托班下总结

时间:2022-11-19 08:19:29 工作总结 我要投稿

托班下总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的托班下总结,欢迎阅读与收藏。

托班下总结

  时光飞逝,转眼间我们托班下学期的各项工作已经圆满结束了,在本学期中,我们团结、协作,工作目标是:尽量为孩子们创造温馨和谐、舒适愉快、自由宽松的生活环境,养成良好的生活习惯,让让孩子们健康快乐的成长。针对本学期的班级工作,我们从以下几方面进行总结:

  一、常规培养方面

  本学期与以往相同,有陆续入园的新生,而且在年龄上比上学期的孩子偏小。刚入园时,有一半多的孩子语言表达能力、自理能力还没有形成,既不懂事又不明白什么道理,离开家人就会哭闹不止。因此我们几位老师拿出了百分百的爱心,精心地呵护他们,细心地照顾他们,耐心地引导他们,经过一段时间的班级集体生活,孩子们在各方面都有了很大的变化。现在他们每天能高高兴兴的来幼儿园,和老师小朋友们愉快的学习和游戏,而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。认知能力、自理能力大大增强,不但认识自己的毛巾、水杯、小床、衣橱等,并学会了自己吃饭、独立睡眠、自己穿、脱鞋和简单的外衣、自己大小便,并懂得了饭前便后要洗手的道理,学会了礼貌用语,懂得了与伙伴友好相处,和大家一起分享玩具、食物等等。

  二、消除分离焦虑,尽快适应集体生活。

  虽然是下学期了,但有不少是新生,所以,我们首先要做的是帮助这些孩子尽快适应集体生活。来园前,我们与家长进行细谈,了解每个孩子的心理特点,兴趣爱好,家庭生活习惯及生活规律。来班级的第一天,我们老师能用亲切的声音唤出孩子们的名字,使彼此之间的陌生感很快消除,拉近了彼此的距离并建立了初步的感情,我们要让让孩子们感到在幼儿园“老师就是妈妈”。另外,我们还注意针对孩子的特点,进行个别教育,对抽泣,闷闷不乐的孩子,适当地抱一抱,哄一哄,对耍泼打滚,嚎啕大哭的需要“冷”处理,转移他的注意力等方法。最重要的是,我们用一颗真诚的爱心,亲切的态度,获得孩子的信任,让他们拥有安全感,从而很快适应班级生活。

  昶昶是一个非常内向的孩子,在家里奶奶十分宠她,一切都是奶奶包办:喂饭,抱着大小便。在班上有大小便他从来不说,更不会自己去大小便,所以经常尿裤子。我们通过循序渐进的办法,一遍遍地鼓励他,有话一定要跟老师说,并教他怎样自己大小便、怎样自己吃饭等,现在昶昶的自理能力比刚来园时进步多了,不但能自己吃饭、入厕、每天进园时偶尔还能叫声“老师好”。看着孩子的进步,不仅家长们放心,我们更宽心。

  三、注意培养幼儿的自我保护能力。

  本学期,我们把安全工作放在首位,根据幼儿园安全教育目标,做好安全工作计划,结合班幼儿的特点和实际情况,有目的地向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护能力。

  1、帮助幼儿树立安全意识

  树立安全意识,是培养孩子自我保护能力的重要前提。因此,在日常生活和教学活动中,我们有意识的结合每月安全教育目标,通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看VCD等形式,对孩子们进行安全教育,让他们有初步的自我保护意识。如通过让幼儿亲身去体验一下装满热水的杯子是烫手的,电笔放在电插座中闪火花,火柴可使纸燃烧等,使孩子知道不能随便玩水、火、电等危险物品。

  2、提高幼儿自我保护能力

  我们对孩子进行安全知识教育的同时,还注意教他们预防意外事故的方法,防患于未然。如教他们不要单独到大街上玩,以防走失或撞车。万一走失,不要跟陌生人走,并要大声呼救;不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子、耳朵,户外玩游戏时要守规则,不要相互碰撞,上落楼梯时要小心并扶着扶手等。

  此外,还加强孩子们生活的管理,每天坚持晨、午检,合理安排孩子的活动,做到动静交替,通过形式多样的户外活动,提高孩子的体能,使他们动作协调,反应灵敏迅速。

  四、家长工作

  要想做好孩子的教育工作,家庭教育是不可缺少的.一部分,“一切为了孩子”让家园有了共同的教育目标,为了孩子能健康全面的成长,我们必须让家长理解和了解我们的工作,得到家长的支持和配合,一切教育活动才能顺利深入的开展。孩子的成长是一个连续发展的过程,幼儿园和家庭是他们成长的两个主要环境,教师和家长是影响他们成长的关键人物,因此,家园配合协同教育是开展托班教学工作的基本保证。为了让家长了解幼儿园的教育活动,我们在托教室门口设立“家园连心桥”栏专门公布班上的,一月主题,一周计划,以及相关的育儿经验等,使家长及时了解孩子的在园情况,大大拉进了我们与家长之间的距离。此外,我们把每个孩子每月的表现都记录在家园联系中,并提出了我们对孩子的期望和寄语,没有让评语流于形式,家长们对我们这样细致的工作感到满意和感动。在“六一”亲子活动上,我们与孩子一起精心的排练了亲子操,让孩子体会与父母一起游戏的快乐,渲染了亲情气氛。

  作为一名幼儿教师,每天和孩子们生活在一起,我领略了他们丰富多彩的内心世界,我接受了他们新鲜而富有创意的想法。孩子们几乎占满了我的生活,他们的单纯、快乐就这么简单,也许正是因为简单才有了那许多的快乐!简单就是快乐,让我们和孩子一起在快乐中成长吧!

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