中考教师激励精彩发言稿

时间:2023-04-27 08:32:31 发言稿 我要投稿
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中考教师激励精彩发言稿范文

  在我们平凡的日常里,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家收集的中考教师激励精彩发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中考教师激励精彩发言稿范文

中考教师激励精彩发言稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  时光飞逝,转眼已进期末,而同学们也即将迎来新年的第一次统考——期末考,再过一周就期末啦,七天如何复习呢?在此谈谈自己的看法。

  一、整理试卷,资料并装订成册

  考高分是要讲究技巧的。而这个技巧,就是重视、善用每张试卷,一张张考过的卷子,一份份看过的资料,经过认真仔细的加工整理后,便成为了一本非常实用的、具有很高含金量的复习资料。妥善管理好它们,将它们当做一种学习资源看待。你很快就会发现,自己的成绩越来越好了。

  二、对错题重新回顾,准确把握

  每次做题都认真对待,提高准确率,建立错题本,争取会做题。要“马上写”:首先把做错的题,重新抄一遍,然后写出正确的答案;要“及时析”:这一条最为重要,及时写出试题自我分析;要“经常翻”:试题自我分析写完后,要经常翻阅复习,以达到巩固知识、加强理解、培养能力,掌握规律的目的.。

  三、突出重点,形成体系

  把握知识点的答题技巧和思维方式,这七天,要搞清楚问题解决的全过程,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的记忆上花工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的,这是首先要掌握好的。听课听懂了,看书理解了,一定要多动动笔。在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。

  四、有针对性的训练

  这七天,要对x些弱项进行训练,原则上不再大量做新题了。快速而准确地解决问题,除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外,也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容,四平八稳。而一旦考试有个时间要求,急忙中思路就乱了,大错误小疏忽都出来了,跟不上速度,也就谈不上质量了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

  同学们,期末考试只有七天了,你们准备好了吗?

  让我们一起努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!祝我们期末能考出理想成绩!

中考教师激励精彩发言稿范文2

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,注定不同寻常。再过百日,我们将接受中考的洗礼。一百天在历史的长河中只是一瞬间,但一百天足以影响我们的人生进程,足以改变我们的人生命运。一百天,可以收获累累;一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!作为一名毕业班数学老师和班主任,结合我们现在的情况,给大家谈一些想法:

  事实上,无论你的基础如何,当你面对中考,再一次审视自己的学业时,你会发现困难还是不少的:基础好的同学,因为不断提高标准,所以看到了困难;前进中的同学,因为有了新的目标,所以看到了困难。困难中隐藏着机遇!在与困难做斗争中成长是快乐的,是成熟的表现。因为奋斗,我们的成绩正在渐趋稳定,能力正在发生改变,进步正在悄然发生……同学们,学习并不总是能让人感到快乐。

  有个小故事耐人寻味:一老一小两个和尚在小溪边散步,看到水里逆流上游的小鱼,小和尚问“逆流而行多么艰难啊,他们为什么要这样呢?”这时正好一片发黄的树叶落在水面上,悠然自在的顺流而下。老和尚说“逆流而行的小鱼在享受奋斗的快乐,只有将要死去的事物才会随波逐流,选择安逸与舒适。”同学们,矢志不渝方品成功之味。要知道,有理想的地方,痛苦就是成长;有希望的地方,地狱也是天堂。所以,我把今天发言的主题定为调整心态直面中考。那么,如何判断心态的好坏?又该如何调整自己的心态,积极面对中考呢?

  我们总会遇到难题,而且是他决定了了我们的层次。难题错题对一个学生来说,永远都是宝。不会做,才知道我们哪一点没有学透;做错了,才让我们知道哪一点学得不够精准。通过一道题,把没学透的吃透,把小恶习改正,岂不乐哉!见了难题,怎么办?先思考,尽量自己解决;实在不行,与同学交流,向老师请教,在最短时间内彻底解决。

  短暂百日,弹指一挥间。空有想法而没有行动是最忌讳的'。课堂上一定要用渴求知识的双眼替代困倦的身影,一定要用紧张高效的思考替代耗时的磨蹭。理科,要强化基础,熟能生巧;文科,要开阔视野,重视积累。

  学而不思则罔,思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干,不能在题海中迷失自我,而要进入“看书听课,构建网络——习题训练,发现问题——纠错反思,完善提高”的良性循环,每一个环节都落实到位。力求用好每一段时间,弄懂每一个题目,解决每一个疑点,掌握每一个细节。

  有主见不是坏事。但是如果不配合老师,搞自己的一套就会事倍功半。老师布留的作业、安排的复习内容都是经过反复推敲的,都是整合众多资源而成的,都是捷径,能够让同学们在掌握知识点的同时,把握知识的来龙去脉,形成结构化的可推理的知识系统,这是自主复习所不能达到的。所以服从老师管理,认真对待并及时、切实完成各科老师交待的事情是取得进步所必须的!

  相信同学们面对以上四种复习中常见的对立性的表现,会有自己明智的选择。

  在这最后一百天里,我们全体老师将忠于职守,精诚团结,刻苦钻研,潜心备课,随时关注中考动态,采集中考最新信息,笑对同学们的提问,竭尽全力为你们服务。

  同学们,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的奇迹,一定属于你。奋战一百天,让成功与智慧在六月闪光!

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