小学生读书笔记摘抄

时间:2022-10-08 00:44:37 读书笔记 我要投稿
  • 相关推荐

小学生读书笔记摘抄

  【导语】:读书多写笔记有利于记忆。下面是小编为您提供“小学生读书笔记摘抄”,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!

小学生读书笔记摘抄

  【小学生读书笔记摘抄】一:

  1、“优秀是一种习惯,素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的,养成认真、细致的习惯,坚持不懈的品格,将使我受益终生。我要从现在开始,坚持预习、学习好各门功课。学而不倦,温故知新。在学习上发扬军训精神,锲而不舍,不向困难低头。

  2、《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。

  3、爱很简单,爱不用优美的句子。只要细心,爱就在身边。做一些善良的小事,对别人爱护,同时也会收获爱。

  4、伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。所以,赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的。

  5、对于书,我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩„„做一个温馨、淡淡的梦。

  6、对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强。

  8、世界并非是一个公平的天平,每个时代,每个地域都存在着压迫与不公。

  9、青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。

  10、马克思说:“我的.幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强;奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣;奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样,虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果,但他是幸福的,因为他的奋斗感动了我,也感动了社会。

  11、军训启迪了我的心智,促进我培养优秀的习惯。

  15、书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力„„

  18、因为今天的生活有太多的不如意,所以明天的奋斗依然要继续。

  20、请相信爱的力量,人可以无奈的接受死亡,但很难承受生不如死的折磨!

  【小学生读书笔记摘抄】二:

  《骆驼祥子》沙发回目录摘抄

  1 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!

  2 走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴望再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家,一到那里他就有办法。

  感受

  《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望,但一切都是徒然。他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。

  《海底两万里》

  摘抄

  1.你只有探索才知道答案

  2.平常采到一个有珍珠的.贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

  3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后 一口气,我的心也是在这个国家!”

  4.信不信,到底也没有什么关系。

  5.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

  6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

  7.我沉迷在这种昏睡中有多少时候,那我不能估计;但当我醒来的时候,看看太阳已经向西边低下去了。

  8.愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中

  9.我能为了完全个人的利益,损害我的同伴们的将来吗?我负得了这种责任吗?

  10.我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗?谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢?您以为我不知道世上有无数受苦的人,有被压迫的种族吗?有无数要救济的穷人,要报仇的牺牲者吗,您不明白吗?

  感受

  儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

【小学生读书笔记摘抄】相关文章:

围城读书笔记摘抄11-27

童年读书笔记摘抄大全07-25

平凡的世界读书笔记摘抄09-15

繁星读书笔记摘抄赏析11-26

士兵突击读书笔记摘抄11-27

培根随笔读书笔记摘抄大全08-17

红楼梦读书笔记摘抄11-23

数学读书笔记摘抄(精选11篇)08-28

《西游记》摘抄读书笔记09-14

《昆虫记》读书笔记摘抄11-11