三年级上册的作文锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级上册的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级上册的作文 篇1
今天，我和我的几个伙伴一起到河边捉螃蟹，来到河边我们看见这里绿树成荫，环境清幽，可我顾不上看风景，一个箭步来到一堆石头旁边，开始仔细寻找螃蟹的踪迹。突然当搬开一块石头的时候发现里面有一只小螃蟹，我慢慢靠过去想出其不意一下子把它抓住，可我没想到的是我的.脚碰到了一块石头，螃蟹受到惊吓溜走了。我还是没有泄气又继续找了起来。
过了一会儿，我听到不远处的一个草丛里有声音，我走过去看了看。哇，好大的一只螃蟹啊！它全身都是红色的，一双又圆又黑的大眼睛直瞪着我，一双大钳子一晃一晃的，好像在向我挑战似的。我有些手足无措了，于是我便大喊：“快点来啊这里有一只大螃蟹。”他们听到后都立即赶来，大家一起把它抓住了，我们围着它大叫起来。
太阳快下山了，我们恋恋不舍地离开了河边，回到了家，捉螃蟹可真是一件有趣的事啊！
三年级上册的作文 篇2
11月9日 星期日天气：晴
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的'，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！ 我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
三年级上册的作文 篇3
我家养了两条金鱼，一条白金鱼，一条黑金鱼。它们大大的眼睛，胖乎乎的身体我可喜欢这两条金鱼了。
一天爸爸叫我给鱼缸里的了两条鱼喂鱼食，还真别说，喂鱼还讲究一些小窍门呢，喂多了不行，喂少了它们吃不饱。我刚刚一洒下鱼食，那条白色金鱼实在太贪吃了，马上被它一抢而空。平日里白金鱼就是这么欺负黑金鱼的，不行，我今天得好好想个办法了。不能再这样了，不然黑鱼会饿死的'。我动了动脑子，终于想到一个办法了。首先我先洒一点点鱼食到白金鱼那边，然后再洒一点给黑金鱼，等白金鱼吃完回过神来，黑金鱼也吃完了。就这样，它们各自都吃饱了，正悠哉悠哉地在鱼缸里游来游去呢。
三年级上册的作文 篇4
我感冒了，看到桌子上妈妈为我摘下的这些绿色的“小玫瑰”薄荷和一杯温水。心里感觉到了妈妈绿色的温馨与关怀！
“小玫瑰”薄荷，是草本植物，一年四季都是绿色的，圆圆的叶子两片对生着，上面的叶子与叶子之间的距离短短的，嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一层一层的垒起来的，我说它“小玫瑰”一点也不会夸张。太散发着它独有的让人感觉清凉的辛香味呢！
我端起杯子，小心的将几枝“小玫瑰”送到嘴里，细细的咀嚼，有点苦涩，微微的辣夹在它独有的香气里充溢着我的整个口腔，清凉着我沉沉的头脑，清新着我懒懒的`身体，我立刻感觉我的感冒顿时轻松了很多，妈妈也赞许的朝我笑着。
不知道是不是因为它的香辛缘故，对于流行性感冒、头痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的疗效，爸爸还喜欢拿它来做菜的配料呢。
三年级上册的作文 篇5
我有一张特别喜欢的照片。瞧，就是这张！
看见了吧：照片上的我戴着一副透明眼镜，透过蓝色镜框，可以清楚地看到后面那双闪动着水晶般纯洁的大眼睛。看上去就好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀吧。
我上身穿着一件花布衫，那一串串红花充满了喜气。下身穿着一条牛仔短裤，手把着楼梯扶手，做着向上攀登的动作，瞧多神气、多阳光啊！
这张照片是我8岁过生日那天照的，其实，那天我不止照了这张相片，还有好多张呢，不过这一张是我最喜欢的.。
我每年过生日都到照相馆照张生日照好留作纪念。每次都是妈妈带我去的，照相的时候就是不会笑，说起来真的好难为情哦。我这个人不管在家里还是在学校里，每天我都是欢天喜地的，笑容总挂在脸上的，可每次照相的时候，小脸都绷得紧紧的，就是笑不出来，把照相阿姨和妈妈急得都想替我笑，我也着急啊，可又有什么办法呢？虽然这张照片我也没笑出来，但是这张照片，照出了我的个性，我的神气，我的可爱以及我勇于向上攀登的劲头。
爸爸看到我的照片不住嘴地夸奖说照得不错，看上去就是一个敢于拼搏的靓丽女孩。还说你们现在多幸福啊，我小的时候照张相就像过年一样兴奋、幸福，太难得啦。妈妈也深有感触地在一旁应和着，我暗自下定决心，我一定要好好学习，等我长大了要好好报答父母的养育之恩。
我好喜欢这张照片哦！
三年级上册的作文 篇6
今天一大清早我还睡得正香时，妈妈把我叫醒，告诉我，我可以看百年一遇的奇观——日全食。我听了赶紧起床，打开电视看了起来。
电视上一幕幕的壮观景象将要出现了，我目不转睛地、认真地听着专家讲着日全食的来历。
正在这时，妈妈兴匆匆地把我叫到了门口，我往外一看，天空慢慢地黑下来了，好
像真到了晚上一样，天上的奇观出现了：
哇，天空上露出了圆圆的脸，云妹妹在太阳周围飘来飘去，使太阳若隐若现，像个羞答答的小姑娘，又像一颗钻石般的珍珠闪闪发光，显得格外美妙。
在短短的几分钟里，太阳又变成了一个光环，一忽儿又像人们所说的“天狗吃月”一样，形成了月牙形。天又开始亮了起来。
这次的日全食让我感受到了天文的奥妙，这美丽的'日全食真的太神奇了，令我难忘。
我还想期待下一次日全食的归来。
三年级上册的作文 篇7
东北虎园里的动物表演精彩纷呈，真是百闻不如一见啊！
最有趣的是黑熊打拳击。；两个憨态可掬的黑熊出场了，一个叫东方不败，一个叫动物拳王，两个熊都气势汹汹的开打了，东方不败冲上去给动物拳王来了一个上勾拳，这拳打得很重。动物拳王又反过来打了东方不败，最后两个拳击手扭打在一起，谁都不甘示弱。这时全场的观众都哈哈大笑，有的笑得肚子痛，还有的观众都要笑出眼泪了。
最惊心动魄的要数狮子跳火圈。开始表演了，驯兽师把火圈点燃了，像一轮燃烧着的太阳，红彤彤的。主角白狮子上场了，它一跃而过，好像非常轻松似的`。中间的空隙越来越大了，它都轻松地跳了过去。最后距离又拉长了一米，这对白狮来说是个巨大的挑战，但是白狮还是跃了过去，落地时白狮高兴地又蹦又跳，简直发了狂，好像在说：“我跳过来了！”全场观众都捧腹大笑。
动物表演真有意思！下次我还要看表演。
三年级上册的作文 篇8
看到书本封面上的几个字——会飞的孩子，我心不禁产生了许多疑问：孩子怎么会飞呢？他们长了翅膀了吗？是被巨型风筝带上天了吗？想到这，我不禁打开了书，小心翼翼的翻到第一页，津津有味的看了起来。这本书带我进入了一个令人难以置信的世界。
名不虚传的怒江里，江水怒冲冲的从上游奔涌而来，让人心惊胆颤。湘女来到江边，只见对岸的孩子像鸟儿一样，正朝着这边飞来。原来在宽阔粗犷的江面上，悬着一座“桥”，那就是纤细的很容易被忽略的钢索。湘女闭上眼也学着孩子们从这边“飞”到了对岸。孩子们领着湘女来到学校，学校背靠险峰，教室是用竹子做成的两幢小木屋，课桌也是竹子做的，却依然干净、平滑，就像新的一样。孩子们正在专心地听老师讲课，每一个都一丝不苟。学校里没有玩耍的空地，孩子们唯一的乐趣就只有在空中飞来飞去了，看到这，我的心感到一丝丝酸楚。而孩子们从家出发，“飞”过江，来到学校，路途遥远，山路陡峭，只为了上学。
想想我们，每天走平坦的大路，坐小汽车去学校，却还不认真读书。一次，我正闲得无聊，就问我的.朋友们都是怎么去学校上学的，他们有的说骑自行车，有的说步行，有的说坐轿车，还有的说坐客车。我们实在没有话题聊，他们就和我说在学校都干什么了。我最好的朋友说，她上课偶尔玩一下手机，传传纸条，顺便和同桌讲悄悄话，有时候她还认为老师讲课就像催眠一样，我惊呆了。
尽管如此，我们还在课桌上乱涂乱画，把课桌划满“伤疤”。我时常看到我的同桌拿着笔在上桌子上刻字，如果带了剪刀或是小刀，就会在课桌上刮出粉末，往别人桌子底下吹，我看到了，也没有制止他。现在，我一定要告诉他们《会飞的孩子》这个故事，让他们学会珍惜现在幸福的生活。
我们的生活来之不易，我们要好好珍惜，以怒族的孩子们为榜样。我的梦想就是长大后能为社会尽一份力。我想，会飞的孩子，做的一定净是飞翔的梦。在梦中，他们都能飞得更高、更远，我要像雄鹰一样展翅飞翔，把我的梦想带上湛蓝的天空……
三年级上册的作文 篇9
下雪了，雪花纷纷扬扬的飘落下来，小朋友们都出来玩儿了，做了一个又大又漂亮的雪人，他们在雪地里玩儿了很久，觉得很冷，就回家了。
雪地里只有雪人一个人了，他的鼻子被冻得通红，在雪地里瑟瑟发抖，他真想有一个朋友来陪他，过完这个寒冷的冬天。也许是一颗流星听到了他的愿望，雪地里出现了一个蓝点点，原来是一个穿着蓝色衣服的`小男孩儿，他微笑着向雪人走来，雪人似乎也和他认识，和他一起开心的玩耍，一天过去了，小男孩儿要回家睡觉了，雪人也闭上了眼。
到了半夜，雪人发现很热，睁眼一看，着火了，雪人一看，哎呀，是那个小朋友的家，雪人便一下子冲进去，变成了水，把火灭了。一大早，小男孩儿就跑去找雪人，可怎么也找不着。
你们说，他能找着吗？
三年级上册的作文 篇10
今天我用放大镜去观察一只可爱的小蚂蚁。
它的身子分成头、胸和腹三部分，还长了一对触角和三双腿。听说蚂蚁是昆虫家族中的“大力士”，原来，蚂蚁头顶有一个大钳子，叫大腭，它们找到食物后都是用大腭来夹的。
我还观察到那只小蚂蚁边走边分泌一种液体。原来这种液体叫做“信息素”，是用来引导后面的蚂蚁走相同的路线。我突然有个想法：如果用手划过蚂蚁的路线，那么后面来的蚂蚁会怎么样呢？我刚要去用手划，就想起科学书上的`一句话：如果我们用手划过蚂蚁队伍的路线，会干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。想到这，我马上收回了手，参考地底下了头。
蚂蚁真是一种可爱的小动物，我们要爱护它们
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