【精选】蜡烛的作文600字（通用22篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的蜡烛的作文600字，希望能够帮助到大家。
蜡烛的作文600字 篇1
当我提到“老师”这个词是，许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的老师，还有人会想到自己的启蒙老师。
而我的老师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。
蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。
有许多人问我：“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完，我一下打断了他：“谁说蜡烛没有感情、没有生命？”
对啊，不解释不代表真实：不说话不代表哑巴；不伤心、不难过不代表没有感情；躺在床上一动不动更不代表失去了生命。
你们都嫌弃蜡烛，嫌弃它的丑、它的无用，可你们谁也不知道，你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。
每当停电是，小小的房间里都会闪过火光，对，没错，这就是蜡烛！在你缓缓的'进入梦乡时，都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自己的主人努力地燃烧自己，让主人拥有那对他来说微不足道的一丝温暖，尽管自己也只是“昙花一现”可又有谁听到过蜡烛的抱怨，没有！因为在它的眼里，所有的人类都值得它献出自己的生命！
一想到蜡烛，你就会想到一首千古绝句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这首诗歌颂了蜡烛的无私奉献的精神。也是它，让我明白了蜡烛的伟大，蜡烛成了我永远的人生老师。
蜡烛的作文600字 篇2
每年我都要过生日，都能吃到好吃的蛋糕，但是，在我七岁那年，却因为买不到蜡烛而过了一场别开生面的生日。
那天早晨，我一起床，就笑容满面的对妈妈说：“妈妈，今天是我的生日，我又长大了一岁，以后我一定多帮助你们干家务活。”妈妈爸爸笑眯眯地说：“看我们的宝贝儿子真乖！”说着，抱住我亲了一口。
中午的时候，爸爸抱回来一个大蛋糕，然而，眼尖的我却没有发现蜡烛。就奇快的问爸爸到：“爸爸，蜡烛怎么没有呢？”爸爸连忙懊悔地说：“哎呦，爸爸忘了给你买蜡烛了，晚上一定给你带回来。”
晚上，为了庆祝我的生日，妈妈特地做了极为丰盛的晚宴，等着爸爸的`回来。我们等了好长时间，只见门外走进来一个“泥人”，原来是爸爸，只见他浑身上下都布满了污垢。看起来很脏。
只听爸爸说：“孩子，我本来想着为你买生日蜡烛，但是路上我却遇到一位年轻人，他的车坏了，我就上前帮她修车，原来是发动机坏了。我就钻在车底下，直到修好了。那个小伙子伸手掏出几百元酬谢我，但是我没有收。”
妈妈一听，非但不生气，反而笑着对我说：“爸爸这样做就对了！乐于助人是中华民族的传统美德，以后在生活中，我们也同样要学习这种品德。”我听后，若有所思的说：“妈妈，其实这笔生日蜡烛还要珍贵，这样我懂得了一种精神品格，让我受益匪浅，妈妈爸爸摸着我的头，笑了。
接着，爸爸用水彩笔为我亲手画了七只纸蜡烛，我看着这蜡烛，觉得他比真的蜡烛还要好，因为这时妈妈对我的深刻教育，让我有一颗善良的心。
蜡烛的作文600字 篇3
蜡烛，照亮了生命，也照亮了他人。一根小小的蜡烛，不起眼，可却总能在关键时刻起到作用，到最后蜡烛燃尽了生命，也只是单单为他人照亮黑暗的心灵。蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛在时间的流逝中，一点一滴燃烧着火光；蜡烛在生命的尽头，残喘闪着微弱的星火；蜡烛在为他人照亮生命时，也默默的承受着生命流逝的痛苦。蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来形容矢志不渝的精神。
他不起眼，但不是无用。不是精致的艺术品，也不是可爱的玩具。上帝给了它短暂的生命，昙花一现的一霎时，也没来得及还给它一件漂亮的外衣。蜡烛的存在，可有也可无。就如这句话所说我的'存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活。摘自《飞鸟集》任何生命的存在，不是为了过完一生就够了，而是为了体验。体验人生酸甜苦辣，只有尝过了，才能懂得这是甜的，是难以忘怀的。
烛光驱走了黑暗，带来了光明。黄昏的天空，在我看来，象一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。摘自《飞鸟集》它在默默等着，等着被它照亮的世界灯火通明。所以，蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样！
蜡烛的作文600字 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句名言，使我想起了蜡烛的用途。
忆得有一次，我正在津津有味地写着一篇文章，当文章要上高潮的时候，电灯突然灭了，开始我还以为是爸爸不小心随手关了，就向着爸爸大喊：“爸爸，你干嘛无缘无故的把我房间的电灯关了呀？”爸爸惊奇地回答：“我什么时候关灯了，这是停电。”我一听，心怦怦直跳，我真害怕停电，因为这样我就没法写作文了。我朝着厅望去，黑呼呼的，我心想：“这下糟了，真的是停电了，那我还怎么写作文啊！”我急得像热锅上的蚂蚁。正在我急得直冒汗的时候，妈妈出现了，手里还拿了一根点燃的.蜡烛，蜡烛放着光芒。我望着燃烧的蜡烛，望着跳动的火焰，我想这下我有救了。我立刻接过蜡烛，慢慢地走进了房间，继续写作文，过了一会儿，我的文章写完了，我看了看这篇文章，心里美滋滋的，我想：“这都是蜡烛帮助我，不然的话，我还不知道该怎么办呢！”想到这儿，我望了望蜡烛，火苗越燃越旺，而蜡烛却越燃越小，最后小到没有。在它将要熄灭的一刹那，猛地跳动一下，在做了最后一次努力后，终于熄灭了。
多么伟大的精神啊！它有痛苦，但没有痛苦的呻吟；它有快乐，但没有快乐的笑声；它不愿炫耀自己的光荣，不愿大喊大叫地死去，以博得人们对它的赞颂。它只是默默地燃着，它那美玉般的身体在消失着，你是否注意过它那晶莹、洁净、美玉般的躯体？是否注意过它那桔黄色的火苗？你又可曾想过，这微弱、柔和的一柱光亮，一点温暖，是那燃烧着的蜡烛，尽最大的努力在发挥自己的光和热。它把自己的全部生命都贡献给人类，它无私的奉献精神，就让我想起了“黄继光、狼牙山五壮士等无数英雄，他们为了解放全中国，不惜一切牺牲了自己的生命，他们就是蜡烛的伟大的奉献精神。
蜡烛的作文600字 篇5
一天晚上，我正在做作业。突然，灯关了，漆黑一片，看不见了。原来是停电了。妈妈在角落里发现了一支短蜡烛，把它放在桌子上，用打火机点了一会儿，屋子里亮了起来，啊!烛光下是如此温暖!突然，冬天的寒冷被赶走了。我在桌子上休息了一会儿，心想:蜡烛真棒!它会给我们带来温暖和光明。妈妈不就像蜡烛吗?妈妈给了我们生命，让我们吃饱喝足，让我们活下去，就像蜡烛一样，会给我们温暖和光明。我想了想，又抬起头来，看到了柔和的灯光，只有一点蜡烛的蜡，然后，燃烧了一会儿，蜡烛熄灭了。不知怎么的，我想哭。我想:我终于知道“乐于助人的快乐”这个词的意思了。蜡烛也一定是这样，因为它帮助我们点燃，所以我很高兴，在最后一点。打蜡，把自己弄出去。我想像蜡烛一样帮助别人。
“春蚕到丝末，蜡把灰撕干。”金代诗人陶渊明是这样描述蜡烛的，这让我想起了那天蜡烛带给我的灵感。
我记得那天，电闪雷鸣，刮风下雨，我正在房子里做作业，突然，几道闪光，房间突然暗了下来。“妈妈,妈妈!”我被突然的停电吓坏了，对妈妈大喊大叫。妈妈跑过去问她:“我怎么写作业?”灯坏了，手电筒也没电了。我该怎么办?
妈妈什么也没说。她把盒子倒过来，找到一支蜡烛，为我点燃了，说:“有蜡烛!”写很快。做完后给我打电话。我点点头，急忙写了起来。
随着时间的推移，我写了越来越多的'作业，蜡烛越烧越短，蜡烛的水滴掉下来，当它的身体消失的时候，它的生命也消失了。
虽然蜡烛在我们的生活中很普通，但是它们很有用。它们不像台灯或水晶灯那么亮。他们优雅奢华，但他们一直致力于为我们默默无闻的人类服务。
为什么蜡烛在寂静中燃烧?事实上，这很简单。它不是为了我们自己，也不是为了体现它们存在的价值，而是为了给我们带来光明和温暖。
看着这支蜡烛，我渐渐陷入沉思……
蜡烛的作文600字 篇6
在大千世界里，有一种东西在普遍的中国家庭里都会有。这种东西，就是蜡烛。
在寒假里，家里突然停了电，四周都黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈点燃了一根蜡烛，放在客厅中央。顿时，整个客厅都光亮起来。
蜡烛躯体瘦弱，身子不长，只有二十多厘米。他穿着一件洁白的衣裳，头上那橘黄色的火苗在微风的吹拂下，不停的抖动着，像一个活蹦乱跳的小孩。透过烛光，我能感受到一丝丝温暖。时间一分一秒地过去了，他一直在默默的燃烧着。走近细看，他的眼眶已满是泪水，因为他在承受着巨大的痛苦。但他却没有叫过一声苦，因为他知道为人类带来光明与温暖是他的职责，即使是牺牲自己。他就这样默默燃烧着，等电再来到时，他的生命也就结束了。
看着眼前燃尽的蜡烛，我思绪万千。在当今社会上，不是有很多人像蜡烛一样默默无闻地工作吗？
我忘不了像蜡烛一样——辛勤的园丁们，他们每天都把知识毫无保留地传授给我们。白天，他们授予我们知识，教会我们做人的道理；夜晚，他们则专心致志地帮我们批改作业和认真地备好课。老师们常常工作到深夜才休息，到次日早晨，他们又早早回到学校，做好准备工作，以全身心的热情迎接同学们求知的'眼神。等到我们日后长大成为国家的栋梁，他们却已满头银丝了。
我忘不了像蜡烛一样——威风凛凛的交警叔叔。他们身穿白色荧光制服，不论什么时候都尽职尽责地站在交通岗上，做着各种各样的手势指挥车辆与行人，使道路变得顺畅，他们都在无私地工作着……他们不就是一个个具有无私奉献精神的人吗？
是啊，在生活中，我们一定要做无私奉献、不求回报的人，不能做小气吝啬、处处索求回报的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们一定要像蜡烛一样有无私奉献的精神，做事不处处索求回报。长大后，为国家出一分力！
蜡烛的作文600字 篇7
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明；我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
蜡烛，一个小小的身躯，平时，很多人并不把它放在眼里。市场上的价格也很低廉，所以很容易让人忽视。如今的人们也只有在偶尔停电的时候，才会想起它。
记得有一天晚上，我们家突然停电了，可是我的作业还没有写完。于是，我赶紧出门，在一家不起眼的小商店买到了一包蜡烛，点着蜡烛写作业。写完作业以后，便开始观察蜡烛。我目不转睛地望着那支小小的蜡烛，看到这支本来长长的蜡烛，越烧越短，最后只剩下了可怜的一小段，使我油然而生一种对蜡烛的敬佩之情！这种牺牲自己，照亮他人的精神很值得我学习。它把最亮的光奉献给人类，可自己却被一点一点地烧尽。虽然现在蜡烛的用场越来越少，但是它无私奉献的精神，我们却不能忘记。等我上床睡觉的时候，蜡烛已经快燃烧完了。看着点点烛光，我不禁想起李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”同时也让我想起了我们的老师，路口的交通警察和大街上的.清洁工人。
教师，是天底下最光明、最无私的职业。他把自己知道的知识和做人的道理，都教给了同学们。我们班的班主任李老师，就是这样一个无私奉献的人。有一次，李老师生病了，为了不给我们耽误课程，还是带病来到学校，并强打精神与往常一样认真地给我们上课。这种无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？
交通警察，是一个很严肃的职业。不管刮风下雨、严寒酷暑，都要在路口指挥交通，给我们带来了安全保障，营造了一个和谐有序的环境！
清洁工，一个令很多人瞧不起的职业。但是，这却是一个了不起的工作。每天天不亮就打扫街道，为我们清扫出一条条干净、整洁的马路，让我们呼吸新鲜的空气。用自己平凡的工作树立了“城市美容师”的光辉形象！这种精神难道不值得我们敬佩吗？
蜡烛，你有一种了不起的精神，那就是燃烧自己，换来光明！我要学习蜡烛的精神，做一个默默付出、无私奉献的人！
蜡烛的作文600字 篇8
前些天，爸爸要去蜡烛厂办事，我嘟囔着也要跟去。不一会儿，我们来到了坂中的蜡烛厂，一踏进厂门，我的眼睛就从未离开过那些五彩缤纷的工艺品，可真是“乱花渐欲迷人眼”。
有着：唐.宋.元.明.清等各个朝代的亭台楼阁古香古色，巧夺天工;中国古代，近代史上众多英雄栩栩如生，让人闻风丧胆;“八仙过海”充满古代的神奇与想象的色彩，“孙悟空三打白骨精”活灵活现，简直可以以假乱真，曹雪芹笔下的金陵十三钗更是婀娜多姿，神态各异，它代表了美的象征......我仿佛走进了一座富丽堂皇的艺术迷宫，久久沉醉在这里，一件件精巧的蜡制工艺品令我目不转睛。我灵光一闪，心想:你能，他能，为什么我就不能做“艺术品”呢?这是多么稀奇的想法。
说干就干。回到家，我找来一只蜡烛，将它点燃，蜡油流下来凝固后，用小刀把它从桌上刮下来。呀，真是一把好扇子，我用针轻轻地修整了一番。比如，在扇面刻花纹啦，镶上花边。修整完毕，拿在手里端详，好一把“白玉扇”!全白的，外表不够美观。我又找来红黄染料，给花纹涂上颜色，一会功夫，一把瓶子大小的精美蜡制的小扇子诞生了。
第一件蜡制小作品的成功，激发了我的创作欲望。从此，制作蜡制工艺品成了我的业余爱好。每放学后或星期天，我总是抱来一大堆蜡烛头，一根根地放在烛焰上烧，让它们滴成形状各异的蜡胚：有的像奔驰在辽阔草原的骏马;有的像穿云破雾的海燕;有的'像翩翩起舞的蝴蝶;还有的想一群童子簇拥着一位老寿星......我把这些蜡胚的形态，或用刀削，或用手捏，或用针刻，或用笔描，将它们加工成一件件精妙绝伦的工艺品......
看着我得意的“艺术品”，心头充满了欢喜，每当有客人对它们赞不绝口时，我会说:“低调!低调!”这可是我人生中最有趣的一次创作，我会将永远保留下去......
蜡烛的作文600字 篇9
在这个世界上，有这么一种职业，它让人尊敬，又神圣不可冒犯，它就如一根长而红的蜡烛，跳动的火苗像是在翩翩起舞，火光强有力的摆动着，照亮了我们前行的道路，却燃烧了自己。
当你再次回眸那支蜡烛时，它还在燃烧着最后一点火芯，这就如我们的老师，把自己的所有知识都毫无保留的传授给我们，无私奉献到老。每当我走到或路过老师的办公室时，都会看见堆满一桌子作业，那高而陡的`作业山，看起来真让人紧张的咽口唾沫。确实，我们每天埋怨这个作业多，那个作业多，当我们我进入甜甜梦乡时，谁又会去想，老师几点睡呢？她们伏案改作，桌子上已经堆了很多速溶咖啡袋，难道她们就不累吗？记得那年汶川地震时，幼儿园老师王光香六次冲进摇摇欲坠的楼抱出十多个孩子，自己却没能走出来。还有中学老师谭千秋用双臂张开趴在课桌上，身下护着四名学生，而自己却不幸遇难……这应该就是一名老师的使命吧，带着使命来，又带着使命归去。我们敬爱的安老师也不例外，她在讲台上不知度过了多少岁月，她是一位知识渊博的老师，她把无限的知识无私的传授给她的一届届学生，看着自己一届届学生离去，欣慰的笑了。老师是不求回报的，当我们在九月十日教师节那天献上一朵朵鲜花时，老师感动的泪流满面，但站在我们的角度，这哪能和老师辛勤的劳动相提并论呢？老师就是这样，她们不知用去多少支红笔，多少支粉笔。
等老师退休了，拿着自己这几十年用过的东西迈着沉重的步伐走出自己那昔日的教室、昔日的办公室、昔日的校园，不知怎么有一些怀念。其实每个老师都是一支平凡而又不平凡的蜡烛，老师的美，不言于外表，而在心中。老师的美不会张扬，而是默默地奉献。
我想在这里说一声：“老师，您辛苦了，”我一定会用最好的成绩来报答您的。指导老师：
蜡烛的作文600字 篇10
晚上家中忽然停电了，只有从外边溜进来隐约的亮光，一向没什么用处的蜡烛在此时却显得格外重要。
我很少有机会可以使用蜡烛，也从没有近距离地观察过燃烧着的蜡烛。怀着好奇，我将一支点燃的蜡烛摆在桌上，我趴在那儿，静静地看着。
如此近距离地面对一根点燃的蜡烛，我感到有一些神奇。一个乳白的烛体上，有一个东西在散发亮光，而在如此之短的距离内，我竟可以看到它发出的一束束的光芒。这些光线发出了金黄色的光芒，且是极细极细的，而这许许多多的光束汇聚在一起，就好像一个小小的太阳，这个美丽的东西叫做火。它使得周围都亮堂起来了，赶走了黑暗，使邻近的事物明晰了起来。
我开始举着它在家中四处走走。它所到之处，都迎来了光亮，让我可以看清原本在黑暗中模糊的事物。若是没有这一根小小的蜡烛，此时我身边定是漆黑，我也只能在黑暗中摸索，会感到害怕无助，但现在这一支蜡烛给了我力量，甚至让我感觉在这光辉中会出现魔法……本来只是听说蜡烛可以给人在黑暗中带来光明，我原本认为这光是微乎其微的，而现在我才感受到这小小的蜡烛的奇妙力量是不容轻视的。
我试着用手稍稍放在火的'上方，我感到热热的，挺舒服的。我感受到了蜡烛的温暖，也许在寒冷的时候也能从这里获得安慰吧。这让我想起了那个卖火柴的小女孩，若她当时有一个这样的蜡烛，她的命运也许就会改变，就可以熬过那一个寒冷的夜晚……但在这个时代，那个女孩与蜡烛似乎早已被人们遗忘。
我又一次安静地看着蜡烛。它虽然小，不起眼，但它依然为人们带去了温暖与明亮。它是一束微光，被现代社会遗忘的微光，而若有许多这样的微光汇聚在一起，那这股力量是不容小看的。我愿意成为一支小小的蜡烛，奉献我自己一份温暖与光明。每一个人都可以像它一样散发出自己的微光，让我们一起点亮这个世界……
蜡烛的作文600字 篇11
自从爱迪生发明了电灯，蜡烛就渐渐地被人们遗忘了。
蜡烛不再像原来那样总是被人放在书桌最前面，而是被人们放到墙角，或被扔到那肮脏的垃圾筒里。
有一天，台灯问被放到墙角的小蜡烛：“嘿，小兄弟，你看我现在多神气啊，有着美丽的衣裳，有着可爱的装饰，而你呢，全身布满了灰尘，身上更没有一点装饰，样子真是太狼狈了，简直比巫婆还要要看难看，丑陋不堪这几个字对你来再合适不过了，哈哈哈……”说完，台灯扭了扭它细小的腰，像芭蕾舞演员似的转了个圈，一摇一摆地扭了出去。这尖酸的言语刺得孤独的小蜡烛流下了伤心的泪，只能默默地忍受着伟大发明带给它的苦痛。
台灯以为小蜡烛是个胆小鬼，是个小哑巴，于是，它变得更加傲慢，更加肆无忌惮了，每天有事无事来羞辱这个可怜的小蜡烛，而小蜡烛也始终默默无言，他从不反抗，依旧沉默不语。难道小蜡烛相信沉默是金？还是小蜡烛真的是个小哑巴？
时间一天又一天地过去了，小蜡烛身上的“灰袍”更加厚实了，台灯傲慢的心也日趋膨胀，渐渐增大、增强，羞辱小蜡烛的言语更加恶毒了。现在他总要去找小蜡烛的麻烦，真像是一对冤家似的，可是小蜡烛好像死了一般，一直沉默着，一直忍耐着，好像积蓄力量，想让自己一鸣惊人，一飞冲天……
“哈哈，呵呵，哦，你这个可怜的.小蜡烛！你的面容犹如猪八戒大哥，你长得真是天下第一帅啊！哈哈……”突然，台灯发出一声惨叫“啊——！”原来，这是电路出故障了—短路引起台灯的“心肌梗塞”。家里的主人只能拿出被忽视了好久、一直沉默不语的小蜡烛。小蜡烛开话了：“台灯大哥，我要走了，永远地离开了，可我真担心，我走了你会怎样？”这句话触动了台灯的心，他发誓：我一定要改掉说别人的坏习惯，一定要无私奉献！
可怜的小蜡烛用生命之火照亮了大地，照亮了人间，照亮了人们的心。到了早晨，小蜡烛化成了油，走了，只有台灯孤独地站在书桌上……
蜡烛的作文600字 篇12
在我们的生活中，有这么一种人：他们淡泊名利、甘于平淡、一心奉献，却不求回报。他们不是我门的父母，却给了我们父母般的关爱;他们不是我们的亲人，却给了我们最贴心的温情。他们无私的将自己的'才学默默奉献给我们，总是微笑的宽容我们的过错，温柔地引导我们的方向，把我们的成长作为他们最大的快乐。他们就是——老师。
我的启蒙老师李老师，她没有西施那么美丽的外表，也没有诸葛亮那么聪明的智慧，但她有一课忠于职守的心。
一次，我们上语文课，迟迟不见李老师来。我正要去叫李老师的时候，看见苍白无力的李老师一步一步地向这边挪来。她慢慢地走上讲台，靠在讲桌边，上起了课。这时，全班鸦雀无声，认真得听着李老师的每一字每一句，生怕把老师惹生气。课上到一半时，老师晕倒了，全班同学都不约而同得冲上了讲台。我把李老师扶到了椅子上，一个同学给李老师倒了杯水。一个同学说：“李老师，你回去休息吧，这堂课我们……”!话还没说完，就遭到了李老师的极力反对，她说：“这是我的职责，我生再大的病也不能把你们放下。”说完，李老师又重新站起来，我们上起了课。全班同学都听得很认真，这或许不是一节完美的课，但它融入了我们的师生情，我一辈子也忘不了它。
李老师上课时一丝不苟，下课却是一个永远长不大的孩子。一次，我们玩丢沙包，砸到了李老师，她却不下了台，在那苦苦哀求我们再给她玩一会儿，第二次她又被砸中了，她只能下台。李老师砸中了一个同学，那个同学也想再玩一会儿，李老师不同意，那个同学赖着不走，李老师竟然拖着他把他拉走了。全班人都发出了“哈哈哈哈哈”的笑声。
李老师，是我心中永不凋谢的花朵;是我眼里永远挺拔的山岳;是我受伤用擎不灭的火炬，是鼓舞我追求光明的最动人的一首歌。也许岁月会让往事褪色，也许空间会彼此分隔，可李老师对我的慈爱，却将永远令我铭记于心!
蜡烛的作文600字 篇13
蜡烛燃烧自己照亮别人，用自己的生命照亮别人的未来，在我看用蜡烛比喻老师最为恰当了。上四年级的时候学校给我们换了一位和蔼可亲、幽默风趣的语文老师---安昕老师。安老师她好读书，知识渊博，虽然快到离岗的年纪了但是她从来没有放弃过学习。她是我们学习的楷模，是我心里最尊敬、最崇拜的老师。
安老师给我们上课的时候，时不时的会和我们开一些小玩笑，逗得我们哄堂大笑；不经意间给我们讲一则幽默笑话，让我们听的津津有味；随口说一些流行的词语，让我们的课堂乐此不疲；语文课充满了无数的乐趣，我情不自禁地就喜欢上了她的课堂。安老师从来不打骂犯了错的同学们，而是和颜悦色地告诉他们不可以这样做该怎样改正。因此，同学们相同的错误从来就没有再犯过第二次。
记得有一次，我们班一个同学的'钢笔丢了，但这瞒不住安老师的火眼金睛，她像柯南一样很快就锁定了目标，但她并没有打骂那个同学，而是告诉他：“做人要讲诚信、实实在在，如果你没有钢笔，可以问同学们借，也可以问安老师要，我给你钱你出去买。我知道你的家庭情况不好，但是绝对不可以拿别人的东西。”话音刚落，她便从兜里拿出六元钱给那位同学。接着说到：“用这些钱要去买钢笔，明天我要看到你的新钢笔，我们要把钱花到刀刃上，不能买零食吃”。在场的同学看到这一幕都热泪盈眶，非常感谢安老师对同学们的帮助。
还有一次，安老师要出去开会，已经是下午两点多了她还没有吃中午饭。原因是下午要开会，开完会还准备给我们讲作业所以没有时间给我们批改作业，便利用自己的午休时间给我们批改作业。从这件事中我看到安老师对待工作认认真真、兢兢业业、勤勤恳恳，她的精神多么值得我们学习。
这就是我的老师，一个疼爱我们，值得我们尊敬、崇拜的老师，像蜡烛一样为我们奉献；像蜡烛一样照亮了我们的前途；当我们迷失在黑夜里她总是为我们照亮前进的道路，使我们走向光明。
蜡烛的作文600字 篇14
夜已经很深了，一个小女孩，坐在一个蛋糕边上，盯着窗外的大雨，一动不动……
钟响了六下…门外安安静静的，突然，一道闪电划过，照亮了桌上的蛋糕。原来此刻是她的十二岁生日，她将从儿童走向少年，妈妈爸爸在她九岁的时候离婚了，从那以后，她跟着奶奶，没有过一次像样的生日，爸爸常年在外打工，妈妈走后，她向爸爸打了个电话，说了自己的心愿，又给妈妈写了一封信，爸爸答应给我过一个难忘的.生日，妈妈回信说要给她过一个像样的生日，过几天她逢人便说：“爸爸妈妈要回来给我过生日了。”可谁知道会碰上这样的鬼天气。
蜡烛越来越短，但屋外的雨越来越大，蜡烛的光照在她的脸上，一闪一闪的，好像在焦急的说：“爸爸妈妈不回来，谁来吹灭我呢？”
风吹的窗子响个不停，一些雨点也透过窗子的缝隙蹦到地上，很快地上就一片潮湿。钟马上又响了一次，八点了，突然她听到了邻居大喊着：“孩子，你爸爸的电话！”女孩立马冲出门，连雨衣都来不及披，风呼呼吹在她的身上，脸上像刀割一样疼，但她管不了这些，冲过了邻居家，拿起了电话，电话里传来了爸爸低沉的声音：“女儿，爸爸太忙了……不能回去给你过生日了……你和奶奶一起过吧！”女孩哇哇大哭起来，她有许许多多的话要和爸爸说，但爸爸却挂了电话。她伤心的回到家，全身都湿透了，奶奶心疼的把女孩抱在怀中。
钟又响了，八点了，这样的天，妈妈一定不会回来了，“奶奶，我是不是爸妈抱养的？”她伤心的问。“孩子，你怎么可能是他们抱养的呢？”“那为什么都不来看我。”……沉默。
突然，门口响起了门铃声，“妈妈回来了，妈妈回来了！”她跑去打开了门，涌进来一群孩子，这些孩子们手中捧着一个个精美的礼物，不停的哆嗦着，这是她的同学们，她不顾一切的冲过去抱住了同学，“呜呜”的哭了起来……
同学们和女孩重新点燃了十二根蜡烛，她吃着蛋糕，自己心愿没有实现，但她得到了另一个心愿……
蜡烛的作文600字 篇15
回想起五年前那个刚踏进学校大门的我，那个刚成为少先队员的我，那个刚学会知识的我……现在已经六年级了。但我永远也不会忘记我的启蒙老师。让我从一个什么也不懂的笨小孩成为一名真真正正的少先队员。她对我的关怀就像一支蜡烛，不断燃烧，燃烧。
踏进这个陌生的校园，走进一间平凡的教室。妈妈牵着我的`手，让我坐在椅子上。我静静地坐在那。看着这群我完全不认识的小朋友，心里感到十分孤单。没有一个人理我，没有一个人和我说话。开学典礼就要开始了，大家纷纷搬出椅子。这时，我发现不远处正站着一位老师。她卷卷的头发里夹着几丝白发。戴着一副小巧的眼镜。布满皱纹的脸。看起来和蔼可亲，平易近人。典礼开始了，妈妈向我挥手再见。我点了点头。典礼上，我几乎什么也不知道，只顾着鼓掌。典礼结束后，我们陆续回到教室。“同学们请坐好！”一个声音传到了我的耳朵，我一看，是那位老师。“同学们，我是你们的班主任，庾老师……”她用不太标准的普通话说。放学回到家，我马上把这个消息说给了妈妈听，妈妈微微一笑。
尽管我在学习上遇到了很多困难，可我还是坚持面对。一次，我在座位上绞尽脑汁的思考。突然，一个身影从我身边穿过，是老师！“有什么不会呀？”老师问我。我指了指不会的地方。“这个应该先……再这样……然后……就……”老师一一仔细地讲解给我听。老师那种亲切、和蔼使我的心像火烧着似的，有一种说不出的感觉，好像要沸腾起来。以后，每当我有不会的问题都会跑去请教老师。从此，我懂得了许多知识。
每当我经过老师办公室的窗边时，都能看见老师在为我们批改作业。她是一位多么辛勤的园丁啊！她不但关心我，同时也关心着她身边的每一个人。
如今，虽然庾老师已退休，但是她对我的关爱一直埋藏在我的心底里。她对我燃烧的爱，我一辈子也不会忘记！
蜡烛的作文600字 篇16
蜡是一种传承，他不知道有多少年的历史，可他的作用确很大，一只蜡可以照亮整个屋子。蜡，一个发光发亮的物品。有着伟大的作用。
一天，我们在上课，突然就停电了！整个大楼里突来的躁动。每个人都是非常懊恼，却有一些捣乱分子，说停电了，666，今天可以早点放学了，下节就是物理，我可不想上，那乏味的定理。哎！今天不用上物理了！耶，666，verygood！全班又突然的高兴起来，因为谁都不想上物理！太无聊了。
当这节课下了上物理课时的课间班主任突然的到来，坐到了一名同学的座位上。这是好多同学都从厕所回来了，好多人回来发现情况不对，先是扫测教室，发现大boss——班主任降临，赶紧低下头，朝着自己的座位走去。可小田回来，发现没有什么，就叫着宝宝，宝宝我们溜达去，这时全班都笑了。班主任嘟着小嘴，也笑了出来，这时他才发现不对劲，满脸通红，尴尬的走到座位上。
上课了，老师的脚步声传来 ，安排我们上课，好多同学到坐到了我们这边，我们是靠窗子的。接下来我们听到一阵急促的声音，他停留了一两分钟，可有传来了我们以为是一名老师，就继续上着课，可一个黑影出现在教室门口，还喘着粗气，接下来他走到了讲台上，还拎着一个食品袋，这时我看清楚了，他不是别人而是校长。他拿着袋子里面是一大堆蜡烛。给了我们三根，可又返回来又给我们拿了三根，怕我没问你不够用，这时我们心都化了，校长亲自来送蜡烛，一个班五六根共18个班，少说也有好几百了相当于一个人两三天的工资，校长下血本了，校长的目的.不是为了挣钱，而是一个使命——教书育人。我很敬佩他的品质。我想说“校长，您辛苦了”
这一堂课我听的格外认真。那些蜡烛照亮了我黑暗的心灵。我发誓着我要好好学习。正证明了一句古诗——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡，照亮的不是房间而是人的心。
蜡烛的作文600字 篇17
一个祥和寂静的夜晚，偶尔能听到几句远处传来的若有若无的对话音。“啪！”停电了，整条街立刻陷入沉寂与黑暗中。我拿出一只尚未燃烧尽的蜡烛，缓慢点燃，动作是那小心翼翼。引线上霎时间出现了一个跳动着的橘红色的精灵。蜡烛缓慢地燃烧着，望着那上下跳动的.火苗和即将燃尽的蜡身，我慢慢地沉思着，脑海中不停地闪现着一副又一副美妙的画面：一位身材娇小，五官秀丽，尤其有着一对散发智慧光芒的大眼睛，和蔼而严肃的女士在给我们全神贯注地讲课。她就是为我们日夜操劳，精心培育我们的班主任林老师。
要说林老师关照我们就像关照自己的孩子一点也不过分。上课前，她精心备课，到处查阅相关资料，上课中，她总是流利而慷慨，诙谐而又威严，总能把我们带入一个又一个知识的殿堂，课余时间，她还经常家访，为我们寻找合适的课外书刊，细心披阅我们的作业……
记得在一个朝气蓬勃的星期一，林老师笑逐颜开地走进教室，当我们停留在梦幻的猜想境界中时，她笑盈盈地告诉我们：“同学们，告诉大家一个好消息，昨天，我在新华书店选了几本书推荐给大家……”不用说，一定又是从紧张的工作中抽取宝贵的时间，为我们而精挑细选的，希望我们能够从中吸取到更多的知识，增强我们的作文水平与阅读的理解能力，真是用心良苦啊！
林老师还非常注重我们素质的提高，常悉心教导我们：“同学们们不要做作题机器，要当一个有素质，有情感的人。”还经常带领同学一起开展一些别开生面的课余活动，使同学放松放松，如艺术展示课，姓名特色小报，每周一诗等等，让我们在玩儿中学，学中玩儿，极大的提高了我们的学习兴趣，更丰富了我们的课余生活。
燃烧自己，照亮别人，这不正是老师的真实写照吗？
“啪！”来电了，蜡烛缓缓地熄灭了，而留下的，是光明的希望，是美好的回忆……
蜡烛的作文600字 篇18
寒冬的友善，成就了梅花的高洁；外表的友善，成就了枯叶蝶的安全；归隐的友善，成就了陶渊明的山水田园之乐。太阳有了温和与友善，赢得了比赛，而风，最终是被愤怒和暴力击垮了，在每一个角落点燃友善的蜡烛，发出耀眼的光芒，绽放出璀璨的火花。
点燃友善的蜡烛，是跨越隔膜之洋的一只渡船。当今世界的一大主题不正是和平吗？世界人民呼唤各国关系友好发展。近代的中日之战让人刻骨铭心，而现在，中国通过友善的外交政策，不也和日本进行了一些互补互利的贸易吗？两个好朋友因为一点小事吵架了，当她们擦肩而过时，送给彼此一个友善的微笑，两个人不就又和好如初吗？那是因为她们心里都有一只友善的蜡烛，所以才能跨越那隔膜之洋，化干戈为玉帛，渡到那被友善之烛照亮的地方。
点燃友善的蜡烛，是寻求幸福的.一本心灵密码。一抹友善的微笑会激起一阵幸福的涟漪；一抹友善的扶助之手会奏响一段幸福的琴弦；一句友善的问候会让一种幸福的气息在你周围弥漫。每个人的心中都有一支友善的蜡烛，只是有些人没有去把它点燃，而点燃了的人，那些美丽的烛光就会在茫茫黑夜中为你指引幸福的迷途，温暖你的心房。一个个幸福的密码，友善的烛光都会为你照亮，为你打开那幸福的心锁，敞开幸福的大门，走进幸福的殿堂。
点燃友善的蜡烛，成就了世间的美好。生物之间不也有互利共生的关系吗？它们友善的交往，扶助彼此，成就了共生的美好。一年四季，春夏秋冬，他们友善的交替，才成就了世间最唯美而又各具特色的四幅风景图。太阳和雨在不同的时节里洒在种满庄稼的大地上，他们友善的合作和交替，才成就了人们的累累硕果，这又何尝不是一种美好？世界是美好，到处是和平，到处都是微笑，这一切，都因为——友善。
太阳点燃了友善的蜡烛，所以赢得了比赛，人们点燃了蜡烛，所以成就了唯美。让友善的蜡烛在茫茫的黑夜中点亮，发出最美的光华，照亮每个人的心房。
蜡烛的作文600字 篇19
人生是一次漫长的旅行，固然有结束的一刻，可旅途中独有的美丽风景和坎坷不平的道路，令人难以忘怀；人生是一首多彩的歌曲，固然有终止的瞬间，可聆听其中悠扬的乐曲和动听的旋律，另人回味无穷；人生是一只在波涛骇浪中行驶的小船，固然有到达金色彼岸的时候，可航行中汹涌的波涛和海底的礁石，令人走向成熟。
是的，一封家信一个霹雳，搅动父母无尽的痛，突来的忧伤，让纤纤的妈妈像沉沉的大石块抓得太紧一般，指节都泛白了，从疲惫而焦虑的目光中，两颗冰冷的玻璃球般的眼珠一动不动，也许她怕再见不到她的.女儿，也许是过分的痛苦，让老态初露的双亲心灵如滴血一般。“上排牙齿，紧紧地咬住下唇，眼睛死命眨呀眨呀的，把那一团薄薄的雾气逼回去”，她太痛苦了，她被这噩耗折磨地早已崩溃，这样可怕的事实让她不得不伤痛，不由地去流泪，而她却总是忍住。
虽然，现在没有比这更痛苦的了，她知道纤纤更想得到父母的关爱。当纤纤投入妈妈的怀抱时，她抽支“奄奄一息”的蜡烛，她怕在放手的一瞬间，蜡烛的熄灭，血癌化成了一股强劲的风，刮向她，使她变成了一根淌泪的蜡烛。妈妈很脆弱，在女儿面前她总是像是在逃避，在闪躲着什么，她比纤纤更伤痛，毕竟那个霹雳是打在了这个正处做梦年龄，风华正茂的女儿身上，她也多么希望让这个不幸降临在自己头上，她始终还是哭了，那么无奈，那么绝望，那么让人怜惜。而谁又能看清这颗躲在角落里的心灵，它在不住的滴血，静静的，没人知道。多么希望这是个荒唐的玩笑，可是一切都是真的，那封信，已经被爸爸读了无数无数次了。
第一次读它觉得它像炸弹，把夫妻两人的心，炸得鲜血淋漓，一读再读每回重读，都觉得它是一把尖利的刀，对他进行残酷的凌迟。纤纤那飞旋在信笺上的酒窝如烛光般晶莹闪光，如花的笑靥在抚慰双亲滴血的心灵。蜡烛始终是灭了，在桌上留下了那深深的酒窝………
蜡烛的作文600字 篇20
刚在王府井吃完热气腾腾的羊肉汤锅，可是也经不住屋外那刺骨的寒冷呀，我和表哥走在傍晚的街头上，恨不得将整个身子都缩进羽绒服里。
上天桥了，在冬日，视野很模糊，我看到了前方的一点点火光，断断续续，总觉随时要灭了的样子。走近一看，发现是一根蜡烛，后面还趴了一条骨瘦如柴的'流浪狗，它的头埋得很低，身上脏稀稀的，伤疤遍布了全身，身下有一块纸板，写着醒目的三个大字——要碗饭！不知是路人写的，还是主人遗弃它时写的，此外，后面还有一堆纸箱子一件军大衣，应该就是狗狗的窝吧，这风中的狗窝让我感到阵阵寒意。
路人可能也和我们一样，冷得半死，对流浪狗无动于衷，本来就喜欢小动物的我和表哥决定帮助这条可怜的小狗。我们立马前往最近的一家包子铺，买了两个包子，两个馒头，一瓶王老吉，一个空碗。我们赶回来时，风更大了，小狗狗开始呜咽着，让我打了一个寒战。
它一见到有食物，便摇了摇那根枯黄又带有灰尘的尾巴站起身，试探性地把头往前伸了伸，似乎在说“是给我吃的吗”。我把食物放在它的腿边，它小小翼翼地叼起一袋食物，冲我们“汪汪”叫了几下，我原以为它会三下五除二地将食物全部吃完，可是它却向身后的箱子走去，从里面竟然爬出来了一个衣衫褴褛的老头儿，一副标准的乞丐模样，他拍拍了狗的头，用那沙哑的声音说道：“大骏呀，你真是一条好狗，一定要替我好好感谢那位好心人。”说完，才和狗一起吃起食物。
我和表哥默默地走了，回头望去，那根蜡烛还在一片朦胧之中闪烁着微弱的光芒，东倒西歪。我的心中又产生了一丝温暖，在寒冷的冬日里，一条狗，一位老头，四海为家，相依为命，他们的生命就像那根蜡一样，怎么吹也吹不倒。
望着那束光，像在等待着什么，在倾诉着什么……
蜡烛的作文600字 篇21
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等
到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的`恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
蜡烛的作文600字 篇22
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”从步入学校的那一刻起，老师便成了我们每个学生心中的那一支蜡烛，它在温暖我们心灵的同时，也照亮了我们前进的道路。而我心中的这支蜡烛，便是曾经含辛茹苦教导我的语文老师———丁老师。
丁老师的鼻梁上架着一副眼镜，她的眼神儿带有几分尖锐，让人看了就会有不寒而栗的感觉。可经过那一次的谈话，我改变了想法，其实丁老师并不像她外表那么严厉，而是一个无比的`和蔼，对工作无比负责的好老师。
事情是这样的：原本语文成绩还不错的我，没想到在写字方面却疏忽了。一次在誊写作文时我的字写得歪歪斜斜的，非常难看。丁老师一气之下把我写得那一页给撕掉了。我当时非常非常非常的生气，恨死丁老师啦！心想：不就是几个字吗？干嘛这么较真?后来，老师放学后让我和她谈一谈。我想，老师这回肯定要骂我了，因为别的老师都是这么教育人的呀，可出人意料的是：丁老师只是语重心长的给我讲了个小故事：从前，有两朵花，一朵在温室里成长，一朵在室外成长。在室外的花经常会遭受风雨的打击以及寒冷与炎热的考验。不过，它还是靠顽强的毅力活了下来。而另一朵呢？它整天呆在温室里，忽然有一天，它被搬到了外面，风雨的袭击它根本承受不了，很快便死了。老师讲的这个故事让我明白了一个道理：不经历风雨怎见彩虹呢？
回到家，妈妈又对我说：“字是一个人个性的展示，同时也是人的一张面孔，丁老师严格要求是对的，是对你负责嘛！你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”妈妈的一番话，使我明白了老师的用意，那一刻我更加敬佩丁老师了。从那以后，我便注意把字写得更加工整，更加规范了。
丁老师，谢谢您的教诲之恩！祝愿您这根“蜡烛”能够温暖更多的心灵，照亮更多学生前进的道路！
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