小学五年级主任工作计划

时间:2023-05-12 16:29:49 工作计划 我要投稿

【推荐】小学五年级主任工作计划四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级主任工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学五年级主任工作计划四篇

小学五年级主任工作计划 篇1

  我们五(3)班共67人,其中男生30人,女生37人。基本情况如下:

  在行为习惯方面,学生能按照一日行为规范来做,但由于孩子贪玩的天性,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

  在学习上,大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

  在品德上,学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  针对以上情况,我制定本学期的工作计划如下:

  一、德育工作总目标:

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高自身的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“样板班级”。

  4、通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

  5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小公民。

  6、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

  二、教育内容及措施:

  (一)行为规范教育:

  一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的南小人。

  1、抓学生行为习惯的养成,分段落实我校常规。

  2、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  3、班级开展“寻找我的心座”活动,督促学生自觉规范自己的行为。我设计了以下几种星座,分别是:

  A、文明礼貌的“队礼星座”:热情星——谦让星——尊师星——爱老星。

  B、遵守纪律的“大雁星座”:自知星——克己星——值勤星。

  C、努力学习的“智慧星座”:预习星——复习星——检查星——订正星。

  D、热爱劳动的“马兰花星座”:育苗——长叶——开花——献果。

  以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程

  (二)主题教育活动:

  1、开展“我为学校添份绿”的活动

  A、为新校园画一张画、写一首小诗。

  B、自觉爱护植物,为南小种一棵树、添一份绿,做南小的主人。

  五年级班主任工作计划,

  2、爱国主义专题教育

  A、每月至少推荐1个爱国主义的.故事或一篇爱国主义的文章、诗歌。

  B、在班会课上开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

  3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动。

  A、利用班会和学生讨论环保的重要性。

  B、说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议。

  C、每月回收费电池,做力所能及的事情。

  D、期末评出班级的“保洁小卫士”。

  (三)体育、卫生工作:

  1、上好体锻课。配合学校组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

  4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  5、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

  7、布置好“卫生角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

  (四)科技、艺术工作:

  1、组织好学生参与艺术节活动。

  2、协助科常、音乐、美术老师抓好有特长学生的培养。

  (五)家长工作:

  1、做好家访工作,做到及时联系。

  2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  (六)心理健康教育:

  1、建立“德育导师”档案,有针对性的辅导班级2—3名“行困生”。

  2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

  3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好读书笔记。

  (七)教师的自我要求:

  1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

  2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

  3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。

小学五年级主任工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

  二、班级概况及本学期奋斗目标:

  本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

  三、工作重点及措施:

  1、切实抓好行为规范教育,以德为本

  (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

  (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (4)加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

  (5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。

  (6)狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查了解。

  (7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

  2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  (1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程

  (2)、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标

  (3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间,实行小干部管理制。

  3、加强安全教育

  (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  (3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。

  4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行

  (1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

  (2)做好家访记录

  二、月具体工作安排

  九月:

  1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。学习《成长银行评分细则》。

  2、结合“教师节”进行尊师重教的'思想教育。

  3、出好以“新学期新起点”为主题的板报。

  4、开家长会。

  5、选拔新班干,安排新任务,培养班干的能力。

  6、召开班干会议,尝试班干总结一周情况。

  8、开展说普通话,写规范字的活动。

  9、月写字比赛

  十月:

  1、以“红领巾心向党”为主题,进行爱国主义教育,并就这一主题出一期板报。 开

  一节以爱国教育为主题的中队会。

  2、在班里组织读书活动,开展读书知多少比赛。

  3、重新调整座位,使之更利于课堂学习。

  4、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况

  5、月写字比赛

  十一月:

  1、结合“环保”工作,出好本月板报,主题、内容以环保为主。发动学生以主人翁的意识齐参与。

  2、重温《一日我会》和《成长银行评分细则》。

  3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。

  4、进行秋季疾病预防教育。

  5、继续抓班风、学风建设。

  6、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况

  7、月写字比赛

  十二月:

  1、配合学校开展“元旦”庆祝活动,组织开展“配乐诗歌朗诵”比赛。

  2、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动,对学生进行行为规范教育。

  3、深入开展环保活动,“保护环境,从小事做起”主题班会,让学生学会节约纸张。

  4、开展学习小主人活动,开一节“新的一年,新的开始”主题班会。引导学生学会珍惜时间,根据自己情况调整学习方法,更积极主动地投入到学习中去。

  5、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况

  一月:

  1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。

  2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏,并坚定他们的信

,29个同学分成了5个学习小组。性格各异的组员会擦出怎样的火花呢?相识或者不相识,此刻的他们,一样的激动。

  结束篇

  11点左右,开班仪式进入尾声,实践队队员与学生们拍照合影留念。开班仪式结束了,实践队的活动却刚刚开始……

小学五年级主任工作计划 篇3

  1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

  3营造和谐健康的班级文化的艺术。

  4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

  5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

  二、学生现状分析:

  五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

  三、采取的措施:

  1班集体建设:

  现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

  2注重班干部培养:

  班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

  3抓班级常规及少先队活动:

  班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的'习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。

  另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  4做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  5创设良好的班级氛围:

  充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

  6努力培养学生的竞争意识:

  根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

  四、各月安排:

  二月

  1、班级日常规范教育,开学报到工作。

  2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。

  3、收旧利废活动,假期作业评比。

  4、中队会:3月8日

小学五年级主任工作计划 篇4

  本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下五年级班主任工作计划:

  一、自身做示范德高为范。

  教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。

  用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。

  三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。

  对待学生首先看的`要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。

  四、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  五、主要措施

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、充分利用班会向学生进行思想教育。

  5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

  6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  六、本学期班级主要工作内容

  如表周序具体工作安排

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。

  2、“教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播。

  3、对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动。

  4、对学生进行行为规范教育,并严格上课纪律要求。

  5、开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛。

  6、召开主题为“日常行为规范教育”的班会。

  7、进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主题班会。

  8、对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。

  9、开展学生心理健康教育的辅导,并参加小学部作文竞赛。

  10、考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。

  11、期中小结,召开家长会。

  12、与外校联欢,举行手拉手活动。

  13、开展爱国爱厂爱校教育,参加厂庆活动。

  14、准备和参加学校的书法和绘画展览。

  15、对学生进行理想教育,并对学生的日常行为进行考核和讨论。

  16、组织和参加小学部的各科作业展览与评比。

  17、在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识。

  18、对学生进行爱国主义教育,参加迎新春美化校园义务劳动。

  19、参加广播宣传评比,并备战期末考试。

  20、对学生进行考风考纪教育,并作期末考试安排。

  21、进行期末考试,做好假期安排工作。

  22、对学生进行暑期教育,发放素质报告单。

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