学校工作计划

时间:2023-05-22 19:56:09 工作计划 我要投稿

【精华】学校工作计划模板合集6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的学校工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】学校工作计划模板合集6篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  始终遵循学校总体工作思路,围绕一个中心:安全、稳定这个中心;做好一个服务:做好教育教学服务工作,落实三个到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

  二、工作目标

  1。开源节流,增收节支,管好水用好电,切实减少办公费用和车旅费支出,增强工作的计划性,科学合理地安排各项工作。

  2。进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品、易耗品进出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费。建好固定资产明细帐,管好、履行好财产保管与使用责任书。

  3全面提高后勤人员素质,服务意识、节俭意识、增收意识不断增加,力争师生、家长和学校三满意。

  4。制定并逐步落实校园整体规划,依照创办特色,规范办学的整体要求,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。

  5。严肃财经纪律,规范财务管理和收费行为,合理收支,强化审计,接受监督。收费有公示,自觉接受社会和上级的收费检查。

  三、工作措施

  1。建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。

  2。建立完善各项制度,加强学校财务管理。

  3。加强教学设施的维修与更新。

  4。加强绿化管理,美化校园环境。

  5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。

  6、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,多服务、服好务。

  7、完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

  8、切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则

  四、抓好重点工作

  1、重点抓好学校安全工作。

  (1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

  (2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。

  2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。

  (1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

  (2)加强对校产校具的.管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

  (3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  (4)完善财务制度,经费的领取,支付等工作,应按程序进行,严格财务审查和复核;实行会计报账制度,用款人办理报销必须持有有效凭据,杜绝过期或伪发票入账。

  (5)实行民主理财。学校的财经收支情况,定期向教职工公示,做到财务公开,主动接受群众监督。

  (6)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

学校工作计划 篇2

  为在广大师生中倡导科学健康的生活方式,形成科学、健康、文明的生活行为,促进全社会的健康、文明行为意识的形成,全面提升广大师生的身体素质和健康水平,按照区委、教育局《“健康唐山、幸福人民”行动20xx年工作方案》的要求,结合实际特制定创建无烟学校工作的实施方案:

  一、指导思想

  以科学为指导,以保障师生身体健康为目的,促进师生卫生、环保意识的增强,促进校园文明向上程度的提高,减少吸烟对学生产生的危害,为学生创造一个健康、文明、和谐、优美的校园,为健康校园的创建工作添砖加瓦。

  二、主要目标

  增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟,促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。

  三、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  四、主要措施和步骤

  充分利用主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强师生的自我保健意识与能力。在办公室、会议室等地方设置 “ 禁止吸烟 ” 等禁烟标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的.自觉行动。

  制订并完善学校控烟制度,将控烟情况纳入学校目标考核工作。开展全员监督活动,对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光,与陋习决裂,清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语,提醒禁烟控烟。

  做好创建无烟学校的工作,表彰好的做法和典型,并研究实施长效控烟机制。 一是积极组织师生开展 “ 远离烟草,珍爱生命 ” 主题活动教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将 “ 吸烟有害健康 ” 的内容纳入健康教育计划,充分利用体育与健康课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。

学校工作计划 篇3

  为继续加强基层党建及落实好拉萨市、城关区教育改革发展规划,大力加强教师队伍建设,持续深化教育改革,加快学校教育教学事业的发展,按照城关区校师资队伍资建设 “十、百、千”行动实施方案、校本培训计划、特色课堂活动实施方案并与x小学三大原则整体发展要求等工作计划的基础上,特制定校本研修方案。

  一、 指导思想

  教学质量是学校生存的灵魂,而校本培训则是学校发展的不竭动力!我校在全面实施素质教育过程中,以培养教师实施素质教育的能力为重点,全面提升教师素质,培养一支具有先进教育理念、锐意创新改革的教师队伍。随着校本培训地位的日益突出,我们在积极投身探索的实践中更多的关注教师自身学习能力的培养,更好地促进了教师教学实践以及创新能力的发展,也更能激发教师的参与热情以及与他人共享学习资源的意识。我们力争以校本培训为抓手,切实加强教师学习和创新能力的培训,塑造优秀教师群体。

  二、工作目标

  1.总体目标:通过开展校本培训,使教师们领悟教育思想,

  更新教育观念,调整知识结构,拓展视野,增强教育教学能力,突现个性特长;解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师提升驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展;增强教师的职业道德修养和水平,提高学校教师队伍的整体实力。

  2.具体目标:立足于本校、本职、本岗,提高教师的综合素质与实践能力。关注教师对自身专业化水平的提高,加强对新任教师的理论学习和实践指导工作。构建以课堂教学为中心的校本研修机制,师训、教研真正结合课堂,真正指导帮助教师解决课堂教学中出现的各种“真问题”,通过教师反思、学习、尝试、专家引领等步骤,逐步提高课堂教学质量。

  三、具体措施

  坚持以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,掌握主动权。建立完善的教师学习培训管理制度,确保校本培训的顺利进行。

  (一)在传统形式的基础上积极创新,强化教师的学习培训。

  1.师德教育。组织教师认真学习《中小教师职业道德规范》,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识;学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。

  2.加强教师读书学习培训。促进教师读书、写随笔等活动的开展,形成人人爱读书的充满书香的和谐校园氛围。阅读学习国内外教育经典著作,了解教育、心理等领域的最新研究成果,提

  高理论水平。要求教师学习做到:学习有笔记,发言有提纲,学习有体会,确立“让好书伴我成长”理念。同时注重教师自身素质的提高。注重现代教育技术培训,开展硬笔、软笔等提高性训练,不断提升自己的教学基本功。

  3.促进青年教师脱颖而出,早日成才,以加快我校教师队伍专业化的建设。时刻关注青年教师的成长,及时指导,以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导,引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的'发展,逐渐锻造青年教师向骨干教师方向发展。

  4.积极开展各教研组内研讨课、学校汇报课、评课、教学论文、教案设计等多层次的教学研讨活动,为青年教师搭建成长的平台,让他们充分展现自己的风采,提高课堂教学能力。

  (二)完善培训制度,推进校本培训的发展。

  1.指导和培训教师积极参与,明确各自的目标,使教师思想深处变“要我学”为“我要学”,使培训工作走上“逼导结合,促进内化”的道路,让每一位教师的教学理论和实践水平得到提高。

  2.组织教科骨干外出学习,扩展视野,充分发挥优秀教学骨干的作用,让他们在研究、示范、带领中进一步成长。拓展交流空间,进一步拓展校际间的交流与合作,使教师能及时了解教育发展的动态,在思想和行动上能主动适应教育形势的发展和变化。

  3.运用现代媒体手段、网络技术,收听收看专家讲学的录相

  和示范课录像及评点。指导教师围绕某学科、某专题、研讨课等,参与和体验反思自己教学经验和教育观念,在交流和研讨中学习他人的长处,提高自己的认识,产生新的思想和理念,实现自我发展。采用“集中与分散”培训方式,坚持“集中与自学相结合”的原则,突出培训的针对性和实效性。

  4.加强师生心理健康教育,指导全体教师在各科教学中渗透心理健康教育理念,做好心理辅导工作,帮助学习困难生建立学习自信心,解除学生当前的一些心理困惑,提高学生的综合心理素质,并做好教师心理健康教育培训。

  四、培训的方式

  培训的主要形式是以学校集中培训、自我培训为主,以学校为主阵地,围绕教育教学实际,培训和提高教师的水平,促使教师自我完善。采用听、说、看、做、写等形式开展。

  (一).读书自悟

  教师根据自己实际的目标计划,采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记,对照反思自己的教学行为。这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。

  (二).集中学习

  各教研组集中教师学习,采取讲座、观看课程改革音像资料等方式。有计划地按照备课、听课、说课、评课、反思等环节,全员参与,开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动,在观念的

  碰撞与交流中达成新的共识,形成校内教师间自主研讨的新氛围。

  (三).教研学习活动

  学校每学期结合当前的教改实际和我校的实际,有计划地组织教师外出参加培训或听课研讨活动,外出学习的教师回校后要有成果汇报,或写学习心得,或上示范课,或作专题讲座,切实提高学习的成效。

  (四).专题讨论、研究

  围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题,围绕某一个专题,组织研究课,在参与、体验、反思中总结经验,转变教育观念,通过研讨、交流,学习他人长处,提高认识,促进自己提高,促进整体水平提高。

  (五).随堂听课

  校长、教研主任、教研组长要经常性地深入教师的课堂,对教师的课堂教学问题进行研究,寻找课堂教学中存在的问题,研讨教法和学法的改进办法,进行实实在在的实践探索。

  (六).总结提升

  通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等,提升教师基本素质和业务水平。

  五、主要活动安排

  (一)九月份

  (1)制定校本培训计划。 (2)提出本学期备课、上课和作业批改等各项要求。(3)各学科组对教材进行认真的分析,让教师通

  晓本册教材,全面掌握所任教学科本学段教材的重点、难点及相关原理。(4)各教研组组织教师学习《中小教师职业道德规范》。

  (5)开展教师读书活动。(6)教师教学基本功训练(三笔)。(7)现代教育技术设备使用的巩固提高培训。

  (二)十月份

  (1)各教研组继续组织教师进行业务培训,提高教师的专业素质和业务能力。 (2)开展“学科才艺”、“数学尝试教学研讨”、“信息技术与学科整合”、教学赛课等活动,力争达到“以赛促训”的目的。(3)开展教师读书活动。(4)教师教学基本功训练(三笔)。(5)现代教育技术设备使用的巩固提高培训

  (三)十一月份

  (1)各教研组继续组织教师进行业务培训,提高教师的专业素质和业务能力。(2)现代教育技术设备使用的巩固提高培训。(3) 各教研组进行业务能力达标测试。(4)各教研组进行业务能力达标测试力争达到“以考促学”的目的。(5)教师教学基本功训练(三笔)。(6)现代教育技术设备使用的巩固提高培训。(7)验收学年教学论文。

  (四)十二月份

  总结本学期本培训工作。

学校工作计划 篇4

  一、工作目标

  以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展。

  二、主要工作及措施

  (一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

  1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料。

  2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革,一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。

  3、在平时听课过程当中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。

  (二)树立研训新理念,促进教师专业化发展。

  1、搞好集中培训。利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。

  2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。

  3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。

  4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构,各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在学校长的领导下,教导处组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动。

  (三)夯实教学基础,提升教学质量。

  1、以全面实施新一轮课程改革为契机,把新课改作为当前学校教学工作的'重中之重,抓好、实施新课程改革的先进教师,深入实施教学质量提升行动计划。

  2、学校每月进行一次的质量监测,做好阶段总结,利用集备时间分析考试结果,研究学困生成绩提升方案。

  3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。

  4、充分利用集备时间,发挥协作优势,为学生制定明确的学习目标,为学生设计自主探究的学习环节,主管领导定期参加检查,务实求本,扎扎实实。

  5、加强教学常规管理,学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作。

  (四)加强科研意识培养,建立科研型教师队伍。

  对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究,要求每位教师有课题,并深入实验,写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训,增强教师科研意识,努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变,用科研带动全校教学工作的整体改革。

学校工作计划 篇5

  一、不断加强思想政治和业务素质学习

  组织全科人员利用各种有效方式广泛开展政治理论学习,加强思想教育,深入学习精神,坚持以防为主,标本兼治、强化规范管理的原则,认真落实学院有关精神,充分调动全科人员的积极性和创造性,努力维护学院正常的秩序,本着不断完善,努力提高,积极创新的指导思想,争创一流、优美、和谐、安全、文明的校园环境,为平安校园建设夯实基础

  1、加强政治学习,严格按照院党委的安排组织好科室全体同志积极参与各项活动和政治学习,并利用周二科室会议期间进行集体学习。

  2、加强业务学习,按照各自分工不同,认真学习《企事业单位内部治安保卫条例》、《普通高校校园治安管理细则》、《消防法》、《中华人民共和国防震减灾法》等有关规定,努力提高自身业务素质和依法办案能力,同时组织大家共同讨论普通高校实际发生的案例,根据发生的特点、规律结合我院实际制定相应的预防措施,并做好讨论纪录。

  3、改进工作作风,提高服务质量,严格执行学院的规章制度,保证上班期间全科同志无迟到早退、脱岗现象,耐心细致受理好各项业务工作,积极配合各处、科、系、部、室的工作,搞好平安校园建设,工作计划《学校保卫工作计划》。

  二、加强制度管理努力提高工作效率

  1、根据示范性高职学院建设要求,结合我院治安形势的新特点,不断修订完善工作规章制度。

  2、加强对门卫人员的管理力度,通过经常性学习,提高门卫警务人员、校护卫队员的政治素质和业务水平,增强敬业精神,文明执勤,进一步改变工作理念,转变工作作风,提高服务水平。

  3、门卫及值班人员需24小时值班,分为早班、中班、夜班三班倒,每班需配人员3~4人,其中,两个门卫值班,其余人进行值班巡逻,保证我院正常的教学工作制度,每个保卫人员装备需进行配备警服(春秋装、夏装)各一套。

  4、平安校园建设所需治安、消防、护卫队、户籍、监控等专职岗位的设立,需配备4~6名保卫人员,请领导酌情安排。

  三、完善预警机制,提高安全防范能力

  1、充分发挥警备区职能确保快速有效地处理各类报警求助,并帮助学生解决应急问题,维护校园治安稳定。

  2、加强值班、巡逻、深入检查,及时上报建立楼群看护人,督促学院各部门公共场所及学生宿舍的安全防范工作,改善防范设施,做到“制度、人员、设施”三落实确保校园平安。

  3、严格落实安全工作责任书和消防安全工作责任书做到“安全工作要做好,人人身上有指标”,建立健全各类突出性安全事故应急预案,努力形成一个群防群治,齐抓共管、组织健全、高效工作的安全工作机制。

  4、广泛宣传消防安全知识,组织门卫、护卫队、楼管员及部分师生参加消防演练和培训活动,进一步做好日常的.消防灭火器材的维护、保养、审验工作,认真及时检查存在的火灾隐患,确保全院无火灾事故发生。

  5、利用新生军训期间组织防震、消防紧急疏散演练,以提高学生的安全意识和防范能力。

  6、聘请学院法律教师、校外消防、地震专家,由教务处统一安排课时,对学生进行法制、消防、防震、治安安全教育讲座,提高学生的法制及安全意识。

  7、完善监控体系,目前学院运行的40个监控探头,已发挥一定的作用,但对学生宿舍楼道及教师生活区、教学区还监控不到位,请学院领导酌情安排。

  四、加强学院及周边的综合治理工作

  进一步加强校园综合治理工作,坚持安全检查制度化,对校内存在的安全隐患绝不放过,及时报告,定期整改,并形成书面材料存档备查,彻底清理在校外大门口摆摊设点。

  同时,加强对学校周边存在着的影响育人环境的一些消极因素的调研工作,配合当地综治部门对校园周边环境的整治工作,争取为广大师生员工提供一个和谐有序的育人环境。

  五、抓好户口管理制度及学生身份证的办理和暂住人口管理

  做好毕业生的迁户工作,保证学生就业过程中,随时办理户口迁出工作,下半年新生入学的迁入工作及身份证办理,热情服务,尽最大努力使广大师生满意。对我院暂住人口进行登记造册,做到对暂住人口底数清。

  总之,新的一年里,我们在院党委、院行政的正确领导下,进一步加强学院安全保卫工作,使每项工作落到实处,做到防患于未然,确保安全无事故,使学院有一个良好的工作生活环境。

学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。

  二、教育目标

  经过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自我的本事,预防和减少青少年违法犯罪,坚持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。

  三、主要资料

  法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非本事,提高自我约束与保护本事。

  四、具体工作

  1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。经过主题班会等形式开展教育活动。

  2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。

  3、加强学科渗透。社会课中有关法律的.资料,要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,也会要讲透。

  4、在课时安排上,以思品课为主渠道,每月班上法制教育课时间至少有1节课;思品课主要经过案例说法来进行教育。重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;

  5、教材

  教材的使用以《品德与生活》《品德与社会》教材为主体。

  总而言之,我班的法制课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证,抓出成效。

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