幼儿园德育工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的幼儿园德育工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中央政治局第34次集体学习强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。全面实施素质教育的核心是解决培养什么样的人、如何培养人的重大问题，这应该成为教育的主题。要坚持教育第一、德育第一，以德育为教育的根本任务，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。
教育第一，道德教育第一指出了学生道德教育的重要性，幼儿期是人类基本道德品质开始形成的重要时期。这一时期的道德品质将影响人类道德品质的进一步发展。因此，我们应该对儿童进行及时、适度的道德教育，创造良好的环境，不知不觉地影响儿童，为儿童形成、发展和巩固良好的个性奠定基础。
道德教育有很多方面，如培养孩子的爱情感；让孩子逐渐形成对周围人、事、事的正确态度，养成良好的行为习惯，促进团结、友谊、诚实、勇敢、纪律、礼貌、热爱劳动；培养活泼开朗的性格和与人友好沟通的能力；培养孩子辨别是非的能力，而新时期的xxxx道德品质也有一些新的内涵。幼儿园德育工作计划不能涵盖各个方面，不同年龄段的儿童因年龄不同而有不同的要求。因此，这里只强调四个方面的德育工作。教师还应结合本班的实际情况，对儿童进行适当的道德教育。
一、培养孩子爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
只有懂得爱的人才能懂得工作、生活和学习。爱祖国、爱家乡、爱集体教育，可以帮助孩子从小树立崇高的理想，从小胸怀大局，有集体意识，培养孩子强烈的责任感和爱心意识，激发孩子成长为有益人民的愿望。
二、培养孩子良好的生活卫生习惯。
好习惯终身受益。要注意孩子良好生活和卫生习惯的培养，在孩子的日常生活中培养孩子良好的生活和卫生习惯。从小班开始，老师就要教孩子怎么说清洁卫生，怎么做，不要做，在现实生活中引导孩子去做。
三、培养儿童礼貌守纪律的行为习惯。
礼貌和纪律是一个受过良好教育的人应该反映的文明行为，是社会主义社会对每个公民的要求。我们必须从小就对孩子们进行礼貌和纪律教育。
四、培养儿童与人沟通、学习互助、合作与分享、自信与同情的能力。
孩子的性格是自己生活史的产物，起源于孩子与周围世界的积极互动。根据皮亚杰的心理学发现，孩子们的意识来自于他们对自己行动的反思；孩子们因为行动而了解世界，孩子们也因为行动而意识到行动的我。儿童是社会上的人，培养儿童与人交往的能力对儿童一生的发展起着重要的作用。在日常生活中，教师要有意识地培养孩子的沟通能力，让孩子学会互助、合作、分享，培养孩子的自信心和同情心。
儿童道德教育丰富。教师应根据儿童的年龄特点、个性特点和当时的道德品质提出教育要求，确定内容，选择教育方法，使儿童依靠现有的生活经验和理解，掌握新的道德行为要求。坚持积极引导，爱与严相结合。爱孩子，尊重、关心和信任孩子，这是教育孩子的前提。不要偏爱一些孩子，而对其他孩子漠不关心，更不用说体罚了。但要严格要求孩子。提出合理、明确、具体的要求，积极引导孩子掌握正确的道德行为标准，激发孩子的上进心。教师应建立良好的集体环境，充分发挥集体在儿童教育中的激励和约束作用。
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