学校家长会发言稿(15篇)
在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编精心整理的学校家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校家长会发言稿1
尊敬的各位家长:
感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的最好表现。首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的.关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才得以顺利开展。利用今天这个难得的机会,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之, 一切为了我们的学生你们的子女, 为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的大会共有两项议程:: 第一议程是开学典礼,第二项议程是何校长做家长会发言。
会后各位家长在各班教室填写《学生身体状况调查表》,并和班主任、任课教师作深入交流。
首先进行会议的第一项议程。 下面由我宣布奖励决定。 下面请何校长为获奖者颁奖。
(孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪。)下面请学生代表田新丽同学发言。
(谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。)下面请教师代表范炜老师发言。
(有一句话真正体现出父母对孩子之心,那就是谁言寸草心,报得三春晖。)下面让我们以热烈的掌声欢迎家长代表杨阳同学的爸爸发言。
(孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。)下面请何校长作家长会发言。
何校长的讲话非常实在、具体,听了他语重心长、至情至意的一番话,我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。今天是我校今年召开的第一次家长会,可能很多家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。
各位家长、老师们:我们深信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成龙成凤
最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财 !
会后,请各位家长在各班教室填写《学生身体状况调查表》,并和班主任、任课教师作深入交流。
学校家长会发言稿2
尊敬的家长:
过去的一年,“建设、整合、改革、发展”是我们开中的主题词。新校园一期工程的如期竣工,三校合并工作的顺利完成,区管委会各级领导对学校内部管理改革和发展的大力支持,使开中步入持续发展的快车道。
过去的一年,我们开中坚持走特色化、精品化、现代化兴校之路,在面临特殊困难的情况下,仍然取得了骄人的业绩。学校被市教育局授予“依法治校先进校”的荣誉称号,高考平稳过渡、中考700分及600分以上人数取得历史性突破,高考会考一次性合格人数较往年大幅增长。在XX年全市中学生田径运动会上,我校卞壹东同学夺取1500m第一名、800m第四名;江维同学夺得1500m第二名;周鑫同学夺得跳远第四名。在全国中学生生物奥林匹克竞赛暨江苏省第十二届中学生生物奥林匹克竞赛中,我校茆文杰、韦浩同学分获省级二、三等奖。在盐城市普通话演讲比赛和“弘扬盐城精神,争当新一代盐城人”演讲比赛中,开发区中学严书娟同学分获三等奖和二等奖。学生在市级以上报刊上发表110余篇,教师在市级以上报刊上发表论文50多篇,我校办学治校的做法,先后被《盐阜大众报》、《江南时报》、《南京晨报》、《东方生活报》、《学习与实践》、《中国创新教育杂志》等报刊杂志上刊载。
做人民信赖的老师,办社会满意的教育是我们的不懈追求,在新年内我们将完善各项指标正式申报并通过市二星级高中验收评估工作,并在两年内申报并通过省三星级中学验收评估工作。为了顺利达成这一目标,我们在新的一年里将会有如下措施:
(一)抓“龙头”,形成德育管理的新局面。开展丰富的德育工作,养成孩子们良好的行为习惯;整治校园环境卫生,让孩子们学的舒心,住得安心,吃得放心;建设多彩的校园文化,让学生的视野得到最大的'拓展。
(二)抓队伍,形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设,塑造良好师表形象;加快学校人事制度和分配制度改革的步伐;加强基础文明教育,矫治学生不良行为和心理;实行半封闭式、准军事化的学生管理。
(三)抓常规,形成教育教学的新特色。注重提高教学流程常规管理水平;着重于过程管理,在“严”、“实”上下功夫;继续搞好教研教改活动并开展对家长开放日活动。
(四)抓制度,形成全面育人的新优势。完善各项管理制度,力争做到责任到人,有据可依,按章办事。
(五)抓三产,形成自我发展的新活力。发展校园产业,增强自我造血功能,盘活现有资源,减轻财政负担,实现自我超越。
世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发,用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。 “百年树人兮郁葱葱,化世成俗兮我校风”。开中的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育,开中的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。
亲爱的家长,请相信孩子,也请相信我们:
开中的实力和孩子的潜力会打造出一个美好的明天!
开中的能力和孩子的努力会奠基出中华民族的希望!
最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的理解与支持,并顺祝各位家长在这新的一年里万事如意、心想事成,阖府安康、新春愉快。
此致
敬礼!
学校家长会发言稿3
各位家长朋友,老师们,大家好!
欢迎您选择我们学校,并和我们坐在一起探讨家庭教育。首先请允许我代表全校师生向大家的到来表示衷心的感谢!
孩子上学,家长也跟着上学了。我还记得,在座的各位家长朋友在9月1日那天把孩子送到老师们手中的那个神情,充满了希望,充满了信任。非常感谢您能选择我们新埭小学,选择我们这些可敬可亲的老师。
我们xx市xx中心小学是一所录属于xx市教育局直管的公办小学,于1906年建校,到目前为止办学108年了。今年,全校设有59个班级,共有2646名学生、153名公办教师,30多名职工。其中,中心小学共有35个班,1662名学生,一年级共有新生267名,其中新居民子女156名,占比58.4%。学校是xx省示范小学,xx省艺术特色学校。
各位家长,教育是大计,需要放眼未来,关注当下。在镇妇联的大力支持下,我们的一年级家长学校今天终于成立了。家长学校是市妇联推进的一项民心工程,对于我们的孩子来说,今天他跨进了小学的大门,而对于你来说,你也已经跨进了学校的大门。对于这么一个全新的平台,是希望你能走近孩子,步入校园,重新学习、思考,提升自己对家庭教育的`认识,与老师协同,让孩子走好人生最重要的一步。
一年级是幼小衔接的关键时期,假如您的孩子能非常快的适应小学生活,假如您能很快转变观念,为孩子成长助力,那么我想我们的孩子一定会还您一个惊喜。我们选派了非常好的团队承担一年级的教学,他们工作耐心、细致,充满爱心和责任心,希望您能主动和我们的老师加强联系沟通,并一起共同为孩子的成长奠基。我们在家长学校开学典礼的时候专门安排二位骨干老师作介绍,目的在于让我们的家长及时了解孩子就读一些要求,获得正确的教子方法。在此希望大家通过一年五次培训学习,大家多学习、多思考、多行动,落实到对孩子的教育中去,把您的孩子培养得更出色,更有希望。
借此机会,我想谈二句话,权作共勉:
1.学校是我们的,也是大家的。
新埭小学是我们的,但同样是大家的,因此,需要我们一起携手。我讲的携手,是指咱们齐心协力,争取把新埭小学搞得更好。2日那天,我们校门口管道堵塞,积水严重,影响了孩子们上学。我看到我们的一位家长,卷起袖子,撬开窨井,用双手把沉积在管道口的淤泥挖出来,又找来长足杆,与学校的后勤职工一起进行了疏通。这位视学校如家的家长,让我升腾起由衷地希望,有了这样的家长在支持,我们有什么怀疑呢?我看到一位三年级的家长,每天一早送孩子进入校门,便主动站到路口,协助学校值周老师管理路口秩序,二年了,很多家长们都认得他。学校是大家的,是需要我们共同维护的。希望大家能有这样的情怀关注我们的学校,就像对待自己的眼睛那样,保护、擦亮,让学校成为我们的乐园,成为我们的骄傲!
2.只有家长好好学习,孩子才能天天向上。
“我们学走路的时候有人教,我们学骑车的时候有人教,但是做父母的时候就没有人教,稀里糊涂的就当上了父母”,所以有专家就告诫我们做父母的,“做父母也需要学习,只有父母好好学习,孩子才能够天天向上。”孩子现在最需要的是什么?适度的放手、正确的引领……也许还有好多,今天就是一次全新的开始。这一点,我们的班主任、任课老师将在接下来和大家的接触中,与你分享,我这里就不再赘述了。
两句话,是我所能告诉你的,希望大家相互珍惜,相互理解!谢谢!
学校家长会发言稿4
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!
我是二(X)班XX的家长,很高兴来到咱们实验小学,参加二(X)班召开的家长座谈会,更荣幸的是能代表学生家长和大家一起学习一起交流。首先允许我代表各位家长向学校的领导和辛勤的老师们表示衷心的感谢!谢谢各位老师,你们辛苦了!
要让我谈家教的一些经验,我问心有愧,因为孩子的成长我付出的实在太少。我只知道应尽一点家长的.责任督促孩子学习,使她进一步成为一个能遵守课堂纪律,自觉完成课堂和家庭作业,行为习惯和学习都得到了较快的进步,学习积极性特别高的学生,当然,要达到这个目标,离不开老师的教育和指导。因此今天我要说的就是:家庭教育必须跟得上学校教育。
一个孩子的良好发展,家庭是第一任的,为什么这么说呢?举个例子吧,老师好比医生,家长好比护士,孩子就是住院的病人。医生下了药病人要想好好康复,离不开护士的精心护理,也就是说我们对孩子起着关键的作用。孩子学习生涯才刚刚开始,我们必须尽责任给他一个好的开头。我们改变了晚上放任自流的错误做法,督促孩子学习,除了把老师布置的家庭作业保证质量完成外,他妈妈定时定量地给他布置一些其他的作业,比如做一些相关的卷子,读读童话小故事,跳200个绳、上网画画、看动画片等。俗话说习惯决定命运,老师注重了孩子多方面的习惯,我们就得通过努力使孩子的习惯得到巩固,当然不仅仅是学习方面的,好习惯会让孩子终生受益,因此还要注重其他的行为习惯,学会学习,更要学会做人。因此我们在家也努力做到教育无小事。不论是孩子方面的还是大人方面的,时刻教育孩子学会宽宏大量、乐于助人、以集体利益为重、对人诚实、有礼貌、讲究卫生等,为了能给孩子一个好的影响,我和他妈妈也特别注意一言一行,孩子也算是听话、也很聪明,好象长大了许多,不再像以前那样任性了,能做一些力所能及的事情,如:整理书包,收拾床铺等,而且还主动帮着妈妈做家务,自立能力得到有效的锻炼。在这里我想说的是:如果你还没有重视孩子在家的教育,请你为了孩子赶快行动!望子成龙、望女成风是我们每个家长的心声,可以说孩子比什么都重要。象刚才说的经验谈不上,但我要说的是家庭教育势在必行。为了孩子,我们什么都得克服,什么都可付出!另一方面,学生多,家长不能完全依赖学校,晚上必须督促和检查孩子当天的学习。
最后我要再一次感谢老师:
谢谢老师对孩子的耐心教育与辛勤培育!
谢谢老师给我指出了教育孩子的最正确的方法!
谢谢老师给我们提供了这一次交流与学习的机会!
我会在老师与大家的指引下不断学习家教方法,对自己的孩子因材施教,使她的到更快更好的发展!
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,希望各位家长能积极配合老师的工作,使自己的孩子更聪明!更懂事!让我们携起手来,共同为这一目标而努力!
谢谢大家!
学校家长会发言稿5
各位尊敬的家长:
大家好!
为了孩子们的成长与发展,让我们有了今天的相聚。你的到会是对你们孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!孩子生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能达成育人的目的。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,达成育人的共识,为我们孩子的成长与成功共同努力。
盐道街中学是一所具有光荣传统的老牌省级重点中学。这里,是名师荟萃的教育高地;这里,是人才辈出的人文沃土。半个世纪以来,历代盐中人秉持“整合育人,和谐发展”的办学理念,以大爱的情怀、不懈的追求、务实的精神,积淀了丰富的办学经验,取得了显著的办学成果,为国家发展和社会进步培养了大批人才。盐中人在学校“高位发展、特色发展、内涵发展”的总体思路指引下,大气谋事、精细做事、和谐共事,以高度的责任心智慧地工作着。今年高考再创佳绩,本科文化上线人数356人,上线率突破76%,创近年本科上线率新高!
家长们,高中阶段是孩子人生至美的青春时光,是立志成才的关键节点。我真诚地希望我们的孩子能以“志学、格物、明德、正行”的标准严格要求自己,人人争做“基础扎实、能力突出、敢于创新”的优秀高中生,为人生打下坚实的基础。
家长们,家庭是孩子成长的第一学校。父母不仅是孩子的第一任老师,而且将永远是孩子的老师,你们对孩子的教育有着不可替代的作用。学校教育工作需要你们的支持和参与。合作产生合力,和谐促进发展。我希望家校能密切配合,为孩子的成长助力,让他们成人、成才、成功。在此,我谨代表学校向各位家长提出几点建议和希望:
一是希望家长把教孩子做人做事当作头等大事,让孩子有一个健全的人格。著名教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。国学大师南怀瑾也说,做人做事是最大的学问。在孩子的教育上,让学生学会做人始终都是第一重要的。成才先成人,为学先为人,无一不是这个道理。要引导孩子成为正直、善良的人,成为积极、乐观的人,成为懂得感恩、尊重他人的人。要引导孩子宽以待人,严于律己,与人为善。要关注孩子的身心健康,为健全人格形成打下基础。
二是希望家长重视孩子良好习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的学习、生活习惯是一个人健康成长必需的重要条件。良好的习惯是可以培养的,是会让孩子受益终生的。就学习而言,对于高一的孩子来讲,环境是全新的:新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,孩子有一个由陌生到熟悉的适应过程。高中课程与初中相比,知识的'深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃,这就要求我们的孩子必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。培养良好的学习习惯是首要的,也是最后成功的重要保证。家长们要关注并督促孩子养成预习、复习、做笔记、总结反思、广泛阅读等习惯,拥有良好的习惯意味着良好的个人能力与综合素养的形成,就意味着收获成功与幸福。
三是希望家长对孩子理智施爱,爱而有度。中国父母爱子女堪称世界之最,尤其是现在绝大多数家庭的孩子都是独生子女,几代人爱一个孩子,很容易爱之过度,变成溺爱。爱之过度,什么事都让父母代劳,那会造成孩子对爱的麻木,使其失去自立能力,丧失责任感,认为什么事都是理所应当的。古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。真正的爱是理智高尚的爱。理智施爱就是要爱于心,施于行,就是要让孩子在日常生活中,学会自立、自理,学会面对,学会担当,要能辨是非、明事理,要敢于负责任。
四是希望家长对孩子正确施教,严而有格。高中阶段孩子的思想、性格等变化很快,因此,希望家长要密切关注孩子的言行,及时掌握孩子的在校表现,与老师多沟通交流,针对问题进行疏导教育,把不良行为纠正在萌芽状态。家长朋友们,要让孩子快快乐乐地成为自己,不要把你的意愿强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的愿望。要用欣赏的、发展的眼光看孩子,理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,多鼓励、少批评,不要总拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。不要因为工作忙、工作辛苦而忽略了对孩子的关注、关心,孩子的成长离不开你们。
五是希望家长为孩子营造良好的家庭氛围。家长要努力让家成为孩子心灵栖息的港湾,在家里少一些工作或生活中的抱怨,多一点家人之间相互的倾听与交流,要努力营造快乐、和谐、轻松的家庭生活氛围。家长要成为孩子的好朋友。
成功的父母,应该是孩子登天的梯。教育孩子应遵循适度、理智的原则。对孩子过格的期待会带来孩子的无望;过多的保护会带来孩子的无能;过多的溺爱会带来孩子的无情;过多的干预,会带来孩子的无奈;过多的指责,会带来孩子的自卑,总之一句话过犹不及,要在学习、生活上多关心;思想、感情上多沟通;言语、态度上多赞许,让孩子安心、静心、凝神、聚力,在学业上发展,在做人上成功。
各位家长,你们把孩子送到盐中,这是对我们的信任,也是对我们的期望。高一是学生成长新的起点,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们携手,为孩子的成长共同努力!让我们的孩子在盐中放飞希望,实现梦想!
再次真诚地感谢各位家长对我们工作的支持、关心与配合!让我们共同祝愿孩子们好好学习、天天向上,在盐中有一段成功而美好的人生!
谢谢大家!
学校家长会发言稿6
今天能来这里和在座的各位家长交流,主要是要完成儿子布置的“作业”。当然,这首先要感谢学校的老师给我们提供了这样一个机会,使家长与老师,家长与家长之间可以面对面地交流我们在孩子的学习,教育方面的心得。所以,我在这里谈不上介绍经验,也没有经验,因为我们面对的是同一个难题,就是怎么样使我们的孩子能更好地完成小学阶段的教育。我为什么说我们面对的是同一个难题呢?这是因为在坐的大部分家长做为教育者的身份来说,是人生的第一次,而这个第一次,又在很大程度上决定了我们的下一代的教育成功与否。因此,我做为一个家长,愿意就孩子的教育问题与大家共同交流,不妥之处,请大家批评指正。
第一,“应试教育”的时代,该如何教育我们的孩子?
谈到“应试教育”,我相信无论老师还是家长,都有太多的感触。所谓“应试教育”,就是用学生的分数来评价一切。一个学生,从小学,中学到大学,在所有的学习阶段,他要经历无数次的考试,而每一阶段,每一科的考试成绩就是他所学到和知识,能力及升学的最终也是唯一的评价标准。教育部门也一样,学校,乃至一个城市,地区它的教学能力,业绩,教育水平都是用学生的分数,升学率来评价的。就拿一个老师来说,学生的考试成绩是学校对他工作认可的唯一标准。乃至评先进,长工资都是用学生的分数来说话,在这种压力之下,他也只能向学生强调分数。据我所知,很多人对“应试教育”这种教育模式深感忧虑,包括教育界的有识之士都对“应试教育”所产生的弊端深恶痛绝。人的教育是本来最多样化,人性化,最需要差别的,而“应试教育”模式正好抹杀了教育的这种特性。所以我听到过一个教育工作者这样说:“在中国没有‘应试教育’与‘素质教育’之分,只有“人的教育”和“非人教育”之分”。
面对“应试教育”这个时代,我们在坐的家长也是这种教育的始作俑者啊!我们在孩子学习的问题上,不就是管它学校,老师用什么方法手段,只要自己的孩子考试成绩好,就是好学校,好老师吗?应当说,“应试教育”的产生是一个社会的教育理念的缺失,教育资源的匮乏,教育制度僵化共同促成的,而且它不会在短时期内有所改变。那么接下来的问题是:我们如何教育自己的孩子?
二千多年前,中国最早的一位教育工作者孔子说,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”它的大概意思是说,大学的宗旨在弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。我们今天二十一世纪的中国现代教育有这样的教育理念吗?我看不如这样改一下更合乎我们的想法:大学之道,在于找工作,在于升官,在于发财!我们今天在教育孩子的问题上过于短视,所谓“可怜天下父母心”无非就是希望自己的孩子长在以后在人生的竟争中抢占一个好位置,我们的目的并不高尚嘛!做为一个家长,我能理解大家对自己的孩子最世俗的期望,但问题是我们的教育理念不对。很多家长包括我在内,把自己不能实现的理想寄托在孩子身上,让孩子背上父母不曾实现的人生目标。自己至出校门以后就不曾再读一本书,上班读报纸,下班看电视,而要求自己的孩子却是考上重点中学,考上好大学,念成博士最好。按照我们这种思路,最后达到目标的依然是少数。如果我们的孩子达不到家长所要求的目标,是不是说我们的孩子的人生失败了?我常常听到家长这样抱怨:孩子没考上重点中学,书白念了;没考上大学,书白念了。我不认可这种以成败论英雄的狭隘的思想观念,因为你没有看到你的孩子从小到大的成长历程中学到的任何知识不能教给他的经验,你没有看到他像所有的孩子一样经历了从小到大的人生;在他受教育的过程中,许多知识,能力,经验,心智的成熟是无法用考试来衡量的。谈到这里,我想起了兰老师在这个班一年级结束时家长会上讲的话。她的大意是说,孩子们从刚入学什么也不懂到现在他们渐渐懂得了很多,知道听老师讲道理,也学会了读书,写字;学会了礼貌待人。那时候,听了这些话我有一种感动,因为她说出了我的感受,也说出了教育最朴素的目的。
我在这里我最想说得就是,我们的孩子受教育的目的不只是知识,考试能力;更重要的还有生活的勇气,乐观的精神,诚实,健康,善良,以及对家庭和社会的责任感。这也是我们教育的最终目的。
第二,小学阶段,要培养孩子良好的学习习惯
我个人认为,比之知识的学习,培养良好的.学习习惯才是小学阶段最重要的。我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。良好的习惯对于一个人的终身学习都会有重要的影响,也为小学生今后的升学学习打下了很好的基矗
首先,要养成经常阅读的习惯。我个人在这方面做了一些思考,也愿意在这方面多和大家做一些交流
我认为小学生到四,五年级的时候,已经具备了基本的阅读能力。学生在认识了几千个汉字后,阅读就应该成为他一生最重要的习惯之一。这也是他们从小学会自我教育的最重要的能力之一。在我读过的高尔基自传,美国作家杰克·伦敦的传记里,叙述了他们因家庭贫穷如何从小就开始自食其力的生活,但不管多么困难的环境他们总是可以找到自己想读的书,并借着阅读帮助他们完成了自我教育。因此,阅读习惯的养成,怎么评价都不过分。我们读语文有三个目的:一、提高自己的阅读能力。二、提高自己的口头表达能力,也就是说话的能力;三、提高自己的书面表达能力,也就是作文的能力;第一个,五年级实际已经有了基本的阅读能力。第二个,说话每个人都会,特别能说的人和特别不会说的人比例都很少,因此这个目的可以去掉;那么,我们学习语文最显性的目的,其实就只剩下一个,那就是提高自己作文能力了。而“读”与“写”的关系是一种父与子的关系。阅读是老子,写作是儿子。没有阅读,就没有写作;有什么样的阅读,就会有什么样的写作。那么,我们应该如何教孩子阅读呢?
一是要重视阅读的内容。开卷未必都是有益的,要看你开的是什么“卷”。小学生们的阅读必须要有所选择,否则,如果开错了“卷”,非但无益,反倒有害。在给孩子选择读物的时候,一要选“经典”。 经典”是经过了历史考验的人类智慧的结晶,那些真正的“经典” 无论是对我们的人生,还是对我们的作文,其作用和价值都是巨大的。
二是小学生少读(小学生作文选)。让孩子读那些“作文选”之类的书,其实就是浪费时间和精力。“取法乎上,仅得其中。”阅读的目标定位一定要高,定位低了,就会白白耗费自己的生命资源。可能有人会担心阅读目标高了会读不懂,这种想法大可不必。阅读本身就是一个自我提高的过程,读得多了,只会懂得更多,不会不懂。
说到阅读就不得不说作文。大多数家长对孩子的作文都很头疼,我们在这里特别交流一下。首先,什么是好作文呢?我个人认为好作文,特别是小学生作文应该达到三个基本要求。
第一是语句要通顺。这是小学生作文的基本要求,说起来简单但做到并不容易。什么是“通顺”?按词典的解释,通顺就是“没有逻辑上或语法上的错误”。怎样做到语句通顺呢?一是要向生活学习。多多观察生活,勤于记录生活,学习生活中的生动语言和表达方式。二是还是多阅读。阅读本身就是一个很好的摹仿过程,通过阅读,看别人怎么写,怎么叙述。三是在于说真话。这个学期我的孩子有一次回家说学校布置了关于“见义勇为”为题材的作文。我说这个题目不容易写好,因为你没有生活嘛。你要么编造一个自己见义勇为的故事,要么编造一个别人见义勇为的故事,总之,你只能说假话。因为见义勇为这个事孩子们一生也不一定碰到,而在坐的家长也不希望我们的孩子碰到,是不是?而是否要鼓励孩子们去见义勇为本身也是个值得思考的问题。所以有时候老师给孩子布置作文逼得他说假话的情况也有。
第二是文字要优美。作文要有“文采”,“文采”包括语言生动、词汇丰富、修辞贴切、刻画形象、意象优美等等。“文采”从哪里来?除了来源于生活,更主要的是来源于阅读——广泛而精深的阅读。所以,我还是强调阅读。那为什么有很多学生也看了不少文学作品,但是作文水平却进步不大或毫无长进呢?我认为原因很简单,是这些同学在阅读方法上出了严重问题:只关注作品的故事情节,不去揣摩作品的语言;只对故事感兴趣,对语言运用兴趣不大,或者根本没兴趣。这样去阅读文学作品,哪怕看得再多,也等于零,对提高作文的语言表达能力毫无帮助。
第三要有思想。一说有思想,大家可能认为对孩子的要求太高了,其实不然。别看孩子小,他在许多事情上都有了自己的见解和看法啊,要鼓励孩子独立思考,也鼓励他们大胆地说出自己的想法。有思想不是说要孩子重复大人的思想,而是允许有不同的思想,千差万别的思想。
所以,做为孩子的家长 ,我郑重建议在坐的大家要孩子在小学阶段养成的最重要的习惯就是多读书,读好书。阅读不仅决定作文,从某种意义上说,也影响人生。
当然,还有很多需要养成的习惯。关于这些习惯的养成,我更愿意听听在坐各位的意见,我在这里就不多说了。
谢谢大家!
学校家长会发言稿7
一、给孩子正能量
如今社会比较浮躁、功利,而作为中学生,正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段,他们极易受到别人的影响,不管是好的还是坏的,所以,我们家长能做的就是给他们正能量。
我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道,边听边与孩子讨论新闻中的人与事,大到国际形势,小到身边的诚信榜样……在这过程中,孩子的心胸越来越开阔,解决问题也越来越理性。因为她把小我放到了整个世界中。
而我,也成为她的正能量老妈,不仅给她正向的、积极的能量,而且每当她遇到挫折、困惑,难过的时候我都会默默地陪伴她,静静地给她写一张张纸片,或鼓励或共情或者什么也不做,把她抱在怀中,让她尽情地把情绪发泄出来,然后慢慢平复。人,没有一帆风顺的,失败了再爬起来,收拾好心情,重新出发。
二、做孩子的知心朋友
我们70后是听着老师、家长的话长大的,因为那时候,长辈们的经验是最难得的。而如今,信息爆炸的时代,孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈,更多是互联网。所以,他们在我们眼中成为叛逆的一代,跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。如果还按老一套,对孩子压制是行不通的。这时候,我们需要走进孩子的内心,成为他们的知心朋友。
中学生,正值青春期,青春期的特点是:一方面,他们想要独立,想极力摆脱父母的束缚,而另一方面,他们又是不成熟的,对父母还有着深深的依赖,正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑,再加上交友的渴望而深深的不安。这时候,孩子们需要的是一个朋友,能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友;如果这时候,你去唠叨、训责,不能理解这个“心理断乳期” ,也称为“人生第二反抗期”的孩子,那只能是针尖对麦芒,青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何时候更需要关心与爱护。
我与女儿,亲子关系较好,她遇到什么事都会跟我诉说,学校的、老师的、同学的、有趣的、好玩的……所以,虽然女儿班上的老师和同学很多不认识,但感觉却是那么的的熟悉。
三、学生的职责就是学习
女儿一直热衷于参加各种社会活动、学校活动,可能因为她的性格比较活泼、开朗,用老师的话说就是---阳光。我很支持女儿,因为在这些活动中,她锻炼了各方面的能力,并提高了自己的综合素养。但同时我告诉她一句话:“学生的职责就是学习,学习好再发展其它的爱好,那是锦上添花,如果因为活动耽误学习,那就是本末倒置。”
学习一定是要放到首位的,这就要求上课认真听讲、仔细完成作业,及时复习,提高效率,有不会不懂的一定要去请教老师和同学。说句实话,咱们孩子是比较幸运的,作业相对来说比较少,一方面给孩子保证了充足的睡眠,另一方面,学有余力的孩子可以根据个人情况查缺补漏,进行有的放矢的复习。
我始终相信:没有随随便便就能成功的,一份耕耘一份收获。学习不能耍小聪明,只有脚踏实地,刻苦努力。其实从孩子的学习状态能预知到孩子的考试成绩,只要看他在书桌前都做了些什么就明白了。孩子还是小,约束力、自制力不强,容易受到同学、网络的影响,这时候家长一定要把好关,帮助孩子克服爱玩游戏、爱看网络小说的习惯,把他拉回到现实中来。
特别喜欢龙应台的这段话:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感;当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感与尊严,给你快乐!
四、适时放手,给孩子成长的空间与时间
不得不承认,孩子们长大了。当升入中学,女儿跟我说:“妈妈,学习是我自己的事”时,心里确实有些失落,但该放手还是要放手,孩子就像手中的风筝,你只有把线放得长一些再长一些,他才能飞得越来越高。
孩子是一个独立的个体,她从来不属于我们,做父母的总是想把孩子当成私有财产,想去控制他,管理他,想让孩子按照自己设定的目标前行。我以前也有这种想法,但通过不断地阅读育儿书籍,特别是专业学习心理咨询师后有了很多的感悟。
给孩子时间,让她有机会跟自己在一起,倾听自己内心的声音,整理自己纷繁的心情;给孩子空间,学习的时候不要去打扰他,他有自己的世界,他可以有自己做主的机会。女儿经常对我说“妈妈,你真好。”因为很多事情,我会给她建议,但做决定的权利属于女儿。因为是自己做出的决定,她就要尽力去努力去拼搏,并且也要承担选择后的结果。这同时也是培养孩子责任心的最好方法。
五、孩子是家长的复印品
父母是孩子的榜样,从孩子身上能看到我们家长的影子,是积极的还是消极的?是正能量的还是负能量的?是爱阅读的还是只玩手机、电脑的?是上进的还是得过且过的?
家长在做,孩子在复制。言传身教一个都不能少。其实教育孩子最好的方法就是做好自己,而育儿只是副产品。孩子从父母身上感受到爱与快乐,那她也会笑起来。
如果她在家写作业的时候,你捧着一本书在读,孩子会是什么心情?换言之,如果是在玩电脑游戏,看手机微信呢?如果你时时抱怨这个社会如何不公平,全是假的、空的,那孩子又如何能去拼搏,想用自己的.能力去证明自己呢?
六、加强家校沟通,积极配合老师的工作
其实算起来,孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多的多,老师对孩子的观察与了解也会更加细致、全面,并且是放到了群体中的,所以也更加直观、准确。当孩子在学校遇到问题的时候,要及时跟老师沟通,多听老师的建议。如果你每天在孩子耳边说的都是老师如何辛苦、如何不容易,面对的是一个班四、五十个孩子,而爸爸妈妈只你一个就那么累,孩子就会从心底尊重老师、感激老师、喜欢老师,随便也会喜欢上这门功课。有句话叫----兴趣是最好的老师,因为喜欢会迸发出更多的热情与动力,想不学好都难哦。 有机会,我们要多与老师交流,不管是在学习上,还是品行上、习惯上的。记得刚入初一,女儿的阅读理解总是扣很多分,我有些着急,便给韩老师打了电话。老师说,一是阅读,不一定是大部头的,像《意林》《读者》这些都很好、二是摘抄,三是听新闻,四是多跟孩子讨论。经过这一年多的努力,孩子的阅读水平进步很大。还有上次,女儿的物理成绩不理想,家长会后我去了老师办公室,让老师帮忙分析一下卷子,看看问题到底出在哪里,经过老师的指点,孩子有了进步。当然,跟我们联系最多的还是班主任,孩子有时浮躁了、贪玩了、哪地方做得不对了,臧老师都及时跟我联系。孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机,也是孩子进步的一个台阶,就看家长如何去看待,如何去处理。还有,孩子们都比较听老师的话,她的一句话能抵上我们家长的十句,所以遇到问题能请老师帮忙也是一个捷径。
每个老师都希望家长能多多关注自己的孩子,也乐于家长与他们沟通交流,共同把孩子的学习成绩提高上去,所以,我们不要有什么顾虑,在不打扰老师的前提下,大胆沟通吧。 每个孩子都有自己的特色,做父母最重要的任务是找出自己孩子的优势所在,并不断地去鼓励他、激励他,让他在体验中获得成功,找到自信,并将这种热情与自信带到学习中去。
每个孩子都是天使,都是上天派来帮我们完成父母这个角色的。让我们怀一颗感恩的心,多给孩子拥抱与亲吻,让他们感受到来自父母真切的爱与关怀。今天刚巧是世界微笑日,回家对孩子微笑吧,不管他的成绩是进步了还是暂时退步了,有你的鼓励与支持,孩子们一定会越来越好。
最后套用一句网络流行语来结束我的发言:养儿虽易,育儿不易,且行且珍惜吧!谢谢大家。
学校家长会发言稿8
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我们代表学校和六年级三班全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一、学校对六年级毕业班工作高度重视
周校长旗帜鲜明地提出:质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括教导主任陆继祖老师担任语文学科,有着二十多年教学经验陈老师担任数学学科,由去年担任六年级英语的唐健唐老师担任我班的英语老师,这些老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。
二、毕业班学生的基本情况
上期的期末考试中,我们班考得还算可以,可那只是在我们学校,如果与全木渎镇、吴中区相比,我们的孩子又是什么样的水平?那还要看这学期的努力。我和陈老师是看着这一届学生成长的。有些同学学习成绩差,那是对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发。作为家长老师的我们希望他们能考上自己所期望的中学,平时学习有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学习上自信些,通过一学期的努力养成良好的习惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!
今年我们吴中区对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。 也是对教学重视的另一表现。
四、成功家教与失败家教的启示
不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的.,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:
1、著名教育家陶行知先生曾说:千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为有用的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。 孩子是最真实的,在他们写的作文中我们可以看到家长对的孩子影响。有些父母打牌不管自己的,有写父母与自己交流很少的。也有写感激父母对自己所付出的心血等等。每个孩子心理都很在乎父母对他们的关心。
3、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉黄荆棍棍出好人的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺 XX年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。
4、有爱无教终害子。
各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子,但逐渐富裕起来的人们也要深思,再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。
5、重视青春期教育,该导航时即时导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。
为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。
4、多读健康有益的课外书。
5、正确看待孩子的分数。
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
学校家长会发言稿9
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,请允许我代表学校及xxx班全体任课教师,感谢你们在百忙之中到学校来参加家长会。单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持,有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力。本期为高二下学期,本次家长会学校将与各位家长商讨学生就业问题,因此我个人认为今天的会议比较重要,并对那些缺席的家长感到惋惜。
下面我为各位家长介绍一下本班的情况。为了带好这个班,开学以来,我主要从以下几个方面对学生进行管理:
1、加强思想教育,指导学生做好职业生涯规划,树立正确的人生观和价值观。职高与普高不同,学业有成后所面对的就是就业。每位学生都希望毕业以后能找到一个满意的、有发展前途的工作,然而大部分学生却很迷茫,对自己的未来没有计划,对自己以后的就业与现今社会的情况还认识不够,特别是当今金融危机席卷全球时期,所以在校期间,指导学生做好职业生涯规划,帮助学生找到准确定位,有计划发展,树立正确的人生观和价值观尤为重要。在此方面,本期我班组织了“我的舞台我来演”的主题班会,学校也将于下个星期举行“第三届职业生涯设计大赛”。xxx三位同学将代表我班参加复赛。
2、严格管理,依法治班,严抓安全问题。严是爱,松是害。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我班重点强化纪律观念,强化时间观念,要求学生做到不迟到,不早退,不旷课。培养学生形成良好的生活习惯和卫生习惯,告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做。经过一段时间的努力,同学们逐渐养成了良好的习惯,班内逐渐形成了良好的班风。在每个同学的桌上都有一个信封,家长们可以打开来看,里面装着各位子女本学期的日常行为情况。同时,在安全方面无小事,所以我校每个星期有一节班会课主讲安全教育,向学生强调各方面的安全问题。
3、活动育人。充分利用读报课与班会课组织开展活动,本期由xxx同学主持的“我的舞台我来演”主题班会得到了同学们和老师们的一致好评,稍后家长们也将会欣赏到这次班会中最精彩的节目——小品《招聘》。我班学生还自发成立了篮球协会,协会会长为xxx同学,教练xxx同学,成员方xxx同学,他们制定了严格的会规,每天五点半起来练习,长期坚持下来,协会中每位成员不仅球技得到了飞速提高,同时建立了深厚的友谊,加强了班级凝聚力,增强了身体素质。
一个学期以来,学生们表现都相当好,在学习方面都硕果累累。如xxx同学被评为“文明之星”,xxx同学被评为“学习之星”,xxx被评为“技能之星”,xxx被评为“优秀团员”,xxx被评为“优秀学生”,还有代表我校参加技能竞赛的几位同学也满载而归:xxx在计算机动漫制作中获得市二等奖,xxx同学参加省职业院校服装模特大赛获二等奖,他们是我班的骄傲。当今社会需要的人才是综合素质的精英人才,能力是竞争的实力。而高中时代,是他们与社会接轨的一个时期,我们要给他们创造各种条件,让他们尝试各种挑战和经历,培养他们各方面的能力。有些同学与家长认为只能成绩优异就行了,其实这种想法是不对的。我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”。在我们班上就有一批组织能力、管理能力较强的干部,如xxx等。其中xxx被评为“优秀干部”,xxx被评为“优秀科代表”,xxx被评为“优秀寝室长”。在他们的带领下,我班被评为了“文明班级”,502寝室被评为了“文明寝室”。
尽管如此,我班同样还存在一些问题:1、少部分同学没有吃苦耐劳的精神,有些学生在家时家长都很疼爱,在家基本上不用干家务活,不知道父母挣钱有多么辛苦。因此养成学生一是好高骛远,认为在学校一毕业就能拿多少钱,就能坐办公室,吹空调。二是在校用钱大手大脚。2、个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,他们自控能力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进。
对于学生的健康成长与学习进步,现在有很多家长都把教育孩子的'希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。为此,我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法:
1、针对学生的情况,及时和老师联系、及时沟通。家长朋友们多和老师取得联系,一方面可以使老师的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
2、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但更多的是综合素质和能力。
俗语说“父望子成龙,师愿徒出众。”家长和老师的目标都是一致的,都希望学生在校学会为人处世,学有一技之长,在当今竞争激烈的社会上能有一席之地,开创一片自己的天地。通过本次家长会,我们相信家长与学校老师将联系得更加紧密,对学生的管理工作会更进一步,学生的进步也将更快,欢迎各位家长在今后的时间内对我校工作多提宝贵意见。
最后再一次感谢您的到来,祝各位家长身体健康,万事胜意。
学校家长会发言稿10
各位领导、老师及家长们:
大家晚上好!作为中年人.我们在朋友相聚。亲人团聚的时候.谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系 因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!
我这样说,可能有人会不以为然:为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子--
有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学 当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:"我没有什么经验.就是早晨莫让他起早了.晚上莫让他睡晚了.三餐奠让他吃少了 "(笑声)
而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居.又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。
我不否认.上面的情况肯定存在.但这只是特例,这种特殊现象.就正如我们平常所讲的那样:有意栽花花不发.无心插柳柳成荫。但普遍性的'规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关心不够有关
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一.要疼爱孩子
高尔基说,母亲疼爱孩子.那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下.我们该怎样疼爱孩子呢?我个人认为,应该把对孩子的爱,化成一种以责任为内容的教育,教育孩子对亲人、对社会要尽责任,我们可能不能名垂青史.可能做不出惊天动地的业绩,那么就从身边的事情做起,从最容易做到的事情做起,
从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。
我最近读到一篇文章,题目叫《只能陪你一程)、其中有这样一段话:"每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程 你爱自己的父母.希望他们长命百岁.但你再孝顺,他们也会走在你前面--你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女.时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而你再高大,总有一天你也要走在他们面--你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就娶抓紧时间培养他们。钱财是身外之物,名利是过眼云烟,尽心尽力培养好了孩子,就是对他们最深的爱!(掌声)
第二,要熟悉孩子。
人不能两次踏进同一条河流.世上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向.有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静.有的爱动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱.弄不好就可能走向极端,有的自信.有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,知识面宽.有的兴趣单一,知识面窄.有的形象思维强,有的逻辑思维强;从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的.要尽可能地关注、熟悉自己的孩子.善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样.才能因人施教,对症下药.有的放矢 我们大家应该明白,我们跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流.应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!
学校家长会发言稿11
各位尊敬的家长:
大家好!我姓林,是这个学期刚刚接手四三班的科学。
首先,感谢各位抽出空闲时间让我来给大家介绍我所教授的这门学科。
我们的孩子从进入三年级后接触到科学课。这是一门富有魅力,并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅是喜欢,是不够的,孩子们的喜欢并不代表孩子一定能把小学阶段的科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度确实最大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学(动物、植物、微生物等),物理学(光学、声学、电学、磁力学、力学、)、化学(物质变化)、工程学(材料构成、形状结构)、天文学、气象学、生态环境、生命健康等等。小学科学学习打好基础,对于初中科学的学习是具有一个承接的作用。我相信,他小学科学学的好,刚上初中那会,绝对不会太累。而且中考科学占200分,高考选择理科的学生科学总分为300分。其内容之广,学习难度之大,仅凭借我一个科学老师的力量是远远不够的。因此,这次来,我也是来寻求各位的支持和帮助,希望家长能关注并重视科学学科的学习。
下面我重点来介绍一下这门学科的特点。
科学课原先叫常识课、自然课,经过不断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时,课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材,你会发现文字部分很少,简短得稍作介绍,但是再仔细琢磨一下又会发现它的内涵是很丰富的。每一幅插图,每一句导语都在引领孩子们展开一个个的探究活动,说得通俗些就是动脑筋思考研究问题、订计划(包括学生小组的讨论)、动手操作(观察或者实验)、记录现象和数据,分析数据和现象,最后讨论,形成问题的结论,并形成更高级的反思。通过动手实验,通过亲历的观察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想,去重复科学发现的历程,培养的是孩子们善于提出问题、解决问题的能力,同时发展孩子科学思维的能力和创新精神。
现在,我来说说四年级下册这本教材。翻开您孩子的书本,可以看到本书有四部分组成:电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识,并在此过程中使学生获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类,引起学生对饮食的关注,发现自己在饮食中的不良习惯,并在以后的生活中,能科学、合理、均衡地饮食。 “岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的观察、分类和描述,使学生形成关于地球物质的一般性概念,并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。
接下来,我再说说作业本。科学作业只有一本作业本,在考试科目中是作业最少的,但是作业本的难度确是最大的,各位家长可以翻看下孩子的作业本,可以说里面有许多内容如果不查询资料,您未必能做出来。从我获取的经验知道,我们的孩子也许口头表达能力会比较强,但是真正用书面语言来表达,孩子们未必能说得清楚。因为科学的书面表达需要孩子严密的思维能力和参与课堂探究的过程,如果孩子没有探究和思考,想要回答好作业本上的问题是有难度的。因此,如何将孩子的口头语言转化为书面语,也需要老师和家长的共同关注。另外,科学作为一门主课来要求,其地位和语、数、英语同等重要。如果孩子在小学阶段,对科学不重视,到初中再去重视,可能就比较晚了。同时,小学是培养孩子学习科学兴趣的黄金时期,所以,我们应该一起抓住这样的机会,让孩子喜爱科学,重视科学的学习。
最后,关于科学学习,我想再给大家提供一些参考意见。
1、尽可能满足孩子准备材料的要求。材料犹如我们做饭的米,科学课程的教学和学习过程是由许多材料支撑的,没有材料,等于让孩子失去了学习的平台和机会。另外,材料本身也体现出家长的重视和学生在小组内的影响力,如果在合作小组中,其他同学都带来了各自的材料,而唯独您的孩子没有任何材料,不可避免的孩子会受到小组其他成员的指责,甚至遭到排挤。孩子也就失去了融入集体的机会,学习自信心也会受到很大影响。
2、多询问、多倾听。孩子在学校里的.见闻和探究活动,家长需要多询问、多倾听。一方面,通过孩子个人的介绍,能够训练孩子将看到的、想到的,思考的东西呈现出来,同时有利于他理清自己的实验思路和锻炼严密的表达能力。第二个方面的原因,科学知识的学习还需要去多看一看的,因为知识的学习,也离不开记忆的过程。像每个单元里的科学概念还是非常之多的,多要背诵记忆。每个单元下来,我也会对孩子们这一阶段所学到的知识进行检测,对于孩子们而言,这是很有好处的。每一堂科学课后,可以在家讲给父母听,可以是概念的掌握,也可以是大致讲解一下实验的过程,也可以让孩子们养成习惯,有科学课的日子,每天睡觉前想个五分钟,今天老师讲解了什么。家长从现在开始,可以每天和孩子一起,一天复习两课科学内容,书上老师让记下来的地方,实验的过程等都要详细看一看。
3多鼓励孩子尝试。科学本身来源于生活,在生活中尤其是男孩子喜欢挑战和尝试各种稀奇古怪的事情。家长不要刻意阻拦孩子的“探索”,(除去一些危险游戏或者活动加以阻止或者劝告外),最好能多诱导孩子完成想做的事情,多表扬孩子的小发现、小发明,哪怕是异想天开。
总而言之,科学课是一门培养孩子动手能力,探究精神与知识学习相结合的课,小学科学学习打好基础,对于初中物理,生物,化学的学习是具有一个承接的作用。兴趣是孩子们最好的老师,态度决定了他的人生。我相信,我们的孩子如果能在小学阶段打好基础,必将有助于他将来的成长。感谢大家在百忙之中,来听家长会,最后祝大家工作顺利,身体健康!谢谢大家!
学校家长会发言稿12
各位家长:
大家好!感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子,感谢各位家长对学校工作的支持!
今天,我讲的内容主要有三个方面:
一.班级的整体情况
1、全班30人,特点:聪明、上进心强、有极强的集体荣誉感。
1)最感动的一件事:在班主任出差的两天,班上接到“艺术墙绘画”的任务,班长带领几个同学不仅积极主动地完成,而且还是不吵不闹,有序地安静地进行,得到了学生处主任多次表扬。她们是:张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。
2)你追我赶,为班级加分。为得到“宿舍流动红旗”,512、513的女生,不仅严格要求自己,还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间,得到生活老师多次称赞。他们是:李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特别表扬:李健,很有爱心,其它班小妹妹都很喜欢她。
3)积极向上,为班级争光。在我校“五一”前举行的“广播操比赛中”,全班同学团结一心,取得“五六年级组”的第二名,仅次于六年级超常班的好成绩。表现突出:领操:郑静怡-全校做操做得最标准。
2、为树班风,我在四月份正式接任班主任之后,主抓了几件这样的事:
1)讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培养的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话,这一点得到了全班同学的响应,在一个星期之内,这种不良现象基本肃清。
在这方面做得好的:崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。
2)讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培养目标是我校全面素质培养的重要体现。如何与同学相处,如何学会合作,如何处理与同学之间的小矛盾,如何看待同学的批评等“高情商”应具备的素质的培养与指导,都是我班主任工作的重点。接班后,处理了多项相关的事情,孩子的思想有了转变。转变特别大的有:王嘉妮同学,老师的话能听进去了,也乐意和同学们合作了,进步特大。
3)培养良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”性格,决定命运。形成性格又要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。
好的学习习惯不是一天两天养成的。比如:专心听讲的习惯,积极举手发言的习惯,记课题笔记的习惯、书写工整的习惯,按时按量完成作业的习惯等等。
现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业情况都要向我汇报。经过督促,好了很多,已经出现了多次全齐,的好现象,但是,还不够,我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是:王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。
今后,还要重点抓作业质量等,进行专项的学习习惯的培养及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯,为将来的学习铺路架桥。
4)班级管理网络重组。
培养学生自主管理班级的能力。以百分赛为平台,由班长率领,各组小组长为主,其它班干部为辅,及时记录各组每个同学从早上晨练到每一节课,从餐点到晚自习下课的表现情况,对于表现好的'给予加分,表现不好的给予指出,不改的则扣分,为班级争光的给予加5分的奖励。每星期评出百分赛前三名,给予表扬。
就在上个星期,我们班在全班同学不懈的努力下,终于捧回了久违的“班级流动红旗”!全班士气高涨。
二、学习情况交流:
1)半期的学习汇报。
语文前十名:赵天一、王顺瑜、杨湃、张雅彬、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、刘晓君、刘紫恩
数学前十名:杨湃、张雅彬、黄晓琳、叶晨、李守涌、凌子茜、王嘉妮、张雅彬、王顺瑜、赵萌萌、王伟帆、李昕哲、赵天一
英语前十名:杨湃、崔允琼、王嘉妮、郑静怡、赵天一、李守涌、郑颖、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、韩书捷
期中语数英总分前十名:杨湃、韩书捷、黄晓琳、凌子茜、赵天一、王伟帆、王嘉妮、王顺瑜、张雅彬、叶晨、赵萌萌、李守涌
2)语文学习进步大的:彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊
3)作业书写整洁的:黄晓琳、王顺瑜、林行芷、王伟帆、张雅彬、刘紫恩、王嘉妮、刘晓君、赵萌萌、彭宣榕、崔允琼、杨湃、叶晨、李昕哲、郑静怡
4)上课积极发言的有:赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的:王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。
5)课文朗读表现突出的:王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等
6)周末日记认真:刘晓君、黄晓琳、凌子茜、林行芷、王伟帆、赵天一。近期表现突出的:张依贤、刘紫恩、彭点都、张业梅
7)课堂听讲有进步的:陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤
三、给家长的几点建议:
a)认真督促学生完成好作业(尤其是周末作业),重视学生学习习惯的培养。
b)督促孩子在家讲文明礼貌,发现不良现在要及时指出来。并要求家长以身作则,讲文明,不讲粗话、脏话,做孩子的好榜样。
c)重视百分赛,及时进行交流。重视的家长:叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候,给予表扬、给予鼓励;在孩子出现这样或那样的问题的时候,晓以利弊,积极引导,配合学校的教育。做得特别好的是黄晓琳的家长。
d)多关注孩子,多与孩子进行沟通。
e)加强孩子情商能力的培养,适时进行正确的引导。
学校家长会发言稿13
各位家长:
按照学校计划我们如期举行家长会。首先我代表全校师生对各位的光临表示热烈地欢迎。下面我就学校近期工作做简要地汇报:
各位家长,到现在为止我校在校生已达到2931人,平均班容量86人。三、五年级平均到93人以上,三年级班容量达到95人。超大的班容量给我们班级、学校的管理带来了困难,给广大干部教师带来了压力,但是我们三小的广大干部教师更明确自己肩负着二千九百多家庭的重托,我们更不敢放松。你们看吧,我们每个老师每节课前都提前三—五分钟到课堂,指导着学生做好课前的准备。你别小看这三、五分钟,时间长了,会为我们的课堂增加很多的知识容量。无论是上课还是早读,午写,我们老师都坚持早到,指挥着学生进行复习、巩固。在我们师生的共同努力下,我们各科的总成绩均名列全县首位。我们辛苦,我们欣慰。老师们除认真盯班外,他们还积极地进行课堂改革,课堂上变老师的教为学生的学,自主、合作、探究学习方式成为课堂的常态,老师们在课堂40分钟下功夫,课堂的有效性增强了。上学期末,常金会、解天、谢爱丽老师的公开课得到领导与听课老师的好评。常金会、罗妍、安会贤老师在郑口镇青年教师优质课评选中获得一等奖,为我校争得了荣誉。今年四月初,我校的青年教师解天应邀到聚龙小学做课,得到兄弟学校的好评。上两周我校成功地举办了郑口镇英语教学经验交流活动,罗妍老师做课、刘东华主任讲座,英语组所有老师参与教研,整个活动让全镇的英语教师受益匪浅。同时,学校一——六年级开展了同备一节课活动,李燕、谢爱丽、王慧君、郑月维、王艳玲、秦聆霞,张雪梅、张恒俊、孙红彩、安会贤、柳华清、解春红12名教师做课,老师们认真准备得到同年级组的好评。特别李燕老师、张雪梅、张恒俊老师的课课改意识强,在学科组起到了引领的'作用。我们学校的评课活动在进行着,好课不断的出现,大家对课的研究更深入了,课更朴实,更接地气。为了青年教师的成长我们学校开展了师徒结对活动,共有14个对子。年轻教师决心认真向师傅老师学习先进的教学方法和爱岗敬业的精神;师傅老师也不遗余力地帮助年轻教师成长。可以说,我们的集体形成了互帮互助的风气。大家都在齐心协力把学校发展好,把学生教育好。
我们为了给孩子提供更广阔的发展空间,我们每周都会组织不同形式的活动,开学以来少先队组织的一——六年级的背诗文比赛,学生们非常重视,尤其一年级99%的选手得到满分的好成绩;学校组织的“传承文化,弘扬美德”故事比赛,小选手沉着有激情;“队列队形曁体操比赛”各个年级展示了不同的风采;同时少先队还结合节日发动学生进行感恩行动“三八节我想对你妈妈和长辈做件事或说句话”活动,让学生从小埋下感恩的种子,成为有孝心的孩子。今后我们每逢节日我们都会开展不同形式的活动,让学生去实践去体验,丰富学生的阅历。为了让学生养成写字就是练字时的良好习惯,我们教导处接下来就要组织硬笔书法比赛,全体学生参加,对优秀的选手我们也将发奖,并把优秀作品拍照装订成册,给学生留下美好的回忆。总之,每个学期我们学校都会给学生提供各种展示的机会,让不同才艺的学生得到较好地展示,给不同的学生以自信,让他们人人成为积极向上的人。同时,我也告诉每个家长,我们学校现在读书的风气比以前浓了,每班建起了图书角,学生把自己的书奉献出来,给大家共享。周五借阅,周六周日阅读,周一上交。通过“献一本读多本”的活动,学生课余生活丰富了。我们目的是让书占领学生的主阵地,让电脑远离孩子们,从不同的班级正产生效果。学校这学期又增添了8000多图书,四—六年级每周一节读书课,每月都更换图书,班级可以集体借阅,学生和老师一起阅读;周一升旗仪式上我们组织好故事伴我成长故事展播,周二———周五红领巾广播,学生的作品及时与广大学生见面;有的班级还组织每天一个好故事活动等等这些举措就是让学生多读书,提高自己的阅读水平,让学生从小有品位,有儒雅气质。
各位家长,从上学期始我们就成立了6个社团:剪纸小组、乒乓球小组、口才小组、国画小组、计算机绘画小组、腰鼓小组,从不同班级吸收特长生有专业教师牛春雨、李庆宝、凌亚龙、赵保利、李高英老师进行辅导,如今社团每个周四下午第三节课活动,各个小组活动热情很高,成果显著。去年腰鼓方队、乒乓球操方队、绘画方队的展示得到市领导与兄弟县领导的好评。
以上是我校的一些做法,希望家长支持孩子们多参与活动,更好地展示自己。为了更好地开展工作,下面我向家长提几点要求:
1、作息时间的改动。“五一”过后,学校将执行夏季作息时间。上午不动,下午上学时间在2:40以后———2:50之间,放学时间5:40。希望家长盯好孩子,管好孩子,在家睡午觉,保证下午上课的质量。如果孩子开始睡不着,让他闭眼休息,形成习惯。坚决不让孩子去玩游戏或者找别的学生玩,避免出现交通事故。孩子来上学要走大道,不钻胡同,避免出现意外。家长每天要签字,督促孩子养成午休的习惯。特别是托管的孩子还有坐车的孩子家长要想法把孩子安排,安排好专人做好监管,保证孩子休息好,能有充足的精力投入下午的学习。
2、接送孩子要在指定的地点。这是个老话题。请家长记住,为了你的孩子更为了大家的孩子,请西边的家长在体育街以南以北5米把孩子放下,让他们自然成队来学校;东边的家长在顺达路口把孩子放下,让孩子顺着学校的院墙来学校。这样孩子们也安全,交通也顺畅。
3、不让孩子带特殊的用品进校园,不让孩子带零花钱和零食到校园。最近我们发现学生带智能手表进校园,还有的学生带拉杆书包进校园,这些都是学校不允许的,希望家长不给孩子购买,更不能带进校园,不让孩子搞特殊。再一个不给孩子零用钱,这是坏习惯形成的根源。不能溺爱孩子。
4、家长要多陪伴孩子。
孩子们在我们身边的时间很短,我们对孩子最大的爱就是陪伴。希望家长多陪陪孩子读书,多陪陪孩子到大自然观察,多询问孩子在校的表现,多与孩子交流,对孩子进行正确的引导,这样有利于孩子的成长。尽量少把孩子退给爷爷、奶奶,姥爷、姥娘或者其他人。小学生正是长身体,形成习惯的时间,爸爸妈妈正确及时地引导有利于孩子成长。为了孩子一生打好基础,希望做父母的要有耐心,要多付出。
5、多与老师沟通,多与学校交流。
孩子多,事就多,如果有问题要及时与老师沟通,及时了解情况,消除误解,便于管理,有利于孩子的成长。有什么问题需要与学校交流的及时打电话。校长室的联系电话:……,请大家相信我们会对你的问题做出答复。
学校是孩子的又一个家,在这个家中我们会精心培育每一个孩子,让他们成才成人。在这个过程中我们也需要每一个家长精心教育,耐心指导,我相信有我们的双方的携手,一定会送给你一个健康,阳光的知识少年。下面请各个班级继续交流。
学校家长会发言稿14
亲爱的爸爸妈妈们,谢谢你们在百忙之中应邀如期到来,给我们一份无声的支持与温暖,这样的午后,您带给孩子的,是一份被在乎被重视的鼓励与自信。期中考试过后,不论孩子的成绩如何,亲戚的爸爸妈妈,不要抱怨,不要失望,也不要生气,告诉他,孩子,无论怎样,你永远最棒!
结束小高考,我想我们真的长大了许多,不再任性至斯,不再浑浑噩噩,不再像渡桥一样混日子,唱响高三主题曲的前奏,赶在高三发令枪向前奔赴赛场,我们有了高三学子的紧迫感,有了那份肩扛责任与梦想的主动性,有了理智,接受了成长,如果说,小高考前的我们还是个孩子,那么小高考后的我们着实成长为一个大孩子。因为经历了,挫败了,懂得了,所以我们学会了珍惜,学会了奋斗,学会了为自己创造生命的奇迹。
其实说实话,我不是一个安分的孩子。了,却总也长不大。大大咧咧的性格,让我闯下了不少的祸,每一次,爸爸总想生了一场重病后的憔悴,可无论怎么样,他都没有打骂我,只是自己黯然地吞下所有的怒火与失望,用它坚实的臂膀替我挡住别人给的嘲笑与委屈,只告诉我一句话“每个人都想看你的笑话,你要为自己争气”,爸,我不懂如何有效的和你们沟通,尽管每次你们说我时我都选择逃离或大吵,可爸,其实我真的什么都懂,我懂你的心酸,懂你们不想再失望下去的心,我不会说太多,只想你依旧信我,套用别人的一句话,爸妈,我会让你们骄傲的说:“咱家的女儿不别家的男孩差!”,我会让你们相信,鹿家的女儿只能做凤凰!
了,对于每一人来说,都是玫瑰的季节,都是彩虹的时段。在我们看来,岁,是成长的开始,岁里,我们希望父母做的'是,允许我们小小的叛逆,允许我们的失败,允许我们在一次次撞南墙后选择重新开始,或许开始不再是曾经的开始,但开始也将继续曾经开始的梦,开始也将继续曾经开始的支持与祝福,也许,生活总会让我们遍体磷伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。只是成长留给我们的,于是这条过程中我们必须经历的,因为我们亲自走过,所以我们无悔。
也许,现在我们做的不是最好;也许,没有人会相信我们会创造再次的辉煌,但你信,我信,就足够了,因为孩子最亲的永远是爸爸和妈妈,你们的支持是我们最大的动力。
今天是母亲节,我谨代表位同学向在座的妈妈们说声节日快乐,道声平安祝福。您也许不一定博学,也许没有什么文化,不懂知识,可您懂得支持孩子,相信孩子,做孩子歇脚时一份温暖的依靠;孩子失意时,您也许说不出什么大道理,说不出什么精美的话,可您会用温暖的爱告诉我们,孩子,爸爸妈妈相信你......还剩一,我们想说,一,足够了,褪去昔日的嬉戏玩闹,昔日的少不更事,投入到紧张的学习中,我们会一百倍的自信去努力,去拼搏,以优异的成绩叩响大学的门府。我们信。
我相信,最好的礼物不是说出的,而是做出的。只等下一个母亲节,您见证我们用资本拉拢梦想,愿每一个妈妈都拥有健康,愿每个家长身体健康,万事如意。最后以我们班叶聪同学的一句话结束我的发言:我的妈妈,或许不是最好的妈妈,可在我心里,她永远是最好的妈妈!
谢谢大家!
学校家长会发言稿15
今日借学校家长会的机会,与各位共同交流切磋教育孩子的经验和体会。其实对于教育我是一个门外汉,我以前学的不是教育专业,也没有从事过教育,但是我以一个母亲特有的细心和耐心教育自己的孩子,和所有做父母一样,在小孩上小学一年级前,我的心里是忐忑不安的,我担心孩子厌学,怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真,不能和同学友好相处等等。带着这个疑问,我曾翻阅了有关教育的书籍,请教了一些的朋友,发现孩子在低年级时养成良好行为习惯非常重要。我想家庭教育不只是学校教育简单的重复,对于我的孩子来说,现阶段我的家庭教育重心应该是积极配合学校、教师督促孩子培养良好的生活、学习习惯。首先我结合《健康教育》这门课程从培养孩子良好的行为规范入手,我告诉孩子这本书就是一年级学生必备的行为准则,老师课堂上教了,我们在学习生活中就必须遵守。因此我在不同的时机,不同的场景,因时因地告诉应该保持哪些良好行为习惯,养成良好习惯的好处,不良的行为习惯会造成什么危害,孩子是听了,但偶尔还会犯老毛病。那段时间我对孩子说得最多的一句话:孩子你能行,妈妈相信你一定能做到的,你会成为优秀的小学生。有一天我突发奇想,现在社会上各行业流行请行风监督员监督评议,我何不在家庭中搞个行为规范监督评比,晚上我们家开家庭会议,故意推荐黄嘉忻为我们家庭中行为规范监督员,孩子很惊讶,也很兴奋,我告诉她今后你就是家中的行为模范,我们将以你为榜样。孩子的热情高涨,开始积极检查家庭成员的行为规范,虽然她也有错误的时候,但在减少。有时,我们有意识犯些错误行为,她象模象样为我们纠正,今日指出爸爸走路时要抬头挺胸,明天指正妈妈读报纸姿势不正确。一天、二天,一月、二月,我欣喜地发现孩子慢慢进步了,读书、写字的姿势正确了,早晨能主动和同学问好,虽然还是腼腆,但讲话声音响亮了,上课发言积极了,孩子的'细微进步我及时的表扬,并主动提议奖励了一本她梦寐已久的故事书。
孩子刚进入学习生涯,有时还不会学习,这时就要靠家长和教师的正确引导。平时,在家庭中我和孩子经常角色变换,她扮教师,我扮学生,我们一起认识生字卡片,一起读拼音、背古诗、一起做算术、唱英文歌曲,她很乐意这种学习方法,在这种愉快的学习氛围中,我们不知不觉把学过的知识复习了,现在孩子学习积极性、主动性大大提高,写作业的速度快多了,因为作业完成后她要和妈妈进行学习比赛,看谁算术做得对,诗歌背得熟,拼音读得准。从孩子开学时,我就尝试着要求她在每周末写1-2篇日记,她口述,我记录。一来锻炼她口语表达能力,二来复习巩固已学习的拼音和汉字。开始的时候孩子只能说一两句不着边际的话,我就启发和引导她白天发生了哪些有趣的事,应该用哪些词语,渐渐地她会用形容词、动词了,用词也恰当多了。她写过秋游动画城、当数学课代表的感受,虽然只是一些流水帐,但在我的督促下她坚持下来了。她写过一篇我认为是最好的日记——参加儿童团仪式,那天从整齐排队、戴绿领巾、唱团歌,到贾校长发言……她洋洋洒洒一口气说一大段,连我都吃惊不小,我赞不绝口,今日没有妈妈的提示,能写出这么好日记真的很不错,这就是你日月积累动口动笔的结果,听了我的夸奖,她心里乐滋滋的,写日记的兴趣更浓了。
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