实用的发生的事作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的发生的事作文3篇，希望对大家有所帮助。
发生的事作文 篇1
星期三那天，我班发生了一件“破天荒”的大事——有人吸圆珠笔油了！
早上数学课，教室里鸦雀无声，张老师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题，同学们全神贯注地听着。突然，张老师大声说道：“你，怎么在弄的？”同学们愣了愣，纷纷转过头，顺着老师指的方向看去：只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉，到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人，同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严厉地说：“你到门口给我去站着，好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口，嬉皮笑脸地一站，真是死猪不怕热水烫。
好不容易挨到了下课，狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学，就像抓拍镜头的.记者，迅速跟上。等大家赶到时，吕言之正在大洗一通，瞧他一会儿漱口，一会儿用舌头尖添牙齿，一会儿用手抓舌头，那熊样儿又滑稽又好笑。后来，他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头，费了九牛二虎之力，还没彻底洗干净。这时，我走过去打趣道“驴头儿，圆珠笔油好喝吗？”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。
上课铃又响了，吕言之无可奈何地走进教室，心神不定地又上完了一堂课，又急冲冲地跑向水龙头，大洗一通，总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。
我的同学——吕言之，上课不专心听讲，闲得把圆珠笔当零食啃。这不，把圆珠笔油吸进嘴里去了。这不光影响了别人，还害了自己。
发生的事作文 篇2
暑假里发生的事令我经历了很多，这些经历让我慢慢成长，其中有一件事，让我明白了一个道理。
那天我上完钢琴辅导班回家，妈妈来电说她有事很忙，不来接我了，让我自己坐公交车回家。天气很热，我并没有抱怨，因为我自由了。
我并没有第一时间回家，而是先去逛街。我走进一家小饰品店，里面挂满了各种各样的装饰品，有挂在包包上的小挂件；有扎头发的发绳发卡；有
挂在手机的手机链，各式各样的都有。
我经过一个摆放艺术品的货架旁，被上面的一架精美的水晶钢琴的模型吸引住了，我不禁用手去摸了一下，用手指轻轻按了一下钢琴键，突然，钢琴的一个脚断了，
钢琴失去平衡，斜着掉在旁边。这时，我吓呆了，偷偷看了一下标价，是288元，我心里一算，我身边才100多元钱，怎么也不够赔呀。我脑子里全是
店员要我赔钱而我没有的景象，眼前变得模糊，差点要哭了。
这时，有店员发现了，向我走来，见钢琴坏了，就和我说弄坏东西要照价赔偿的。虽然她态度不算太坏，声音也不是大嗓门，我听了还是有点害怕，不敢抬头看她。
我只听着她在不停地重复刚才的话，意思就是要我赔偿，而且还有几个其他店员也围了上来。
过一会儿，我缓过神来，我说我会赔的.。我慢慢回忆刚才发生的事情，轻轻碰一下怎么会坏呢？于是我反复回忆着，突然一个画面在我大脑里闪过，我碰那钢琴的时候，
好像先看到那条钢琴的腿本来就是断的，所以轻轻一碰就会倒下。我又反面回忆，我终于确定那架钢琴模型本来就是坏的，我只是轻轻碰一下就倒下了，这个不能怪我。
于是我和店员理论，妈妈扯大了嗓门和他们驳辩，店员根本不相信我，我不赔钱他们就是不让我走。
最后，我只能向妈妈求助，妈妈很快到了那家饰品店，弄清了事情的来龙去脉，并多次问我是不是我弄坏的，等到了我肯定的回答后，妈妈也帮着我，据理力争，双方就这样僵持着。
我们不肯赔钱，并且要离开哪里回家，店员拉着我，并扬言要报警。
这个时候，我有点不耐烦，还劝妈妈帮我赔钱了事，就算我倒霉，我会剩下零花钱还上的。
妈妈说：“288块钱是小事，但是不是自己做的，就不能往自己身上揽，如果是你弄坏的，我会赔钱，还会赔礼，但这个不是你弄坏的，如果赔钱了，这事是不对的，该谦让的时候谦让，该据理力争的时候就要争取。”
这时经理从外面回来，有个店员马上向他报告，经理知道后，马上向我们道歉说：“对不起，是我们错了，那架钢琴原来就是断腿的，因为其它的已经售罄，只能用它来出样。”
店员知道后，也向我们道歉。这时妈妈的态度立刻变好，对他们说：“事情搞清楚了就没事了。”
之后，妈妈载着我回家，回家路路上，妈妈并没有责备我，而是教育我说：“遇到事情了，千万不要害怕，要据理力争，是自己错了，就道歉，如果自己被误会或错怪了，一定要解释清楚。你不能害怕遇到事情，你越怕，事情就越来找你”
一路上妈妈的指导让我又明白了一个道理，这件事情真让我难忘。
发生的事作文 篇3
暑假里，我参加了一个兴趣班的学习。一起学习的同学们来自不
同的学校，老师便点名让大家认识一下。点到“李小燕”时，竟然有两个同学都站起来了。原来，她们是同名同姓。怎么区分她们呢？老师说：“小朋友们，老师遇到难题了，该怎么办呢？”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，大家七嘴八舌的议论纷纷。有的说一个戴帽子一个不戴帽子，马上就有人否定说：“这么热的`天，谁会戴帽子？”有的说一个穿红衣服，“难不成人家就只能穿红衣服？”一个声音大声反对。“有啦，高的叫高李小燕，矮的叫矮李小燕。”正自以为得意呢，就有人强烈的抗议：“这样不伤害其中一个的自尊吗？”最后，大家一致认为，用座位号来区别最好。老师见大家商量出了结果，满意地笑了。
原来，解决问题的方法很多，我们要反复比较，选择最好的那个办法。
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