幼儿园六月工作计划合集5篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的幼儿园六月工作计划5篇，欢迎大家分享。
幼儿园六月工作计划 篇1
一、本月工作重点：
1.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
2.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。
3.做好六一画展工作，展示幼儿绘画作品。
4.组织幼儿进行一次安全演练。
5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。
6.进行班级主题墙饰的布置。
7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)
二、本月开展以下主题：
主题活动：《有趣的昆虫》
主题目标：
引领幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。
主题活动：《愉快的夏天》
主题目标：
引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，激发幼儿探索夏天大自然奥秘的欲望。帮助幼儿掌握一些夏季的'安全卫生常识及自我保护的方法，使幼儿健康快乐地度过夏天。
三、家长工作：
1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息，并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。
2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，并制作昆虫标本，如：蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。
4.注意孩子的夏季饮食卫生。
四、环境创设：
1.在自然角饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等，让幼儿观察和照料。
2.布置“昆虫世界”，展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。
3.师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。
幼儿园六月工作计划 篇2
一、到了六月份，学期工作己接近尾声，继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。
1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发现每个幼儿的闪光点。
2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础上，赶写幼儿在园情况汇报单。
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的基础上，召开园务会，认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地评选优秀班级，以调动全园教职工的积极性。
二、加强夏季卫生保健工作
1、开展好夏季卫生教育、安全教育，以及防暑降温等工作。
2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共区域内喷洒84消毒液，避免苍蝇蚊子等危害。
三、抓好几项安排
1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的`开班时间、收费情况等，准备好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。
四、家长工作要点
1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。
2、及时向家长反馈幼儿在园情况。
幼儿园六月工作计划 篇3
活动一：《灿烂的中国文化》了解中国灿烂文化热爱祖国
活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。
主题《多彩的世界》
活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。
活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。
科学主题《宇宙》
活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。
活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的
活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼睛培养观察能力
活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的兴趣。
活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化
健康主题《人体认知和自我保护》
活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感
活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识
活动三：《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思
艺术主题《中华文化》
活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象文字制作印章。
活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的快乐
活动三《美术欣赏活动—赛马》欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力度及中国画的'特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。
活动四《水墨画—可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。
数学主题《智力闯关》
活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字
活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减
活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。
语言主题《中国文化远源流长》
活动一《端午节》学习了解中国的习俗
活动二;《识字游戏》通过属相来进行识字游戏
主题《我喜欢的》
活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。
活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事，培养幼儿讲述的技巧。
主题《谁能说得我心动》
活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。
幼儿园六月工作计划 篇4
健康领域：
上月幼儿发展状况分析：
通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。
本月发展目标：
1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。
2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。
内容与要求：
1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。
2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。
语言领域：
上月幼儿发展状况分析：
幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。
本月发展目标：
1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。
3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。
内容与要求：
1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。
2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。
4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。
社会领域：
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。
本月发展目标：
1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
内容与要求：
1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。
2、鼓励幼儿能够做好力所能及的'事情，(在活动中完成计划)
3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。
4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。
科学领域：
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。
本月发展目标：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。
内容与要求：
1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。
2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。
3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。
4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。
艺术领域：
上月幼儿发展状况分析：
上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。
本月发展目标：
1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。
2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。
内容与要求：
1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。
2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)
4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)
5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。
第一周：
科学《各种各样的云》
科学《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美术《小蜻蜓》
☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。
☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。
第二周：
科学《游泳去》
科学《动物和天气》
健康《小脚丫探险》
美术《夏天的知了》
☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。
☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。
☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。
☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。
第三周：
科学《热闹的池塘》
科学《香甜的西瓜》
健康《小脚丫本领大》
美术《树的想象》
☆ 建立“10”以内数的守恒概念。
☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。
☆ 体验赤足的感受和乐趣。
☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。
幼儿园六月工作计划 篇5
第十五周
语言：夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。
科学：游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。
音乐：庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。
美工：洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。
社会：端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。
健康：炎热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。
第十六周
语言：池上
星星和哨兵
学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。
科学：游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。
音乐：毕业歌抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。
美工：多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。
社会：神奇的'字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。
健康：团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。
第十七周
语言：最后一天
毕业诗
常使用有的有的还有的仿编句子。
回忆幼儿园美好生活。
科学：买文具
快乐的一天
引导幼儿认识人民币。
认识时钟。
音乐：老师再见了
能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。
美工：设计名片
初步了解名片的功能。
社会：我的学校
引导幼儿认真仔细地进行观察。
健康：运水忙
练习双手拎重物平衡走，发展动作的协调。
第十八周
语言：总复习
科学：总复习
音乐：总复习
美工：总复习
社会：总复习
健康：总复习
幼儿园六月份月工作计划篇二
一、主题活动:
1.主题活动《我和空气做游戏》:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境，诱使他们积极探索，自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动，归纳、梳理对空气的认识。
2.主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界，孩子们会欢呼雀跃，会用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点，引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘，从而与昆虫成为好朋友。
二、具体工作:
1.开展庆祝“六一”儿童节的活动，让孩子度过一个快乐的节日。
2.天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。
3.提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。
三、安全工作:
1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
2.户外活动时，不要追逐;玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。
四、家长工作:
1.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。
2.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
3.家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。
4.外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。
幼儿园六月份月工作计划篇三
一、行政工作
1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)
12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档
二、教育教学
1.小班组区域活动展示。(16周)
2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)
5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)
6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修
(一)课题
1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训
1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)
2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)
3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)
(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)
(2)古琴讲座(张峰)
4.写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：
(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)
(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)
(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)
(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)
(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)
6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)
7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
8.参加中心课程总审议。
(三)研修
1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)
2.班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。
四、安全、后勤和卫生保健
1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。
3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。
4.查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。
5.加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。
6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7.召开膳食家委会会议。
8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9.做好离园前环境卫生的清洁工作。
10.保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。
11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14.疾病矫治家园联系一次。
15.安全演练一次。
16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。
18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。
19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20.保健老师做好保健台帐资料整理。
21.做好“无烟单位”创建工作。
22.假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23.安排好暑期值班。
五、家长工作
1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。
2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。
3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。
4.各班开展“好家长”评选。
5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。
6.各班整理上交家访资料。
六、环境创设
1.各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。
2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。
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