课余生活作文

时间:2023-06-09 17:06:36 优秀作文 我要投稿

实用的课余生活作文合集九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的课余生活作文9篇,欢迎大家分享。

实用的课余生活作文合集九篇

课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,我有时跑步,有时跳绳,有时做游戏,有时写字……但是我最喜欢的就是滑滑板。

  我过生日这天,爸爸给我买了一个滑板车,那时我很开心,很高兴,马上拿过来试着学,妈妈和爸爸还扶着我滑,还在旁边教我,我在爸爸妈妈的帮助下再加上自己的'努力,学会了掌握平衡,但是坚持不了很久的,还是很容易跌倒在地上。后来我经常自己扶着旁边的墙慢慢滑,我自己围着一个圈不停地滑,慢慢就会滑滑板啦,但是我会小心前面的障碍物。我经常去楼下小区练习滑滑板,有时还是会滑倒,即使是摔倒了,但是我还是会继续用心的滑,还在熟练滑滑板的技巧,经过自己坚持不断地努力,我终于学会了。

  看吧,我的课余生活够丰富多彩了吧,是不是非常有趣。

课余生活作文 篇2

  我的课余间生活丰富多彩,像唱歌跳舞、跑步、上网……但我最喜欢的还是看书。

  我看过的书有:《长袜子皮皮》、《苹果树上的外婆》、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》等等。记得有一次,妈妈去买菜了,我把自已关在书房里,看新买的《昆虫记》,书里写的虫子多种多样,但我记意最深刻的`是红蚂蚁。红蚂蚁非常懒惰,总是去抢黑蚂蚁的儿女。一开始,黑蚂蚁不愿意,但经过一场撕打后,红蚂蚁还是把黑蚂蚁的儿女抢走了,你或许会问:“抢去干什么呢?”告诉你,红蚂蚁把它们抢去是当奴隶,给红蚂蚁寻找食物的!你们说,红蚂蚁是不是很懒惰呀!

  正当我看得津津有味时,我妈妈回来了,哎,好不容易看一次书,又被打搅了。

  这就是我的课余生活,小朋友,你们的课余生活是什么呢,快说来听听吧!

课余生活作文 篇3

  生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。

  但是,却有着无限的向往,无限的美好,无限的快乐。

  我的课余生活就是如此。

  "书籍是时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代,"读书,是一件多么快乐的事。

  书,在我的课余生活里是不可缺少的一部分。

  是书给了我知识,是书给了我快里,是书给了我充实。

  只要我的手中拿了一本书,我就会津津有味的看起来。

  在一个双休日的下午,我正在写数学考卷,开始还很好,写到应用题的.时候便难住了。

  我急得就像热锅上的蚂蚁--团团转.我越急便越写不出来,我生气的把试卷扔在一旁,看起书来.从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了,脚踏实地的精神。

  尤其是那挑山工说的话,给我留下深刻的印象“一步踩不实不行,停停住住更不行,那样两天也到不了山顶。

  就得一个劲儿往前走。

  别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。

  ”

  对,不管做什么事情,都要脚踏实地地坚持不懈的。

  我放下书,马上拿起刚才那试卷,认认真真,慢慢地,心平气和地做了起来,在我坚持不懈的努力下,终于解决了难题。

  书不仅给我带来了许许多多的乐趣,让我了解到了许多的名山大川,壮丽山河。

  让我一饱眼富,而且对作文,思维也很有帮助。

  书是益友——读一本好书,像交了一个益友。

  以后,我还会交更多的益友。

课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢去游泳、唱歌、画画、弹尤克里里、做游戏、参加自然教室活动……其中我最喜欢的是去旅游。

  我去过许多地方旅游,最令我难忘是去曼谷野生动物园玩。暑假的一天,我们一家人兴高采烈地来到这里。

  首先我来到大象园观看大象转呼啦圈、踢足球、走钢丝、画画、投篮……大象虽然很笨重,表演却很精彩。我一直在观众席上鼓掌。观看表演后,我还摸了摸大象的鼻子,并愉快地和它们拍了张照片呢。

  接着我来到长颈鹿乐园。哇,好多长颈鹿啊!他们伸着长长的脖子等待着游客们给它们喂食。我赶紧给它们吃番薯、香蕉和甘蔗。他们吃得津津有味,好像在说:“谢谢你,小朋友!我吃得很饱。”给长颈鹿喂食,真是一件高兴的事情啊!

  后来我还观看了海豚表演,看鳄鱼爬行,听鹦鹉唱歌,看老虎嬉戏……快到闭园时间了,我们才依依不舍地离开动物园。

  旅游丰富了我的.课余生活,它让我学到了许多知识。我爱旅游,我爱我的课余生活。

课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩:有唱歌、跳舞、弹琴、画画、看书、打乒乓球、游泳……其中我最喜欢的就是游泳了。

  记得去年,我刚开始学游泳时,就害怕得不得了。教练叫我第一次下水,我的头像拨浪鼓似的`摇个不停,心想:要是下水后会不会淹死呀?后来在教练的再三鼓励下,我才勉强答应下水。教练先教我憋气,我把头埋下去,可是上来的时候不小心呛了两口水,呛得我难受极了,使劲咳嗽,脸都红了。回到家里,我大哭了一顿,妈妈问:“怎么了?”我气急败坏地说:“不学了,不学了,我呛了两口水,从今以后我再也不想学游泳了。”妈妈语重心长地说:“孩子,只要坚持到底,才会胜利。”

  第二天,我又来到了游泳池,开始学游泳了。在学习的过程中,当然也免不了“喝水”,可是心中一直有个信念支持着我。过了四天,我终于学会了游泳,心里别提多高兴了。妈妈也夸我说:“你真棒!”学游泳不仅让我锻炼了身体,而且还让我明白了:做任何事情,都要持之以恒的道理。

  我爱我丰富多彩的课余生活!

课余生活作文 篇6

  在课余生活里我最快乐的事是看书,我常常看名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》有时我也读读唐诗宋词,我在知识的海洋里航行,我收获了很多知识,开阔了我的视野,增长了我的见识。

  在课余生活里我也喜欢运动,跑步可以锻炼我们的肌肉,让我们长的很健康,我喜欢运动。

  在课余生活中我也喜欢看电视里的动画片:“虹猫蓝兔七侠传”“小鲤鱼历险记”、“大嘴巴嘟嘟”、“星际飚车王”等等。

  这就是我的`课余生活,快乐的课余生活。

课余生活作文 篇7

  说起我的课余生活,那可是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。

  每当下午第三节下课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,快步的跑出教室去玩自己喜爱的兴趣活动。刚才还沉浸在一片读书声中的校园,霎时变得热闹非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的.跳绳、有的做游戏……我也不例外,和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  剪刀、石头、布,我们开始分组,输的做老鹰,最后赢的同学可以当鸡妈妈,很荣幸我是最后赢的,真高兴,这回我可以当鸡妈妈了。“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞的准备打败老鹰,老鹰一副盛气凌人的样子,简直想把我的小鸡都捉光,我们也不甘落后,个个信心十足。老鹰不停的追来追去,我们不停的跑来跑去,跑的都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就拼命的去拦老鹰,在我们共同努力下终于打败了老鹰,一阵欢乐的叫喊声在操场上荡漾着!

  这个游戏它不但锻炼了我们的身体,而且还增强了我们的信心和勇气,更加加深了我和同学之间的友情,我的课余生活真快乐!

课余生活作文 篇8

  让我们来看看乐迪在干什么呢,瞧乐迪那无聊的样子,安静的坐在笼子里发呆,时不时用爪子去刨笼子,我打开笼子门,“乐迪!快出来玩!”

  乐迪以火箭般的速度从笼子里跳了出来,跑到了纸箱上,用爪子去刨纸箱,看看乐迪身上雪白的毛,即使白如雪,但有的毛竟打结了,我决定要给乐迪梳梳毛。

  乐迪大概也饿了,往放兔粮的地方一蹦一跳的跑去,我把它放进纸箱里,拿了几片菜叶,放在乐迪的眼前,乐迪像一只饿狼似的追着菜叶,哈,被你给抢到了,诺,给你!

  乐迪一边吃菜叶,一边摇头,好像有人要抢它的似的,我拿起梳子,在乐迪的背上顺毛轻轻的梳,它还十分享受。当我梳到乐迪爪子的`时候,乐迪觉得痒痒的,就把爪子抬起来。

  要给乐迪梳肚子上的毛,我拿着一片菜叶,放在它头上,它便立刻站起来去够菜叶,这个时候就可以梳它的肚子,梳完毛了,我拿着菜叶引得乐迪在纸箱上转来转去,转得我的眼睛都花了。

  乐迪的“课余生活”可比我们丰富多了,你想不想来看看它的生活?

课余生活作文 篇9

  我的校园生活多姿多彩,我喜欢画画、看书、写字、做手工,其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识,还可以让我们获得很多信息。

  我是住校生,我的大部分生活在学校度过,我的课余生活因而变得更加丰富多彩,我参加过许许多多的课外活动,有拔河、跳绳、踢键子……住在学校的日子我每天都很开心,但我最开心的事情莫过于和我的小伙伴儿们一起自由自在的玩耍了,要说我的小伙伴啊,可不算少,我们班的十二个女生都是我的好朋友,我和她们每天一起学习,一起生活,早已成为了无话不说的好姐妹。

  冬日里,一遇到阳光明媚的天气,老师就带领我们到漂亮的草坪上做游戏,荡秋千,给我们拍很多好看的照片,我们沐浴在暖洋洋的阳光下,身心多么舒畅啊!有一次第四节活动课上,我们轮流玩儿荡秋千,老师亲自为我们“保驾护航”,一边大声喊着“双手抓紧,注意安全!”一边使出全身力气把我们每个人都荡得很高,快轮到我了,我突然变得紧张起来,心砰砰直跳,看到别的同学荡到最高处,脸都红了,我还暗自笑话他们哩。想到我的小伙伴们都在看着我,我可不能让她们说我是胆小鬼,于是我假装轻松,老师似乎看出了我的心思,安慰我说:“没事儿的,你只管双手抓紧扶手,先闭上眼睛,“飞”起来以后慢慢睁开眼……”,听了老师的.话,我紧张的心情终于咽进了肚子里,双手紧紧的抓住秋千的栏杆,双目紧闭!我感觉自己一下子飞了起来,太刺激了…我们被老师逗的哈哈大笑,乐的合不拢嘴,操场上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。

  我的课余生活就是这么有多姿多彩,我爱我的校园,我爱我的老师。

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