关于小学学期工作计划4篇
时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的小学学期工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

小学学期工作计划 篇1
本班共有学生60人,其中男生30人,女生30人。由于一年级学生年龄小,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活学习中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的教育。因此,我决定制定以下计划:
教学计划
一、本册教材分析:
本册教材包括“ 我爱上学、看图说话学拼音、识字一、识字二、二十篇课文、七个百花园”六个部分。我爱上学的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)12篇课文,识字(二),又8篇课文。大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文百花园,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。
二、本学期教学目标:
1.汉语拼音。学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。
2.识字与写字。认识常用汉字313个,其中116个会写。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3.阅读。学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。
4.口语交际。能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
三、 本册教学重点、难点:
重点:
1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。
2、认识常用汉字313个,其中会写116个汉字。
3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。
难点:
1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点。
2、识字量的增加,是学生“回生率”很高,因此汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。
3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。
四、 提高教学质量主要措施:
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
2、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。
3、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。
4、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。
5、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。
6、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。
7、变学会为会学,教给学生学习的灵活方法,把主动权交给学生。
8、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则,在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽早阅读。积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受,一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。
9、重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正、写美观。
班务计划:
一、纪律方面
1、课间队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
2、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
二、劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的`学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
四、安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、加强与家长的合作
建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。
小学学期工作计划 篇2
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,全面贯彻以德治国的重要思想,通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪,我能行”体验教育活动,培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生日常行为规范训练,引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理,狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中,不仅如此,还更要重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的.合格建设者和接班人。
二、具体工作:
德育,体育工作:
九月份:
1、在新学期来临之即,定出目标,制定计划。
2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。
3、开展以”送给老师一份乐,体验老师一片情”为主题,开展尊师活动。
4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴服务的热情。
5、制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。
6、开展庆国庆活动,对学生进行爱国主义教育。
7、广泛开展”新世纪,我能行”体验教育。
8、对学生进行入儿童团前的教育。
9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。
10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。
十月份:
1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。
2、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。
3、开展展平江少年风采体育运动节活动。
4、”新世纪,我能行”体验教育活动展评。
5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的能力。
6、强化广播操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。
十一月份:
1、继续开展体育运动节活动,提高学生的身体素质,激发学生积极锻炼的积极性。
2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进行”雏鹰研究”征文活动。
3、继续开展科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,实践精神。
4、对学生进行爱学习教育,激发学习积极性。
5、有组织,有纪律,安全进行秋游活动。
十二月份:
1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识,争取安全章。
2、开展朗诵比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。
3、开展迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习面貌。
4、积极开展各种体段活动,带领学生不怕寒冷坚持锻炼,提高学生的身体素质。
一月份:
1、做好总结结束工作,评比优秀学员。
2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。
3、寒假生活指导,制定寒假活动计划。
4、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。
5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。
卫生工作:
1、开学之际,制定好计划,搞好班内,包干区的卫生工作。
2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。
3、认真上好健康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。
4、督促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进行个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。
5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将努力创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级概况:
本班由46名学生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,但由于年龄特点不能够约束自己,缺乏责任感。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。为此要根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做文明的孩子。
三、工作目标 :
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
四、重点工作:
1、建立班干部管理,培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、建立小红花奖励的制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是学困生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
五、主要工作:
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等班级公约,养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记名字在黑板上。守纪的学生与获表扬信和奖品挂钩。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
(2)班级卫生
每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。实行个人责任制,先完成任务先回家,若没完成好自己份内事也会得到相应的惩罚。再者利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的`小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,平时工作表现与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
六、各月的工作安排:
9月:参加开学典礼。
举行教师节庆祝活动。
表扬暑假积极分子及获奖暑假优秀作品。
进行迎国庆合唱比赛。
10月:国庆放长假。
开展班级“健康、快乐每一天”的主题演讲会
参与新一届大班委竞选活动。
11月:营造良好的复习氛围,准备迎接中段考。
进行紧急疏散消防演习。
结合校运会养成“天天运动”的好习惯。
12月:开展迎亚运系列活动。
加强文明礼仪教育。
庆祝元旦活动。
1月:结合“书香校园”活动养成“天天阅读”的好习惯。
开展评优、评先工作。
参加散学典礼,对学生进行寒假安全教育。
我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康地成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。
小学学期工作计划 篇4
一、指导思想
以十六大精神为指针,根据上级教育行政部门及学样工作的统一部署,围绕学校中心工作,继续突出课程改革,加强学科教学质量管理,创新教研机制,落实奉化市“校本研修实施方案”的各项工作。重视本校老师业务水平的提高,培养教学尖子;努力完善符合新课程理念的学科教学质量评价机制;加强班主任工作,努力争取为学校教育事业持续发展做出新贡献。
二、主要工作
(一)以课改为重点,切实提高教研工作实效。
1、加强学习和培训工作。使全体教师进一步明确课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务,是教育的趋势。在市级课程培训的基础上,做好校级课程辅导工作,尤其是要抓好教材分析和备课准备,努力使课程改革落实到实处,使每位任课教师树立全新的课程理念。
2、本学期继续将教研工作抓实抓细,努力使教研工作能够辐射到每一位教师的课堂中。为此,继续抓教研组工作建设将是本学期的重点工作。特别是实施新课程的一年级及其他年级的部分课程,重视备课及其相关的检查、评价制度,使新课程逐步走向成熟。
3、以科研带课改,把学科教学与课题研究有机地结合起来。校级领导分管实抓,以学科教研组为课题研究单位,做好课题研究这项实效性的工作。
(二)抓好教学常规管理,保证课堂教学水平,提高学科教学质量。
1、本学期,继续强调教师在备课、上课、作业批改、课后辅导等方面的工作体现和工作力度,确保课堂教学效率和教学质量的提高;继续明确规范正常的教学制度,特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格,决不擅自调课,上好上足教导处根据教学计划制定的每一节课。
2、向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的.同时,要关注学生情感、态度的培养。本学期,我们加强各学科教学质量的调研工作,做好各年级各学科的差生跟踪,建立好差生跟踪档案,努力做好转差工作。重视因材施教,培优补差。针对教导处制订的各年级学科竞赛(写字、朗读、口算、计算等),各任课教师要引起足够的重视,加强平时的训练,力争学科竞赛出效果、出成果。
(三)继续加强教研组建设,发挥教研组的研、训功能。
加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。
本学期,市教研室把实施教研工作的重心下移,落实了“校本研修实施方案”,切实把教学研究与提高教师专业水平紧密结合起来。小学断续开展“学习主题构建”框架下的主题化、系列化教研活动,努力使“研”与“训”相得益彰,让教师在解决教学实际问题的同时迅速提高自身的专业水平。各教研组本学期不仅要开展好主题教研活动,还要做好活动的管理工作,要求各学科系列研修活动的计划、记录、老师备课、反思、总结等能集结成册,迎接教研室的学校调研检查。
(四)加强师资队伍建设,提高教师整体素质。
1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,选拔参加下半年市教坛新秀评选的教学能手,加强辅导、训练工作,争取能赛出水平,取得好成绩。最后,对新上岗教师做好师徒结对的业务指导,培训工作。针对上学期教导处对师徒结对的指导欠缺的情况,本学期积极开展师徒活动,实现“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有特色”的培养目标。
2、加强师德师风建设。通过各种形式的交流学习,帮助全体老师正确领会和把握师德、师风要求,杜绝体罚和变相体罚现象,严肃查处各类侮辱学生人格、有损学生身心健康的人和事,保持教师队伍在社会上的良好声誉。
3、引导教师注重自身素质提高。本学期,我们将在青年教师范围内开展形式多样的活动,课改论文、演讲比赛、案例评析等,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平。
4、指导好班主任工作,开展好家长学校。加强班主任之间的工作交流,完善班级管理措施,创建良好的班风、学风,从而形成积极、健康、向上的校风。
三、具体工作安排
三月
1、假日活动开始
2、期初班主任工作会议
3、期初教学工作检查
4、上交数学教学案例
5、建立后进生档案
6、“与课改同行”青年教师论文评比
7、“与课改同行”青年教师演讲比赛
四月
1、家长学校(四)
2、教学常规检查
3、教学设计及教学案例撰写比赛
4、一至三年级口算过关
5、参加市三年级朗诵比赛
6、期中检查
7、期中班主任工作会议
五月
1、家长学校(五)
2、教学常规检查
3、市数学学科论文评比
4、朗读测试
5、师徒结对课堂展示
6、四至六年级计算过关
六月
1、写字水平测试
2、家长学校(六)
3、毕业考
4、市三四年级英语口语抽测
5、一至五年级期末复习交流
6、期末考试
7、期末班主任工作会议
8、各类评比
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