小学第二学期工作计划

时间:2023-05-11 11:40:10 工作计划 我要投稿

实用的小学第二学期工作计划模板合集六篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学第二学期工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学第二学期工作计划模板合集六篇

小学第二学期工作计划 篇1

  一、工作目标

  1.提高教师的科研能力。

  2.完成校园八个小课题的研究工作。

  3.完成市级重点课题“新时期学校德育工作时效性研究”,并顺利结题。

  4.有效开展现有课题的常规研究工作。

  5.新增校级课题——《学校“十二五”教育发展规划》,以获得学校教代会审议通过的《规划》为结题成果。

  二、工措施

  1.加强对9个校级课题研究进程的指导和督促,加强研究过程的管理,确保研究的实效,使9个校级课题达成预期的研究成果。

  2.对现有的市级科研课题的结题工作要抓紧时间筹备,并争取顺利结题。

  3.和工会、综合办协调配合,做好全校教师的礼仪培训工作。

  4.配合学校做好校园文化建设方案的论证、修订完善工作。

  三、具体安排

  1、科研课题例会

  拟定课题研究计划 科研室

  2、根据市直属小学及主城部分市级示范小学科研大赛通知做好相关工作

  学校美术的`推动特色工作

  “主题式阅读教学”课题的开题工作

  “构建小学和谐教育特色实践与研究”结题 科研室

  3、课题例会 科研室

  4、结题工作培训会

  做好“新时期学校德育工作时效性研究”的结题准备工作 科研室

  5、八个校级课题的结题工作

  “新时期学校德育工作时效性研究”结题工作 科研室

小学第二学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期教务处将按照省“xx”总体目标及教育规划纲要精神为指导,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-20xx年)》精神,以平阳县教育局和腾蛟学区XX年工作要点为主导,围绕本校围绕本校“以人为本,和谐发展”的办学理念,以教育教学为中心,教学以学生学习为中心,明确提高教学质量是教学工作的核心目标。结合本校实际,以县教育工作会议和腾蛟学区开学工作会议和校长室工作要点为主导,继续做好教育教学工作,进一步推进本校教育改革和发展。

  1、坚持一切以学生发展为本的办学宗旨,以教学为中心的管理为手段,以质量为目标,努力建设一支有战斗力的教师队伍。

  2、坚持学校以教师为本,教师以学生为本,建构领导、教师、学生之间的平等、协调和谐关系。促进共同发展,尊重教师,尊重学生,充分发挥教师和学生的才能和潜力。

  3、坚持以教学为中心。教学工作是学校的中心工作,深入教学,了解教学,研究教学,扎扎实实抓教学,职员要树立为教学服务,为师生服务的观念,教学质量关系到学校的生存、发展和声誉,也关系到每个教师、学生的切身利益,要把提高教学质量、提高教学教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教学质量,注重教育教学的有效性。

  二、工作思路:

  围绕“切实促进教师专业发展”和“如何有效突出教学质量”的指导思想,深入学习各学科的《新课程标准》,全面推动教育教学改革,结合校本培训和学科素养提升工程,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。

  三、工作重点:

  在做好教育教学发展的各项工作的同时,重点抓好以下几项工作:

  1、继续推行学科素养提升工程,同时做好教师培训、继续教育工作和校本培训及博客管理,提高教师素质。

  2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

  3、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径加快实现“轻负高质”、“优教乐学”的课堂教学模式转换。

  4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

  5、深入推进课程改革,按国家课程计划开齐课程,开足课时,积极开发学校课程,

  6、加强教师在新课程教学理念与技艺等方面的交流,学校要借助学区联片教研活动、教育共同体等平台,倡导课堂有效教学,尝试开展分层教学和小班化教学的研究和实践,强化科研引领,切实提高教师的综合执教能力;

  7、积极参加各类论文评选,完善质量监控评估方案,促进学校教学质量的提升;

  8、加强学校教研组建设,与带溪小学、凤巢小学组成联片教研活动、学生学科知识、能力竞赛系类活动。积极参加学区级先进教研组评比活动,在自我提高教科研工作质量的基础上,进一步做好促进教育教学改革和提高教育教学质量的教育科研。

  四、工作内容

  (一)认真学习新课程教学常规,抓好教学各环节,扎实检查、抽查,让教学落到实处。

  1、备课。依据学生的`身心发展规律,在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,充分挖掘教材资源的校本资源进行备课,突出以启发准备、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。

  2、上课。严格执行义务教育课程计划,开足开齐规定课程。安排好教师课务,排好课表,确保教学的正常有序地进行。

  教师上课要精心组织,激发学趣,启发引导,实基础,积极培养、提高学生的学习能力。对课堂教学的调控和信息反馈,要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。

  本学期继续开展“每人一课”主题教研活动,积极参加学区各学科教研活动和优质课评比。所有教师均要上交公开课的教案及教学反思。

  3、听课、评课。鼓励教师相互学习,相互听课。每学期听课不少于10节。教研组成员对本教研组开展的教研活动,不得无故不参加。

  4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教学目标完成情况的检测;课外作业即发展性作业,但要严格控制作业量。批改要做到及时,全批全改。

  5、考试与评价。定期进行阶段性检测,认真分析,及时总结经验,发现问题,调控教学。学校配合发展中心组织好“我爱学习”评价项目,努力把好日常、口头测试和纸笔测试的关卡。每次评价,教师都应做好成绩记载并做好分析,提出整改措施。

  (二)调动教研组、年级组的作用,积极开展教研、科研工作,促进教师专业化发展。

小学第二学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以国家、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、工作目标

  ㈠增强安全防范意识,提高自护自救能力。

  ㈡落实“一岗双责”责任制,杜绝安全事故发生,实现学期安全责任事故为零。

  ㈢人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。切实做好安全隐患排查整治工作。

  三、主要工作

  ㈠落实学校安全工作“一岗双责”责任制。严格按照上级主管部门下发的“一岗双责”职责要求认真地做好各自的安全工作,增强严格执行安全工作制度的主动性,出现任何的马虎和疏漏进行责任倒查和追究。

  ㈡落实小学一至四年级学生接送制度。向广大家长宣传学生接送制度,签订学生接送协议,家长义工明确岗位职责,享有家长义工的权利和义务,认真辅助学校参与学生接送工作,使之成为学校工作的重要成员之一。

  ㈢切实做好安全隐患排查、整改和管理档案、台帐记录。

  根据我校大排查大整治工作方案,明确各责任人按要求做好地毯式的安全大排查和安全隐患登记造册规档的完善台帐记录,安全办根据台帐记录及时汇总整理并落实整改。配合班主任继续做好24名特殊个案学生跟踪转化工作。

  ㈣加强安全的预防宣传教育,增强师生安全防范意识。开展好“安全教育宣传周”、每月安全主题班会活动、师生应急疏散演习,特别是加强消防安全、交通安全和传染病的宣传教育。

  四、具体工作

  ㈠教育教学安全(教学处、教科室)

  ⒈各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⒉由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。各班主任开学第一周做好学生健康情况摸底,把具有特殊体质学生的医疗证明复印两份分别存档在校医室和教学处,并告知所有任课教师。

  ⒊做好上课期间安全工作,建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识。

  ⒋加强对功能室的用电、消防和卫生的管理,加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时报告办公室排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⒌体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,了解具有特殊体质的学生,问清学生能否参加,不得勉强。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ㈡安全的预防宣传教育(德育处)

  ⒈认真开展每月安全主题班会、师生应急疏散演习等活动,特别是加强消防安全、交通安全和传染病的宣传教育。

  ⒉加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  ⒊各班主任应把严格遵守交通法规相关内容经常性的`灌输给学生,在上学和放学的路上要注意安全,步行、骑车的同学靠右行、靠边行。且不能为了赶时间骑快车,遵循交通秩序。(注:年满12周岁才能向学校提出骑自行车申请)

  ⒋值日教师要加强责任心,维护学校上学、放学和课间活动的安全秩序。德育处要定期对值日教师的到岗到位的值日情况进行巡查和反馈。

  ㈢师生生命、校产校舍安全(办公室)

  ⒈定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  ⒉每个教师都应确立主人翁的思想,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报安全办。

  ⒊广泛宣传“两畅一会”,学校建筑物严格按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用,经常巡查各楼道和狭隘区域,早发现早处理,物业管理处定期对学校消防设施(消防管道、灭火器和应急灯等)进行例行检查,如有破损及时联系办公室更换。

  ⒋加强门卫的工作责任,做好学生进校和离校时的安全保卫。严格落实门卫检查和访客身份查验登记制度,严格学生外出登记请假、销假制度,防止无关人员和危险品进入校园,校门口不得乱停车辆,外来车辆未经允许,禁止驶入校园,外来人员进入校园要严格按程序办理登记手续。

  ⒌加强保卫工作,防盗防火。完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。充分利用监控视频密切留意校园情况,加强对进校的外来人员的监察,严防不法分子滋扰闹事或伺机破坏作案。特别在假期协助值班行政加大巡查的密度,确保校园安全稳定。

  ⒍汛期防御工作。认真落实防风防雨、防洪涝、防危险边坡、防坍塌、防雷击等的各项措施,严密防范因台风、暴雨、洪水、雷电等自然灾害引发安全事故。

  ㈣饮食饮水卫生和预防传染病(校医室、食堂)

  ⒈按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  ⒉各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品,并索要有效票据及时进行备档,做好食品留样和各项登记工作。

  ⒊切实做好食堂的卫生保洁工作,严格按规范程序清洗食品和碗具,除灭“四害”,创建文明食堂。

  ⒋定时检查教室饮水机卫生状况,做好消毒清洗登记,教育学生饮水时不能浪费水,并且要防止烫伤。

  ⒌校医室高度重视预防传染病工作,认真组织教师和其他有关人员认真学习相关文件和了解近期防控形势,并按照上级文件精神,执行防控各种各类传染病工作方案和预案,切实加强学校传染病的防控工作,保障师生的生命安全。

  学校领导和广大教职工要切实担负起安全职责,对学校安全工作要“重视重视再重视,尽心尽心再尽心。” 教育工作者多一分责任,学生就会多一分安全;工作中多一分细心,学生就会多一分呵护。让我们以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。

  五、月工作要点

  二月份

  ⒈开展开学前学校安全大排查

  ⒉召开安全工作领导小组工作会议

  ⒊召开安全检查员工作会议

  ⒋做好迎接上级部门开学安全工作检查

  ⒌认真做好传染病防控工作

  ⒍安全教育周活动,开展安全教育主题班会活动(体育活动的安全预防;教室、功能室安全防止触电事故;道路交通安全;谨防传染病、不吃小摊小贩“三无”食品)、师生应急疏散演练

  ⒎落实特殊个案学生跟踪、转化工作

  ⒏消防设施设备月检查

  三月份

  ⒈开展设备设施安全大排查

  ⒉召开安全工作领导小组工作会议

  ⒊召开安全检查员工作会议及培训会

  ⒋开展安全教育主题班会活动(结合全国中小学安全宣传教育日主题开展)

  ⒌开展全国中小学安全宣传教育日活动

  ⒍开展春季传染病预防宣传教育工作

  ⒎消防设施设备月检查

  四月份

  ⒈开展设备设施安全大排查

  ⒉召开安全工作领导小组工作会议

  ⒊召开安全检查员工作会议

  ⒋开展安全教育主题班会活动(安全健康、文明守纪)

  ⒌安全教育培训

  ⒍消防设施设备月检查

  ⒎发放“五一假期安全教育”致家长的一份信

  五月份

  ⒈开展设备设施安全大排查

  ⒉召开安全工作领导小组工作会议

  ⒊召开安全检查员工作会议

  ⒋开展安全教育主题班会活动(安全伴我在校园,我把安全带回家)

  ⒌消防设施设备月检查

  ⒍规范安全资料档案

  ⒎跟踪特殊个案学生转化工作

  六月份

  ⒈开展设备设施安全大排查

  ⒉召开安全工作领导小组工作会议

  ⒊召开安全检查员工作会议

  ⒋安全教育周活动,开展安全教育主题班会活动(防溺水安全、交通安全)、师生应急疏散演练

  ⒌消防设施设备月检查

  七月份

  ⒈开展设备设施安全大排查

  ⒉召开安全工作领导小组工作会议

  ⒊召开安全检查员工作会议

  ⒋开展安全教育主题班会活动

  ⒌安全教育主题活动(暑期安全教育,强化对自然灾害、意外伤害、交通安全的防范意识,尤其要针对旅游、交通、溺水、触电、烧(烫)伤害、食品中毒、预防以及网络等方面存在的问题)

  ⒍消防设施设备月检查

  ⒎期末安全大检查

  ⒏推进安全隐患整治工程

  八月份

  ⒈推进安全隐患整治工程

小学第二学期工作计划 篇4

  根据县局春训会精神,结合学区工作实际,特制定20xx-20xx学年第二学期学区工作计划:

  一、指导思想

  以县局春训会精神为指导,以提高质量为核心,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深化内涵,规范管理,促进学区各学校可持续发展。

  二、工作思路

  紧紧围绕立德树人、提高质量这个主题,着力践行社会主义核心价值观,科学谋化学校发展,积极稳步推进教育教学改革,突出抓实教师队伍建设,不断注重内涵建设和特色发展。

  三、工作任务及措施

  1、认真组织开展好“转作风树师表扬正气”教育活动及教师教学基本功训练达标活动。各校要严格按照县局文件要求,根据实际制定好活动方案,成立领导机构,明确分工,夯实责任,强化落实,确保活动取得实效。

  2、科学谋划学校发展。各校要围绕教育现代化的总目标,结合学校发展现状,突出学校可持续发展、内涵发展、特色发展的指标设置,科学制定学校发展五年规划,并于3月20之前上报学区办公室审核。

  3、切实规范学校管理。各校要进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。同时要结合校情积极探索新的管理评价体系,修定完善岗位目标考核及质量评价方案,促使学校可持续发展、内涵、特色发展。

  4、坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育。各校要紧密结合学生的思想实际,紧紧围绕社会主义核心价值观,以活动为载体,广泛深入开展爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等主题教育活动,引导学生树立远大的理想,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,培养良好的道德品质和文明行为。同时将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程,使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,促进学校德育工作更好更快的'发展。

  5、深化课堂教学改革。各校要对近年来学校开展课堂教学改革工作进行认真回头望,总结得失,把薄弱学科和薄弱环节做为课堂教学改革下一阶段的主要任务。要以校为本,立足课堂,关注发展,向课堂要效益。认真上好教研课、示范课、汇报课,并抓好相关的听课与评课制度,不断进行教学反思,踏实做好单元练考工作,及时完成质量分析,总结得失。要注重平时教学过程的积累,坚持写好教育教学随笔与教后感。5月份学区将在北城小学召开高效课堂现场会,展示各校课改成果。

  6、强化薄弱学科课程管理,提高学生综合素养。为了客观、准确地掌握各校教师教学情况和学生学习效果,本学期学区将对各校体育、音乐、美术、信息技术等薄弱学科进行考查,形式采取问卷调查及课堂检测等来进行,从而有效的对各校的教学质量进行监测、反馈和调控。

  7、加强学校社团建设。各校要按照县局《关于加强学生社团建设的实施意见》文件精神,进一步规范学生社团管理,提高社团建设水平。本学期中心校将在原有社团的基础上,不断丰富活动内容、形式、项目等,同时对部分学生参与度低、难以长效发展的社团进行整合,以期达到学生社团活动的规范化、系统化、课程化、品牌化。各校也要认真总结学校社团活动取得的成绩,反思存在问题,同时依靠中心校社团活动开展的成功经验,把“体育、艺术2+1”与自身实际情况结合起来,努力把学生社团建设成为学生成长过程中的课堂、实践基地和展示自我的大舞台,让社团活动真正成为学生素质教育的主阵地,让每位学生都能有“闪光点”。

  8、重视体育、美育及学生心理健康教育工作。各校要利用各种资源,充分开发校内资源,培育特色优势项目,发展学生兴趣爱好、特长。积极开展阳光体育活动,校园足球运动,组织好四节教育活动等,活跃学生身心。要充分发挥心理咨询室作用,帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要切实关注特殊学生(后进生、学困生、贫困生、留守儿童等),使他们能实实在在地感受到集体的温暖。

  9.加快信息化教学资源库建设。作为校园教育信息化建设的重要环节,各校要继续加强学校教学资源库建设工作,建立好自己的资源库。要积极组织相关理论及技术培训,使全体老师都能熟练运用录播室、笔记本、摄像机以及多媒体课件编制工具等,制作课件,录制微课及课堂教学实录等并上传资源库。要积极引导广大教师广泛地调用资源中心下的教学信息资源,通过网络互相学习、互相借鉴、互相促进,发挥它的积极作用。同时,要进一步加快教学资源、教学管理、学生管理等方面数字化建设,逐步实现教师、年级组、备课组、处室、各部门等纵横立体化信息化管理。本学期学区将对各校教学资源库建设情况进行检查。

  10、积极开展创选评活动。本学期,各校要积极开展骨干体系创建工作,根据各校实际,积极开展行为规范达标校、实验教学达标校、教育信息化达标校创建活动,要制定好创建规划,夯实责任,确保创建活动顺利进行。

  11、加强学前教育工作。按照县局学前教育第二轮三年行动计划要求,各公办园要在加快内涵发展、特色发展方面下功夫,民办园要切实加快骨干体系创建工作。要进一步加强园务管理,不断提高教师业务素质,促进教师专业化发展。要认真落实幼儿在园常规,坚决杜绝“小学化”倾向,实现对学前儿童有效教育和看护。城关幼儿园、xx街幼儿园要充分发挥其资源优势,加强对学区内附设园及各民办园的帮扶与指导工作,促进学区各园更加规范优质。本学期学区将探索试点幼儿园聘用教师管理改革工作,进一步规范幼儿园聘用教师管理,为学区内幼儿园快速发展,幼儿健康成长提供有力保障,努力形成两所强园辐射带动全学区幼儿园规范、特色发展。

  xx县xx街中心小学

  20xx年2月26日

小学第二学期工作计划 篇5

  这个学期,区里将在第五周的周六、周日就结束的16学时的培训。相对校级的教研活动多了,如教师集体备课、公开课、晒课、论文评比等活动的安排,来充实美术教师的教研生活。 围绕学校重点工作,以生为本,据课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组计划完成以下各项任务

  一、教研工作安排

  1、学习方面组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。2、组织观看《课堂教学案例与分析》的`录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习(如集体备课、精品教案等)。

  4、邀请区、市优秀美术教师来我校指导教师看课堂实践活动,积极促进教师的

  教学教育水平的提高。

  5、针对教师专业技能薄弱环节,进行集体训练(如国画技能、陶艺技能)六位

  老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教

  学服务的能力。

  6、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息灌输到教学实践当中。

  二、常规教学工作安排

  遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。1、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

  2、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”、“公开课“质量,八位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

  3、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。4、认真策划、创编每一次的艺术活动。

  三、理论运用到实践当中

  积极开展美术兴趣小组活动如低、中、高美术、陶艺等社团,做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。组织学生参加校、区艺术节各项美术活动,辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。1、结合学校各项活动,组织开张校园文化长廊作品替换,发挥美术组宣传、美化的作用。2、教研组自我建设和积累工作。

小学第二学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期我们科学教研组以线上线下教学的有效衔接为主体,以新的课改理念为导向,以学校教学工作计划为指导,扎实有效开展科学学科教学研究,努力提高科学课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习科学的能力,全面提高学生的综合素质。

  二、工作目标

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使科学课堂教学有效益,教育教学有实效。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3、加强科研指导,大力推进科学学科中的'研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

  三、主要工作

  1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

  (1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

  (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。

  (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。

  2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。

  教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。

  (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

  (2)抓紧抓好备课工作,教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  (3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  (4)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。

  3、积极开展教学研究活动,提高教研水平

  (1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动。

  (2)完善集体备课制度,提高整体教学水平。指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。

  (3)积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。

  四、活动安排:

  四月份:

  1、第一次线上主题研讨。

  2、年级段集体备课。

  五月份:

  1、第二次线上主题研讨。

  2、年级段集体备课。

  六月份:

  1、第三次主题研讨。

  2、“1+X”联读研讨活动。

  七月份:

  1、教学常规检查。

  2、教研组工作总结。

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