大班安全工作总结

时间:2023-02-02 08:33:57 工作总结 我要投稿

大班安全工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的大班安全工作总结,希望能够帮助到大家。

大班安全工作总结

大班安全工作总结1

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,现总结如下:

  一、轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的地方,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素。

  1、平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险。

  2、将常用的插头、插座告知幼儿,并告诫和提醒幼儿。

  3、将常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方。

  4、将常用的各种工具摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。

  5、对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、安全教育融入幼儿的日常生活中

  我们面对的是一群5—6岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,为此我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,很多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。

  午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩,教会孩子正确使用筷子的`方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、安全教育融入到日常教学活动中

  我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在主题活动中,会提醒幼儿外出要注意的一些安全,在幼儿园组织的秋游前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。

  在开展“我的小帽子”主题活动中,我们讨论帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

大班安全工作总结2

  本学期幼儿园的安全工作在王园长、江园长的正确指导下有序的展开。全园教职工共同努力,坚持以预防为主,防治结合,加强教育的基本原则,通过安全教育,,增强幼儿的自我防护能力,通过齐抓共管,营造了全园安全工作的良好氛围,切实保证了师生的安全及幼儿园财产安全。幼儿园的安全工作离不开全体教职工的共同努力,更重要的是有以王园长、江园长为首的领导的高度重视与指导。现将这学期的安全工作能有序进行的各方面因素总结如下:

  一、领导重视,措施有效。

  为进一步做好安全工作,把安全工作落到实处,为幼儿园创造一个良好的幼儿园环境,把安全工作放在幼儿园日常工作的第一位,每周江园长都会强调安全工作,每日一小检,一周一大检,每月还有一次全园大检查,尽最大的努力消除一切不安全因素,让幼儿高高兴兴来幼儿园,平平安安的回家。

  二、全体教职工配合,同心协力保安全。

  1、各班教师每天都有开展每天五分钟安全教育,加强幼儿自我防护意识的发展。

  2、全体教职工与广大家长积极响应教育局的文件,认真参加教育局开展的网络安全知识竞赛,参与率达到百分之百,在一定程度上提高了大家应对各种突发事故的能力。

  3、层层签订责任书。幼儿园在本期开学初让每个教师签订了《安全责任书》,一切工作以“师幼安全”为前提,做到职责明确,加强了接车教师接送安全意识。

  4、重新学习幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生,并通过消防演练活动加强了师生的安全防范意识,同时还派遣教师积极参与师大举行的'消防知识培训

  三、加强幼儿离园接送与校车安全管理。

  1、规范幼儿接送制度,必须携带幼儿园分发给家长的接送卡才可以入园接孩子。

  2、明确接车教师的职责,孩子上下车时教师必须先下车,要做到把孩子亲自从家长手中结果幼儿,回家时把孩子亲自交到家长手中,保证孩子的安全。

  四、加强对幼儿的一日护理照顾,增强服务意识,杜绝安全事故发生。

  严把幼儿进餐、入厕洗、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如:幼儿入厕时教师做到及时跟侧,并适时给予帮助;户外活动时关注幼儿安全及运动量;午睡时注重巡视环节与护理等,确保幼儿在园各个环节不留安全空挡,同时行政人员还经常进班巡查教师是否有做到幼儿的安全防护。

  在做好安全工作的同时,我还分管幼儿园采购及维修,每周一都会出门采购幼儿园所必备的日常用品及办公用品,保证了教育教学所必需的材料的充足,是教育教学顺利开展。这学期的维修相比较上学期而言会比较少,每次有东西坏了都能及时的维修,在暑假的时候完成了幼儿园的进一步装修,增加了两间教室,一间作为中四班,另一间作为孩子的室内活动室。

  在全体教职工的努力下,这学期的各项工作都有可喜的成果。相信在大家的共同努力下,我们幼儿园一定会越来越好。

大班安全工作总结3

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,我们根据本班的情况,做了一些工作,现总结如下:

  一、创设一个安全和健康的发展环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的'螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。

  在这个过程中,我们的生活老师发挥了很大的作用,她们严格执行卫生安全消毒制度:教室、寝室每日通风换气、保持干净;每周对桌椅、门窗消毒;隔两周对玩具进行清洗、消毒;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫,让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。及时预防传染病的发生。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

  幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中:

  1、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

  2、并在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;自由活动时间组织幼儿讨论、学习,形成共识。在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,增强孩子们的安全意识。

  3、结合“安全日教育”进行消防、防震的安全演练活动。增强孩子们的自我保护的意识和方法。并根据“安全日”的主题活动进行安全环境的创设。

  四、家园沟通,确保幼儿安全。

  我们利用家长园栏、、通过电访、校讯通等形式,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。增强家长们的安全意识和知识。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

  总之,安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

大班安全工作总结4

  这几学期我们幼儿园对安全教育的重视,孩子们都对安全有了一定的认识,我们班的小朋友都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识,以及安全防护还是做到不放松警惕。所以在这个学期里,孩子们都非常的健康、愉快。幼儿园的安全工作任重而道远,我们把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

  一、班上的老师和幼儿能够有很好的安全意识。

  在开学的时候,我们老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议,会上我们明确了班上最应该注意的有关安全工作方面的问题,并且这次会议都提醒了大家,不管孩子们的自理能力如何,一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。其次,我们还商量了教室物品的摆放,以及我们班上哪里会有安全隐患。并且采取了很多的防护措施。如:黑板的角很尖,我们就想办法把它的调整到孩子们很不容易摔跤的地方等。同时,在开学的前几天,我们都对孩子进行了安全教育,把孩子们的安全意识都充分的调动了起来,并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。

  二、将安全教学融入到日常的教学中,并将行动落到每天的工作上。

  1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,,提高幼儿的自我保护能力。

  2、上好安全教育课。在本学期,我园开设了《安全教育课》,我们把安全教育灌输到了主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:被绑架了怎么办、游泳抽筋怎么办、被蜜蜂蛰了等等,地震、火灾这些孩子都比较熟悉了。在每一个主题教学的活动中,我们都会开展一到两个的`有关安全的活动,注意了让孩子时刻都有很好的安全意识。如:生产日期和保质期等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片,孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。

  3、在提高幼儿安全意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候,我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前,我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。在晚上孩子来接的时候,如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。晚上汽车接送的时候,是比较忙的时候,所以在上班之前我们做到了查好哪些孩子有兴趣班,哪些孩子是上车的,上哪一辆车都心中有数。并看到每一个孩子都坐上了车我们才离开。

大班安全工作总结5

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下:

  一、为幼儿创设安全、健康的教育环境

  (一)坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

  (二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。

  (三)坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。

  (四)把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候组织幼儿安静的集体活动,如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  (五)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的`时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

  (六)户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  (七)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况。

  二、加强安全教育、提高安全意识

  注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  (一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  (三)教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

  (四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

  (五)户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  (六)教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

  (七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  (八)在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如宋垚君小朋友,由于体质不是很好,很容易生病,所以我们都特别仔细的照顾他。另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在宋垚君变得更加健康,更加活泼了。

  三、家长工作方面

  在这学期,为了孩子的安全,我们加强了“接送卡”的使用工作,入园时要出示接送卡才能入园,在班上,老师再看拿接送卡的人是不是班上的家长,若是不熟悉的,必须打电话经过孩子家长确证后,再请他签字离园。家长对我们的工作很支持也很满意。在放假前我们都会给家长讲一些安全须知,让家长更注重孩子的安全问题。在这学期,我觉得我们班的家长都很理解老师,支持老师。在孩子的安全教育问题上,家长都重视了不少。这是我们觉得骄傲的地方。当然,我们的安全工作还有很多的不足之处,我们会在以后的工作中,更注意。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

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