学校个人工作总结

时间:2023-02-28 08:13:11 工作总结 我要投稿

学校个人工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的学校个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校个人工作总结

学校个人工作总结1

  一、政治思想方面:

  我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系,在实践中深入贯彻和落实科学发展观;树立高尚的世界观,人生观,掌握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自己,用高尚的精神塑造自己,用社会主义核心价值体系要求自己,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自己,以为人民服务为宗旨,以集体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自己跟上时代前进的步伐。

  我坚决拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关心时事政治,关心学校的改革与发展,认真执行学校的决议和各项规章制度,尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习,具有良好的道德品质和思想修养。

  二、教育教学工作方面:

  “学高为师,德高为范”。所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。我一方面参加新课程培训,掌握新课程理念;另一方面,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;精心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积累宝贵的经验。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验,完善自己的'不足。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有点的学生不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

学校个人工作总结2

  本学期工作已经结束,根据教办安排,上学期我负责读书活动,教科研,档案及体卫艺几项工作。下面,我把我负责的各项工作向领导做工作汇报。

  一、工作回顾

  本学期重点做了以下工作:

  1、制定了学生读书活动方案,师德建设提升年方案,教科研工作计划,体卫艺工作计划。并对各项工作做了具体详细的安排,使各单位在开展各项工作时有条不紊,计划有序。档案管理方面,统一制定了档案目录,组织召开了档案管理员会议,对档案管理作出了明确要求。

  2、制定了杜集镇读书活动,教研、教科研,师德建设提升年及档案管理考核细则,制定了各项工作的考核标准,并在教办全体会议上讨论通过。

  3、 督促指导全镇的小课题研究工作。按照计划要求,有序开展镇教办申报的幼小衔接课题,对各学校申报的课题定期进行督导检查。

  4、体卫艺方面,按时完成了上级部门布置的各项工作,在教办全体会议上,对学校开展好阳光体育活动,组织好节日文体活动作出具体要求。

  5、鼓励教师积极开展教科研活动,撰写发表教科研论文,本学期我镇共有5篇文章发表在《教研通讯》上。

  6、积极开展师德建设提升年活动,制定了杜集镇师德建设“四级”目标评价标准,杜集镇师德建设“四梯级”教师专业成长工程教师积分管理办法,杜集镇师德建设校长考核积分评价标准,发现培养教科研人才,壮大我镇教科研力量。

  二、取得的成绩

  1、读书活动初见成效

  各校积极创设读书氛围,开展形式多样的师生读书活动,并取得了不错的效果。常洼小学开展的《诵千古美文,做博学少年》读书成果汇报展示活动在县《教研通讯》上发表。学校各班分别设立了图书角,做到了走进教室,书香四溢,从环境方面为学生提供了读书保障。多数学校开设了阅读课,每个学生都能阅读一定数量的`文学作品,背诵多篇古诗词。高年级学生养成了写读书笔记,读书心得的良好读书习惯,拓宽了学生的知识面,丰富了学生的读书积累。

  2、教科研活动常态化、制度化

  为使我镇教科研工作规范化,常态化,使课题研究扎实稳步的向前推进,促进教师专业化成长,我镇制定了杜集镇“四梯级”教师专业成长工程积分管理办法,明确规定了各梯度教师的评价标准,为教师成长提供了目标和方向。本学期,我镇完善了教科研管理制度。学期初,教育办公室召开了关于制定杜集镇各项工作考核细则的专题会议,完善了《教科研考核细则》的有关内容,加大了教科研工作奖惩力度,强化了课题管理机制,使我镇教科研工作逐步步入健康发展的轨道。

  3、教师教科研意识和能力有了很大提高。

  为推进教学研究与新课程改革,在教办的严密组织下,10月份在张学武小学组织开展了小学英语观摩课活动,于美美老师做了精心准备,课后,所有听课老师积极评课,交流听课体会,提出评价建议,撰写教学反思,活动的举办,很好地促进了教师之间的有效交流与学习,我镇的教育科研氛围愈发浓厚。

  4、教科研成果取得很大进步

  本学期我镇教师积极撰写了29篇教科研论文,其中张边小学的《张边小学开展听评课活动》,共青小学的《共青小学多措并举,促进青年教师快速成长》中心小学的《细节凸显“大教育”》中心小学的《 杜集镇中心小学开展教学“结对子帮扶”活动》常洼小学的《诵千古美文,做博学少年——常洼小学读书成果汇报展示》5篇教研文章在县《教研通讯》上发表。在县教育局举行的公开课比赛中,我镇教师均取得比较优异的成绩,共青小学的任福娟老师获得县一等奖,中心小学的梁艳芬老师获得县级二等奖。在县举行的教学能手评比活动中,我镇四名教师参加了评选,本学期教科研成果较以前有了很大程度的提高。

  三、今后的工作思路

  下学期重点抓好以下工作:

  1、抓好学校师生的读书活动工作。督促学校做好读书活动计划,按照大事安排,将各项活动落到实处。

  2、细化读书奖惩方案,调动师生读书活动的积极性,让每个学

  校打造出自己的亮点。

  3、教办通过统一组织活动,为全镇师生搭建展示读书成果的平台

  4、抓好教科研活动,培养镇级名师,多出教科研成果。以观摩课,示范课,公开课,基本功比赛活动为载体,通过开展师德建设提升年活动,培养发现教科研优秀人才。通过镇组织教科研论文评选,鼓励教师放远眼光,向各级教科研刊物多发表教科研论文。

  5、督促指导7个课题的研究工作,使申报课题顺利结题。

  6、规范各校档案内容,重点工作计划要求做到实事求是,避免假大空现象。

学校个人工作总结3

  20xx年,在学校的领导下,校图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了20xx年图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。

  一、制定五年规划,确保可持续发展

  20xx年校图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。

  二、改善软硬件环境,提升现代化办馆水平

  20xx年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用“985工程”二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。

  在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室,增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。

  图书馆扩充了存储设备,对Sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15TB增加到40TB,存储容量较XX年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作“掌上图书馆”项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即UNIONLIB系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。

  三、加强文献资源建设,提升文献服务水平

  20xx年图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。20xx年图书馆配置各类文献增加43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比XX年新增加3个。

  我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到20xx年12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年SSCI收录期刊查询》、《SCI和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》;随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。

  四、深化内部管理,增强服务力度

  图书馆在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增加5.2%;今年5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的'普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同;阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。

  20xx年图书馆完成科技查新报告509项,比20xx年增长了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,XX年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,XX年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。

  20xx年访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23TB,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。

  五、加强队伍建设,积极开展交流与合作

  图书馆队伍建设取得长足的发展,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由XX年的66%上升到72.6%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。XX年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。

  图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好CALIS联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(CADAL),并开始投入使用。20xx年12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。

学校个人工作总结4

尊敬的各位领导:

  XX年,我们学校工会在县教育工会、中心学校工会及校委会的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下:

  一、认真扎实组织抓好换届选举工作定期召开教职工大会

  今年4月我校按照县教育工会换届文件要求,严格按程序选举出新一届完小工会领导班子,定期召开了第四届一次教职工大会。

  二、加强师德建设提高教职工队伍整体素质

  为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,着力推进师德师风建设,进一步增强广大教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性,造就师德高尚、素质优良的教师队伍,依照教育局要求,本年度,工会配合学校总支部强化了对学校教师队伍的师德师风教育。

  1、制定师德活动方案,召开师德动员会,明确意义。为此,我们重视对教师进行师德师风的理论教育,注重在教师中宣传高尚师德师风方面典型的人和事,以提高教师们的师德师风。师德活动月,组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教师违反职业道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等教育法律法规条文,提高老师们对师德师风建设的认识。

  2、系列讲座,引领思想。强化师德师风的日常学习,依照《高峰完小师德活动方案》,我们坚持了月集中学习的制度,多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风教育,提高教育的针对性和实效性。

  3、开展活动,注重实效。除了集中学习,我们注重开展活动,注重实效。要求教师对照学习,依据主题,写出自己的感受与感触,写出自己的承诺,教师学习有笔记,有体会,有论文。

  总之,我们通过狠抓师德师风建设工作,深深体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。

  三、维护教职工的权益,积极参与学校民主管理和各种教育教学活动。

  我们继续大力推进校务公开,坚持教代会制度,充分发挥工会的监督功能,发挥教代会的桥梁、纽带作用,发挥教代会在学校重大问题上决策作用,极大地增强了广大教职工的主人翁意识,增强了参与学校的民主管理的`热情。

  1、实施民主管理。

  每个学年都召开教职工代表大会审议和决策学校各项重大事务,如评优评先、教师年度考核、审议学校绩效工资考核发放办法、岗位设置实施方案等,如师德活动月组织评选了学生“最满意教师”;秋季组织评选了“襄阳百杰.师德楷模”;并对学校副校级、中层领导和学校各种教辅人员进行民主评议和考核。同时制定了“青年教师培训方案”,学校建立了高效多能的管理职能。极大激发了教职工积极性。

  2、坚持实行校务公开,加强学校管理民主建设和廉政建设。

  我们坚定不移地全面贯彻执行并落实县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开。在校委会上就工会工作进行了专题讨论。在日常工作中,我们向全体教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况,通过“校务公开栏”公布各类材料。同时,实施校务公开工作事关每位教师,事关学校的方方面面。开学初召开教师会,讲解实施校务公开的意义,让每位教师参与校务公开工作,这不但是每位教职工的义务,同时也是教职工的合法权益。

  我们将校务公开落实到实处,分工明确,各部门各负其责,各尽其责:如:校长主要负责学校教师评优、绩效考核、教师聘任制、职称评定等重大活动的公示;教研室主要负责教师外出学习、培训、竞赛、获奖等重大活动公示;政教处主要负责学生活动、优干、三好、贫困生救助、六一评优等公示,后勤部门主要负责经费使用、收费工作等公示;这样责权明晰,事事有人负责,公示情况才能落实到实处。校务公开使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

  3、协助学校行政管理,参与学校教育教学管理,组织广大教职工开展《课内比教学、课外访万家》活动。

  工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。教代会发挥监督职能,对学校教师职称评定、学生综合素质评价等实施全程监督。同时,我们还配合政教处、教务处,在校内开展多种形式的教育教学活动。我们每个老师在不断学习、探索和思考中,提高个人业务,回归课堂,提升课堂教学品位;配合政教处开展二次防火、防震演练和深入推进“和谐高峰、清洁家园”大行动,开展了多次家长学校教育活动,让家长了解学校,让社会了解学校,不仅拓宽了家长与学校的联系渠道,更增强了家长与老师的感情。工会工作真正的围绕学校的教育教学这个中心工作,做好服务工作。

  四、坚持必访制度,实施送温暖工程。

  学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓,对有特殊困难的教师主动慰问;对生病住院的教师必须慰问;遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活,坚持为教职工,尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。同事之间、教师和学校之间出现矛盾或不理解时,工会干部主动的进行调解和协商,使同事之间团结友爱,教师和学校之间理解、和谐、信任。

  坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问,平时对患病住院教师能及时看望慰问,同时向学校行政、县教育工会及上级有关部门反映,帮助他们申请补助金,多人得到了上级工会和其他上级有关部门的资助,特别是患病的幸世亮老师获得多次资助,为他们解决燃眉之急。今年9月在教师节期间我校请退休教职工到学校一起过教师节,使老教师真正感受到学校没有忘记他们,让他们体会到大家庭的温暖。当哪位教职工有困难时,工会都能及时慰问,学校老师也深深地体会到了学校领导的关心、关怀和学校这个大家庭的温暖。

  五、开展有益健康的文体活动

  为了展现学校教职工积极向上的精神风貌,营造和谐校园文化,提高教职工的身体素质,进一步倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式,增强广大教职工的身体素质,推进师德群体创优活动,一年来组织教职工开展体育活动,积极为教师购买文体活动器材,开展跑步、篮球、乒乓球、跳长绳、踢键子、羽毛球等,。组织学校男子篮球队与社会团队进行篮球友谊比赛,大家喜欢的活动教师积极参加,活动参与面广,教职工反映较好。现在我们正准备庆祝元旦,筹备元旦教师文体活动。

  六、关心女职工的工作、生活,切实保障女教工合法权益

  关爱女性、关爱健康、激发广大妇女创业热情是我校领导的传统做法。今年在“三八”期间学校工会组织开展庆“三八”国际妇女节系列活动,愉悦了女教工身心健康,丰富了女教工的业余生活。如:组织女教工到妇幼保健站进行妇科健康检查;组织女教职工文体活动和:三.八茶话会。并给女教职工发放慰问品。

  七、热情关心离退休教职工的生活,保障他们的合法权益。

  根据政策认真落实好离退休教工的福利待遇和政治待遇。在春节、教师节等节日,学校党、政、工人员分组对离退休教职工进行春节慰问并且发放了慰慰问品,了解他们的生活,及时帮助他们解决一些实际困难。每年老人节组织老教师回到学校,、举行座谈会,并为每位离岗退休的老师分发了慰问品。

  总之一年来,学校工会在上级工会、学校党总支和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到存在许多不足,许多地方仍须改进。在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党政联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。我们相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会的明天会更美好。

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  xx年xx月xx日

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