【热门】比的作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的比的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
比的作文600字 篇1
“发卷子了！”只听见一声大叫，同学们便一蜂窝似的跑了过去。待找到卷子之后，大家便相互攀比，然后便对分数低的同学冷嘲热讽。
可是，这样的场景，在我们班却是很少见的。平常，大家都是在刷题或是写作业，而那些学神又在座位上写着课外的辅导题，自己做自己的事。
但在以前，我们班同学是很互助团结的。运动场上的“加油”，班级里同学互帮互助的景象，却也是一副其乐融融的景象。
渐渐地，有一样东西打破了这一切——分数！
大人们“向钱看”，小孩们“向分数看”。并被输入了：“没上好的小学就没好的中学，没上好的中学就没上好的大学”等一系列连锁反应。
不过，这种观念虽然有一定的道理，可是这样的话，世界就会成为一个自私自利的世界，就会成为一个“自我”的世界吗？
这种世界就好像机器人一样，按照自己的路线几点一线，认为自己好就可以了。
友谊可以让人回到本质，回到心灵上的交流，有时，一个眼神，对方立即会意，这是一件很神奇的事情。
我曾经看到过一对好朋友，原本很快乐的在一起。可是，一次很重要的考试，有一位考砸了，两人的关系有了一点裂缝，这道裂缝随着学业的加重，越来越大，现在已经不再交往了。一个分数，可以让人的感情破裂，所以，现在分数已经是衡量人的'标准了，而不是能力了。
比分数更重要的，我认为是友谊，没有了友谊，人与人之间就只有了自私、黑暗，也就没有了温暖。
比分数更重要的还有很多……。
可现在分数是最重要的，是人生的本钱，黑白两色的世界，又有什么意义呢……
比的作文600字 篇2
经过紧张而漫长的合唱训练。终于迎来参加南昌市歌咏比赛的这一天。星期天下午合唱团的老师让我们星期一上午六点五十分身穿合唱服，脚穿白袜子，黑皮鞋，到学校化妆、练声之后去南昌二中比赛。
得到此消息我是兴奋无比，我吃饭想着这事，睡觉想着这事，一个晚上我都没睡着。（我是第一次体验失眠，苦啊！）第二天来到学校化好妆，全体同学一起晕倒，“这还是我吗？”所有同学一起惊呼，但不管如何，这是老师叫化的妆，再难看也得留着，不一会儿，老师叫我们去开嗓子，当八点三十时我们由校长和领队坐车来到二中。不知怎么了，在排队时总是口渴，原来平缓的心跳变的飞快地跳，我都听到“砰砰”的'声音了，按理说我是不该紧张的呀！因为我们合唱团的水平可是全市第一呀！加上又有校长压阵，这还不是稳操胜券吗？可我的心就是不停地跳！
马上就到我们邮政路小学，我们60位成员穿着端庄的礼服，脚上还穿着黑皮鞋，简直就想高贵的维也纳合唱团。随着指挥的手势和钢琴前奏的声音，我大大方方地开始歌唱，那雄浑的声音和柔美的音律融合在一起再加上我们的感情，那简直就是完美至极。我们心中都想着祖国阅兵式，虽然台上的散光灯照着我们，很不舒服，但我们依然坚持着，我们强睁着眼睛，心中无比激动，又有稍许紧张，看着指挥的手势，我们从高音区转入低音区。刹那间慷慨激昂的声音变得柔美，这是多么好听呀！简直就是天籁之音。在强光的照射下我们已是挥汗如雨，但不管怎样也挡不住我们的热情。短短几分钟之后就到了最后的结束句，我们将所有的热情、激情、感情和对祖国的感激、热爱全都融汇进去，从而给这次演唱化上完整的句号。随着指挥的一挥手，我们就退场了。唱完之后，我还觉得回味无穷，真是“余音绕梁，三日不去”呀！
紧张的比赛结束了，我们和训练说：再见了，但我相信如果能让我们再唱一遍，一定会更好的，一定会将所有观众和评委都迷倒，一定能拿满分的！
比的作文600字 篇3
期待已久的篮球比赛开始啦！我和其他运动员很兴奋，激动得跳起来，好像心中有一团烈火在熊熊燃烧。
比赛场地宽敞，有中场线、中圈、三分线、罚球线，还有两条边线和两条底线，真是小葱拌豆腐——一清二白。中场线把篮球场分成了两个队，我们的篮球架在左半场，右半场是另一个篮球队的。我们队先抢到了球权，我一边跑一边运着球，左躲右闪，像条泥鳅到了对方的篮球架前方。我正想投球，可是“对方队员”以迅雷不及掩耳之势抢走我手上的'球，我也不甘落后，像只小猴子冲过去直接把他手上的球重新抢过来，马上转身背对着对手，不让他抢到我的球，定晴一看，原来是自己队友，大水冲走了龙王庙：“你抢我球干嘛呀，比赛要看人和球，不能只盯着球！”说完，我两步跑到篮球架侧方，终身一跃，手一举，球从空中划过一道美丽的弧线向篮筐飞去，像个醉汉似的沿着篮筐转。我的心悬挂在半空中，愣愣地盯着。“哇！”球进了。
第二球就没这么顺利了，我队队员运着球，结果拍到自己的脚上，弹了出去。对方抢到球，运球到了我方篮球架的侧前方，还好我到了他身后，偷袭抢了球，才没让他们得分。我把球传给队友，他运着球，跑到罚球线投了出去，居然在篮圈上转了两圈，滑落下来。刹那，有人抢了篮板，原来是对方的高个子，一个长传，他的队友稳稳接住，快速运球上篮，球进了！
中场休息，我们讨论了一下战术。下半场开始了，我发球，把球传给了离我最近的队友，他跑得飞快到罚球线，球投了出去，在篮筐上弹了两下，第三下弹了进去。
我队比分遥遥领先，保持到哨声响起。我们意犹未尽，和对方“啪啪”击掌抛出橄榄枝：“不要气馁，我们下次再战。”
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