚁后都很舍不得对方,眼里都闪着泪花。不久以后,曲奇熊就被一个可爱的小女孩买走了,小女孩对曲奇很好,曲奇在女孩家还认识了很多朋友,有小鸭游游,双胞胎兔子幸幸和福福……但曲奇也忘不了它还有一个蚁后朋友。

友爱的作文13

  在茂密的大森林里,居住着许多小动物,他们和睦相处,相亲相爱,快快乐乐地生活着。

  一天半夜,突然下起了倾盆大雨,河里的水越涨越高,小兔的房屋被河水冲走了,连小兔也被冲进了水流湍急河道里。她在水里抓住河边的一根树藤,一边挣扎一边拼命地喊:救命啊!救命啊!机灵聪明的'小猴子第一个听到小兔的求救声,他迅速从树上跳下来,找来一根长树枝一头扔给了小兔,一头自己攥着,大声喊道:抓稳了!说着就往上拉,可是树枝却突然折断了。小兔吓得直哭,小猴子急得抓耳挠腮,在河边转来转去,怎么也想不出一个好办法来。这时小鸭、松鼠、小熊、小鹿也都闻讯赶来了。小鸭仗着自己会游泳,二话不说,扑通一声跳入水中,想直接把小兔拉上岸。可是水流太急了,小鸭根本拉不动小兔。这下小兔更加害怕了,哭着说:你们一定要想办法救救我,我可不会游泳啊!大家围在岸边,一边安慰小兔,一边商量着怎么办。找一根大木棒拉上来找一条小船吧要不我们手牵手下到水里大家你一言我一语,讨论了半天也没有想出一个万全之策。这时小兔已经筋疲力尽,眼看就快支撑不住了,好像连连哭的力气都没有了。大家陷入了沉默,个个心急如焚,在那里冥思苦想。突然小熊一拍脑门,哎呀,怎么把他忘了,我们可以请力大无穷的大象来,利用他的鼻子把小兔卷上来!对呀,对呀,好主意!我去请大象。松鼠还没说完就迫不及待地跳跃着去请大象了。不一会儿大象就气喘吁吁地跑来了,他稳稳地站在靠近小兔的岸边,迅速伸出自己的长鼻子,轻轻的卷在小兔的腰部,小心翼翼地把她卷上了岸边。小兔获救了,大家欢呼雀跃,一起向大象道谢。大象不好意思地挠挠头说:这是我应该做的。

  通过这件事,小动物们更加团结,更加热爱这个集体了,他们互助互爱,每天一起学习,一起劳动,一起玩耍,别提有多开心了!

友爱的作文14

  友爱会发现这世界真美好,处处充满爱,处处是阳光!友爱就像一颗颗海底的珍珠,永远藏在我心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

  那是我读三年级的事,我永远忘不了那一天——10月8日。国庆节刚刚结束,我们又回到了美丽的校园里。清晨的空气让人心旷神怡,醉人的花香让人流连忘返。我很早来到学校,呼吸着清新的空气,流连在迷人的鲜花里。我心情很兴奋,因为又可以见到我的好朋友了。一个星期没见,真有些想念她,还有好多的国庆的见闻要与她分享呢。

  她是谁?她就是我的好朋友晓君。晓君是我从幼儿园到现在的好朋友,我们无话不谈。咦,那个穿了一条粉红裙子的不就是晓君吗?“晓君,晓君。”我大喊着,并飞快地跑了过去。在差不多跑到她身边的时候,突然我的脚下被什么东西碰了一下,我就摔倒在地,在摔倒的过程中,我本能的拉住了什么东西,只听见“嘶”的一声响。在我抬起头的一刹那,我看见晓君的粉红色的裙子烂了……

  过后几天,晓君都没理睬我,虽然我已经道歉了。但我也可以理解,因为这条裙子是晓君的'宝贝,那是她妈妈买给她的最后的一条裙子,然后不久,晓君妈妈就永远的离开了她……我想,我都已经道歉了,而且又不是故意的,就不能大方些原谅我吗?这样想着,我也有些情绪了。星期天,我故意约了几个同学在晓君家门口的空地上玩游戏,而且声音特响亮。因为我知道晓君这时候肯定在家里看书,以前这时候我也来她家,和她一起看书的,但今天……我边跑边喊,嗓子都快哑了。不知怎的,我的脚被谁碰了一下,我又摔倒了,膝盖刚好碰到那块突起的水泥板上,鲜血直流,我大声哭了起来……也不知怎的,我被同学扶进屋里,感觉伤口冰凉冰凉,不那么痛了。干眼泪,正看见晓静为药呢。我的眼泪又马上涌出来了……“还很疼吗?”晓君担心的问。我连忙摇摇头,正好看见椅子上那条已经缝好的粉红色的裙子……

  我们又成了好朋友,而且比以前更好。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园,我们身边充满爱,让我们每一个同学在爱的环境中茁壮成长。

友爱的作文15

  从广州转学到北京,一切都要重新开始,新学校让我最苦恼的就是口算。不是那些题不会做,而是跟不上5分钟60道口算题的速度。

  记得第一次校口算比赛时,我做得很不理想。同桌马睿看了看我的试卷,又看了看我的表情,轻声对我说:“没关系,以后我每天陪你练习口算吧!”我疑惑地看了看她,心想:“马睿是大队干部,平时要完成学校的任务,又要管好自己的学习,她怎么能挤出时间陪我练口算呀?”

  让我惊讶的是,第二天马睿就放弃了自己课间休息的时间,也抵御住和同学们出去玩耍的诱惑,每节下课后就来陪我练口算。她耐心地对我说:“口算其实并不难,只要坚持多练习,就能熟能生巧。一开始不要对自己要求太高,先试试看,能不能十分钟完成60题。如果能做到,再逐步提高标准。加油,用不了多久,你就也能达到5分钟60题的要求了。”

  在她的鼓励下,我迈出了前进的第一步,开始在课间加练口算题。但是头几天,我口算的速度始终没有大的变化,我有些着急了。马睿除了鼓励我,不要轻易放弃,也在旁边观察我的答题过程。她发现我的答题技巧有点问题,就提醒我:“刚开始可以不用追求太高的准确率,碰到难题可以先绕过去,不要在一道题上卡壳太久,等其他题做完了,再回过来解难题。”

  我试着改进了自己的答题方法,还真的发挥了作用!我的答题时间逐渐从12分钟提高到10分钟,又从10分钟提高8分钟。

  过了好几天,马睿又在书写方面给我新的建议:“你的铅笔字写得太粗,太重了,做错了之后,要花更多时间去涂改。你可以把铅笔稍微削尖一些,字写得小一点,轻一点,这样涂改起来也方便了,又不会让老师看不清楚。”

  我听从马睿的.建议,注意了书写方面的问题,经过一个多月的努力,终于可以把答题速度提高到5分钟以内啦!

  半年不到的时间里,马睿和其他同学在很多方面给予我无私的帮助,我较快地适应新环境,也感受到新集体的温暖和同学的友爱之情。尽管我意识到自己还有很多地方需要改进和提高,但是这几个月,老师和同学们让我收获了许多新知识,感受到学习的快乐,我从心里感激他们。

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