老师发言稿

时间:2022-11-11 13:16:42 发言稿 我要投稿

老师发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的老师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师发言稿

老师发言稿1

各位家长朋友:

  上午好!

  因为孩子,把你我连在一起,因为孩子,让我们有了共同的话题,因为孩子,让我们相识在二完小,在今后六年的时光里,我们将陪伴孩子度过最美好的时光,让我们携起手来,为孩子美好的明天共同努力。

  对于学校教育来说,一个学生没教好,可能只有几千分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我非常理解大家的心情。因为我也是孩子的家长,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。

  所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识,不要相互指责,要互相信任,有问题时多与老师沟通,及时化解不必要的误会。

  第二、对待孩子宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,要加强对孩子零花钱的控制,加强孩子对电视、手机的控制。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。让孩子从一年级开始尽量远离手机和电视,要抽出时间陪伴孩子多读书,营造良好的家庭教育氛围,从小养成爱好读书收的好习惯,这对孩子一生是有帮助的。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,不要为了挣钱和忙于工作而忽视教育孩子,及了解孩子的思想动态,以免造成终生遗憾。这样例太多,不再多说。

  第四、对于孩子的学习成绩问题。不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子所谓分数,要多方面综合评价孩子,好孩子是夸出来的。要多夸孩子,多鼓励孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。不要把孩子一切问题推给学校和老师,老师只能承担起教育孩子的一部分,学校教育只是孩子人生中的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,并一味的指责老师,最终受损失的是你的家庭。在品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。在学校我们会尽最大努力培养孩子的良好习惯。你们要配合学校,支持学校的做法,我们相信,没有教育不好的学生,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。一个有爱心的人,他的心地是善良的,一个心善的孩子,最容易成功。

  我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  谢谢大家

  最后,我衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您及孩子在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家!

老师发言稿2

  伴随着炎炎夏日的到来,我们结束了本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,我班不论在教育教学工作、卫生保健工作方面,还是在家长工作、教师协作等方面都取得了一定的成绩,但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下:

  1、结合主题教材,开展丰富多X的区域活动

  本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多X的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

  2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯

  俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。但是常规也不是以牺牲幼儿的个X、快乐为代价。我班有个别幼儿生X好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

  中班幼儿的X意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

  3、做到保教并重,促进家园互动

  我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气变热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒,虽然工作量很大,但我们毫无怨言。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

  时间过得真快,转眼间xx~xx学年第二学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

  一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划。做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手能力。

  二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极X。很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,因此,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多X作活动,让幼儿知道相协作的动关系。

  这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表演及游戏活动,六一的美术竞赛比赛活动,学前教育毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特X,也发展了幼儿对艺术方面的天分,让家长能够知道孩子们的成绩。

  三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互配合,不分你我。我们一起准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情况。

  我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

  四、家园联系是保X。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

  在经过三人的努力下,班上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习和生活有了条理X、连贯X。但也存在不足之处:

  1、有些活动教具较为欠缺。

  2、幼儿在X作活动中,协调X和合作X还需要加强。

  3、驾驶课堂的能力和遇事的应变能力应再提高。

  在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。

  说到总结才猛然感觉到,我参加工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下,这短短的一年既忙碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方。

老师发言稿3

老师们、同学们:

  为师不才,在此献丑,特为这次同学聚会献词一首:《清平乐·同学聚会》。

  情投意浓,相助战同壕,分别二十会今朝,别情恋恋难诉。

  愿君鸿鹄得志,贤才再展鸿图,他日再次聚会,同学友谊永存!

老师发言稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家中午好,很高兴被邀请参加这次现科院团委大学生科协换届大会。看到新一届科协成员朝气蓬勃的面孔,使我相信有你们这么多新鲜血液的注入,科协的工作一定会更上一个台阶。同时也非常欢迎你们加入学生干部这个团体,这就需要你们以学生干部的标准来要求自己,同样我院团委也会以学生干部的标准来要求你们,培养你们。在这里,我提几点要求:

  第一,明确一个目标。就是明确一个自己的大学目标,知道自己想干什么,想锻炼什么,想从中得到什么。

  第二,处理好一个关系。也就是正确处理好工作和学习的关系,锻炼自身能力固然重要,但扎实的文化知识在步入社会后的工作中更为重要。希望你们在日后的学习和工作中能够做到学习、工作两不误。

  第三,做一个有心人。不同的人做同一件事会有不同的结果,所以希望大家能用心去做工作和生活中的每一件事,这样才能不断的提高和完善自己。

  第四,在工作中坚定一个工作核心。“挑战杯”各项赛事及节能减排竞赛是院科协的核心工作,希望科协各部门各成员要坚定不疑的围绕这三项大赛来开展今后的工作。

  第五,提高一个能力。科协的宗旨是弘扬科学精神,培养创新意识。希望所有科协成员深入贯彻科协宗旨,本着科学精神,不断地寻求创新,勇于创新,提高创新能力。

  现科院大学生科协是服务广大同学的学生团体,希望在团委及大家的共同努力下,我们团结协作,以人为本服务同学,追求效率,勇于创新,乐于奉献,开拓进取,正确面对压力和挑战,使科协在我们共同的努力下,撑起现科院的一片天。

  最后,祝所有的老师身体健康,工作顺利,祝所有同学生活愉快,学业有成。愿现代科技学院大学生科协的明天更加美好。

  我的发言完毕,谢谢大家!

老师发言稿5

尊敬的家长朋友们:

  下午好!首先,请允许我代表85班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  今天,我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题:

  一、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,重过程管理,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

  二、期中考试情况

  期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。

  同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

  1。学习方法不科学。

  2。学习自觉性还存在一些问题。

  3。部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  4。最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

  三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作:

  1、严格管理,严抓纪律。一个班级没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,中午12:4要求每位同学必须到达教室,做作业、看书,同时都有教师上堂辅导,帮助解决疑难问题,不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。

  2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

  3、既要全面抓,又要重点抓。我们班有65人,一个学生就是65分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特有生”我作为班主任,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

此致

敬礼

老师发言稿6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  还记得02年刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策。幸好身边有很多的热心的老师像张翀老师,王建群老师给了我无私的帮助和关怀。不管在工作上还是在生活中,她们总是把自己的经验想法耐心、细致的教给我。所以我深深的感受到,在教育教学工作中,自己很受益于这种具有立达特色的师徒结对形式。我校老师严谨的治学态度,高度的工作热情,良好的团队合作,都潜移默化的影响着我,让我在立达这个大家庭里迅速的成长着。师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。

  很荣幸,我成为这届师徒结对中高鹭老师的师傅,这是学校领导对我的信任,也是我不断进取的动力。高鹭老师是一个上进的青年教师,工作热情,平时的备课和上课非常认真,教学的过程都是经过深思熟虑的,对教材的研究和使用都有她自己的想法,教学的基本功相对扎实,能力较强。相信今后通过自己不断的努力,一定会很快成为学校的骨干力量。接下来主要从三个方面谈谈师徒结对的体会。

  一、平等

  首先我觉得徒弟和师傅是平等的,不管是听课还是评课,大家应该是摆在同一起跑线的,相互促进的。徒弟对教学上遇到的问题可以大胆的提出来,哪怕是觉得师傅哪个环节处理的不好,都要敢于表达,作为师傅也要能虚心接受,不能以自我为中心。师傅平时看徒弟备课,听课也都是一次学习的机会。只有这样,才能真正做到相互促进,教学相长。

  在“师徒”这种特殊的关系中,有时候“老教师”的任务在于尽快将已定型的教学模式、与学生相处的原则和技巧等传授给新教师。新教师则将内化、运用这些模式、原则、技巧。在这一阶段新老师往往不愿尝试去突破这些既定规则。而我希望高鹭老师不必全盘接受既有的规则方法等,而是通过自己与学生、与老教师的交往,或观察老教师与学生的交往等途径,自己选择并汲取“营养”,逐渐形成自己的教学智慧。而我通过与“徒弟”的交往,同样可以发现自己的不足,进而自我更新并持续发展。

  二、和谐

  师徒之间的关系我觉得更多时候可以体现为朋友关系,教学方面无话不说。如果在进行教研活动时,明明有话要说,但大家都不说,这样的氛围相信是大家都不想看到的。因此,空余时间可以相互交流,对于教学上的问题共同探讨,形成一股学习、上进的氛围,我相信在这样的氛围里,师徒结对的形式不应当是单一的,就是上课,听课,看教案,更应该是不分场合畅所欲言,大胆表露想法的。有时候我和高鹭老师会时不时一起吃饭,或者在暑假一起旅游,在一个和谐的氛围中大家相互学习,交流。

  三、共进

  师傅要起到“传、帮、带”的作用,但并不是说师傅就不用学习了,我们要给学生一杯水,老师要有源源不断水,那作为师傅应该要有多少水呢?在结对的过程中,徒弟在学习,师傅更应注重提高自身的业务素质,要比徒弟学得更多。所以在平时的工作中,两者都要学习与教育教学相关的理念和理论,来指导自己的教学,同时在充分把握教材的基础上,实施教学,师徒共进,这才是发展的硬道理。高鹭老师的基本功扎实,英语口语流利,甚至连日语都考过二级,在这些方面,其实我这个师傅都应该向她学习。

  希望未来的日子,不管在哪个工作岗位上,我们立达的传统中,对待工作的严谨态度、高效的教学方法和深厚的学科功底能在我们一代一代的立达人手中传承着。

老师发言稿7

亲爱的老师、亲爱同学们:

  大家好!

  悠悠二十载,绵绵同学情。在阔别二十二年后的这天,我们再次相聚,相聚在冬季的十一月。在此,请允许我代表全班同学,向为本次同学会付出辛劳的同学道一声:“辛苦了,多谢你们!”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时也感谢你家人的支持。向因事未能参加的同学,用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!

  二十二年的分别,二十二年的牵挂,给了我们足够的相约相聚的理由。同学会虽然不能改变你我的命运,但能够让我们感受友情的温馨;同学会虽然不能带来功名利禄,但能够让我们互通南北信息,沟通你我情感。忆往昔,恰同学少年,风华正茂,青春飞扬。曾记否,教室里,我们埋头苦学;操场上,我们奋力拼搏;课间里,洒下我们的欢声笑语;铁五中的校园里,留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆。

  回首22年的风风雨雨,回望我们曾一齐走过的青春岁月,冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合,浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。二十二的年思念和盼望,酿成了一坛浓香的美酒,这天,让我们大家一齐来共同分享!

  同学聚首,有说不完的话题。回忆你我快乐的往事,互诉你我思念的煎熬,描绘你我完美的憧憬。我衷心地期望,在这欢庆的时刻,我们洒下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是人生经历,放飞的是情绪!

  虽然时光能够带走青春韶华,却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方,为生活奔波,为事业忙碌,每个人的经历不尽相同,境况各异,但是请记住:“我们永远是同学,我们永远是铁五中78级16班的一员,我们都是这次活动的主人!”人到中年、岁月悠悠,在今后的人生道路上,让我们加强沟通和联系,互相激励,互相帮忙,共同健康,一齐创造幸福的健康生活!

  海内存知己,天涯若比邻。亲爱的同学们,让我们共同祝愿:友谊长存,激情永在!让我们记住这完美时光,相约来年再相聚!

  最后,预祝这次聚会xx成功!恭祝同学和老师身体健康、合家欢乐、幸福安康!

  多谢大家!

老师发言稿8

尊敬的领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  又是一个明媚的天气,在这清爽地秋日里,我们迎来了,xx幼儿园20xx年秋季运动会。清晰地记得20xx年11月份,我同样站在这里,为我的女儿xx做家长代表发言,时间流逝,6年过去了,我的儿子桐桐已经6岁了,当老师选我作家长代表时,我毫不犹豫的、欣然的接受了,因为我的两个孩子都在天下城幼儿园学习成长,他们的成长、他们的快乐是我又一次选择这里的原因。首先,请允许我代表所有家长、小朋友们对园领导、各位老师表示最诚挚的谢意!再次感谢xx老师让我在儿子面前,以家长代表的身份为运动会发言。

  作为两个孩子的家长,我和爱人的工作又非常繁忙,对儿子的关注势必少许多,经常晚接,甚至还让范老师帮带到很晚再送回家,老师们从不抱怨、还来宽慰我们、理解我们。孩子在这里快乐的参与幼儿园组织地各项活动,体验了牧场的快乐、感受了六一的精彩,此水大战的疯狂,孩子在各项活动中不仅增长了见识也锻炼他们的能力,这都源于学校领导思路的开放,教育理念地先进。老师们潜心研究,不断学习,吸取先进的幼儿学习经验,注重幼儿习惯、素质地培养,使孩子各方面能力逐渐提高,是你们用智慧装点着孩子们多姿地世界,用爱心打扮着他们幼小的童年!由此,我们万分感激在坐的每位领导、老师。

  “责任可以让我们将事情做完美,爱可以让我们将事情做好”,相信幼儿园拥有领导、老师们这么多的责任和爱,就一定能培养出最棒的孩子。总之:“孩子交给学校,我们放心”。

  孩子是每个家庭的希望之星,今天徐园长和各位老师又给孩子提供了一个平台,我们的孩子在运动会中,会获得健康,在竞争中,会学会合作;在游戏中,会找到快乐,同时也因我们家长地参于,会让孩子在关爱中体验亲情,更融洽、贴近我们与孩子的关系。

  此时此刻,我们所有人都迫切希望见到孩子们精彩地表演,就让我们尽情地领略孩子们的运动之美!相信本次运动会一定会圆满成功,更相信我们的孩子最棒!

  谢谢!

老师发言稿9

  尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!本人名叫徐志广,是徐飞宇同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。通过各位家长沟通,了解到我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。

  孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的`作用,让我们携起手来,共同努力把高庄小学建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。

  谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持。

老师发言稿10

尊敬的各位家长:

你们好!

  首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。

  这学期这个班仍然由我来担 任英语 老师。希望在我们的共同努力下,孩子们能够在英语学习上取得更大的进步。

  那么我就来说说本学期您的孩子在学校的表现。

  在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。表现突出的同学有:张子恒,张梦祥,胡帅 。这个学期上课有进步的同学是:徐银环,朱琳,张超,於子柔等 。但是仍然有部分学生没能认识到学好英语的重要性,上课喜欢讲小话,做小动作,部分学生不能按时完成家停作业。他们是:张振宇,王国际,陈俊伟,赵文超,赵新江。在这里,我希望这些家长能回家好好和孩子进行沟通,督促其上课认真听讲。一个星期,接触英语的时间少,七天只有四节课,所以孩子英语学的怎么样,首先看他时间有没有充分利用够。在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督。

  下面我谈谈:如何让孩子喜欢学英语主动学英语

  本学期牛津英语 4A 一共10个Unit,其中的Unit 1到Unit 4和Unit 6到Unit9是新授课,Unit 5和10是复习课 牛津英语 4A 的Unit 1 2 3 4 和6 7 8 9 单元各由六到七各板块组成, 第一部分是Read and say是情景会话板块;第二部分Look, read and learn 主要按话题归类和图词结合呈现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块Read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块Listen and repeat 是语音训练板块;第七板块Fun house是一个活动板块.教材要求教室注意培养学生良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说

  首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。

  其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说,良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两部分:一是课堂习惯,二是课外习惯。课堂良好习惯表现为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要,很多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,“都是上课不听惹的祸”, “适时作必要的笔记”这一点,对与成人来说是相当简单的,而对与一个十几岁的小学生来说,却有意想不到的难。他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听,我会留出时间给孩子们记笔记,并且我会检查他们的课堂笔记。课外良好的习惯表现为:1. 能完成 老师布置的预习任务(预习的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),2.能按时,保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预习和复习工作;

  再者,要关注孩子的学习过程,不要只注重结果。意思是说不要等成绩出来了再说,而是时刻关注孩子每一天的成长。所谓:好好学习,天天向上。一口吃不成胖子,一天养不成好习惯。比如说,每天,我们是否听到孩子大声地说或读英语,大声尤其重要,因为英语的语音较汉语来讲,比较夸张,声音小,容易造成发音不到位,错音也不容易被发现;每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音;每天是否能听到孩子脱口而出简单地英语句子。。。我惊喜的发现我们的大部分孩子现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉.

  最后,请家长请翻阅孩子的书,督促您的孩子必须多听磁带多读书,这是关键。请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!您对孩子成长的关注,您对孩子未来发展的重视,正是我所要全力以赴达到工作目标。我也希望帮助到每一个孩子学好英语,但面面俱到时间不允许,所以我恳请每一位家长在孩子回家后,您能多问问孩子“今天英语学到了什么”,“布置了什么作业”,“今天读了课文吗?”

  不仅要关心孩子身体健康,更要关注他们的心理发展。

  兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级孩子往往兴趣很高,但到了高年级,随着难度加大,兴趣继而大大减弱,这很正常。因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心,是最原始来得快,去得也快。只有通过认真,踏实、勤恳地学习得到成功地体验,才能形成更高层次的兴趣。兴趣有了,自然就有好的态度,饱满的学习状态,学习就进入良性循环。这就是常说的:身心健康。

  英语老师家长会发言稿9

  各位家长:下午好。我是英语L老师,我很珍惜这次跟家长们交流的机会。下面我简单介绍本班这上半学期的基本情况。

  本学期开学以来,我对本班学生严格要求,大部分学生都有所进步。我班学生大都喜欢英语课堂,课堂上遵守纪律,回答问题积极,比较爱表现。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。 例如个别学生上课总想做些小动作,爱聊聊天,导致课堂注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生没有学习的自觉性,不知自己预习、复习,只是等老师提醒。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。

  针对这些情况,我想向家长和同学们提些建议,希望我们能一起成长,一起进步。

  1, 同学们要养成自觉学习的习惯。每天在家先完成作业,写完后再做些其他有意义的活动。让学生劳逸结合,看电视玩电脑时间适度 。

  2, 多读多思多背。英语成绩想提高,就要学“背多分”。英语不是我们的母语,不经常花心思去读读背背,很快就忘记的。你背多了,自然分数也高了。

  3, 同学们要对所学的知识归纳、巩固复习和提高。万丈高楼从地起,没有稳固的根基,起不了高楼。好成绩不是一两天就可以获得,必须踏踏实实学好每一天。课堂上学的知识只是一个开始,更多知识的吸收还是需要课后的努力。我个人学习经验就是除了按时完成作业还要经常回头复习巩固,尤其是把错题摘抄出来多读多练才会有进步。

  4, 家长要花点时间在学习上帮助孩子。在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子回家的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。现在社会压力大,家长大都非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出20分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读课文或预习或复习。双休日有时间,可以帮助他默写单词,温故而知新。这种父母与孩子的交流是很重要的,很难得的,平时孩子在校一周,回家如果基本的交流都没有,家长以后就不要怪孩子跟你们有代沟。

  5, 正确对待考试成绩,不以成绩论英雄。的确,分数的多少,反映学生学习成绩的好坏,但我们更应理性地去分析冷静对待,关键是要静下心来和孩子一道认真帮助孩子查找问题,分析失分原因,督促孩子改正,使孩子不断进步。

  有家长和学生反映越是高年级对英语越没有兴趣,成绩越来越差,问我怎么办?说实话,我也很难回答这种问题,但是我想说的就是同学们你们先问自己需要什么?举个例子,你们每天都吃喝拉撒吧,但你会很喜欢吗?答案肯定不会,但是你需要,你已经习惯了,所以当你明白你的需要,习惯去做一件事,你就会坚持去做。学习英语就是要长时间坚持才有效果,才会慢慢成功。如果你把学习英语获得的每一次成功,每一次好成绩当成快乐,那么你就有兴趣了。如果你不努力,每次考50、60分也没所谓,习惯这种成绩,你肯定没有成就感,肯定觉得英语难学,更不要说对它有兴趣。 我们也曾经是学生,明白学习是一件辛苦的事,就像我们有些家长的工作肯定也有很辛苦的,但是不辛苦怎得世间财?学习是要靠毅力,坚持的过程。如果今天你们的辛苦可以换你明天的财富和幸福,同学们为什么不努力一把呢?

  最后,我希望家长、老师之间加强联系,沟通。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,都说家长是孩子第一任教师。家庭教育才是第一位的。希望接下来的时间家长们可以抽空打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的展开教育。同时,在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。

老师发言稿11

同学们:

  大家好,很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习,你们看学校五个支委全部蹲点六年级,刘校长是总负责人,六(1)班的蹲点领导是我,六(2)班的蹲点领导是总务处的陈主任,六(3)班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任,六(4)班的蹲点领导是学校工会主席付主席。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课,和你们的任课教师一起来关心你们的学习和生活,帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话,鼓舞士气,但是他们非常谦虚,他们表示用最诚挚的心灵,用最关切的眼神,用最温馨的微笑,默默关注你们健康快乐地成长,虽然他们不说话,但是此时无声胜有声,让我们伸出热情的双手,对他们无声的关怀表示感谢。

  同学们,是学生,就免不了考试,在六年的小学学习生活中,大家可以说是身经百战,但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试,这次考试标志着你们小学学习生活的结束,也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

  绝大部分同学害怕考试,我们要消除这种恐惧心理,用一颗平常心态来对待考试。首先,我们来做一个英语小测试,就用一颗平常心态来回答,拳当做是一次小游戏。一共三道题,第一道题和第二道题各30分,第三道题40分,看谁能得100分。Question1,time what does mean? Question2 ,fly what does mean? Question3 ,how time flies? 对,是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。

  我今天作为蹲点领导的代表,和大家聊了一些题外话,现在我们言归正传。

  今天我讲话的提纲是6个成语,争分夺秒去粗取精精益求精三人行必有我师见贤思齐千里之行始于足下

  关于争分夺秒:在一个多月的复习时间里,希望同学们珍惜分分秒秒的时间,努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间,建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上,贴在自己的课桌上,时刻提醒自己。

  关于去粗取精:希望同学们在学习中善于发现、总结,改掉不正确的观点,掌握正确的科学文化知识。

  关于精益求精:请你们先回答我的3个问题,“精”是什么意思,“益”是什么意思,“精益求精”是什么意思?对了精是好的意思,益是更加的意思,精益求精是已经很好了,还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。

  关于三人行必有师:希望同学们在学习的过程中,要不耻下问,多和同学交流学习的方法,探讨学习上的各种问题,共同携手共同进步。

  关于见贤思齐:孔子曾说过:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人,就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己,有没有这种不良思想。

  比如,在我们六年级学生当中,就有不少具有高尚品质的同学,比如不少同学拾金不昧,如六(1)班的许来兵、马乐、覃天,六(2)班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长,刘校长转交给了政教室。六(3)班的崔廷美等等同学,他们都有一颗金子般的心灵,我们就要向他们看齐,还有六(1)班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时,主动给老弱病残的人让座,他们这种热心关心别人的精神,我们就要向他们看齐。六(2)班雷耀强同学,担任学校少先队大队长,工作认真负责,在班集体中时时处处以身作则,热心助人。六(3)班班长王彤同学,工作积极主动,班上学生学习有困难她热心帮助,同学生病了,她主动带着同学去看病。还有六(4)班的班长林子琴同学,在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作,如主动办黑板报,主动对每天的流动班长进行评价,主动填写班务日志,还有六(4)班的陈功兵同学经常陪生病的同学看医生,这种工作认真负责的精神,热心助人的品质,我们就要向他看齐。

  但是,有的同学在学习上不求上进,经常不按时完成老师布置的作业,一有空就进游戏厅大玩特玩,看见他们的这种行为,我们就要认真反思自己,我有没有这样不好的行为习惯,如果有就要马上改掉,这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,努力成为一个品德高尚的人,成为一个心灵美的人,成为一个脱离低级趣味的人,成为一个具有美德,富有人格魅力的人。

  关于千里之行,始于足下:我刚才用了五个成语,对大家提了五点希望,这些说起来容易,做起来难,那么我对同学们的最后一点希望就是,从今天这次大会开始,坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步,完成好每一次作业,弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后,我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心学习,愉快生活,健康成长。谢谢大家。

老师发言稿12

教师和学生:

  大家好!

  快乐的暑假结束了。面对凉爽的秋风,我们回到熟悉友好的校园,开始新学期的学习和工作。今天,我们在这里隆重举行XX-XX学年开学典礼。在此,我谨代表全体教师、学生和工作人员,热烈欢迎一年级的新生。我要向所有在教育教学一线尽职尽责、无私奉献、努力工作的教师们致以诚挚的问候。在过去的一学年里,由于所有老师和学生的共同努力,学校取得了许多成就,学生们赢得了许多荣誉。

  1、学校获得国家、省、市荣誉:20xx年12月9日,在深圳市第一次中小学素质教育特色学校再评估会议上,他获得了创办深圳科技教育特色学校的资格。第十届“我爱我的祖国”全国青年建筑模特大赛获得一等奖、二等奖和三等奖。第12届“飞往北京飞入太空”

  全国青年航空模型大赛获得2个二等奖和1个三等奖。11月20日,深圳青年建筑模型大赛获得5项一等奖和1项二等奖。由中国教育音乐协会联合主办的第九届中国少儿歌曲卡拉ok电视大赛获得省级和国家级金奖。中国移动“学校交流杯”深圳科塔中小学生中国经典阅读大赛获得城市小学组二等奖。20xx年,小学生在深圳诗歌朗诵比赛中获得第一名。在香港/广东杯亚运会青年艺术、书法和摄影比赛中,24名学生获得一等奖、二等奖和三等奖。20xx年12月,我校成功通过了全市传统体育工作的评估和检查,荣获市传统体育(足球)学校称号。12月20日,学校田径队获得了城市组第四名。20xx年6月13日,深圳第六届学校艺术表演季和第九届学校合唱节比赛获得一等奖。

  2、学校获得区荣誉:20xx年12月21日,我校顺利通过龙岗区“依法治校示范学校”的评审和验收。11月20日,学校在龙岗区小学田径比赛中获得团体总分第三名。3月20日,学生男子足球队在龙岗区小学足球大赛中获得第一名。4月20日,学生男子篮球队在龙岗区大运会小学篮球赛中获得第一名。6月20日,学校男女足球队在龙岗区赢得了首届仟玖零杯“欢迎来到大运会,足球射门比赛”。10月20日,龙岗区三名体育教师因其讲课和专业技能获得一等奖、二等奖和三等奖。这些荣誉的获得是所有老师和学生努力学习的结果。它肯定会激励我们在新学年取得新的成功。

  俗话说,“好的开始是成功的一半。”随着新学期的开始,我相信学生们会做好充分的准备。在这里,我想向我的同学们提出一些要求和希望:首先,我们必须学会做人。我们应该文明礼貌,遵守学校和班级的各项纪律,养成良好的行为习惯,努力成为学业优异、学业优秀的优秀小学生。第二,我们必须学会学习。在学习过程中,学生应该培养勤奋的精神,上课认真听讲,完成老师布置的作业,掌握好的学习方法,事半功倍。第三,我们应该有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本生活技能,培养健康的审美情趣,发展特殊技能,为未来发展打下良好基础。第四,我们必须团结友爱,遵守法律。为了遵守学校的规章制度,学生应该增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,努力成为学校的好学生。第五,应该强调健康和文明。爱我的校园,坚持每天打扫,保持教室干净,不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个干净、舒适、美丽的校园。

  在新的学期里,我也希望所有的老师继续加强学习,积极参与教学和研究工作。进一步增强责任感和使命感,奉献精神,严谨教学,工作更加卓越;尊重、珍惜和关心每一个学生,对他们的发展负责,为他们的终身学习打下坚实的基础。本周是我们学校的安全教育周。为了加强学校安全工作,营造校园安全环境,我们选择了本周活动的主题为“加强安全管理,构建和谐校园”。众所周知,我们学校有1700多名学生。我们学校的安全覆盖面广,具有很大的社会影响。这关系到我们家庭的利益和社会的稳定。通过调查,专家发现,通过安全教育,小学生的安全意识和自我保护能力得到了提高,80%的事故可以避免。因此,全体师生应充分认识开展“安全教育周”宣传教育活动的重要性和必要性,切实做好安全工作。新学期开始时,学校要求每个学生做好以下安全工作:

  1.交通安全。上学和放学的路上要注意避开车辆,并严格遵守交通规则。记住,停下来三分钟比抓住一秒钟要好。不要在学校外面闲逛,放学后要及时回家。这也可以避免被坏人攻击。

  2.校园完工了。从楼梯向右,不要滑下楼梯的扶手,不要追逐打闹,其次各种运动要注意准备活动,避免碰撞。禁止携带打火机和其他易燃易爆物品进入校园,更不用说了校园里不允许带刀子的危险玩具。当学生遇到冲突时,他们必须冷静理智,避免用拳头代替推理。使用教学仪器时要注意防止触电。

  3.社会保障。不要在陌生的地方与陌生人轻松交谈,以免被绑架。在危机时刻,学生可以拨打110及时报警。学习一些自我保护和自助的知识来保护他们的人身安全。4.食品卫生与安全。不要带零食到学校,不要在非正式商店和摊点购买“三无”食品,防止食物中毒等。

  5.心理安全。我们应该乐观、自信、积极。当我们遇到心理问题时,我们应该找好朋友和老师及时缓解。我们不应该有不健康的自我虐待心理。让我们共同努力,让我们生活、工作和学习的校园更加美丽、和谐、舒适和安全,让学生身心健康成长。老师们,同学们,新学期已经开始了。春天盛开,秋天来了,古老,现代,来来往往。我们将以更大的热情、务实的风格、扎实的工作迎接新的挑战,实现我们的梦想。

  最后,祝老师身体健康,工作顺利。祝学生学习进步,健康成长!谢谢大家!

老师发言稿13

敬爱的徐老师,各位老同学,老同事,女士们,朋友们:

  在全国人民欢天喜地、兴高采烈、共同迎接我们伟大祖国六十华诞的时刻,在这秋高气爽、丹桂飘香、秋色宜人的美好日子里,我们又迎来了曾经培养和教育过我们的恩师--徐z老师的九十华诞。今天我们安六一中一九五八届高三(3)、高三(4)两班的部分同学和安六一中老物理组的部分老师,汇集到这里,欢聚一堂,热烈庆祝徐老师的九十寿辰。对此,我们感到无比高兴!首先,我代表大家,对徐老师荣享九十大寿表示热烈祝贺!祝贺徐老师生日快乐,身体健康,多福多寿!

  徐z老师生平单纯,从小读书,长大教书,一生没离开学校。学生时代,他天资聪慧,成绩优异,各方面均表现出色。既是学习能手,又是运动场上的一名干将。一九四七年他毕业于当时的中央大学,解放后,他一直从事教育和教学工作。他德才兼备,德艺双馨,在平凡的教育生涯中,表现出不平凡的风度、气质和魅力,并作出了不平凡的成绩。

  在思想品质和道德修养方面,徐老师忠心热爱祖国,热爱教育事业,热爱自己的教育对象--学生。为人正直实在,作风正派朴实;追求奉献,淡泊名利;追求精神,淡漠钱财;一生潇洒大方,与人与世无争;高风亮节,光明磊落。

  徐老师对待教育工作,尽职尽责。始终坚持既教书又教人。他当班主任时,关心学生疾苦,尊重学生人格,对学生始终采取说服教育,循循善诱,晓之以理,从不挖苦或压制学生,使学生口服心服。徐老师能全面关心爱护学生,从思想到身体,从学习到生活,尤其是关注学生的前途和命运。当时是政治上极左的年代,小题大做,无限上纲的事在师生中屡见不鲜。但徐老师很稳重,很低调,丝毫不想表现自己的立场鲜明,而是实事求是的对待学生,有时甚至冒着风险暗地保护学生,这是非常难能可贵的!因此,他深受广大学生的爱戴和钦佩。

  在教学上,徐老师专业知识丰厚,教学艺术高超,水平居高临下,方法得心应手。特别是启发式教学方法运用得非常娴熟。由旧到新,由浅入深,循序渐进,引人入胜。使学生在轻松愉快和不知不觉中结束了一节课,没有沉重负担和厌倦之感。所以教学效果非常好。

  徐老师是安六地区乃至全省物理学界知名人士之一,长期担任过安六地区物理学会会长;一九七七年任安徽省高考物理命题组成员。

  徐老师一生生活简朴,清淡,没有一点铺张和奢华。而且在六十年代(上世纪)的一段时间,他的生活还相当的艰苦。一家七口人生活,仅靠他一人工资维持,我们可以想象当时是多么艰难。但是他的精神可佳,自力更生,从不向单位和领导要求什么照顾,我还记得他的老伴生小六子的时候,我们刚从大学出来的几个青年教师、凑了很少一点钱,买了点营养品,送给他的老伴补身体。但他后来花了更多的钱,买了更多的食品,给我们几个年轻教师饱尝了一顿美餐。总之,我觉得徐老师在经济上并不富有,但在精神上却较为富足。

  徐老师业余生活也较为丰富,爱好广泛。打篮球、乒乓球、桥牌、麻将等等,都是他的拿手强项。

  徐老师在许多方面均堪为人师,我总觉得大有学不会和学不完的感觉。

  今年徐老师已达九十高龄,堪称老寿星。而他的精神状态和身体健康情况还仍然良好,可谓老当益壮。我想这都是他一生注意修身养性,坚持平淡生活和始终保持良好心态的结果。

  希望徐老师继续保持过去的优良传统和作风,另外希望您老人家从现在起,更注意做到以下三点:

  1、忘掉年龄,糊里糊涂往前过。

  2、放下一切,任何事都不要操心。

  3、展开梦想,超越百岁。满怀“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的舒畅心情,轻轻松松,愉愉快快的过日子,向一百岁目标冲刺。再过十年(到2xxx年),我们今天这些人,再汇集一起,为您老人家祝贺一百大寿!

老师发言稿14

  老师们!这里我强调一下,在学校管理中,面对那些学习成绩不好,道德素质不好的学生是必然的。他们无视纪律,不服从管理,坚持教学,有些人成了班级的害群之马。对于他们,学校绝对不会心软,应该认真对待。九年级和其他年级不一样。老师时间精力不多,被把纪律当儿戏的学生利用。如果他们不能安心学习,服从管理,就必须严肃处理。老师认真对待学生没有错。希望班主任能有信心、有魄力地抓管理,学校会全力支持大家的工作。另一方面,也要注意站在学生的角度思考,多鼓励学生,善于发现学生的优点和闪光点。俗话说:“做一个成功的老师,教出自信的学生。”老师要多想想学生可爱的一面,成功的一面,生动的一面,不要轻易批评指责学生。千万不要做任何挫伤学生自尊心和自信心的事情。

  我们谈了很多九年级的工作。我认为管理不善、责任不切实际、士气低落是去年统考不尽如人意的原因。我们应该找到解决这些问题的办法。

  解决管理不善的问题,关键是加强班级管理和学生管理。班级工作一直是学校教育的重点和立足点,班级工作的质量直接影响教学成果的质量。所以,班级工作应该是我们所有的老师,尤其是班主任,必须努力掌握的一项工作。结合学生的学习热情,每个班都要抓住时间召开班会,进一步做好宣传动员工作,让学生看到希望,树立信心,持之以恒,争取成功。在班级管理上,一定要做好尖子生、中级生、后进生。关于这三类学生的管理,我们过去已经讲了很多,这里不想过多解释。需要指出的是,这三类学生是可以转化的。我们的老师,我们的班主任要做的就是如何把更多的中产阶级学生和后进生变成尖子生,如何成功留住尖子生,让尖子生数量增加。在学生管理方面,要做好稳定后进生思想的工作,让他们安心学习,给他们前进的信心和勇气。同时,要做好中专生和尖子生的思想工作,让他们在没有任何负担和错误的情况下,把全部精力投入到学习中,高效地完成学习任务。要明确一点,尖子生不等于没有问题的学生,尖子生并不是事事完美。

  解决虚假责任问题的关键是增强教师的责任感。作为九年级老师,你要有责任感和使命感。人在九年级,人在思考。这是形势的需要,是责任感的体现。我们欣喜地看到,我们九年级的每一位老师都兢兢业业,兢兢业业地在自己的岗位上工作,整个年级呈现出优于学习、助人为乐的可喜景象。但我们清醒地认识到,九年级线索多,任务重,一定要提前计划,提前安排,确保整个工作万无一失。所以这学期要重点解决两个问题:一是要提前做好复习计划,明确复习思路。复习计划的制定和复习思路的确定要根据学生的实际情况和往年的成功经验。计划要详细、科学、严谨、实用。应该只着眼于提高教学成绩,制定好教学计划。有必要了解所教学生的特点。我们应该在头脑风暴的基础上制定好年级小组复习计划,同时根据自己的情况制定自己的教学计划。坚决杜绝为规划而规划,坚决杜绝规划与教学脱节。

  教学计划和思路一旦确定,就要坚决执行。一步一个脚印,一步一个脚印,有条不紊的朝着既定目标前进。第二,要特别注意九年级教学和复习的套路。目前,学生普遍存在基础薄弱、考试粗心、工作粗心、分数低等问题。我觉得解决办法就是抓紧套路,落实。九年级教学的第一条规则是“四有”,即说话就要练,练了就要查,查了就要改正,错了就要改正。考试或作业套路认真、准确、规范、高速。认真就是认真对待每一科,认真对待每一节课,认真对待每一个单元,认真对待每一个题目,认真写作,看起来很美;准确是指做题时站在“三个准确”上:坚持看得准、想得准、做得准,排除“三个一”,即自己思想的差异。标准化是指知识标准化、思维标准化、步骤标准化、写作标准化、考试和做题符合要求,没有遗漏步骤和重点;高速是指在保证准确性的前提下提高做题速度,在有限的时间内高速准确地完成训练,以适应未来考试题数不断增加的特点。

老师发言稿15

各位老师、同学:

  大家好!

  期末将至,想不想考个好的成绩,快乐过春节?想吧!期末复习对提高我们的期末考试成绩来说,是非常的重要的。今天,我就利用国旗下讲话这个机会,与同学们谈几点复习的方法。

  一、制定合理的复习计划

  复习计划就像行军路线图,同学们只要严格照图去走,就一定能够到达目的地。

  二、整体把握教材。

  完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。一学期下来,同学们会感到头脑里装了很多东西,很杂很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。将某一个类别的数学知识,按一定标准,以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系,而且能更系统、更牢固地掌握这一部分数学知识的主要内容。

  三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。

  在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过。所以复习时针对自己的薄弱环节,做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻,可以在一段时间内专门练习判断题;计算出错率较高,可以每天坚持做20到30道口算题,也可以用卡片或扑克牌和同学或家长一起练习。抓时间改正作业、考卷上的一些错题,并进行分析找找错误的原因,避免下次再犯同样的错误。

  四、讲究复习技巧

  复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。这里简单介绍一些常用的复习方法。

  1、温故知新巧练习

  复习中,要做很多的练习,我认为练习方法也要“巧”。首先,对于像概念、法则这些重要而基础的知识进行记忆巩固,有针对地做练习。二要精练多思,提高练习的效率。练习中要多思考,多联想,多小结,把所学的知识联系起来进行比较,做题不能只看数量不重质量,做过之后发现了错误要及时研究改正,总结经验以免再犯,达到“温故知新”的效果。

  2、过电影复习法

  我觉得最好的复习方法是认真上好每一节复习课,然后在回家的路上或在家里闲谈时给爸妈讲讲有关上课的内容,这样可以将当天所学的内容在脑子里像放电影一样再过一遍,再一次加深印象,并且用谈话的方式比捧着书本去复习更轻松,收效更好。

  3、动动你的手、张张你的嘴

  有一句话是这样说的:听过了我忘了,看过了我记住了,做过了我理解了。做题,只有做过你理解会更深刻。学会读题,请注意,要“读”而不是简单地“看”,把题读出声来,读3次5次,读到懂为止。

  4、和同学一起交流复习方法。

  可以几个同学,根据某一部分复习内容,互相提问题。如概念、法则、定律、公式等,发现问题及时补救。这样既能增强记忆,又能增强自己的空间想象能力和语言表达能力。

  五、调整心态。

  要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

  考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

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