【精】学生家长会发言稿
在现在社会，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编整理的学生家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生家长会发言稿1
男：各位叔叔、阿姨
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：十分感谢各位叔叔、阿姨在百忙之中，抽空来参加我们的家长会！
女：在这里，我们代表三三班全体师生，真诚地向各位道一声：
合：谢谢！
男：感谢各位对学校工作的积极配合； 女：感谢各位对我们无微不至的关心与爱
护；
男：感谢各位对班级工作的大力支持！ 女：现在我们宣布：
合：2xx——20xx学年度第二学期，家长会
正式开始！
男：第一项，简单总结这一阶段的学习情况
及存在问题；
女：第二项，有请学生代表发言：
男：第三项，请家长自由发言或提问： 女：第四项，请各位家长写下家长寄语或建
议；
男：各位叔叔、阿姨，鸟儿因强健翅膀而自
由翱翔；
女：鲜花因奋力吐芬而美丽芳香；
男：让我们携起手来，从现在做起，规范言
行举止，养成良好学习习惯；
女：用更高标准，更严要求；
合：为我们美好的明天而努力！
合：感谢各位的光临，三三班家长会到此结
束！请大家有序离席！
学生家长会发言稿2
在这阳光明媚、万里无云的日子里，我们迎来了本学期第一次家长会。能作为学生代表上台发言，我感到十分荣幸。同时我代表全体同学，向你们表示热烈欢迎！
我叫xx，是一个身高一米五六的小伙子。本学期身为班长的我，能够以身作则，带领好我的这一批班干部，管理好班级一周各方面的常规。我的学习成绩不错，每次考试都能在90分以上；九十五分对于我来说也是“常客”。由于取得了这一点点小成绩，有许多同学总会和我开玩笑：“你的成绩这么好，有没有什么‘秘密’和我们分享分享？”这时，我总会微微一笑道：“其实没有什么‘秘密’可谈，我在家里花的时间和你们是一样的！”我觉得，之所以我的成绩这么好，主要在于我上课能够认真听讲。
虽然我在班上坐在倒数第二排，但是我的眼睛总是能跟着老师转，思维能跟着老师走。只要上课能认真听讲，课下的作业就可以迎刃而解了。由于我上课能认真听讲，在家里，作业多的时候，一个小时就可以写完了；作业少的时候几十分钟就可以解决了。剩下的时间，我总会捧起一本好书，细细品读其中的精华，或者下楼玩一小会儿，放松放松身心。我觉得，新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。我在这方面就挺不错的。我不仅在校内表现出色，在校外，英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。特别是象棋，我曾经一路过关斩将，取得了全省第三名的好成绩。
当然，取得了这么多好成绩，我觉得归功于三位主科老师以及家长们。三位主科老师在学校里教会我学习，并告诉我人生哲理；家长们在家里辅导我学习，督促我养成好习惯，改正坏习惯。他们都功不可没。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后的日子还很漫长，我一定要加倍努力，不辜负老师家长们对我的期望！谢谢大家！
学生家长会发言稿3
在这个温暖而亲切的日子里，我很高兴代表全班同学和你们在一起。你的到来让我久久不能平静。这种心情是无法用语言表达的。太多的快乐和幸福是无法用语言表达的。现在我只能用最真实的眼神看着你慈爱温柔的脸庞，用热烈的掌声欢迎你。
首先，请允许我代表全班同学向你们的爸爸妈妈致辞，感谢在座的各位。是你把我们带到了这个快乐而充满爱的世界，给了我们家和学校的温暖，也让我体验了生活，品味了生活。还记得小时候，你把我抱在怀里，用你全部的爱呵护我吗？还记得我大一点的时候，我宠着你，你骂我亲我安慰我？还记得我长大后，生活失意时，你在背后鼓励我，安慰我吗？这些都清晰的印在我的脑海里。爸爸妈妈，有时候，我可能会因为自己的固执而顶嘴；也许我骗你是因为我的虚荣心；也许我们责怪你的无知。但是我现在想说的是，都没了。现在我们已经长大了，理解了你深深的爱和你为我们所做的一切。
随着年龄的增长，我们之间出现了所谓的“代沟”。也许我们长大了，青春期后有了自己的看法，有时候因为你不懂而产生逆反心理，但不代表我们不爱你；不是说我们翅膀硬。在此，我谨代表全班真诚地对大家说：“爸爸妈妈，请原谅我们过去的无知和任性，对不起！
还记得吗？当我用一颗真诚的心向你报告我的成就时，它可能会让你从希望变成失望，从温柔变成认真，但请相信我，我真的尽力了。我们不是上帝的孩子，我们是你们的孩子，有梦想有理想的孩子。只要我努力，你就应该为我骄傲，我是你的骄傲。也许我不能做到最好，但我会做得更好！
爸爸妈妈在这里，如果你的孩子因为考试失败而向你倾诉，因为挫折而气馁，请不要责怪他们，安抚他，告诉他，他不怕摔倒，我们再爬起来，总有一天，你会成功的；如果你的孩子对成功感到高兴，告诉他不要骄傲，要更加努力，做得更好。
我们这一代都是幸福的孩子，都有父母的爱，但我们清楚的知道，我不能一辈子都在父母的襁褓中度过，我要闯出属于自己的天空。我们这一代90后，每天都想活得高，活得精彩，活得轰轰烈烈。爸爸妈妈，我相信自己，请相信我，为我加油，成功一定属于我！
在这里，我想邀请你进入我们的学校生活。在这个充满团结和友谊的班级里，我们每个同学都是相亲相爱的兄妹。老师就像父母，我们组合成一个又大又温暖的家。在工作日，学生们互相帮助。如果有问题，一起面对，一起讨论，携手解决。每天早上，黎明前，学生们争相前来上课，挥汗如雨，背诵重要知识。上课时，每一双眼睛都集中在课本和黑板上。偶尔，课间的笑声是我们清爽和谐的音符。当我们有课外活动时，我们会选择我们喜欢的运动，享受自己。夜晚，我们徜徉在知识的海洋中，探索无穷。每一天都充实快乐，每一天都有新的收获。我们获得的不仅仅是知识，更重要的是不断为理想奋斗、执着追求的哲学，以及如何做人做事，这是一种不骄不躁的强有力的必胜意志。
也许有时候，我们努力了，却没有得到相应的收获。偶尔我们会难过，难过，甚至会偷偷哭，因为我们对你为我们付出的努力和希望感到愧疚，辜负老师的期望，但我们从不放弃，从不放弃，甚至更加努力的证明自己。我们班每个女生都充满梦想和追求，生成女生活泼可爱的秀；每个男孩都有远大的抱负和理想，并表现出男孩的快乐和阳光。在这个91人的大家庭(班级)里，我们快乐而充实地生活学习，团结友爱的深厚感情漂浮在班级的每个角落。在每一个同学的心中，我们总是沐浴在老师的无限关怀之中。在这个大家庭里，我们一直唱着自己的班歌《怒放的生命》，我们都在努力成为最可爱的人，别人眼中的英雄，学习上的霸主。所以，爸爸妈妈请放心！
最后，我代表全班同学，给大家讲讲我的学习经历。我们都经历过十几年的教育。随着年龄的增长和经验的积累，我已经不是小孩子了。我明白学习和求知的重要性。我明白快乐是自己掌控的，生活是自己决定的这个道理。我也理解你为我付出的辛苦。在这条艰难而漫长的道路上，我不仅学到了知识，也学到了为人处世的道理，拥有了在社会中生存的能力。我已经不是过去那个惯坏你的孩子了。我们长大了，懂事了。
爸爸妈妈，虽然我已经长大了，但我们仍然是你们的孩子，你们自己的骨肉。无论我们在哪里寻求知识，请记住，你永远在我们心中，你永远是我努力的方向和动力！
未来，请相信我们，你们最亲爱的孩子。我会努力，努力奋斗，实现我高三时在心里许下的诺言。三年后，我会给你一个解释。
学生家长会发言稿4
尊敬的老师和家长们：
大家晚上好！
我是一组组长邵振棠。首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。
期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组发展提供帮助的家长致以诚挚的谢意。
下面总结各组员期中考试之后的得分情况：
王奕文：+146杨斯文+119邵振棠+115赵乾竹+79陶喆威+72孙祯+63王东华+21
在尤为激烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热烈的祝贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难过，毕竟下学期还是有机会的，我相信通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。
接下来，根据各组员所反映的情况对本组成员做以简要点评：
邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人善良热情，热爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为大众利益着想。
王奕文同学为人善良热情，不惜自己的利益帮助有困难的同学且不求回报，学习成绩优异，品质优秀，为人积极，在组内起到了模范带头作用。
赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想，品质优秀，为人善良大方，学习刻苦。
陶喆威同学为人热情，品质优秀，学习积极性高，勇于为小组利益而奋斗。
孙祯同学为人热情，品质优良，乐观积极，学习积极性高。
王东华同学为人热情善良，热爱劳动，乐观活泼，乐于帮助别人。
各组员点评完毕。经过总结，我组共有四人上榜，其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家长也不必气馁，希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。
同时我们也评出了组内的各项优秀成员：
最佳课代表：赵乾竹
得分高手：王奕文
纪律标兵：杨斯文
最佳进步奖：陶喆威
最勤劳的组员：王东华
卫生标兵：孙祯
最后请在座的各位家长能够继续与孩子奋斗，再次对本组家长致以诚挚的感谢！谢谢大家！
学生家长会发言稿5
尊敬的各位家长：
大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。今天，我主要讲以下几个方面：
一、我们这个班级的基本情况
二、学习情况
三、半期考成绩分析
四、安全问题
五、家长配合
六、英语学习
一、班级基本情况
我们班共有十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和英语老师，我对我们班的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天。
(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如班里有哪个同学受伤，有的同学帮忙解决，有的同学帮忙告诉老师等，另外像其他年级的学生都会有被孤立或者被欺负的同学，但是在我们班都没有这样的事情发生。总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班十五个同学，学习相对比较拔尖稳定的有4人，较好的有2人，一般的约6人，较不理想的约3人。
(1)表扬学习优秀的同学。例如姜欣、许先宏、康有涵、赖嘉宇等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。许可青、庄绪传、庄婕妤、姜婷、王伊娜、陈明慧等同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。姜欣、许先宏、姜婷、陈明慧、许可青庄婕妤、庄浩等同学
(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的.教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更
应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生;
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!
学生家长会发言稿6
尊敬的各位老师，各位家长：
大家下午好！
我是董嘉龙同学的家长。第一次参加家长会、第一次站在讲台上、第一次面对这么多家长新朋友，尤其面对这么多老师们，我确实有些紧张。
但我必须感谢老师给予我这么一个难得的机会，能让我站在这里和大家共同讨论共同分享孩子的成长教育的话题 ,也感激各位老师对我孩子的谆谆教诲和悉心关爱！。
我们今天相聚这里，就是要分享“育儿经”，分享如何搞好家庭教育和学校教育有机结合。我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会，与各位老师家长们共勉：
一是要让孩子有个很好的身体条件。“身体是革命的本钱”。这一点要源于我的经历，因为我小时候就缺这个“本钱”。我小时候体弱多病，尤其在冬天经常感冒。每次看到小伙伴们在窗外嬉嬉闹闹的景象，而我却只能躲在被窝哭泣。后来，我开始加强体育锻炼，毕业后还经常长跑，近两年来还参加了厦门国际马拉松赛事。同时，我妻子也算是个体育健将，经常参加各种赛事并取得奖项。在这样一个家庭和基于我的经历，我认为必须给孩子一个很好的身体素质。另外，大家不难看出，现在孩子的活动空间变少，林立的高楼隔断了运动的空间，学习的压力挤占了运动的时间。更糟糕的是，独生子女没有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。为此，我们就要有针对性地让孩子加强了体育锻炼。在孩子小的时候，我们就送他去学跆拳道、学游泳。再后来，带他去羽毛球，乒乓球，篮球。现在本周基本都有运动。并在家看电视时，尽量选择体育节目（不过，我们的孩子喜欢看科教频道），以培养孩子对运动兴趣。所以我认为：运动场上的孩子才上最帅最美的！！
二是要给孩子一个不错的生长学习成长环境。古训说“穷人的孩子早当家”，那是在当时物质及精神条件极为匮乏的情况下，教育孩子在思想上做到“人穷志不短”。但在当今的环境下，教育资源的不均衡，不能享受到良好资源的孩子还是有很大差距的。这也要讲两个实例与大家分享。我和我妻子的老家都在偏远的甘肃农村，学习生活条件相当差，基本没有课外辅导书。所以我考进大学的时候，和我同班山东城里来的孩子差100多分，而且学习方式也赶不上别人，只靠死记硬背。现在，我讲下我孩子和我侄子存在的差距，同样年纪但思考问题的角度很有差异，当然学习成绩也是有很大差距。谈到这一点，我认为苏州新区二中教育资源齐全，是个非常好的学习成长环境。我们做家长的，照顾好其衣食起居外，多给孩子买些课外书籍，让孩子在书香的熏陶中开阔视野、健康成长！
三是引导孩子树立正确的人生观、价值观。孔明曰：夫志当从高远。就是要让孩子有自己的理想和目标。这个不能让他喊口号，不能像我们小时候的理想，齐声喊：我要当科学家、我要当宇航员。这些极为空洞。我们所做的就是要让孩子阅读经典作品，观看一些正能量的电视专题片、电影以及科幻作品。另外，我建议暑假带孩子去旅游的时候，带孩子去一些名校的校园走走。虽然是务虚，但确实有必要。让他对大学有个初步的朦胧的认识。
四是做孩子的良师益友。父母是孩子的第一任老师，这个非常关键。如何能作为“良师”？自己的一言一行要潜移默化地教会孩子什么该做什么不该做。近期，中国传统文化正成为强有力的正能量向全社会传播，最近公益广告和专题报道--《家风》。就是要我们弘扬五千年的中国传统文化--仁义礼智信。这就需要我们对孩子传输这些正能量。另外，如何能作为“益友”呢？就是要善于倾听。在家的时候，和孩子一起看书学习，多和孩子谈心。（学习型家庭……）周末，带他户外活动，只有兴趣相同了，距离拉近了，自然就成为孩子的好朋友，这样我们才能掌握孩子的思想动态，也好做好起青春生理期的疏导工作。
五是不要给孩子太大压力。鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。现在的孩子，他们的压力是与生俱来的，学习压力、就业压力以至于成家压力都无时不刻充斥其耳边，我们无须再给他们太大压力。我们只要做的就是鼓励再鼓励，夸奖再夸奖。因为“学习是最艰苦的劳动”，我们要多赞扬他们，多感谢他们。同时，我们也不能放而不管，又要策略：每个人都有惰性，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩，规定好休息的时间，让他自己掌握一段时间的安排。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他就行。
六是培养孩子的团队意识，做到与人为善与人为乐。这一点，我从孩子及家人及初二（1）班班级论坛里能深切感觉到。看到很多活动照片、也看到孩子们的博文。我感觉到，在曹老师的辛勤工作和指引下，这个班级是一个非常团结的集体，大家都能友爱互助、无私奉献。有很多这样的实事发生在董嘉龙身边，有一次数学考得特别不好，就有很多同学主动来安慰他，更让他感动的是，张禹杰同学坐公交车送他回家，竟主动坐过几个站。
在这里感谢张禹杰同学，感谢张禹杰同学的家长，也感谢以曹老师为代表的师资团队。
最后，引用我儿子作文里的一句话“人不是赢在起跑线上，而是赢在转折点上”。明年这个时间，孩子们将踏上中考的重要转折点上。希望我们的孩子都能考出好成绩，取得学校家庭共赢。
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事顺意！谢谢大家！
学生家长会发言稿7
亲爱的家长们：
你们好!
我叫***,很高兴今天能有机会和这么多爸爸妈妈一起交流!
说到学习，我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的，而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑，苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说，兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，必须要靠自己，那么变被动为主动就显得尤为重要了!
对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋，努力，不能偷懒;“活”就是要活学活用，不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进，才会不断进步。
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步，那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中，有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态，勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的孩子，爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味，明白了压力与烦恼，却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要，因为学习任务越来越重，我们必须要让自己有潜力可挖，学会调节自己，让自己始终有一个良好的状态，去面对学习.那么，怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己的时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟，
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人。在家里，我和爸妈之间的关系既是父母与孩子，又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子，对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
我的发言到此结束。
谢谢大家
学生家长会发言稿8
各位家长：
下午好！
很高兴和大家这么快又见面了，首先感谢大家能够冒着这么大的雨准时来参加我校举行的家长会。
第一次和家长们见面，那时我还记不住八十几个孩子的名字，不过现在经过了将近半个月的相处，我基本上都认识了这些孩子，并且对他们已经有了初步的了解。经过这么半个月来的学习，所有的孩子都进步了很多，知道上课应该做些什么，不应该做什么，能够做到上课认真听讲，不随便走动，认真及时地完成作业。我们班上课特别认真的孩子有很多，比如xx、xx、xx、xx等，不过没有提到也并不等于不好，其实孩子都是很不容易的。
关于家校联系，我一直在努力的做着，下面我想说说我的心里话，作为家长来接孩子，来早了，等了很久也没有等到孩子，来晚了孩子早就走掉了，觉得接孩子真是很不容易，我也听到很多怨言。在这里，我想说，有时我们的作业完成情况不定，就像工厂上班也一样，手上的一点点活放不下，必须得做完了才能下班，所以我们有时候会晚一点，但是我尽量做到准时放学，所以请大家能够谅解。我教83个孩子，让83个家长都能认可我是我的努力目标，但是总也免不了，有人和我有点小误会或者小的意见，这个也是很正常的，我希望如果大家有的时候一定和我取得交流。有什么不满意的，甚至还可以跟我们的校长去说，但是千万别在孩子的面前说老师的不好，那么时间一长，孩子会对他的老师产生不喜欢，甚至是厌恶，其实喜欢这个老师便会喜欢上这门学科，才会学好这门学科，所以请家长们千万不要在孩子的面前说老师的不是，我们之间也许有误会，但是要让孩子始终喜欢他的老师，喜欢这个老师所教的这门课。
上次有家长碰到我提到了兴趣组的问题，我觉得很好，但是暂时我们的学校还没有搞这样的活动。是啊，孩子能学个特长，能有自己的一个兴趣爱好是个好事。孩子有了哪个方面的特长，他会变的很自信，把这种自信会带到学习中来，我们作为家长和老师就希望孩子这样。
我要说的就这么多，非常感谢大家的到来，以后我们常联系。谢谢大家。
学生家长会发言稿9
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好!
我是xx的妈妈，首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。你们很辛苦，为孩子付出了无微不至的关爱。你们的认真负责，朴实的生活作风，注重学生习惯和方法的培养，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
从上一次家长会至今，学校举办了男子汉宣言，课外兴趣小组，学习弟子规等活动，对孩子有着深刻的影响，我在惊讶与孩子的可喜变化的同时，更感动于老师们的良苦用心。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国……这些优良的传统从古至今都为人所熟知
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，介绍我的教育经验我谈不上，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会
一、重视孩子的“健康”
“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，从学习弟子规做起，，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳讲话文明，对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、要教育孩子有爱心，能为别人着想
孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子，但我不宠孩子
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。
四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
五、加强与学校的联系
家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
学生家长会发言稿10
首先，我想告诉大家的是，你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受，但我要说你们会满意的离开我们的教室。今天这个家长会是根据这次这次考试以及平时的学生情况召开的，主要目的是我们三方面共同努力，摆正学习态度、尽快提高学习成绩、掀学习热潮，力争期末好成绩。
我们分析一下这次考试的成绩，咱们心里该有个数，好找到今后努力的方向。
（一）有不少家长说“我们的孩子挺聪明的，可是总考不了好成绩.” 这个原因是多方面的，有的是性格问题，急性子人马虎；有时是态度问题，对学习不认真就容易疏忽；有的是熟练问题，对知识半生不熟最容易出错；有的是认识问题，没认识到学习的重要性，有的是方法问题，没有知识积累当然就没有好的学习方法??解决这些问题必须对症下药，有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。
1. 针对作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。发现问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上, 找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。
2. 课外预习相当重要，课堂是情感交流和信息交流的地方，所以学生要预习，把预习成果写在课本上，这样在课堂上他才能积极的发言，才能和他人交流，和老师交流，和课堂相容。课堂笔记，课后一定要消化。这有利于理解记忆课堂知识。
3、从书写入手。不少孩子态度不端正是从写字开始的。所以家长要教育孩子写字不要太草。从写字开始就要严肃认真。这有利于培养孩子专注的性格。
4.学会自己检查。由于小学天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了家长能给检查出来，所以做题时马马虎虎。现在家长不给孩子检查作业，老师也检查不过来，尤其是背诵。所以让孩子养成自检的习惯。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
（二）有的家长对辅导孩子感到困惑。家长怎样辅导孩子学习？
1、引导学生寻找问题答案，在懂后让孩子自己去做。重视思维过程。和孩子一起查资料，寻找问题答案。遇上自己也不明白的问题，要正确对待，翻书或上网查资料，或请教别人解决，千万不要敷衍塞责，不了了之。这样不但亲近了孩子也充实自己。
2、不要训斥孩子。有些父母心急，遇上孩子一时转不过弯来就大声训斥，功利性表现得非常明显。这样容易使孩子紧张，影响孩子大脑的正常思维。时间长了，会使孩子失去信心。要知道信心是走向成功的关键，正确的方法是换一角度给孩子讲解，或者让孩子安安静静的思考一会儿。要记住，世界上只有不称职的妈妈，没有不称职的孩子。
（三）最后提出要求：
不要有把孩子全交给老师的想法，一个好的教育需要家庭学校社会相统一和协调。以上这些都是在开学以来出现的问题,针对以上情况我们要一起采取了以下的措施。
第一、抓作业.要规定孩子在家晚自习，必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾\或龙飞凤舞\
第三、给孩子一个温暖和谐的家庭氛围，是我们每个家长必须不断思考并付诸于行动的大事。学习，不断给自己充电是培养自己修养的最好的方法。
第四、督促孩子看课外书，最好你和他一起看，谈看法。激发他的求知欲，并对增强母（父）子感情有帮助，也提高了自己的文化修养，一举三得的事情何乐而不为呢。
第五、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第六、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
学生家长会发言稿11
各位叔叔、阿姨，
大家上午好！
首先，请允许我代表全体四年级的同学对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
“可怜天下父母心”，你们为了自己的孩子，不辞工作的繁忙，如期来到学校参加这次家长会，使我们感到万分欣喜和激动。
在生活上、学习中，每个人难免会出现这样那样的困难。每当这个时候，老师们都会伸出援助之手，为我们排忧解难；同学们那鼓励的眼神更使我们信心倍增。但是，叔叔阿姨们，你们可曾知道，给我们最大精神力量的还是你们！是你们把省吃俭用积攒下来的钱供奉我们学习；是你们风里来、雨里去，日夜忙碌着辛苦地工作，却从来不说一声“我很累”。叔叔、阿姨，你们辛苦了！
我们的成长离不开你们的精心爱护，也离不开老师们的辛勤培育。自从上了四年级，我们感到幸运的是：我们四年级的老师们都很有责任心，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。
我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，你们的积极配合下，我们一定会成为优秀的人才！
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。叔叔阿姨，请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
学生家长会发言稿12
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!我是xx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
学生家长会发言稿13
尊敬的老师，尊敬的各位家长：
大家好!我很荣幸能和大家一起分享我的读书经历，因为我们班有很多作文写得好的同学。“读书破万卷下笔如有神”读一本好书可以开阔视野，丰富知识，益于一生。书籍是望远镜，书籍是一盏灯，书能让我们看得更远
多读书，读好书，写作能力才会提高，比如我在下课时或写完作业后就爱看书，遇到好词佳句就用一个本子记下来，并把这些词句背会并运用到我的作文中，因为课外书可以积累到课本上学不到的东西，所以我把读书当成一种乐趣。
我课余时间读过很多书，有一本书给我留下了很深的印象，叫《假如给我三天光明》，她是美国著名女作家海伦凯勒的自传。海伦凯勒一生只拥有十九个月的光明和声音，她在书中这样写道：“如果每个人都在生命的初始阶段患过几天盲聋哑，那也是一种幸福。”这句话使我深受感动，合上书，我的眼里充满了泪花，她从来没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，从没有一双健康的耳朵去聆听大自然的音符，面对残酷的现实，她勇敢地接受了挑战，在沙利文老师的帮助和关爱下，她克服了常人无法想象的困难，既完成了哈佛大学的学业，同时也用自己的爱心为残疾人创造了受教育的机会，而我却在遭遇挫折后显得那么脆弱，从那以后，我学会了坚强，学会了勇敢，学会了面对
书是人类进步的阶梯，我建议各位家长能够给孩子买一些作文书，要是让知识把大脑占据的话，那我们写作文时还愁没有内容可写吗?谢谢大家!
学生家长会发言稿14
尊敬的各位领导，亲爱的家长们：
大家下午好！
我是高二（1）班的刘建庭，很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里，我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生，我们哭过笑过苦过乐过，在班主任老师的辛勤培育下，在学校领导的关怀帮助下，在任课老师无微不至的呵护下，我们如雨后春笋般健康成长。从军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比；从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场；从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛；从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考；从省一级学校评估到马上到来的示范高中验收，无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。
我们的父亲母亲最清楚不过了，分班以后，我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标，因为有了学习的动力，因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级，我们上课更注意听讲，稍微不注意，就会被后面的同学追赶上；搞活动我们更卖力，否则就会被别的班远远拉到后面；这个学期，我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加，力争取得名次。这一次期中考试，我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现，全年级没有作弊现象，在平时的小测验中，有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了“抓两头促中间”，对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班，小百科知识竞赛辅导，对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动，一年多来，共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金，300多名学生获得困难救济金，全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师，我们是认可的，满意的，在学生评教中，很多老师获得满分，对我们学校的管理，我们是积极配合的，在这次示范高中的评比中全体学生都行动起来，以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检，同时也希望我们的家长积极配合学校，争取让自己的孩子在示范高中的学校里学习深造。同时评上示范高中对我们每个人都是有益的，我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取，最近又有上海复旦大学自主招考，把推荐指标分给我们学校，如果我们评上示范高中，我想我们就会得到更多更好的读书机会，所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁：让我们全体师生和家长一起努力，力争实验中学更上一层楼。
今天我为实验中学而骄傲，明天实验中学为我们而自豪！
学生家长会发言稿15
尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天我站在这个台上，代表四（1）班的全体同学发言，借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师也同你们一样，希望学生有出息。学校为我们提供了良好的学习环境，有崭新的教室，有先进的教学设备，有宽敞明亮的餐厅，有免费的热热的蛋奶，还有负责任的老师，在这样的环境中学习，请爸爸妈妈们放心吧。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
3、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流，谈心，倾听我们的心声，掌握我们的心理状况。
这学期，我们四年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我们四（1）班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激学校的领导和我们的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！
谢谢大家！
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