【实用】写小狗的作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的写小狗的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写小狗的作文 篇1
我喜欢小狗，不管是哪一种。我喜欢忠诚的牧羊犬、高贵的金毛犬、美丽的贵夫人以及勇猛的藏獒。我也喜欢普通的杂色狗、活泼的棕色狗、跳跃的黑色狗、灵动的'白色狗。
我曾替二姨照顾过一只小狗。那是一只杂交狗，四只雪白的脚爪像四个肉球，毛茸茸的非常可爱。一身棕色的毛，光滑得好像搽过油似的。两只明亮的眼睛和黑色的小鼻子嵌在它的脸上，一条小尾巴高高翘起，不停地摇晃着，以示友好。在我写业时，屋子里时不时传来几声稚嫩且洪亮的“汪汪”声，那是担心我学习疲倦，在为我唱歌呢！这只小狗喝水时，总是伸出粉红色的舌头舔来舔去，喝的津津有味，好像水的甜美让它舍不得多喝似的，真让人羡慕。喝饱了，它就趴在书桌或是床头静静地陪着我读书、写作业，让我觉得它更加可爱。
狗，是温驯随和的。在它的心中，主人最重要。我曾听二姨讲过这样一件令人感动的事：有一天她带着爱犬出去散步，不慎失足掉进下水井里，这只狗竟然奋不顾身地跳进井里，把二姨救了上来。由此，我们可以看到狗对主人的忠心程度。它不会因为主人落难而弃主人于不顾。
也许有人曾被狗的叫声打断了思路，也许有人遭受过狗的攻击，但这些毕竟只是狗的少数缺点，它们有更多的优点值得我们去爱。
【点评】
小作者开篇即说自己特别喜欢小狗。接着笔锋一转写到二姨家的一只杂交狗。通过对小狗外形以及生活习性的描绘，让读者看到了一只活泼可爱的小狗。通过它挺身救主人的事让人看到了小狗的忠诚。结尾处，小作者十分客观地评价了小狗，表达了自己对
小狗的喜爱之情。
写小狗的作文 篇2
我家养了一只可爱的小狗，它叫豆豆。
它是棕色的，身子胖胖的，圆滚滚的，像皮球一样。它的耳朵尖尖的.，像一把锋利的刀一样。最特别的就是它的鼻子了，非常灵敏，什么香味都可以闻到。
小狗最喜欢吃的就是肉骨头了，每当我吃完饭就会给喂它吃东西。我把肉骨头一抛，小狗的后腿一蹬，前腿一跳，就一口衔住了骨头，津津有味地吃起来。
我非常喜欢我们家小狗，因为它给我带来了快乐。
写小狗的作文 篇3
我家有一只小狗，是别人送的。当时我看见了可爱的小狗连忙说：“谢谢！”
我的小狗长着圆圆的`头，胖胖的身子，淡黄色的毛，长长的尾巴，可爱极了。
有一次，我从学校里回来，小狗连忙跑过来，对着我摇尾巴，我扔了个东西，小狗就跑过去咬住他。我很高兴，觉得一阵轻松。
有一天，我的小狗生了五只小狗，它当妈妈了。只要听到别家的小狗叫，它就会连忙跑进房子里守着它的宝宝们，生怕别人会给它抱走一样，时刻保护着它的宝宝。
还有一次，小狗轻轻地咬了一下我的衣服，然后跑到冰箱旁，我知道它是饿了，在向我要吃的呢。我就给了它一块肉，小狗咬着肉就出去了，一会儿就吃完了。
小狗长大了，我还训练它找敌人，它们很聪明，一会儿就学会了。
我真喜欢我家的小狗呀！
写小狗的作文 篇4
今天，爸爸妈妈带我去春游。
我们来到一户农家小院，看见一只小狗安静地趴在地上。那小狗小小的，大约一尺多长，灰黑色的嫩毛，一双伶俐的黑亮亮的小眼睛，尖尖的小爪子，它摇着细长细长的小尾巴，像是在热情地欢迎我。多可爱的小狗呀！
我走上前一看，它啃着一截鸡骨头。我忍不住想要摸摸它，又怕它咬我，这家的奶奶告诉我它是从别的村子里带回来的，才两个月。我不放心，就小心翼翼地摸了摸它的尾巴，它没有咬我，仍就在那儿啃那根鸡骨头。我放心了，就轻轻地摸了它的全身，身子摸上去绵绵的，它扭过头来望了望我，眼睛黑黑亮亮的。它真是一只温顺的`小狗。
我正抚摸着它，突然，它跑走了，我连忙追上去。它跑到小河边喝水，哦，原来它渴了。喝完水，它看到一只大狗，就飞快地跑过去
舔大狗的脖子，还绕着大狗转来转去，就像见到了自己的妈妈。大狗也亲热地舔着小狗，就像见到了久别的宝贝。看着小狗那水汪汪的小眼睛，就像要哭了，它一定是想妈妈了，多可怜的小狗呀！
过了一会，一只鸡走过来，脚上缠着一块布，这吸引了小狗的注意。他跟着鸡，不停地咬着那块布。鸡走到哪儿，小狗就跟到哪儿。最后，小狗猛地扑过去，咬下那块布，还拽着布打滚，嘴里发出呜呜的声音，就像小朋友得到了渴望已久的玩具。这小狗真调皮。
玩了一天，我们要走了。一出门，它看了看我，我望了望它。希望下次我再来的时候，它还在这里等着我。我还要给它带许多肉骨头。
妈妈感言：自去年后半年入群跟非常老师学习以来，孩子的作文进步真得太快了，我真心地感谢非常老师给我们的帮助。
我的儿子现在小学一年级，从上学第一天起，老师就要求每天写话。但是不久因为教育部门限制孩子过多作业的要求，老师就没有再批改过写话作业，因此我们的投稿没有老师的评语，不知道是否符合投稿标准。为了减少孩子作业负担，同时兼顾写话作业，我和儿子决定一篇文章分成几段来写，每天写一段，时间充裕的话，一天可以写几段。比如《一只小狗》就是8天的写话作业，这样孩子就不会以写话为苦。但真正让孩子坚持写下去，并且作文进步飞快的原因，还是非常老师的作文方法，头身脚、帽衣鞋的作文结构已经真正落实到孩子的作文里了。
最近我回顾孩子大半年的写话作业，感慨良多。孩子从只写一句话到能写一段话，现在能写一篇作文；从无事可写到有事怕写，现在遇事能写。对写作文态度的改变，是我这个做妈妈的最大的欣慰。
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