【热】初中生演讲稿15篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的初中生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生演讲稿 篇1
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是《清洁家园从我做起》
我的家乡——新坝被誉为“苏中第一镇”，人们的生活和谐富足，这儿道路宽敞，绿树成阴，是一个鸟语花香，充满诗情画意的人间天堂。
可是，同学们，你们注意到了吗？人们在享受着现代科技带来的便捷，舒适时，身边的环境却在渐渐的发生变化。工厂在大量消耗能源的同时也将大量的废气、烟尘等物质排入大气，严重影响了大气环境的.质量，废水还污染了周围的河流；人们随手丢弃的塑料制品、化学品，生活垃圾，污染了我们的水和土地资源；快餐盒、一次性碗筷随处可见；废旧电池随手一扔，一些看似平常的坏习惯正无情的破坏
着自然的生态平衡，污染着原本洁净有序的环境。
如果这些行动不被制止，这些恶习不能改变，那么，不久后我们就再也看不到，红的花，绿的草，清的水，蓝的天。我们的美丽家园将不再美丽。
虽然我们不能做出什么惊天动地的环保大行动，但我们却能从身边的小事做起，为清洁家园出一份力，今天，我们捡起一枚枚电池，就是清理了一处处隐患；今天我们拾起一个个垃圾袋，就是洁净了一块块土地；今天我们发出了一份份倡议，就是带动了更多的人加入到环保的行列中，拉起我们的手，让草地更绿，让天空更蓝，让河水更清，保护好环境，共建我们的美丽家园。清洁家园，从我做起，从点点滴滴的小事做起！让我们共同努力吧！
初中生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!今天我演讲的题目是《用爱心浇灌花朵用真情描绘人生》。
教师，如此的平凡，却又让太多的人向往!作为一个把教师当成终身最幸福职业的我，和学生之间发生了数不清的美好故事。我愿在这个特殊的日子里，与大家共享这份甜蜜，传递这别样的幸福!对于大多数人来说，那是一个平凡的日子。但对于一个刚刚亲眼见到最疼爱自己的奶奶，在车祸中渐渐地闭上双眼，一步一步走向天堂的小姑娘来说，该是怎样痛苦的日子!看到娇小的她，我想了那么多安慰的话语，却总觉得是如此的苍白无力!那些日子，我小心翼翼地呵护着她、关注着她。离开奶奶的第一个生日到了!怎样让孩子过一个有意义的生日?怎样让孩子重温奶奶般的关爱?我绞尽脑汁。到了头一天的'晚上，我熬到深夜，精心为她制作了电子相册，小时候的照片，渐渐长大的照片，表演拉丁舞时的照片……..，每张照片的下面写上我的祝福。第二天，当我和她的妈妈一起走进教室祝她生日快乐时，她吃惊的眼神中饱含着幸福!含着眼泪谢谢妈妈生养了她!妈妈也含着泪祝福着女儿。同学们同样含着泪祝她漂亮、快乐、学习进步……整间教室洋溢着爱与温暖。她脸上挂满了笑容，那么甜蜜，那么灿烂!也就是从那一天开始，教室里的生日party就这样发生在六十六个孩子的身上。我在享受着别样的幸福和快乐的同时，更深切地体会到了教师的真正含义!
如果有人问我历年来你最大的收获是什么，我会自豪地说：我收获了孩子的心。该为孩子做些什么?是我每晚必想的功课。就这样，母亲节、父亲节、教师节的系列感恩活动诞生了。难忘我和学生、家长共同流着泪观看地震中那个发信息的妈妈的影像;难忘我们用情朗读着把自己的眼膜献给儿子的感人故事;难忘我们一起泪流满面地唱起《父亲》《母亲》。就这样，家乡的小山坡、小树林里留下了我和孩子春游时的笑声，避暑山庄、故宫、博物馆中留下了我和孩子追寻历史的足迹。清华北大校园里留下了我们对明天美好的憧憬……
让每个孩子都有发展，是我不变的教育追求。艺术节的舞台往往是特长生，优秀生的空间，我却让班里两个“顽皮大王”当主角。我们一遍又一遍的排练。功夫不负有心人，他们的表演超越了自己!虽然我们的成绩没有了往年第一的光环，但他们挑战了自己，他们就是第一!一份考核成绩、一个孩子的成长，我必须选择后者。
孩子们喜欢我，我就做他们喜欢的老师：贴心的家访，请爸爸妈妈上课，用爱心银行存储亮点……孩子们喜欢的，我就喜欢，我就去做!这就是爱的传递，这就是爱的演绎!
是呀，用爱浇灌的花朵是那么的芬芳，用爱铺设的阳光是如此的温情!用心谱写的诗篇，才会隽永、清新!我的演讲完毕，谢谢大家!
初中生演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、老师们、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的'父母，感谢亲情。友情。爱情··
用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。
同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
初中生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
众所周知，华夏文明是远古四大文明中，唯一一个传承下来的文明。而中华民族做为历史最为悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黄一族历经千年而不倒的脊梁龙之传人的传承精神！而心怀感恩，励志奋进，就是传承精神中的一种。
感恩的方式有很多种，而励志奋进则是感恩的一种捷径。
感恩的方法有很多，精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼等莫不是感恩的一种。而感恩的捷径却只有一种，那就是立志奋进！
因为感恩于国家给了我们安逸、平和的生活学习环境，所以我们要精忠报国；因为感恩于父母养育了我们，所以我们要孝敬、赡养父母；因为感恩于无数前辈先驱给我们打下了稳定独立的国度，所以我们要敬老爱幼。
而做为新时代中新青年的我们，更应该传承并把它们发扬光大！这，不仅仅是因为它们是我们在这个社会生存必不可少的，更因为它们是我中华民族的传承精神！不管你是达官贵人，还是贩夫走卒。总之无论是何人，心怀一颗感恩的心都是必需的，如果没有一颗感动的心，就算你成就再大，也不过是一个国家，乃至整个社会的寄生虫，吸血鬼；如果没有一颗自强奋进的心，就算你想要报效祖国，赡养父母，说不定你都没有这个能力！
说到这里，我不知道各位同学有什么想法，又或者想起了什么，又或者没有一点想法。
但现在，我想说，同学们，我们该悟透了，该想通了！同学们，我们应该想到是国家给我们提供了一个安逸舒适、平和稳定的环境，让我们生活，让我们学习；
我们应该想到是父母亲在我们困惑迷惘的时候，开导我们！安慰我们！是父母亲在我们遇到困难挫折的`时候，鼓励我们！激励我们！说到这里，我觉得，此刻的我，才是真正的我！
此刻的我，浑身充满了激情，那久违的自信又回到了心中，那颗早以沉寂的强者之心，又突突的跳动起来。
现在，我觉得，生活，是如此美好；现在，我觉得，染整，是最好的专业！以前，我觉得染整这个专业很没前途，很没面子。虽然，老师把前景说的很好很好。
因为，染整这个专业，说的白了，就是一染布的！但，又能怪谁呢？只能怪自己当初不争气！
但现在，我觉得，染整这个专业很伟大，很有面子！因为有它，才会有那各种各样、色彩鲜艳的布匹；因为有它，才会有时尚男女穿的服装；因为有它，才会有非主流男女穿的个性服装。
也许有人会说，这些都是服装设计师设计的，是服装工厂做出来的。
但是，请各位同学想清楚，如果没有我们染出来的布，服装设计师们用什么来实现他们的想法；没有我们染出来的布，服装工厂拿什么来做衣服。
所以，我们不必自怨自怜，我们不必哀声叹气，我们不必怨天尤人！所以，我们要赶走颓废，迎来自信，怀着一颗感恩的心，励志奋进！
初中生演讲稿 篇5
初中生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一二班的XXX。
时光飞逝，岁月如歌。从我们呱呱坠地，到成长为一个个意气风发、昂扬向上的少年，感受最深的莫过于母爱。母爱是宽广的，母爱是伟大的，母爱是深厚的。在母爱的呵护下，我们茁长成长;在母爱的环绕里，我们幸福健康。对于新时代的少年来说，不能只享受母爱，更应该学会感恩。所以，今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
我的母亲是一名护士，每天的工作非常忙碌。特别是近段时间，母亲的单位正在晋级三级甲等医院，她的工作更加忙碌了。母亲每晚都会开会加班，拖着一身疲惫回到家已经是深夜时分。但是别管是多晚回家，别管是身体多么疲惫，母亲每天早晨都会早早起来给我做早饭，伴随着母亲的是依稀露出鱼肚白的黑夜凌晨。我的口味比较挑剔，经常挑三拣四。母亲总会想方设法的给我变着花样做早餐，今天炖鱼，明天炒鸡，后天又会给我包水饺......尝着香喷喷的饭菜，我看到母亲的头上又增加了几根白发，额头上又增加了几道皱纹，我真心疼！
除了在生活上照顾我，母亲还特别关心我的学习。成绩进步了，母亲送来祝贺夸奖;考试没发挥好，母亲没有责骂，而是送上鼓励宽慰。为了提高我的`学习成绩，母亲主动和我打起了配合，当起了我唯一的学生。母亲学习很认真，英语、数学、语文，包括历史、地理，生物，她都会让我给她细细的讲一遍，针对容易出现的问题，都会提出来，让我在讲解的过程中好好体会。有一次，母亲单位上有重要任务，回到家时已经是深夜。看到母亲疲惫的样子，我说：妈妈，今天就不学习了吧。母亲用手理了理头发，立刻就像扫清了疲倦，说咱们接着学，做什么事情都要有恒心，坚持就能够实现自己的理想。说完母亲就拿起课本，认认真真的又做起了我的学生。半个小时之后，我结束课程上床睡觉了，母亲又拿起自己的专业书籍开始了新的学习。母亲总是这样，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活。看着母亲疲惫的样子，我真心疼!
唐代诗人孟郊的《游子吟》中写道：谁言寸草心，报得三春晖。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，让我们向着理想努力、努力、再努力吧!谢谢大家！
初中生演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
今天我发言的题目是《弘扬孝德，学会感恩》。
在这个金秋送爽、丹桂飘香的`季节，我们又迎来了一个新学期，一群带着梦想的新生跨进了城北中学的大门，来学习文化知识，传承孝德精神。
孝德教育，从学会感恩开始。《跪羊图》一歌唱得好：“父母恩德重如山，知恩报恩不忘本”“小羊跪哺，闭目吮乳液，感念母恩，受乳恭身体，膝落地，姿态如敬礼，小羊儿，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作为二十一世纪的我们这些学生，又怎能不把孝德感恩常挂于心呢?
从去年秋季入学以来，一直把孝德教育放在德育教育的首位。开展了一系列的活动，取得了丰硕的成果。
在20__年的校园艺术节上，由我班选送的以孝德教育为主题的节目，荣获特等奖，再次展示了我班孝德教育的学习成果。正是这些活动的开展，让我们472班每一个同学不仅感受到了“孝德”的巨大魅力，同时又在活动中大大提高各个方面的能力。
亲爱的同学们，梅花校区不仅是一所学习文化知识、增长聪明才智的好学校，而且更会注重学生孝德教育、培养我们懂得感恩和学会做人。只要我们学习态度诚恳，自觉接受孝德教育，并付诸行动，我相信，我们每一位同学都会成为孝德模范。
同学们：努力吧!让我们一起学习，一起进步，一起成长。
谢谢大家!
初中生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是一年级18班的小李。我今天演讲的题目是《好习惯成就我们的一生》。
在生活中，我们敬佩优秀的.人，我们都渴望成为优秀的人，但我们似乎觉得优秀是一个高不可攀的目标，很难实现。其实卓越离我们并不远。优秀体现在你的言行上，也体现在每一件小事上。
在学习中养成良好的习惯，让学生高效学习，在生活中养成良好的习惯，让孩子可以放心，可以信任。
人们常说，播种一个行动，就会收获一个习惯。播下一个习惯，就会收获一个性格。播下一个性格，就收获一个命运。
在这里，我想告诉同学一句话：“积1000就积10000”，不如养成一个好习惯。
但是习惯不是一下子形成的，而是一点点养成和使用的。坐姿需要每天挺直习惯，站姿需要每天按照军人姿势习惯站姿，作业需要认真，每天不断纠正培养。每天发的作业要批改，习惯说“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等？这是养成的习惯。
亲爱的同学们，让我们从零开始，从今天开始，持之以恒，养成良好的行为习惯，让老师和家长放心，让我们以良好的行为习惯结束这一生！
谢谢大家
初中生演讲稿 篇9
老师们、同学们：
大家好!
我是初二(8)班的池晨，今天我国旗下讲话的主题是：切实弘扬爱国精神，努力做最好的自己。
再过几天，就是国庆了，今年10月1日是国庆65周年纪念日。每到国庆，我们谈得最多的就是关于爱国。那么，在我们学生眼里，该如何看待“爱国”呢?
其实，网络上也一直热议着这样的话题，说我们的学生守则上关于“热爱祖国”是空洞的，说教的。有人会觉得，国家离我们还很遥远，国家的发展只是一些上级领导该考虑的事情，毕竟我们中学生，我们只是近十四亿中华人民中的一员。但是我认为，一个国家的繁荣昌盛恰恰掌握在我们的手中。
在我看来，身为学生的我们，爱国最应该做到的便是爱自己，并努力修养，做最好的自己。
做最好的自己又分为很多个层面——勤奋学习、诚信友善、尊敬师长等等。今天，我先谈谈两个字——“慎独”。“慎独”，虽然只是简简单单的两个字，却有许多的学问在其中。慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动。“慎独”可以体现在很多方面：老师在与不在一个样是慎独;不乱丢垃圾是慎独;遵守交通规则也是慎独……
几千年来，慎独在人们的修身养性中发挥着重要作用。东汉安帝时，昌邑县令王密为了感谢荆州刺史杨震当年的提携之恩，深夜携重金拜访杨震，并说暮夜无知者。而杨震说，天知、神知、我知、你知。杨震面对诱惑，自觉地克制自己的.欲望，不因无人监督、他人不知道而收受贿赂，这就是慎独的力量。
而我们现实中呢?却常常看到这样的场景。过马路对面的信号灯上显示着红色，而斑马线上却“热闹”非凡，有年事已高的老人、抱着小孩的妇女、西装革履的男人……全赶在了这时过马路。这就是“中国式过马路”，就是凑够一撮人就可以走了，跟红绿灯没关系，只看人不看灯。教室里有老师时安静有序，而一旦没有了老师，便你追我赶，热闹非凡。食堂里，有老师值周时，队伍就井然有序，没有老师时，总会有个别人公然插队。还有学校三令五申中午就餐路上不要奔跑，但仍见下课铃声一响，队伍便如万马奔腾…… 而造成这一现象的原因是什么呢?这是因为，我们很多同学的心目中，规则不是发自内心地遵守的，而是要在有人管的情况下才遵守的。在这里，我们提倡同学们努力做到慎独。我们要自觉把规则记在心中，并内化成我们自己的行为，成为我们自己的修养。我们希望我们每一个育华学子都能谨慎独处，真正修养自身，努力做最好的自己。
早在1900年，中国近代思想家梁启超在《少年中国》之中说道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”假使作为中国少年的我们每一个人都强了，何愁国家不强盛呢!
所以，我们要切实弘扬爱国精神，谨慎独处，努力做最好的自己。从而用我们的行动去影响周围的人，让中国因为我们而变得更美好，让世界因为中国而更加精彩。
谢谢大家。
初中生演讲稿 篇10
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我以往听说过初中是每一天拚命的考试，除了考试就是考试，于是在六月二十日小学毕业到八月二十日这几天简直不知所措，直到新生训练，我的想法完全改观了。
八月二十一日，我战战兢走入教室，我看见有十分多的同学都来，我明白我并没有迟到之后，我就慢吞吞的坐下，静静的等“班主任”过来“上课”。
门一打开，出现一位身材高佻又戴着眼镜的女士，“这就是教师吗?”我心里暗暗称奇“看她才二.三十岁出头，真的是教师吗?”就听她开始点名。“陈宝泰”我心想……这不是我的名字吗?真是抬举我呀!我立刻答：“有!”精神的'一个回答给教师留下了好印象，教师问我：“你当过什么干部呢?”“我当过一个学期的副班长。”我的印象成绩有一点“与众不一样”再加上下一个人点名答“有”的精神有一点逊色于我，因此我按照顺位排到了“纪律副委员”。
点名完之后大家就到了礼堂，校长首先宣布：“开学典礼”，典礼开始就让大家认识教师和主任们，认识完各位主任们之后校长就让各位同学回家了。
新生训练第二天我并未延续昨日的气势，我的意忘形地犯了一个大错，我竟然睡了八点半!我立刻赶到了学校，今日最重的事情是分配座号和打扫工作，我幸运的分到一号，但我今日要当值日生，我就和另外几个同学去扫厕所了。此时候我们大家得到了消息，正式开课是八月三十日星期四。
八月三十日是开学日，大家首先打扫三节课，把教室打扫的“一尘不染”，之后就是语文课，语文教师看起来也很年轻，他带我们一齐认知语文上什么唷!可是语文课上完之后就是午休时间，大家好好睡了一觉之后就起来上“综合活动”课，我十分惊讶……“初中为何也有综合活动课呢?”综合教师她说我们只要上课听她的规则就能很自由，可是我们必须被逼回答问题，综合课上完换上体育，体育是我以前最恨的科目，可是此刻也简便就上完一节课呢!
剩下一节就是美术课，于是我们带着装着所有课本的书包去上美术课，十分的重呀!我们发现美术课的规则是──不用带任何物品唷!教师将注意事项说了一遍又一遍，最终安心的大家放学了。
周五大家和我一样都没有迟到，这真是棒呆了。首先周五第一节是电脑课，可是不能玩线上游戏，其实我们都在等待着线上游戏，因此我仅有继续盼望某一天能通融让我们玩电脑了。
第二节是我最拿手的“数学课”，数学教师是十九班的班主任教师，她依然是简单的说“游戏规则”之后开始上课，我们大家可说是“不鸣则已，一鸣惊人”，进度比周四的课还要快，我们一开始遇到的是“正数与负数”，幸好难不倒我，可是才上到一些些，下课钟自动“鸣金收兵”了。
第三节课是语文课，语文今日要上的是第一课“雅量”，读完之后教师交待了一件事，把词语全部背起来，下次考试，果然如各位朋友所料，考来考去的恶梦要来了。
第四节是教自然科中的生活科技，郭教师进了教室立刻开始替大家“魔鬼训练”，大家一下子全部惊呆了!因他教学十分快、狠、准，令我们十分惊呀，下课时他十分不开心的说：“只可惜还没教完。”第四节下课时我并没有太多意见，可是之后就是午休了。
第五节是地理课，果然地理教师她还是要出题，等到下次上课再考试，我们下课时纪律委员和我商量一件事：“副委员，为何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是没上去管秩序嚒!我二话不说就上去管秩序了。
当我看到教师走来时，我立刻“下台一鞠躬”走下讲台，没想到教师就直直的走过了教室……当我觉得尴尬时，教师又走回来说：“跟你开个玩笑”我苦笑了一下后，教师便开始上课，这一次是健康课，之后要选健康小教师，我被选上之后写下自我的名字，教师说：“原先是你!我们有一齐去吴哥窟唷!”真是太奇妙了。
我觉得初中并不像传闻中那可怕唷!
初中生演讲稿 篇11
尊敬的老师、同学们：
大家好！
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯……
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的`未来。
感谢您，老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。感谢您，老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。感谢您，老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。在这里，我倡议同学们用实际行动感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次预祝全体老师们：工作顺利！身体健康！
谢谢大家！
初中生演讲稿 篇12
老师、同学们：
大家好！
生命中有一盏闪烁的华灯，那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄，在人生的道路上，咀嚼着它，便迈出了成功的第一步。
人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
自信是可贵的勇气。海伦凯勒，这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子，她没有怨天尤人，自暴自弃，用它那顽强的自信和坚毅的付出，去面对上天给她的考验，用笔去征服世界，结果她漂亮的通过了考验。
自信是坚韧的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中，遭遇到恶劣的环境，经历过研究失败的挫折，但他依然满怀信心，不向挫折低头，凭着坚韧的意志力，顽强的拼搏精神，终于他得到了回报。如果他没有一种自信的精神，没有一股坚韧的毅力，如何能让他获得成果，获得光辉的`荣誉？
古代历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下？没有
自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地？这些事例告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
请相信自己吧，相信你自己的思想，你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我，用力的构筑，智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄，它溢出的嫩汁，是我们青春道路上迷人的风景，喜悦的收获！
同学们，让我们满怀自信，让我们顽强拼搏，在期中考试的考场中，发挥自己的真正的水平，与他人一比高下，共同谱写属于我们青春活力的舞曲。
初中生演讲稿 篇13
“读万卷书，行万里路”。书就像我们的精神食粮，就像我们身边必不可少的知识锦囊，就像与我们形影不离的挚友一样，是那么重要，有那么默默。
这周星期五，我们班会课正在评选“读书之星”呢!殊不知，这评选另我们班的焦躁气氛立即安静了下来。这次评选，好似一场委婉的竞赛，参赛的选手没有推让，更没有争执，可能是因为他们更希望把好书推荐给在座的每一位同学吧!这场竞赛，观众们聚精会神地看着。虽不似刀光剑影般惊心动魄，也不似流苏飞溅般引人注目，更没有落英飘洒般令人心醉。是同学对书的渴望，酝酿出了这么一个好氛围。
只见演讲的同学个个满口余香，教室也是余音绕梁，我们似乎回到了以前的私塾，外面的麦田、丘陵是那么恬静，那么纯朴。回头一看，原来朱老师正在拍照哪!这些照片，或许会在不久的将来，作为我们美好的回忆吧!这个照相机，总是让美好的事物定格，也让精神定格。
我觉得，这次班会课，不仅仅是介绍了好书，更让同学们对书的认识又加深了几分。要知道，“读书破万卷，小臂如有神”呀!梅花，刚柔并济，不也是我们对它的理解吗?一本好书，就像我们身边的一位良师益友，那些细心的劝导，不正是我们所需要的'吗?“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”吗!在你无助时，在你彷徨时，在你失落时，在你感怀时，一本书，说不定就可以揭开你心头的结呢!
书，还是一把打开知识大门的钥匙，而这大门，连接着无知与博学。知识，不仅让人类文明了起来，更让人类有了互相沟通的桥梁。想象远古的时候，我们的人类还在饥一餐，饱一餐的时候，还在吃生食的时候，不只是谁，保留了火种，从此人类的生活水平有了提高。后来，又不只是谁，搭建起了第一座草房子，让我们的祖先不用再为生命担心，也不用再风餐露宿了。商周时期，亭台楼阁屹立起来，玉器的加工也到了如火如荼的地步。这些，不都源于知识吗?现在的人，已经离不开知识了，文明的社会让我们安居乐业。
大自然中每一片树叶之间的呢喃，每一只昆虫之间的寒暄都在给我们启示。这次班会课，让我们更喜欢书了。
书，可以用来欣赏，用来学习，用来钻研。书，就是人类从大自然中聆听来的知识，还有许多许多值得我们去探寻的地方……
初中生演讲稿 篇14
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
两个饥饿的人得到了一位长者的礼物：一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中，一个人要鱼，吃了之后饿死；另一个要了鱼竿，去了海边，但是路途遥远。他走了几天才到海边，还没来得及去钓鱼就饿死了。
鱼可以暂时满足饥饿，但不能解决长期生计问题；钓竿可以用来解决未来的生计问题，却不能帮助眼前的饥饿。
从这个角度来看，只有两者结合，才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人配合，一起享受这篮鲜鱼，一起去海边，才能同时获救。然而不幸的是，他们拒绝合作，最终以悲剧收场，两人都死了。
这个故事形象地印证了巴尔扎克的名言：一个人可能会死，两个人在一起可能会得救。当然是指两个人一起努力创造人生奇迹，但是如果你像上面两个人一样敲你的锣，我唱我的戏，那只会以双败告终。
当今世界，科学技术飞速发展，社会分工越来越细化，但人的智力和知识总是有限的，这就要求人要有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，要善于合作。配合老师，听老师的'教导，你会成长的很快；与同学合作，在知识的海洋中探索，你会收获无限的智慧；和父母合作，听他们唠叨，你会感到无限的幸福。
我的演讲结束了，谢谢！
初中生演讲稿 篇15
各位老师、同学们：
大家好！
摆在我们眼前的一切都是新的，你看见了吗？
新的学期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快乐时光里，要投进学习中往。或许你的目标是考上自己理想的高中，或许你的目标是追遇上某位同学，目标可以不同，但是尽对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？固然这一路不会是风平浪静，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天以后总会是晴天的，风雨以后总能看到彩虹。
在过往的旅途中，不管你是否是具有过欢笑，具有过阳光，这都已成为永久的记忆，即使之前的成绩很好，也不能自豪自满；即使之前的成绩很差，也不能没精打采。由于那已经是过往，过往已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过往的阴影所笼罩，应当勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过往成功的'辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对我们中学生来讲，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛劳的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对行将升进高中的我们，更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变成势不可当的动力！
同学们，让我们扬起理想！往努力拼搏！
谢谢大家！
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