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乐队成立讲话稿
在现实社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的乐队成立讲话稿，希望能够帮助到大家。
乐队成立讲话稿1
大家好！
在学校的大力支持下，在原有乐队大班的基础上，经过选拔，今天我们新乐队大班终于成立了！作为乐队的副团长，首先，我要向新乐队大班所有成员表示祝贺！同时，也要向为乐队的成立付出诸多心血的各位指导老师表示感谢！
同学们，作为新大班中的一员，你们是我校乐队的主力，你们代表着我校乐队的最高水平，今后更会承担我校所有的比赛以及演出任务，这是一种荣誉，更是一种责任。新的团队，新的任务，新的'挑战。来到这里，就已经证明了你们的专业技能水平已经上升到一个新的台阶，而今后，老师希望你们更加努力，成为乐队其他成员的学习榜样。
在此，我想向乐队中所有成员提出几点意见。首先，要快速提升自己的专业技能，作为乐队主力，虽然同学们已经具有了较高的演奏水平，然而逆水行舟，不进则退，我们要做的是超越自己，不断进步，因为我们身上肩负着学校的荣誉和我们自己的梦想。其次，在注重自己专业能力提高的同时更要做一名品学兼优的同学，在学习、纪律等方面也要严格要求自己，各方面都成为其他同学的榜样。第三，要有不怕困难、敢于吃苦的精神。古语有云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，无论是学习还是演奏乐器，都要有勤奋努力、敢于吃苦的精神。梅花香自苦寒来，只要你努力，就一定会收获成功！此外，还要有团结协作的精神，
一个优秀的团体，必然是一个团结的集体。只有大家相互帮助，互相关爱，我们才能取得更大的进步。
无以规矩，不成方圆，没有规则的约束，就无法保证一个组织的有序运行，因此请同学们一定要严格遵守我们的团规，下面我来为大家宣读一下我们的团规。
宣读团规
帆管乐团团规
1． 任何团员不得在任何时间任何地点做出有损管乐团名誉的举动、发表有损管乐团名誉的言论。一经发现，依据情节严重程度做出相应处罚。
2． 管乐团团员需保证器乐演奏水平与文化课同步发展。若团员文化成绩严重不达标（达标为班级前15名），将停训，直到成绩达标。
3． 任何团员请假要有假条，未请假而无故缺席排练者，要求做出书面检讨。
4． 排练迟到者，给予一次口头警告。
5． 在一次排练期间，因做与排练无关的事情（如玩手机，写作业等）而被点名三次者，给予一次口头警告。
6． 排练厅是管乐团排练以及团员练习的场所，任何人不得借用排练厅进行任何非排练或练习的活动。 一经发现，要求做出书面检讨。
7． 请团员自觉保持排练厅的卫生，同时每周排练结束后将轮流由各个声部负责检查排练厅的卫生，并将椅子以及谱架摆放整齐。凡被检查出值日不到位的声部在下一次排练时需重新值日。
8． 请团员自觉爱护排练厅的公共财物，排练厅的一切乐器与设备均不外借。若发现恶意破坏公物者，要求做出书面检讨，如有损坏，要按原价赔偿。
9． 团员在未经许可的情况下，不可带领任何非管乐团人员进入排练厅。一经发现，要求做出书面检讨。
10． 任何团员都要尊重教官及乐团管理教师，要有礼貌，表现良好行为习惯，认真完成专业训练任务。
同学们，有耕耘就有收获，成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波，拼搏的过程是痛苦的，更是快乐的。相信只要我们以认真执着的精神，严谨踏实的态度去学习，去付出，就一定会取得成功，也一定会为学校赢得荣誉。谢谢大家！
最后，希望同学们能认真履行我们大班中的各项规章制度。使自己早日成为一名优秀学员。
乐队成立讲话稿2
各年级组、班：
为更好地传承民族文化，营造高雅的校园艺术氛围,丰富学生课外生活，进一步提高学生艺术素养，增强学生的艺术实践能力，鼓励学生掌握一项乐器演奏技能，培养学生兴趣，促进学生特长发展，根据我校庆“六一”系列活动的安排意见，结合学校体育艺术“2+2”项目实施工作，现将组建学校民乐队的'相关事宜通知如下：
一、人员组成：
1．负责人及辅导教师：XXX 2．乐队成员70人，均由3-5年级学生构成，其中竹笛队30人，葫芦丝队30人，打击乐器10人，多者不限。
二、选拔要求
1．具备简单的音乐素质和能力，有基本的音乐节奏感，了解基本乐器常识，熟悉吹奏某种乐器的优先考虑。
2.选拔成员要求身体健康，对乐器有兴趣。
三、选拔程序
器乐队成员由3、4、5年级学生依个人兴趣爱好推荐报名，班主任综合家庭经济情况及特长情况，确定最终人员。
要求3、4年级每班动员不少于6名学生参加,5年级每班确定不少于7名学生参加，其中竹笛、葫芦丝各占一半，人数多则不限。班级将确定人员名单于3月12日（周二）晚自习前交与XXX老师处。
四、乐器购买
班主任积极广泛动员，本着学生自愿、家长同意的原则，按照规定的乐器调号，鼓励学生自行购买，不得强制学生购买乐器。乐器由学生自行妥善保管。
五、活动组织：
1．训练教师: XXX XXX
2．训练时间：每天课外活动
3．训练地点：留守儿童之家
六、训练安排：
第一阶段：第3-6周，基本功练习
第二阶段：第7-10周，乐曲吹奏
第三阶段：第11-14周，加工指导，彩排，参加学校文艺汇演
七、训练要求
1．队员要按规定时间，按时参加乐队训练，班主任、其它任课教师要全力支持配合。
2．除集中训练时间，各队员要充分利用课余时间自行练习，高质量完成各曲目训练任务。
3.日常练习，乐器由学生保管，不能对乐器造成任何人为破坏。
八、考核办法
1．队员要认真参加训练，坚持出全勤，对无故不参加训练和训练迟到的，上报政教处对所在的班级给予扣分处理，其中无故不参训者每人次扣5分，参训迟到5分钟以上者扣2分。
2．因教师人为因素不支持学生参加训练，影响民乐队正常训练者，扣除该教师月考核分5分，同时扣除思想政治考核分5分，并向学校提交书面说明。
3．各班要按规定任务完成学生动员工作，对不能按要求完成乐器购买任务的班级，按每人次扣2分计入班级月考核。
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