五月天歌词作文
篇一：五月天的《倔强》
手机里一遍又一遍循环播放着五月天的《倔强》，我跟着轻轻的哼唱。转着手中的笔，心中的思绪不知飘向何处。
曾记得那年，懵懂的我有着一个小小的梦想。看着电视里的钢琴家，但这优美的曲子，让我陶醉，崇拜。我暗自下定决心要学会弹琴。
当妈妈发现我的梦想时，脸上挂着笑容问我：“决定好了吗?”我重重的点头，仪表我的决心。在琴行里，我拉着妈妈的大手，跑向电子琴。兴高采烈地用小手敲着琴键，心里说不出的激动。
每周末，妈妈一直陪着我去上电子琴课。每次听到同学家长说：“你家孩子弹得真好，还那么小。”当时的我，仅仅还在读大班就比别人早接触音乐，这让我十分自豪。
随着年龄的增长，我考到了六级。似乎，我对梦想没有如小时候那般执着。所以，六级考试的乐理没有过。拿到通知书的那刻，我心里怔住了，完全没有理会妈妈的批评，自己躲进房间。当时想过，我放弃吧，也许我没有这天赋。
但是在妈妈提出可以帮我换电子琴的条件时，我心动犹豫了。在一番自我斗争下，决定学下去，坚持自己的梦想。
可是，追梦的路坎坷不断，就像植物大战僵尸里，一波又一波的僵尸在靠近。
进初中，读书压力变大。在大量的作业下，周末还要去弹琴。明显，压力和十级曲目的难度压得我喘不过气。为了这件事，我和妈妈吵得不可开交，砸谱子，敲打琴键。
每次去弹琴，因为没有练习准备充分，在谱子上留下老师一个又一个圈。那一个个圈和日期，刺痛我的眼。在老师的批评下。我低着头走回座位。渐渐地，力不从心，慢慢抗拒，跟不上大家节奏。妈妈无奈，只好秦老师回家单独陪练。看着妈妈的焦虑。想想我年少的梦想，我努力的挤时间练习。
我努力把压力化为动力，不服妈妈的心愿和自己的梦想，拿到十级证书!
追梦的孩子，努力向前冲，克服坎坷，坚持自己的梦想、我有最后的倔强，握紧双手绝对不放。思绪回归，看着歌词，嘴角微微扬起。
篇二：我要我的倔强
“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”
正在看电视，便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌，因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢!
倔强这个词在我看来是十分有个性的，用它来形容我们的青春再合适不过了。
青春的我们不知有多少个梦，我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及，那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾，而是倔强的想要独立；可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着，仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”；也可能去深究一个渺小的字眼。
因为青春的底蕴就是倔强，亦或是倔强弥漫了整个青春。倔强是一个词儿，是一种个性，是一种精神！就算失望也不能绝望！倔强载着我们的梦起飞，倔强诠释我们的'青春！我就是我自己的神在我活的地方！
“当我和世界不一样那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚……”我要我的倔强！
篇三：我和我的倔强
“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放。”
——题记
“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放…逆风的方向，更适合飞翔…”耳边回响起五月天那首熟悉的《倔强》。似乎永不停息的学习齿轮渐渐放下速度，明明告诉过自己要坚强，这一刻却又忍不住流淌心酸。泪光模糊中，再一次瞥见那一道道鲜红的叉号，期盼的对勾湮灭在那遥远的距离中，渐行渐远。75分！期中测试数学试卷的75分！被那鲜红的字体刺痛的目光，收敛在那一摞摞厚厚的书本中，蜷缩在字里行间。在这个省级重点中学中，我渐渐被磨砺得很倔强；可是，即使再倔强的人，也会流泪吧？我轻轻地翻开那一沓沓厚重的试卷，那是我从初一以来的数学试卷。满分几乎没有，80多分的试卷多得压顶。教学楼内灯火通明，我的内心却黯淡无光。我感到前所未有的恐惧。我的成绩会不会一落千丈？我会不会从此不再拥有曾经的辉煌？这些小问号盘旋在脑海中，使我措手不及。
“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂…逆风的方向，更适合飞翔…”灯亮了，寝室响起了优美的歌声，久久回荡在空旷的走廊，久久回荡在我的心房。寝友们放声歌唱，每个人的脸上都洋溢着微笑，荡漾着关怀……一曲终，我扑进她们温暖的怀抱，哭得一塌糊涂。她们柔声安慰我，并递给我一本书，有一页被折起了角。那一页记载着一个小故事：
鹰是万鸟之王，当它们渐渐老去，翅膀失去了基本的飞行能力时，它们会坚决地选择折断它们翅膀支撑飞行的骨，然后静静等待伤口的愈合，等待能重新实现搏击长空的梦想的那一天。那种痛是不言而喻的，是刻骨铭心的，是无可比拟的，然而它们仍选择坚守自己的梦想。它们那种为梦想而脱胎换骨的倔强彻彻底底震撼了我，也就是在那一刻，我真正明白了倔强的含义！我渐渐抬头，迎上她们温和的目光：“我一定会在下一次月考中雪耻，真的谢谢你们！”
现在，我就坐在即将为我“雪耻”月考的考场上，那首歌曲优美的旋律仍旧在我耳边久久回荡，想起那晚的经历：万鸟之王——鹰，我顿时感到一股热泪涌进眼眶。而此时，我心中充满了异样的勇气 我的倔强！我要告诉自己我一定可以的，因为我听到我心灵的渺远处在告诉我：我和我的倔强在说：“逆风的方向，更适合飞翔……”
篇四：学会倔强
经历了十六个春秋，我学到的并不多。惟有一项技能，令我骄傲。那便是――倔强。
不怕大家笑话，在小学六年的奋战生涯中，我参加的竞赛不下十次。真的，因为在我就读的那所小学，一个年级只有一个班。凑巧，我是我们那班中学得还可以的一个。所以，老师就令我我做先锋。可是，我的成功率却不到10%。真是遗憾。
我不知道班主任为何要令我这个“败将”扛大旗。也许是“蜀中无大将”，也许是老师寄予我厚望，也许是老师对我的信任……正因为如此，每一次“打败战”，我都觉得很对不起老师，更对不起江东父老。于是，我发誓，我一定要“凯旋而归”，哪怕只有一次。当然，单单说空话是无济于事的，我分析出了我失败的原因――不够“倔强”。
败？为何会败？因吾无胜之决心！只因我对胜利不够坚持！倔强，就是对胜利的执着，对胜利的渴望，也就是必胜之决心。我，久经失败的我，必须“倔强”！一次次的失败，已经充分证明了这一点。我拥有的辅导材料并不比别人少，但就是因为我抱着“重在参与”的心态，使我依旧平凡，依旧不敌他人。“倔强”，可以令我不被失败所击溃，可以令我咬紧牙关，继续奋斗。不到胜利之地，永不罢休，永不绝望，虽然难免有些失望，但仍坚信还有希望，一切努力，一切奋斗，一切执着，只因“倔强”……
让暴风雨来得更猛烈些吧！我不怕！不会，我不会停止我前进的脚步，永不止步！正如“五月天”的呐喊：
我和我骄傲的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂？就算失望，不会绝望……
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