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工作计划

时间：2024-01-02 07:19:11 工作计划我要投稿

实用的工作计划(实用4篇)

　　日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的工作计划4篇，希望能够帮助到大家。

实用的工作计划(实用4篇)

工作计划篇1

　　在管理人员年会上提出的要求，结合外部第一次监审向我公司提出的建议，20xx年我公司质量管理体系运行工作安排如下;

　　1、1-3月，各部门对照李总的讲话要求，认真把本部门的各项流程和规章制度进行细化、优化(各部门的流程清单已经下发)，把本部门的管理水平上一个新台阶，适应公司发展需要。

　　2、各部门明年至少有3个大的进步(改进目标或方向)，根据内审、管理评审和外部监审提出的问题，自己确定目标，有的目标能落实在文件或流程中，需在此次修改的文件或流程中体现。

　　3、4-5月份对各部门修改的规章制度和流程进行评审，批准和发布执行4、8月份对各部门进行巡查，检查细化、优化文件的落实情况和改进目标的实施情况，同时普查各部门的质量记录是否符合要求。

　　5、10月份进行内审，此次内审覆盖ISO9000所有的条款，内审依据是公司的“质量手册”和流程﹑管理制度及作业文件，涉及所有相关部门，内审检查表由内审员自己填写，内审小组不再包揽，这也是上次监审对我们提出的.要求，要求各位内审员履行自己的职责，提前做好准备。

　　6、11月份进行管理评审，各部门需提交质量管理体系运行报告等相关材料，总结一年的工作情况。

　　7、11月底进行质量管理体系的外部第二次监审，各部门要做好充分的准备，尤其是上次提出的不合格的部门，这次要重点检查。

　　8、各部门要妥善保管好质量管理体系受控文件，我们已经发现有的部门把受控。

　　文件到处乱扔，需要更改换页时，找不到文件，希望各部门经理予以重视。以上是20xx年质量管理体系运行工作的初步安排，如遇特殊情况可能有所变动，各位经理有什么问题请及时与管理者代表沟通，大家共同努力，完成李总和监审对我们提出的要求。

工作计划篇2

　　作为一名骨干教师我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安，我应该继续不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的传帮带作用。根据中心校骨干教师与结对教师牵手活动安排，本学期我与王庄小学的李老师、小部落小学的杜老师结成帮带小组，实际也是互帮互带，争取共同进步，尽快成长!

　　在结成帮带小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开动：

　　一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。

　　二、统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步

　　三、具体措施：

　　1、开展导课、评课、送课活动。通过听结对教师的课，可以对其在教学中出现的问题及时地给予纠正。而作为指导老师，我会根据结对教师的需求进行示范教学，并进行相互听课评课，对在教学中出现的问题和不足及时指出，共同改进，共同进步。

　　2、与结对老师进行网上交流。与我结对的两位老师都是责任心与进取心很强的.老师, 针对两位结对教师提出的问题进行网上交流，不断自我反省，共同提高。

　　具体活动安排如下：

　　4月份：

　　第二周：指导杜老师进行四年级语文第四单元20课《威尼斯小艇》的备课。

　　第三周：听杜老师讲授《威尼斯小艇》一课，并进行课后研讨。

　　另：针对教学中出现的问题随时进行网上交流。

　　5月份

　　第二周：去结对教师所在学校送课一节。

　　第三周：针对杜老师提出的“中年级生字教学”进行网上交流。

　　第四周：针对李老师提出的“如何提高学生的书面表达能力”进行网上交流。

　　另：针对教学中出现的问题随时进行网上交流。

　　6月份

　　第二周：网上交流——怎样进行期末复习

　　第四周：对本学期的活动进行总结，形成文字材料。

　　另：针对复习中出现的问题随时进行网上交流。

工作计划篇3

　　一、指导思想

　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。

　　二、工作目标

　　1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

　　2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

　　3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

　　4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

　　5、精心打造自主高效课堂（模路、小组打造和课堂评价标准设计）；

　　6、强化集体备课和教研活动，进行课程整合与开发。

　　7、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。

　　三、主要工作

　　1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

　　（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。

　　（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。

　　（3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。

　　2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

　　教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

　　（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。

　　（2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。

　　（3）积极开展集体备课活动，形成导学案。本着“功夫在课前，成绩在课上”的原则，要做到“三定”（即定时间、定地点、定主备人），按照“个人主备——集体评议——研究修改——展示反思”的思路，强化集体备课。要力求改变照抄照搬教案，与上课相脱节的现象。备课时，应注意及时吸收新的教学信息，优化教学过程，完善自己的备课思路，要注意学习与借鉴，但切忌照搬照抄。尝试大单元教学，备课时，要在深入分析每个单元（或每个系列）教材的基础上。

　　（4）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

　　（5）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各语文教师要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字、朗读、写作、读书等方面的训练，把学生的语文素养和能力的提升列入到考查内容上来。

　　3、积极开展教学研究活动，提高教研水平

　　（1）大力推进自主高效课堂（构成要件：操作流程（模式）、导学案、小组建设、学习目标、自学、合作学习、探究学习、展示、反馈、检测、评价）导学案编写、学习小组建设和课后检测三个项目，以课堂为阵地，精心组织，分阶段实施，努力实践“自主学习、交流展示、分层训练”的课堂教学模式，由“建模”走向“出模”，确立学科模式。

　　（2）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。

　　（3）完善集体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我们语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间，加强集体备课的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的`课堂。

　　（4）积极发挥骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。

　　（5）师徒结对，同伴互助。

　　本学期，我们语文组将进一步加强这个方面的管理，让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的功效，真正做到促进教学相长。

　　（6）继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。

　　（7）鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。

　　（8）继续开展语文小课题的研究。强化小课题的研究与管理，及时总结、交流、推广小课题研究成果；围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。

　　（9）积极打造学习小组实体，合理安排，要注意好、中、差学生、性别、学生能力和家庭背景的合理搭配。开展小组长培训工作，小组长角色应不断变化，每个小组成员可以轮流担任小组长、代言人或记录员等，做到每个同学都有施展自己才能的机会，激发学生的学习兴趣，增强学生对学习的主动性。

工作计划篇4

　　龙康煤矿20xx年度通风工作计划

　　为加强矿井通风，防瓦斯、防尘、防火灾的“一通三防”管理工作，保证矿井采、掘、运、维等生产计划指标的圆满完成，实现矿井安全生产。现对20xx年通风工作作出以下计划，望矿相关职能部门认真贯彻执行。

　　一、矿井通风概况、风量及分配

　　1．我矿20xx年度绝对瓦斯涌出量为 2.37 m3/min，相对瓦斯涌出量为

　　9.7m3/t，瓦斯等级鉴定批复结果为瓦斯矿井。

　　2．20xx年矿井核定通风能力15万吨/年。

　　3．通风方法为机械抽出式，通风方式为抽出式。

　　4．主通风机型号为FBCDZNO—17/B型功率75×2轴流式主要通风机，一备一用。总进风量3350m3/min，总回风量3450m3/min，有效风量率92%，矿井通风总阻力1500Pa。

　　5．矿井主要通风技术指标

　　①矿井实际需风量为2620m3/min。核定每个采煤工作面需风量800m3/min，每个掘进工作面需风量360 m3/min，硐室及其它需风量500 m3/min。

　　②按FBCDZNO—17/B型功率75×2轴流式主要通风机运行时，总进风量3350m3/min对生产系统进行分风：采煤供风量1600m3/min，硐室及其它供风量800 m3/min。

　　二、主通风机工况点校核

　　主通风机运转工况点状况，能满足矿井计划和实际生产能力的通风需要，无特殊情况不作调整。

　　三、通风巷道重点维修安排

　　我矿重点维修巷道全年计划500米。其余为采后护巷300米。

　　四、主要通风安全技术措施的安排

　　（一）实施通风系统优化、坚持合理的矿井通风系统

　　坚持分区通风，合理通风，改变通风系统必须严格按规定履行报批手续，具体调配风工作由通风科实施，并坚持每旬的测风制度。在倒风季节和矿井采区接替过程中，如风量不能满足生产需要时，必须做到以风定产。

　　（二）加强局部通风管理工作

　　1．严禁循环风和微风、无风作业，坚持和巩固行之有效的局部通风管理办法，使用钢丝绳拉直固定后悬挂风筒，做到逢环必挂，吊挂平直。及时缝补风筒破口，拐弯处必须采用弯管风筒，接头严密，同一巷道风筒的直径应一致，确保风筒出口风量不低于240 m3/min。掘进工作面风量每旬测定一次。

　　2．积极实施和完善掘进工作面“三专两闭锁”。使用中的所有局部通风机不得任意停开，否则追究有关人员的责任。

　　（三）切实加强瓦斯管理，防止瓦斯事故的`发生

　　1．做好隅角、盲巷和高顶瓦斯的管理，防止瓦斯积聚。严格执行瓦斯排放制度，严禁微风、无风和瓦斯超限作业。

　　2．瓦斯检查员的配备人数必须满足生产的需要，做好瓦斯检定器的维护修理及校正工作，保证入井仪器的完好使用。采掘工作面必须严格执行“一班三检”、“一炮三检”和“三人连锁放炮”制度。井下主要进风巷中确需氧割、焊接工作的必须严格按《煤矿安全规程》第223条执行，并制定安全技

　　术措施，报矿长审批。瓦斯检查员必须在工作地点现场交接班，凡空、漏、假检者一律除名。

　　3．矿井停电停风及供风供电要严格按照《煤矿安全规程》第124条有关规定。

　　4．工作重点：一是抓好局部通风管理；二是抓好“一进两回”回风巷的维修，严格按巷维《作业规程》作业，确保巷道畅通和行人安全；三是抓好人行巷道的通风巷道专项整治维修的规格、质量管理；四是抓好工作面内的隅角、高顶等特殊地段的瓦斯巡回检查；五是加强对通风设施的制作质量和日常清风堵漏工作的管理；六是加强掘进工作面遇到停电或跳闸时排放瓦斯及供电的现场管理；七是管好行人风门的联锁装置，防止风流短路。

　　5．必须做好局部通风管理，尤其是加强对风筒的维护，减少漏风，并严格执行“一炮三检”和“三人连锁放炮”制，特别是放炮后应加强对风筒和瓦斯的检查，确认全巷道内瓦斯符合规定后，才能让员工进行作业。

　　6．通风科要充分发挥现有装备的作用，用好、管好监控系统装备。新掘进巷道及新工作面投产前必须先完善监测监控系统和“三专两闭锁”，否则不得开工和投产。监测监控设备必须按规定维护和校核。瓦斯传感器、远程断电仪、开停传感器、风门传感器等装置的安设、配置必须按《煤矿安全规程》第161、162条以及上级部门的要求安装调试；监控系统断线或出现故障，监控室要通知井下值班电工及时恢复。

　　7．所有入井电器设备必须有入井许可证。采掘工作面放炮前和作业完后必须切断工作地点的电源，“五小电器”和电缆必须达到防爆要求。

　　8．每月至少召开一次瓦检员业务培训会，加强职责教育，提高业务技

　　能，对现场出现的通风、瓦斯、防尘等情况，瓦检员有权作出断电、停止作业、撤出人员的确决定。

　　9．维修巷道必须严格按《巷道维修作业规程》作业，巷道维修由维修组负责，巷道维修的工程质量严格把关。

　　10．加强井口检身管理，严禁携带烟火入井和穿化纤衣物入井。

　　（四）提高通风设施质量，加强管理，确保风量按计划分配

　　1．通风设施必须按质量标准化进行制作和安装，设施完工后须经通风科验收合格后，才准予调配风。

　　2．采区风门损坏后，必须立即按制作标准进行修复，防止风流短路，保证风流稳定。发现通风设施损坏的情况必须及时汇报处理，凡不及时汇报或故意破坏设施者，严肃追查处理。瓦检员对所辖区域的通风设施状况负责管理和承担连带责任。

　　3．井下风门必须进行连锁，在行人经过风门后，应及时关闭风门，严禁同时打开两道风门。

　　4．坚持日常的清风堵漏工作和通风设施的检查记录。

　　（五）做好综合防尘工作。

　　1．完善矿井防尘设施，防尘管路必须到达各作业点和有粉尘堆积的巷道，每100米设置一个三通；主要回风巷、采掘工作面回风设置防尘水幕。