教导主任月考总结表彰会上发言稿

时间:2024-04-02 14:10:55 晶敏 发言稿 我要投稿
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教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选13篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的教导主任月考总结表彰会上发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选13篇)

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 1

老师、同学们:

  大家好!

  本次考试是高三以来第一次和本部的同题考,总体情况依然不容乐观。没有一人能达到x分以上,x分以上也仅有x人,而x分以上仅1人,出现上层和中上层的脱节断层现象,学生潜力极其有限,情况令人担忧。

  一、存在问题有如下几个方面

  1、学生基础薄弱的问题依然十分突出,这是决定这次考试情况不太理想的重要原因之一。

  某些学生由于在高一高二期间养成了不良的学习习惯,导致成绩徘徊不前,甚至不断下降,于是影响信心,个别同学对此甚至采取了半放弃的态度。这种风气对班风学风影响极坏。上段时间以搬入新教学楼为契机,通过主题班会狠抓学习氛围,情况有所改善,一些中下层学生也开始有所振作,但由于基础太差,积重难返,成绩依然不如人意,有些学生自制能力极差,往往是三分钟热度,不能坚持下去。

  2、尖子不尖,人数少的问题依然存在,即使是x分的同学也与x分有一定的差距。有些同学虽然有优势科目,但总不能全面开花,总分总是上不去。加上一些中上层的同学依然缺乏足够的决心和韧劲,仍没有做到全力以赴,松松垮垮,紧张感不够,所以始终未能跻身年级前列,后面一段时间必须纠正这部分同学的学习态度。

  3、后层面大,因此平均分偏低。通过督促、狠抓后进生的纪律,部分同学有所收敛,但是他们的影响依然不小,例如趴台、晚修讲话的现象时有出现,这部分同学的成绩一直徘徊在年级的底层,对学习感到力不从心。

  二、应对策略

  1、无论多忙都要抽出足够的时间狠抓临界生的学习,了解他们的困难并深入分析,找准“病症”,使他们的.复习有的放矢,对症下药,以提高学习效率。

  2、进一步抓班风,抓纪律,抓常规。要求班干部以身作则,营造良好学风。

  3、提高课堂效率是重中之重,及时调整教法,把更多的时间还给学生,课堂上要给予学生足够的信心,这样他们的学习热情才能持久。

  4、由于对学生管得较多,所以更需要通过谈心、面批等方式,加强与学生的交流,增进师生感情。

  我就讲到这里,谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,能够在这里就班级管理和各位交流探讨,感到非常荣幸。这是各位领导及各位老师对我前段工作的认可,也是对我今后工作的鼓励与鞭策。下面我就班级管理及现状向大家做一下简单回报。

  一、做好班主任工作,要有强烈的责任心和高度的责任感。

  做班主任是一份苦差事,很多人都会觉得累,一到工作日,每天都会有有做不完的事。尤其现在到了毕业班的时候,心里压力会更大。但只要我们接了这份差事,强烈的责任心和高度的责任感驱使我们要尽心尽力、全力以赴。

  二、要用爱心去温暖学生

  教师的爱,尤其是班主任的关爱,是照亮学生心灵的烛光。我们对学生的爱应该是广泛的,不以任何社会原因、家庭背景、平时表现或学习成绩而有所偏爱,要做到一视同仁。同时我们的爱心也是具体的,比如每天早上中午巡视教室看学生有没有到齐,检查学生课间操有没有缺操,放学前提醒学生注意安全,学生生病时给以无微不至的关心…这些看起来很平常的事情,让学生从内心深处感受到老师的公平、公正和爱心,换来学生对我们自己工作的承认以及家长对我们工作的认可,从而更加有利于我们班级工作的开展。

  三、要做到严爱相济

  爱心是伟大的,但爱心不是万能的。要做好班级管理工作,还需要铁的纪律做保证。组织学生学习并制定一系列的班级规章制度,加强班风建设,充分发挥班委会的作用显得尤为重要。

  四、要及时鼓励表扬

  人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。对学生的点滴进步,不一定只是成绩方面的,给予充分的肯定和表扬,努力让每个学生都能感受到自己的进步,从而提高他们的`学习主动性和积极性。

  下面介绍一下目前班级学生的学习现状:部分学生学习目标明确、态度端正、勤奋好学;部分学生对成绩的好差无所谓,上课仍然开小差,我行我素;还有部分学生上课看似认真听课,忙于记笔记,没有时间思考,学习效果差。对于后两种现状,希望同行们支支招,给予一些好的建议。

  总之,我们班级从七年级分班时的基础薄弱,到现在取得的点滴进步,与班级各位授课老师的辛勤付出是密不可分的。在此,我要代表班级所有学生及家长向班级各位科任老师表示感谢!也希望各位老师一如既往地关注我们班,希望在我们大家的共同努力下,班级能够开花结果!

  最后,祝愿我们实验中学在明年的中考中再创辉煌!谢谢!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 3

同学们:

  经过半个学期以来的学习,你们有了不同程度的进步,尤其刚才受表彰的同学成绩是尤为突出的。像李xx同学,学年组排名第1名,张xx学年排名第2名,李xx第三名,黄xx第四名,宋xx第五名,我就不一一列举了。再例如进步幅度比较大的同学有A、B、C、D。这些同学身上都有一个相同点,那就是勤奋学习,奋勇拼搏,刻苦努力。这些已经取得优异成绩的同学仅仅是我们优秀生的代表,希望你们在下一段的学习中不骄不躁、不断进取、再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先!

  同学们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学成绩不够理想,进步幅度较小,有的同学学习目的不够明确,每天呆在学校里无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度不够端正,上课不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学打闹骂人脏话连篇,不遵守学校纪律,不按中学生日常行为规范的要求去做,自毁形象,给学校、老师、同学带来及其不好的影响。在卫生方面不能做到自己的卫生清扫工作及时完成,学生会同学一遍又一遍督促才能完成,非常散漫,另外,不能严格要求自己,乱扔垃圾,自己制造的垃圾不能及时放到指定位置,给班级环境造成污染,影响了班级的环境卫生,班主任老师再三强调还是做得不够好。针对于以上出现的现象,我代表班主任老师向同学们提出四点要求:

  第一、端正学习态度,明确学习目标

  对于当前的你们,尤其马上期末来临,要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中要把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

  第二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒

  充分利用好属于自己自由支配的时间,无论在家的时间,还是在学校的时间都要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功,一日不学,十日空。”但是,在座的'学生当中,仍然有一部分同学三分钟热血,在课堂上白白浪费时间,说话,嘻嘻哈哈,表现十分不好,不具备初一学生该有的样子。这种坏毛病、不良习惯,一定要把它改掉。

  第三、寻找适合自己的学习方法,努力提高学习成绩。

  要想取得好成绩,除了态度认真,方法也很重要,不同学科有不同的特点,同学们可以结合自身实际情况,针对本学科的特点,寻找最适合自己的途径,学习效率才能提高。

  第四、在学校要遵守纪律,听从老师指挥,时刻严格要求自己,按时完成自己每天的卫生清扫工作。

  同学们,第三次月考是一次大阅兵,我们希望通过本次考试总结表彰大会,激发同学们学习的热情,掀起学习的高潮,希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步;也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇前进。我们坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长们会因为你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而骄傲!

  作为老师的我们,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情,百分的努力,全部的爱心,帮助同学们战胜困难,本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 4

各位领导、各位老师,同学们:

  大家晚上好!时光匆匆,转眼间我20xx级学子已经到校两个多月了,首先祝贺在座的各位同学,通过自己的不懈努力克服重重困难,完成了由小学到中学的蜕变,恭喜你们已经成长成一名合格的中学生了,让我们把祝贺的掌声送给优秀的自己!

  在这段难忘的岁月里,同学们学会了很多,生活已经能够自理。那么,接下来的主要精力就要投入到紧张的学习生活中,第一次摸底性月考也于上周结束。这次月考组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实有效。

  今天,我们在此隆重集会,表彰在过去的两个多月里里,通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘,在学习和其他方面表现突出的同学,今天有416人次将获得各类荣誉,39个小组将受到表彰,希望同学们以这些学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,力争取得更大更优异的'成绩。

  老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们年级班风正、学风浓,同学们的精神面貌有了很大的好转,学习成绩有了提升的势头。前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着月考的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过月考,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲,上课讲话的现象还很普遍,课余时间疯打现象还很严重。

  老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你偷懒,不行动,不奋斗;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。

  人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神,赋予你激情,给予你前进的动力,使你一次次品味成功的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾的踏上征程;使你能静下心来,默默的耕耘;使你在收获的季节,展示生命的风采。

  同学们,请记住:“不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里”的古语,静下心来,脚踏实地,勤奋努力,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

  同学们,俗话说得好:万丈高楼平地起,牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为,有所成就,义务教育阶段就必须努力学习,为自己将来的发展打下坚实的基础我们要向以下受表彰的同学学习,以刻苦学习为荣,以不断进步为荣,以名列前茅为荣。

  我们今天提倡的是学会学习,刻苦学习,高效学习。学会学习要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。我们首先要求“学在教前”,学会自主学习,自觉学习,不断求索;要变“要我学”为“我要学”;要做到“先预习后听课,先听懂后笔记,先理解后记忆,先复习后作业”。我们要不断探索“最佳学习方法,创最高学习效率”。

  同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,配合好每一位老师上好课,认真作好每一科笔记,认真对待每一次考试,月考之后,希望同学们行动起来。我们的学习道路还很漫长,还很艰苦,我们要走一步,再走一步,要相信,山的那一边就是大海。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我校今春第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,整体教学成绩比去年有明显的进步,特别是703、705、702、706、804、801、805、808等班集体教学成绩特别显著,郑嘉淳、张佳美、周少珠、郑梓婷等120名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖班级和同学表示衷心的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是陈店实验的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取金山中学或汕头一中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的班级和同学会树雄心,立壮志,不懈努力,在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的班级和同学。

  在这里我倡议,在站的16个班级同学迅速开展结对子、赛学习的活动,瞄准竞争班级,展开挑战和应战活动:701与703、707与705、704与702、708与706、801与804、802与803、808与805、806与807,每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学习上比、学、赶、帮、超的局面。

  同学们,怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、勤奋爱学,刻苦钻研。

  同学们,你们的父母花钱送你上民办学校,享受优质教育资源,用心良苦,是因为他们深深的感知:知识是力量、知识是未来的财富,如果你不好好学习,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲,空悲切。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的'课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。如:806的陈家欣、蔡泽琳;708的陈灶斌、赵天意;707的彭伟琳、陈楠伟;805的郑子庭、廖钦伟;804的廖泽敏、柯传剑802的洪东林、廖子孙;807的郭华英、吴晓一;706的蔡晓霞、欧耿泽;803的朱敏、周炫如;801的林泽斌、陈家敏;703的郑家纯、雷节红;808的朱碗英、洪明;704的黄晓雪、郭海微;702的张家美、赵艳妙;701的马莉林、卢敏等,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。

  四、讲究方法,提高效率。

  受时间限制,各班自己总结交流,我在下次考试总结会上再谈。我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

  同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 6

同学们:

  下午好!

  在这次的月考中,对刚刚在高三“站稳脚跟”的学生而言,这次月考可谓是一个承上启下的检测机会。

  在这次的月考中,很多的学生月考失常,造成第一次月考失常的因素有哪些呢?

  1、不熟悉。

  由于月考的考题形式和分值安排都接近于高考,部分学生可能还不是很习惯,在答题时时间分配得不合理,影响了最后的成绩;

  2、心理因素。

  可能是因为学生自己太过紧张,求好的心态太迫切了,从而影响正常发挥。她指出,既然第一次月考已经结束,学生就应向前看,不要再纠结为何第一次考得不好,不如将这些时间花在分析月考的试卷上,这才是最有效、最合理的做法。

  要像在下次的月考中不再失常,需注意一下几点:

  1、明确月考性质和作用。

  学校组织月考是希望达到两个目的,第一是让学生熟悉高考的流程和题型,由于学生平时可能习惯了分模块做题,但在对整张试卷的把握上有所忽视,而学校在安排月考时也比较正规,四门考试在两天的时间里完成,类似于高考,这些都可以让学生尽快熟悉高考的整体流程,到了关键的高考时不用太紧张,也是一个让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会,哪些题是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会,对下一个阶段的学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题,改进学习方法和复习策略,为下一阶段的复习积累经验。

  而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了高三年级的学习,是否进入了学习状态。考试内容一般以前一阶段学习的知识为主,多为基础题。有些学生在月考中考砸了,可能是因为不适应月考这个形式。所以陈明青提醒学生,月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发现。实际上,在高考前的一切大考小考都是为了发现,而不是为了下结论,高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以及时发现自己的`不足和存在的问题,是知识方面的?或是应试技能方面的、应试规范性方面的、还是应试心理方面的?这一切,都可以通过月考来诊断和发现,并及时采取适当的措施来补缺。

  2、理性看待成绩。

  既然月考是高考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式,是一种常规考试,所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则,很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。

  既然月考是一种常规性考试,所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考,你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验,更是情商的考验。通过考试,你会更加全面地发现自己,使心态变得更加成熟,使意志变得更加坚强,让目标变得更加清晰。

  而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说,考试的结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说,在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标,这样有利于自己考后及时找出目标差,然后分析目标差背后的原因,以便及时采取有效措施来进行补救。

  3、提高效率。

  在这一阶段,学生通常需要“两条腿一起走路”,在接受新知识点的同时开始第一轮的复习,所以对他们而言,压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学习中,适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失,适时地“升级”自己的复习计划。

  在这里提醒学生,千万不要偏科,毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分,甚至是几十分,这是很难追回的。此外,提高复习效率也是高三学习的“王道”,在时间面前人人平等,不可能无限延长复习时间,只有找到一种最适合自己的学习方法,才能有效复习。

  今天的总结就到这里,谢谢大家。

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 7

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表五(1)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、介绍本班基本情况

  作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生49人,全部为走读,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,绝大多数女生的成绩都相当不错,只有三五个男生各方面稍微薄弱些。经过这一个多月的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,能够自己独立的完成练习,即使不是学过的,也能通过其他方法做会。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

  现在就各位家长关心的问题做简单说明:

  二、教学方面:

  1、数学学习突出的同学有:xx

  2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:xx

  3、书写工整的有:xx

  4、成绩有很大进步的有:xx

  5、需加倍努力的有:xx

  6、讲文明懂礼貌的有:xx

  7、英语成绩比较突出的有:xx

  8、生活自理能力强的有:xx

  9、爱清洁、爱劳动的有:xx

  以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

  以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

  三、存在问题

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是49个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

  再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

  教了快两个月了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有49个人,49个人就有49种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

  四、给家长的'建议

  因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

  五、推荐几点做法:

  家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

  以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任代老师介绍同学们语文学习的情况:

  我们老师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自己的心声,下面请同学代表全班同学发言:

  父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方式各有不同,下面我们欢迎马友娟同学的家长来介绍自己是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎!

  俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢马有娟家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。

  如此热闹的场面,孩子们是第一次身临其境的感受,我知道他们此时小小胸膛内一定是热血沸腾,激情满怀。就让大家一起唱《让我们荡起双桨》。

  各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。)

  谈关于预征校服费问题

  校服是一个学校的标志,也是学生身份的象征。一所学校,如果在全校或全班活动的时候,就一两个人没有穿校服,就非常明显的看出来。这是非常难看的,就像我们穿着一身很整洁的衣服逛街,突然发现衣服上有个污点,那么你会是什么感受?同样的,孩子不穿校服,就会感觉出与他人的不同,家长必须在此阶段内关心孩子的心理,不要只管学习,从各个方面关心,这才是作为一个家长最起码的责任。70多块钱也不多,干活也就半天挣回来了,可是为了节省这70多块钱,给孩子造成的心理压力,却遗留了下了。小孩子就应该多哄一哄,让他们高兴了,才会有劲儿学习。

  六、结尾:

  学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

  祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 8

尊敬的校领导,亲爱的老师们,勤奋努力的同学们:

  大家好!

  在这秋意渐浓,硕果累累的日子里,我们聚集一堂,举行本月的月考总结及表彰大会。首先,请允许我代表全体教职员工,向在本次月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也要对每一位付出辛勤努力、积极进取的师生致以崇高的敬意。

  回顾过去的`一个月,我们在知识的海洋里奋力前行,无论是教师们严谨的教学态度,还是同学们刻苦的学习精神,都让我们深感骄傲和欣慰。每一次考试,不仅是对我们教学成果的一次检验,更是对学生学习成效的一次公正评估。通过这次月考,我们欣喜地看到许多同学的成绩有了显著提升,这既是对你们个人努力的认可,也是对我们教育教学工作的一种肯定。

  在此,我们要对表现优秀、成绩突出的同学进行表彰,希望你们继续保持谦逊好学的态度,戒骄戒躁,勇攀学业高峰;同时,也鼓励那些虽未达到预期目标但始终坚持不懈的同学,要坚信“天道酬勤”,只要持续努力,定会收获属于自己的成功。

  对于未来,我们要以此次月考为新的起点,深入剖析考试反映出的教学问题与不足,调整优化教学方法,因材施教,精准辅导。同学们也要从考试中汲取经验教训,树立明确的目标,制定科学合理的学习计划,既要注重知识的积累,更要注重能力的培养,力争在接下来的学习生活中再创新高。

  最后,我想引用一句名言:“教育的本质是引导,而不是填满。”希望我们每位教师都能成为学生心灵的引路人,每位同学都能成为自己人生的掌舵者。让我们携手并肩,共同书写更加辉煌的教育篇章!

  谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 9

尊敬的校领导,亲爱的教师同仁,以及在座的各位同学:

  大家好!

  在这个充满收获与希望的美好时刻,我们齐聚一堂,共同参与本月度的月考总结暨表彰大会。首先,我代表学校教导处,向在本次月考中展现出卓越实力,取得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺,同时也向所有倾心付出、默默耕耘的老师们表达深深的敬意。

  回首过去的这个月,我们在教学相长的道路上并肩奋斗,不论是教师们的悉心教诲,还是同学们的勤勉求知,都为校园生活增添了浓厚的学术气息与奋进力量。此次月考,不仅仅是对每位同学阶段性学习成果的检验,更是对我们教育工作效果的一次全面审视和深刻反思。

  经过这次月考,我们欣喜地见证了诸多同学的进步与突破,这是你们持之以恒、坚韧不拔的精神风貌的最佳体现,也是我们教学策略和方法得到有效实施的`具体印证。在此,我们将对那些成绩斐然、表现卓越的同学进行表彰,望你们能保持这份谦逊与执着,再接再厉,百尺竿头更进一步。

  同时,我们也鼓励其他同学以他们为榜样,汲取经验,找准差距,树立信心,不断提升自我。无论成绩如何,每一次的考试都是一个学习过程的里程碑,其价值在于引导我们发现不足,调整方向,持续进步。

  最后,我想强调的是,分数虽然重要,但它并不是衡量我们全部能力和品质的唯一标准。我们更应看重的是同学们对待学习的态度、解决问题的能力以及人格品质的塑造。让我们携手共进,共同努力,营造一个和谐、积极、向上的学习氛围,让每一位学子都能在追求知识的道路上,不断攀登新的高峰。

  谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 10

尊敬的校长,尊贵的教师团队,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我们在此举行盛大的月考总结及表彰大会,旨在回顾过去一个月的教学成果,表彰优秀,激励全体,共创未来。首先,请允许我代表学校教导处,对在本次月考中表现出色,成绩斐然的同学表示热烈的祝贺,并向辛勤耕耘在教育一线的全体教师致以崇高的敬意。

  回望过去的一个月,我们的校园沉浸在知识的海洋中,每一间教室都充满了勤奋的学习氛围,每一次课间的讨论都是思维的碰撞与智慧的火花。月考不仅是我们对学生学习成效的客观评价,更是对我们教育教学工作的深度检视与改进契机。

  通过这次月考,我们看到了许多同学在知识积累上的显著进步,更看到了他们面对挑战时那份坚持与毅力。他们的优异表现是对我们日常教学工作的肯定,也让我们深感欣慰与骄傲。同时,我们也看到部分同学虽然成绩暂时未达预期,但他们积极进取、不畏困难的态度同样值得我们赞赏和鼓励。

  在此,我们要特别表扬那些在月考中脱颖而出的优秀学子,他们的成功是日积月累的努力,是良好的学习习惯与高效的学习方法的结晶。希望他们能够保持这份荣誉背后的初心,继续引领全校同学奋发向前。

  对于全体教师,我们期待大家能从这次月考中汲取经验,进一步优化教学手段,创新教学方式,关注每一位学生的个性化发展,让我们的教学质量再上新台阶。

  最后,我要对所有同学说,成绩只是阶段性的结果,更重要的是我们从中得到的`成长与历练。无论结果如何,都请带着感恩的心态和坚定的决心,继续砥砺前行,因为学习的道路永无止境,每一天都有新的挑战等待我们去征服。

  让我们携手共进,以更加饱满的热情和更高的标准,迎接下一轮的学习挑战,共同创造我们学校的美好未来!谢谢大家!

  以上就是我对本次月考的总结与展望,再次感谢所有师生的辛勤付出,愿我们在接下来的日子里,共同书写更加辉煌的篇章!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 11

尊敬的校领导,亲爱的教师同仁们,以及在座的各位同学们:

  大家好!

  今天,我们齐聚一堂,共同参加这场意义非凡的月考总结表彰会。这既是对我们过去一个月教与学历程的一次全面回顾,也是对取得优异成绩和显著进步的同学们给予充分认可的重要时刻。

  首先,衷心祝贺所有在本次月考中取得优异成绩的同学们,你们的努力付出换来了这份令人欣喜的成绩,这是对你们个人勤奋钻研、持之以恒精神的最佳证明。同时,我也要对全体教师表示深深的感谢,是你们日复一日的精心指导,无私奉献,才铸就了同学们今日的成就。

  回顾此次月考,我们看到的不仅是分数的提升,更多的是同学们在学习过程中展现出来的积极态度、坚韧意志以及解决问题的能力。这是我们教学工作的.重要收获,也是我们持续优化教学方法、提升教学质量的动力源泉。

  同时,我们要以此为契机,总结经验,吸取教训,既要对优秀者加以表彰,也要关注到那些有待提高的同学,对他们提供更多的关心与帮助,引导他们在反思中找差距,在挫折中寻动力,在努力中求进步。

  在此,我要强调,成绩虽然重要,但更重要的是培养同学们热爱学习、勇于探索的精神,塑造他们独立思考、敢于创新的人格特质。让我们携手共进,以更加饱满的热情,更为科学的方法,共同致力于提升我校整体教育教学水平,为每一位学生的全面发展打下坚实的基础。

  最后,再次对获奖的同学表示祝贺,期待在未来的日子里,我们全体师生能够同心协力,再创佳绩,共同书写我校教育事业的新篇章!谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 12

尊敬的校领导,亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里齐聚一堂,召开本月月考总结表彰大会。首先,我代表全体教职员工,向在本次月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,也向辛勤耕耘在教育一线的全体教师们致以崇高的敬意。

  回顾过去的一个月,我们在知识的海洋中奋力拼搏,在学习的道路上砥砺前行。通过这次月考,我们看到了同学们扎实的基础知识、严谨的逻辑思维以及积极的学习态度,这些都体现了我校严谨的教学管理和良好的学风建设成效。同时,我们也注意到一些同学的进步尤为显著,他们在面对挑战时坚韧不拔,用自己的努力证明了“一分耕耘,一分收获”的道理,他们是我们的榜样,也是我们继续前行的动力。

  在此,我们要对获奖的同学进行表彰,但我想强调的是,成绩并非衡量一个人全部的标准,它只是检验我们阶段性学习成果的一种方式。无论成绩如何,每一位同学都是独一无二的`存在,都有各自的闪光点和潜力待挖掘。希望未获奖的同学不要气馁,而是要从中汲取经验,找出自身的不足,调整学习方法,以更饱满的热情投入到下阶段的学习中去。

  对于教师团队,我们也要深入反思教学过程中的得与失,进一步提升教学质量,注重因材施教,激发每一位同学的学习潜能,让他们在健康和谐的环境中全面发展。

  最后,让我们携手并进,共同营造一个崇尚学术、尊重知识、追求卓越的学习氛围。期待在未来的日子里,我们能够一同见证更多优秀学子的成长与蜕变,共创学校更加辉煌的明天!

  谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 13

尊敬的校领导,亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  今天我们聚集在这里,举行这场意义非凡的月考总结表彰会。首先,我作为教导主任,衷心地对在本次月考中表现出色、取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!你们的努力与付出得到了回报,这是你们个人智慧的'结晶,更是学校教育教学成果的具体体现。同时,我要向所有诲人不倦、无私奉献的老师们表达最深的敬意,是你们的辛勤耕耘,为同学们铺就了通向知识殿堂的道路。

  回望过去一个月的学习历程,我们共同经历了刻苦钻研的夜晚,共享了难题攻克的喜悦,也在月考这个阶段性的检验平台上,见证了同学们的成长与进步。此次月考的结果,不仅是对我们教学效果的一次有效评估,更是对我们未来改进教学方法、提升教学质量的重要参考。

  我们不仅要对优秀者给予表彰,更要鼓励那些虽未得奖,但在考试中有所突破、在学业上展现坚韧精神的同学。每一次努力,每一份坚持,都在塑造更优秀的自我。希望每位同学都能从月考中汲取经验教训,无论是成功的喜悦还是暂时的挫折,都是成长路上的宝贵财富。

  未来,我们将进一步加强学科建设,优化教学模式,营造更加浓厚的学习氛围,让每一位同学都能在轻松愉快的学习环境中不断提升自我,实现全面发展。同时,也要倡导公平竞争,健康向上的考试观,让同学们明白,真正的学习不仅仅是为了考试,更是为了锻炼思维,提升能力,培养品格。

  最后,让我们携手并进,以饱满的热情、坚定的信心,迎接下一次的挑战,共创美好的明天。再次祝贺所有的获奖同学,也期待全体师生在未来的学习征程中再创佳绩!

  谢谢大家!

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