我成长我快乐演讲稿

时间:2023-02-21 13:54:16 发言稿 我要投稿

我成长我快乐演讲稿(集锦15篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我成长我快乐演讲稿,希望能够帮助到大家。

我成长我快乐演讲稿(集锦15篇)

我成长我快乐演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我的成长过程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣畅,秋有硕果累累,冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

  儿时的我无忧无虑,天真无邪,但却过于幼稚。记得在我六岁那年的暑假,爷爷奶奶把我接到金坛老家。有一天中午,我不想和爷爷一起睡午觉,就趁爷爷睡着了,偷偷跑上楼去玩,结果把自己关在柜子里睡着了。爷爷一觉醒来,发现我不见了,急得满村子找,可是一无所获。还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声,才把我从柜子里抱出来。爷爷狠狠地用胡子扎我,奶奶捏着我的.脸嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快乐。

  渐渐地,我长大了也懂得了什么是无私的爱,什么是真,善,美。在今年“春风送真情”的日子里,学校组织了一次给生活贫困的同学捐款的活动。我毫不犹豫地把平时节省下来的零花钱捐了出来。那天晚上,我做了个梦,梦见那些因贫困而失学的孩子都背着书包上学了,我在睡梦中也开心地笑了……

  时光如流水,从爱看《樱桃小丸子》到迷上罗纳尔多,从玩过家家,捉迷藏到会上网看新闻,做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命,我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果。向世人展示——我成长,我快乐!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

我成长我快乐演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是《珍爱生命,快乐成长》。

  同学们,根据数据显示,我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡,每天有40多名学生因安全事故、食物中毒、溺水和自杀而死亡,这意味着每天将有一班学生“消失”。大约有40万至50万儿童遭受过中毒、电击和杀人等意外伤害。交通事故是一个沉重的话题。据统计,自第一辆车问世以来,车轮下已有4000万人丧生。全国每六分钟就有一人因交通事故死亡,平均每天有近300人死亡,相当于每天掉下一架巨型客机。随着社会的发展,交通事故伤亡人数居世界各种公害之首。人们把交通事故视为“无休止的战争”和“沥青路上的战争”。根据中国青少年研究中心进行的一项大规模全国性调查,安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。

  同学们,多彩的阳光真的让我们感受到了世界的美好,但现实生活中总有不和谐的音符在跳动。我们的学生中也有一些不和谐的现象,所以我想借今天的机会让学生们在思想上感到感动,提高他们的理解,改善他们的行动。

  在我们学校捕捉这样的画面并不难:有的学生擅自爬杆、登高,也有个别学生从很高的地方跳下地面的惊心动魄的镜头;有的同学为了追求一时的兴奋和快乐,从楼梯扶手上滑下来;有的学生不听教育,经常在学校的水泥路拐角处玩耍玩耍;有的学生还擅自爬树、爬杆、爬墙;有的同学在宿舍吵架打架,有的半夜从床上滚到了地上;有的同学甚至认为自己自以为是,私自离开校园,在家长到来之前独自回家,让全校老师焦虑不安,彻夜难眠。当然还有很多隐患,陆小姐就不一一列举了。

  现实再次警告我们,身边的事故隐患是随时产生的。因为他们的存在,我们正常的学习生活受到影响,我们的生命受到威胁甚至被夺走,每时每刻都会成为一种可能。同学们,这绝不是危言耸听。我们必须正视这个现实。为此,我们建议全校积极行动,从我做起,从现在做起,共同打造“绿色安全校园”。

  一、增强安全意识。要充分认识校园安全的重要性,开展生动多样的宣传教育活动,营造浓厚的安全氛围。

  二、加强校园活动安全。上下楼梯时走右边,不要在楼梯上磕碰、吵闹、玩耍。课间活动期间,请尽量在教室内走动,不要玩危险的游戏;在走廊转弯要小心,慢慢走。上课期间不要做剧烈活动和危险游戏,避免各种伤害,向右上下楼梯,不要登高,不要拥挤,遵守课堂纪律,服从老师安排,防止事故发生。

  三、加强交通安全,遵守交通规则。开车上下学的家长要注意:不停车不准下车。进出学校的时候要时刻注意:左右看,注意学校门口的交通情况,走过去。过马路时,你必须停下来,看着,然后通过。不要挤,不要抢座位,不要坐无牌车辆和船只。住宿生离校前一定要等父母来,千万不要一个人走。

  四、保证食品卫生。不要吃腐烂的食物,不要喝生水,注意餐具的卫生。不随地吐痰,乱扔垃圾,偏食,暴食,养成良好的'卫生习惯。

  五、做好防火、防触电、防侵权工作。我们应该爱护学校的消防设施和电气设备,不要把火种带入校园,不要玩火,知道发生什么事情时如何报警。不要随意触摸各种电器,不要随意接受陌生人的转移和探视,不要独自外出,如有可疑行为尽量报警求助。

  六、学会保护自己,不断提高自己的防御能力。学会正确使用求助电话和一些简单的保护方法,冷静对待事故,不要擅自游泳或外出郊游。

  另外,我们的同学要敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的小主人。

  同学们,生命是宝贵的,人的生命不能有第二次。在这里我想用三个真诚来结束今天的演讲:老师真诚地警告你:“只有安全才能让你快乐。”

  老师真心希望你“安全第一,三思而后行”;老师衷心祝愿你“珍爱生命,拥抱幸福”。

  我的演讲结束了,谢谢!

我成长我快乐演讲稿3

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好,我是六年级选手张昕。书籍是人类提高的阶梯,阶梯越高就越有智慧。今日我演讲的题目是《读书好,好读书》。

  书犹药也,善读之能够医愚。自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔子,以书为伴,流芳百世……我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

  在教师和父母的引导下,我和四大名著交朋友——诸葛亮的三十六计让我惊叹不已。一百零八条好汉的英雄气概让我连声叫好。神通广大的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象,而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。书中人物高兴,我也高兴。书中人物悲痛,我会跟着低声啜泣。书中人物遭遇险情,我也跟着提心吊胆。书中人物转危为安,我也会长吁一口气。总之,书中人物令我牵肠挂肚,丰富了我的生活。读书真好!

  读过书,我拿起笔记下书中的'美景美事,写下我想说的话,我把祝福化成文字传给远方的亲人和朋友。读过书,我和阿拉伯数字交朋友,用加减乘除做游戏,它们变幻离奇,令我苦思冥想,一不细心就被他们作弄了,我真是哭笑不得。26个英文字母也忙着和我做朋友,它们三三两两地结伴组成不一样的单词,表达不一样的意义,有时真会把我弄糊涂,但感觉其乐融融!

  书籍是全世界的营养品,这句话说得一点也不错。书能够让人聪慧,书能够给人欢乐。我喜欢在课上聆听教师的精彩的讲解,在知识的海洋里遨游。我喜欢在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤,对了,我自豪地笑着。错了,我仍然笑着,因为失败让我学到了更多,读书真好!

  当我灰心丧气时,书鼓励我”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“。当我与朋友惜别时,书安慰我”海内存知己,天涯若比邻“。当我想放纵自我时,是书让我懂得”天下兴亡,匹夫有责“……读书能医愚,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能明白怎样交友,怎样做事,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

  同学们,读书好,好读书,读好书,这是先辈的智慧结晶,期望大家能认识到读书的好处,为中华之崛起而读书!

  我的演讲完毕,多谢大家!

我成长我快乐演讲稿4

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  大家好,我叫xx,来自xx班。我最近看过一篇文章,大意是说所有在时间里的事物最终都会离我们而去。看得我很悲伤,但同时也让我更加珍惜我的现在,因为这些是属于我的时间。在这些时间里,我有亲爱的爸妈,有亲爱的老师,有亲爱的同学,还有现在听我演讲的亲爱的你们大家。我在我的时间里快乐成长,这是我的演讲题目,也是我想送给大家的一句真诚祝福。

  我留不住时间,它总在不停地走,我们也在不断地长大。每个人的成长过程都是不同的,但一样的是,每个人的成长中都会有幸福,有快乐,同时有坎坷,充满烦恼。

  记忆中,还没上幼儿园之前,每天我和小伙伴们一起玩捉迷藏、搭积木、做游戏,天天玩得不亦乐乎。我以为那是快乐的。

  后来,我上幼儿园的时候到了,其实上幼儿园的时光是快乐的,也是害怕的。因为上幼儿园之后,我就要离开爸爸妈妈了,每天我不能时时刻刻和家人们在一起了,我感到十分害怕,但想到每天可以和许许多多的小朋友在一起做游戏、画画,我就会感到开心、快乐。幼儿园时候的生活,让我知道,快乐有时候需要承受害怕。

  经过时间不断地增长,我上小学了,小学的时光是快乐而烦恼的。这种快乐和烦恼一起出现的情况让我陷入更深的思考。

  刚踏入xx这个大家庭时,我对一切充满好奇,渐渐地,我熟悉了这里,也交到了不少好朋友。老师每天都会教我们许多知识,教我们写字、读拼音、唱歌、画画,我每天都过得很快乐。可是,随着年级的增长,学习不再是一件轻松的事情了,考试的压力也一年年变得可怕。但我没有放弃学习,经过我的刻苦努力,我的`学习没有让家人们失望,我的成绩让老师们深感满意。重要的是,我明白了一分耕耘,一分收获的道理。我明白了,世上没有简单的快乐,真正的快乐都是建立在痛苦之上的。

  在我的成长路上,有不少挫折,但我不低头,有快乐,有悲伤,有疼痛,这才是最好的!让我们不再抱怨,不再发牢骚,以乐观的心态面对成长!我要在我的时间里快乐成长!

  谢谢大家!

我成长我快乐演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

  从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

  读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名著,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

  3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

  古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

  有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

  我读书我快乐我成长演讲稿二

  在书的世界里,我如鱼得水,感恩书香,它除了赋予我无可比拟的睿智外,更让我感受到人性的善良所在。

  我是一个在书的熏陶下长大的孩子。小时候,我还没识字,妈妈便常常拿着一本厚厚的故事书,给我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有牛郎织女的幸福美满。这时候的书,在我眼里,那么神气,那么诱人,那么令人如痴如醉。

  春华秋实,有书伴我长大。总喜欢,明月当空,手捧译本《望舒诗稿》,细读心语,感受生命的真谛。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩……”每当读到这些优美的语句时,总让我的心驱于平静,有一种众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的惊喜。在这份惊喜之中,我悄然长大,让我变得深刻与睿智。

  在书相伴的日子里,我渐渐长大,开始懂得品味书中的人生百态,世事变迁。读《红与黑》,我感受到于连身上那芬固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《名人传》,我体味到三位名人顽强奋斗的品格以及不屈服于命运的可贵品质;读《简·爱》我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强;读《围城》,令我惊奇于围城内外人心的迥异:围城外的人拼命追求围城内灯红酒绿的世界,围城内的人拼命追求围城外那份自由的生活……读一本好书,让我感受到了人性的光辉所在。

  感恩这缕缕书香,它的来袭让我—一个稚气未脱、时常哭泣的孩子不再孤单,不在悲伤,不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜,不以己悲”当做自己的座右铭,去把李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的洒脱当做自己的快乐,去把杜甫的”会当凌绝顶,一览众山小“的豪情化为自己的雄心壮志,去把李清照的”争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭“的惊喜化做一份属于自己的回忆,把陶渊明的”采菊东篱下,悠然见南山“的'闲适看做是自己的一缕感动……

  书,就像是年过半百的渊博学者,在无形之中与我融为一体,灵魂在这里得到升华,大脑在这里日趋完善。它引领我在先哲们所曾经涉足的广阔世界去尝试我所未曾经历过的充满坎坷而又奇趣横生的生活,去体味什么叫做游戏人生。

  的确,我读书,我快乐,我成长!在缕缕书香中,我获得了一份高原的旷远,一份自省的静谧与安详!

  我读书我快乐我成长演讲稿三

  高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!

  读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

  随着一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我像变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆?索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。

  我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

我成长我快乐演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是x班的,我演讲的题目是:“我读书我成长我快乐。”

  很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

  我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

  生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的'经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“

  孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我成长我快乐演讲稿7

各位老师、同学,大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的主题是《我运动 我健康 阳光少年快乐成长》。

  金秋十月,我们即将迎来校第八届体育节。学校开展体育节,旨在提高学生素质,增强学生的体质。在运动场上,我们总能看到为了班级荣誉和运动精神奋力拼搏的身影。阳光运动不仅能增强我们的凝聚力和班级荣誉感,而且带给我们更多的是那些关于坚持不懈的感动和敢于拼搏的骄傲。

  体育节的`各项目能磨砺我们的精神意志,让我们不轻易在困难面前低头;培养较好的竞争与合作意识,让我们明白只有互助团结、齐心协力才能更好地取胜。

  生命需要阳光,运动孕育精彩。运动——一波永远不会落下的大浪,一颗最闪亮的星星,一束最灿烂的花朵,它永远诠释着生命的最高境界,永远展示着团结的真正含义,永远揭示着努力的最后回报。运动让生命更加富有生机,让生命充满阳光,更加精彩!

  我身边这位五(4)中队陆俊杰同学有着广泛的体育兴趣爱好,接下来请他为大家介绍自己在体育运动中的体会和收获。

  五4班陆俊杰:

  运动有益于健康,有人觉得运动既枯燥又浪费时间,可我却不这么认为,我们只要在放学后用半个小时的时间跑一跑、跳一跳就行。运动还能缓解我们学习上的压力,令我们倍感轻松。我从两年级开始就参加足球队,我十分热爱踢足球这项运动,它能让我身体上的每一个关节、肌肉都得到锻炼,把学习一天的疲劳彻底宣泄掉。从现在起让我们把运动重视起来,把运动看做生活中的一部分。谢谢大家!

  上实附小第八届校园运动会即将拉开帷幕,阳光体育伴我成长,同学们,你准备好了吗?

  我的讲话完了。谢谢大家。

我成长我快乐演讲稿8

  亲爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:

  61国际儿童节快到了。在此,我向所有的同学致以节日的祝贺,祝你们节日快乐!

  同学们,“六一”是我们最快乐的节日。我希望我们不仅今天快乐,而且每天都快乐地学习和成长!

  因为我们是家庭的财富和希望。当我们快乐地学习成长,家庭就会充满幸福和快乐。我们是社会的花朵和希望。如果我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国明天一定会繁荣昌盛。

  那么怎样才能快乐的学习呢?

  俗话说“凡事先学”,首先要结合自己的兴趣,制定自己的目标。如果你有目标,你可以朝着目标努力。不然就像无头苍蝇一样,什么都不瞎做,最后走上消磨时间的犯罪道路。有了目标才能有定心丸,才能努力实现目标。

  其次,给自己量身定做一个切实可行的学习计划,找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测未来,但如果没有计划,学习往往会陷入盲目或碰运气。只有掌握正确的学习方法,才能找到一条光明的'成功之路。比如多思考,多提问,多写作。

  最后,严格按照自己的计划,正视学习中的困难和失败,永不放弃,坚持学习。只要你不断努力,不懈奋斗,没有什么是你征服不了的,征服就是幸福!

  同学们,21世纪属于我们,学习的道路是坎坷的。胆小的只会止步不前,勇敢的永远不会退缩。只要心中有希望的领域,努力就会迎来绿色!我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练我们的翅膀。明天,我们将与天空战斗!让我们时刻准备迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  为了祖国的未来,快乐地学习和成长!让明天为我们骄傲!

  最后祝同学们节日快乐!谢谢你

我成长我快乐演讲稿9

  记得还是在读师范的时候,天天听着、看着学校的校训"学高为师,身正为范",我就下定决心要以此为目标,做一个合格的人民教师。1995年8月,我从株洲师范毕业,怀着满腔的热血开始了我的教育教学生涯。

  有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,学生比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同的规律。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在我从教的十几年里,遇到过很多的“小刺头”,其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我刚接到一个班,就有一名老教师跟我说:“班上有几个让人头疼的老大难、你要小心对付”,刚参加工作就要面对这么一群孩子,心里就有点虚:我能管得住吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,当时我被气炸了。这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

  可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。一次午睡的时候,我到班上走走,看到他爬在桌子上睡着了。便把自己的衣服给他搭了上去。下课后我就直接回到了办公室。第二天,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的'我,该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。

  那天放学后,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。这件事情过后,刘有维同学发生了很大的改变,不打架了,学习成绩也有很大的提高,我因为有着这样的学生感到幸福着。

  这件事时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名老师,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

  十五年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于"粉笔生涯"的献身精神,鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人",塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

  假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业我一定会响亮地回答:教师。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

我成长我快乐演讲稿10

尊敬的老师:

  “我读书 我快乐 我成长”小学生演讲稿

  书籍引领我们健康成长

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!(敬队礼)我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍,很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲,我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见,书籍对于我们来说,何其重要。我们的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍;一个民族的振兴,乃至一个国家的强盛,同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代,才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶,金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京,恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些,都是古人们翻阅了无数书籍,用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的'辉煌,但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书,缺少科学文化知识,才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看,不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家,他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今,他们每一个人的身上都散发着同一种精神,就是酷爱读书。同样他们的成功,也离不开他们发奋地读书。

  这些人的这些事告诉了我们,要成功,必读书;要成功,必认真读书;要成功,必认真多读书。

  书籍除了是我们个人走向成功的工具,还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧,塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。

  看到了银幕上的幕幕之后,同学们,让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,发扬中国优良的传统,好好学习,认真读书。“为中华之崛起而读书,为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡,直至传向大山深处,永远萦绕在耳际。

  我的演讲结束,谢谢各位!

我成长我快乐演讲稿11

  人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味。

  读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受,我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深,可能会成书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。因此,读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书,不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书,我们开心就行。或许,五柳先生的“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞,而求于内心,为人所吸引的,我认为,这就是读书的真正乐趣了。

  我心中的读书是既没有功利性,同时也是没有指向性的,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友。书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心,此读书之一大赏心悦事也。

  读书是一种消遣,但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来,关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

  读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

  读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。

  读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的`就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破,从而沦为现代媒体下的愚民,成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明,愚昧是黑暗,不读书的人,思想就会停止,广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

  一言以蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

  光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蝉丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎;不好读书者,亦强求不来。古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,读书作为一种我们选择的人生方式,我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心灵也许注定是残缺不全的,也肯定是不纯粹的。因此,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天明日。 同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

  有人说得好:“读书足以怡情,足以博 彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

  有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

  听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

我成长我快乐演讲稿12

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

  我叫韦蔺珊,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

  在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

  我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的'儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

  每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

  因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

  因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

  同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

我成长我快乐演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  如果我是一棵小树,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

  大家好,我是三年级四班的`胡宇骐,今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

  上学后,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就捧起书认真阅读,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  同学们,让我们热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!拥有书,我们就会快乐成长!

我成长我快乐演讲稿14

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》。

  灵魂的历程就像一条小溪,流过鲜花的小径,忍受着沙石的阻滞。这些是成长的年份。日子,阴郁,也像我沉重的心情;细雨细雨,也像我的眼泪飞扬。

  站在无尽的海岸上,我想拥有春天的快乐,我真的想找到属于自己的快乐。

  在成长的'岁月里,没有父母的陪伴。当我在深夜的灯光下苦读时,妈妈送来了问候和茶的清香溢茶;当我生病的时候,父母担心的眼神让我感动;当我考试不及格时,父母的安慰使我感动得流泪。

  当我一时冲动做错事时,我父母会向我解释。在父母的陪伴下,我一直在成长。在这个时候,我发现我长大了,也应该像我的父母一样陪伴我,去陪伴,去爱他们。

  而且,在我成长的岁月里,老师总是喜欢父母,爱我。我们以前的班主任,教了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,我们手里握着一艘小船,总能让我们找到未来的方向!

  王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月,老师就像一个“朋友”,他教我们知识很认真,有时,他让我们放松,有时,他也和我们一起笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我幸福。

  盛开,是花朵的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蓝色,是一天的进步。世界每天都在变化和进步。当然也包括我。我变得更好。

  记忆里,童年的天空清透清透。

我成长我快乐演讲稿15

  我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站著读、坐著读、走著读、睡著读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。

  听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱著舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像著了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。

  古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。

  快乐

  记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的.一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。

  从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随著那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉著十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物著迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。

  成长

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。

  《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。

  可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。

  我读书我快乐我成长国旗下演讲稿三

  高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!

  读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看著看著,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引著我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

  随著一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆·索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。

  哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带著微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得20xx年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

  是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

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