- 相关推荐
《到底是哪个》读书笔记范文
从怀孕后不久，到静宝出生，一直到她现在14个月零10天，我都坚持每天给她讲一个故事。从一开始的自言自语，到对着襁褓中的她绘声绘色，慢慢的她开始对书有了反应：开始对着布书上的小动物微笑，开始把书抢过去撕啊咬啊，开始会坐着慢慢翻书。我欣喜地发现，她拿着书的时候再也不会倒了，会模仿书上的人物做“笑嘻嘻”等的动作，会指认书上的小白兔、月亮、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹……其中她最喜欢的是《鼠小弟的小背心》，每天指着那只小老鼠咿咿呀呀。
在选书方面很没有经验，不知道哪些是这个年龄段的宝宝适合看的。平时一直在关注“学前教育网”的微信，前阶段高兴地看到了“好书试读”的活动，于是马上帮宝宝报了名，选择了《到底是哪个》这本书。今天惊喜地收到了这本书，小心地拆开它，竟如小时候得到第一本书那般兴奋！小宝会不会喜欢呢？
第一次阅读
我把书放在她面前，跟她说：“妈妈今天要和你一起看一本新的书哦！”小家伙看到新的书，眼睛发亮，马上爬了过来。她摸摸封面，打开了第一页，看到了一只剥了皮的香蕉，笑了起来，因为她平时吃过。接下去再翻，她看到了一只苹果和一只刺猬。苹果她也认识了，点了点，算是打了个招呼。小刺猬她可不认识啊，她喉咙里发出“吼吼”的低沉的声音，噢，她应该知道这是一种小动物吧！我马上指着说：“这是一只小刺猬，刺猬，刺猬！你看，它的身上都是刺！”她饶有兴趣地接着往下翻，看到了那只开屏的孔雀，发出了兴奋的声音，点了好几下。就这样她一页一页地翻，我一页一页地跟她讲里面的出现的事物，很快便翻完了。当我第二遍读里面的文字时，小宝的注意力没那么集中了，她爬走了，开始摸摸旁边的小扇子，碰碰边上的小积木。不管她，我还是津津有味地问着我的问题，并且自问自答。她不时会被我吸引，爬过来歪着小脑袋看看。最后我讲完了，对她说：“妈妈把书放好了好吗？”她马上过来，依依不舍地再翻翻书，如此三番五次，我们结束了和这本新书的第一次亲密接触。新书已经不新了，有两页有了淡淡的折痕。
第二次阅读
今天小宝照例兴奋地朝书本爬去，开始边翻边指点。今天的兴趣就没有昨天那么浓了。还是她指到哪里我说到哪里，指到小蛇的时候我发出“嘶嘶”的声音，告诉她这是小蛇，她也属蛇；指到小猫小狗小老鼠的时候也是如此；当她翻到最后一页的时候，我说：“你看，猴子屁股红红的！”她马上指指自己的小屁股，哈哈！晚上我们吃饭的时候照例给她一本绘本书，翻到小蛇的时候，她竟然就发出了“嘶嘶”的声音，我想这就是今天读书最大的收获吧！我不担心在读书时，宝宝在玩其他的东西，她的小耳朵一定也在“聆听”呢！
第三次阅读
今天小宝指着封底小猴的红屁屁叫“妈妈妈妈”，我急忙纠正，她还一脸坏笑。一页一页开始翻，当我指着被咬了的苹果和团成球的刺猬问“哪个是圆的？”她居然指对了！看来平时注意指出的圆形她有了些许概念了。翻到小蛇她继续“嘶嘶”。翻到小猫和老鼠爬树时，她嘴巴里发出“啪啪”的声音，也许是在模仿我说的“爬”吧！然后她激动地站起来（最近在练习独站和独走），可能在模仿小动物向上爬的动作吧。慢慢的，又把这本书看完了。她把封面合上，递给我，嘴里说着“把把”。哦，她是在叫我把书放好呢！
……
静宝才一岁多，这本书里的大小、长短、高低、颜色等概念她还没有很好的认知。但是我会每天坚持和她愉快的阅读，每天都有小小的崭新的收获。给这样的宝宝读书，更多的不在于故事情节，而是给宝宝讲解图片上的内容。《到底是哪个》就符合读书的要求，一页纸上只有一幅图，简单的图画让宝宝明白自己看到的是什么。
读书，可以贯穿宝宝的一生。给宝宝读书，是一件无论多早都不嫌早的事情。越早开始和宝宝一起读书，越能有效培养宝宝良好的阅读习惯。给如此幼小的宝宝读书，在选书方面得费些思量。感谢早教网推荐了如此优秀的图书，感谢早教网开展的赠阅活动！希望在早教网的指导引领下，宝宝们的阅读之路会越走越宽广！
【《到底是哪个》读书笔记】相关文章：
幸福到底是什么作文08-27
作文：心胸宽广到底是为何11-26
以信任为话题的作文：信任到底是什么？06-25
回车键是哪个07-28
也门属于哪个洲07-26
故宫建成于哪个朝代?11-25
幼稚的反义词是哪个11-26
徐霞客是哪个朝代的人物?11-26
朱熹是哪个朝代的人物11-26
歌剧诞生于哪个国家10-11