团队工作总结

时间:2023-02-28 09:41:32 工作总结 我要投稿

团队工作总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的团队工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团队工作总结15篇

团队工作总结1

  德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始,从学生行为习惯得以体现,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。

  一、坚持科学管理,完善学校运行机制

  任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展,学校也不例外。而且,学校不仅是培养人才的地方,而且也是人才集聚的地方,所以说,学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织,科学的管理显得更为重要,形成一套良好的管理运行机制,是促进学校改革与发展的根本保障。

  1.坚持制度管理

  一学期来,我们进一步健全各项规章制度,使学校任何一项管理活动都有章可循,任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式,并上升到制度层面加以确定,促进各项管理行为的规范和有序。

  2.坚持目标管理

  我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识,而且能够根据自己的岗位任务和素质优势,确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念,并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造优越的发展条件,帮助他们不断地实现目标和超越目标,在成就自己的同时也成就了学校。

  3.坚持细节管理

  教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命,所以教师首先应该是一个具有良好文明修养的人。学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是楷模。在学校中,教师的一言一行、一举一动,对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识,即“细节决定成败”,细节折射修养,细节蕴涵学校文化。以此来关注并规范教师的工作细节,更好地提高教师的职业素养,更好地改进教师的工作状态,并进一步增强学校的管理效能。

  4.坚持人本管理

  学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

  二、加强基础教育,培养文明学生。

  1.充分发挥了少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高了德育实效。本学年按照少先队工作计划,重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异,深化创建活动环境教育,引导学生热爱我们的家乡,培养爱护校园小主人。

  2.本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。将第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,目标小、定位低、抓深抓实,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则具体措施,开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化,定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中,我们让学生全员参与,主题突出了教育意义和人文关怀,培养了学生的集体主义精神、规范了行为。

  三、加强阵地建设,优化育人环境。

  1.加强校园文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建设,完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设,人文环境建设,突出了优秀传统文化氛围的营造。同时,我们加强了校园管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,使校园成为师生工作、学习和生活的`乐园。

  2.我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,我们进行了爱国主义、集体主义教育,加强了礼仪教育、诚信教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

  3.我们坚持每周一的升旗仪式,充实了国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近了学生的思想实际,形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。

  四、以多种教育形式为辅助,增强德育教育力量

  1.注重常规教育多元化的特点。俗话说:“教育无小事”,也就说明了养成教育是何等重要,所以我们十分注重夯实常规工作,主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版,学校“红领巾”广播等宣传营造了良好的健康的校园文化。其次,我们狠抓学生的一日常规管理工作,主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查,每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取。

  2.进一步加强家校协作。除了多种形式的家长会、电话、约见等传统的方式指导家长教育孩子外,我们还开辟了家校简报,让学生带家庭教育材料回家并与父母共同阅读,及时了解学校的教育情况,切实提高了广大家长的教育水平。同时我们还进一步加强与共建单位的联系,真正形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。

  先进的教育理念,不断完善的管理制度,充满活力的教师队伍,扎实创新的思想道德教育措施,形式新颖、内涵丰富的系列活动,是我校德育工作稳步前进重要基石。然而,面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我校德育教育的形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,仍然要不断努力。

团队工作总结2

  本学期,是我校团队工作取得突破的一年,在贺校长的领导下,结合上级团组织的相关要求,本学期我校团总支和少先队配合德育处,开展了很多工作,取得了良好效果,现将本学期我校团队工作总结如下:

  一、指导思想:

  开学初,贺校长在年度工作报告中就明确提出:“充分发挥共青团、学生会和少先队在德育工作中的重要作用。希望共青团、学生会和少先队这些学生组织,认真总结几年来的成功经验,在新学年有新的规划。本学期少先队工作继续由郑莹莹老师负责,共青团、学生会工作由刘志伟老师专职负责,学生会要进行全新的选举工作,新班子要加大对学生的监察和组织力度,在学生当中要培养一批主持人、升旗手,成立各种协会,实施自治,协助老师做好自我管理。团委、学生会是两块牌子,一套人马,隶属于德育处管理。”团总支和少先队认真领会校长工作报告精神,以此为开展工作的指导思想,并拟订了详细的工作计划,创造性地开展了很多工作。

  二、工作思路:

  1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想,全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用,在老师、学生中间树立起了榜样的形象。

  2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标,经过一个学期的实践,很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来,实现了学生自治,增强了学生的主人翁意识,使学生由之前被管理而转变为管理者,学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。

  3、发挥学生特长,全面育人。本学期,我校团队工作极力发挥学生的特长,不以学习成绩论人,只要你愿意,我们就给你一个锻炼的平台。于是,很多同学都得到了一个锻炼的机会,很多同学自从加入学生会后,自信心增强了,学习的积极性也提高了。

  三、具体工作:

  1、顺利完成暑假十个一工作。

  在德育处的带领下,本学期,我校暑假十个一活动顺利完成,从制作方案到收集作业到布展,团队干部都发挥着积极作用,在上级团组织的评比活动中,我校暑假十个一活动受到了一致好评。

  2、自理能手比赛。

  本学期,我校少先队组织了中、高年级自理能手比赛,比赛内容为叠被子、整理课桌椅,此项活动不仅为紧张的学习生活增添了乐趣,还让学生学会了如何叠被子、如何整理课桌椅,通过比赛的形式,激发了学生的自我管理能力,实现了学生学会学习、学会生活的目标。

  3、成立学生会。

  按照贺校长的指示,本学期我校成立了学生会,这是我校本学期团队工作的重中之重,团总支经过认真筹备,制定了详细的方案。首先是向六七xxx年级全体学生广泛招聘,采用填表的形式报名加入学生会,然后再由班主任推荐学生会干部,团总支通过审查班主任推荐的报名表,筛选学生会干部候选人。候选人再认真准备演讲稿,最后进行了首届学生会干部竞选演讲,产生了十名学生会干部,经过培训,学生会干部正式上岗,为学校团队工作各施其责。

  整个学生会干部的产生过程就是一项德育活动,虽然不是人人都最终担任干部,但整个参与过程让很多学生找到了目标,找到了自信,并重新审视自己,而且学生会为所有参加报名的同学提供了很多锻炼的.平台。为了表彰和激励更多的同学参与学生会工作,学生会组织了学生会代表到广东科达机电股份有限公司参观。

  4、前后门值岗活动。

  学生会一成立,学生会就安排六、七、八、九年级的学生会成员每天早上到前后门值岗,向返校的老师和学生问好,前后门各两名学生,要求一人说汉语,一人说英语。上岗前学生会对所有参加值岗的学生进行了培训,要求值岗学生佩戴学生会干部标志牌,值岗学生的出现,收到了良好效果,为打造讲文明有礼貌的校园环境营造了良好氛围。最关键的一点就是,为更多的同学提供了展示的平台。第一批过后,学生会淘汰了极个别不按要求做的学生,然后让做得好的学生各带一名新会员到前后门值岗,我们就是采用这种老会员带新会员的形式,让更多的同学参与到学生会工作中来。

  5、校园值日活动。

  除了前后门值岗外,学生会还安排了另一批人马进行校园值日活动,小学组由少先队负责、中学组由团总支负责,开学初专门制定了教师、学生值日表,要求每天都有教师和学生值日、每天都填写值日表,重点检查班级卫生、两操情况、就餐情况。每天公布前一天的检查评分表,小学组公布在食堂前门,初中组公布在食堂侧门。并且团总支和少先队每周都会将评比情况反馈给班主任,给班主任的班级管理工作起到了一定的促进作用。这些常规评比数据也将成为学期文明班级评比考核的参考依据。

  6、重阳节敬老活动。

  每年重阳节,我校少先队都会组织少先队员到陈村敬老院进行慰问活动,今年也不例外。重阳期间,少先队大队辅导员郑莹莹老师带领少先队员到陈村敬老院进行慰问活动,不仅为老人们送去了礼物,还现场为老人们表演了舞蹈、乐器演奏等精彩节目,活动的开展,有力地呈现了我校爱心、孝心教育,在同学们中间产生了积极的影响,从小在孩子们心中扎下了敬老的深根。赵定国老师和朱嘉老师参加了此次活动。

  7、学生志愿者的出现。

  为了给更多的同学提供更多的平台,本学期我校团队工作的一大亮点就是校园志愿者的出现。开学初,团总支就在网上定做了30件志愿者红色马甲,得到了学校的大力支持。从此红色马甲就经常出现在校园,出现在我们的视野,成为了花城学校一道亮丽的风景线。校园志愿者先后开展了多次活动,如捡拾棋子、检查校园安全隐患等等,并先后为家长会、元旦文艺汇演等大型活动服务。学生志愿者参与热情非常高,在学生中间也起到了积极的影响作用,让更多的同学想参与到学校的各项活动中来。

  8、顺德教育基金募捐活动。

  顺德教育基金募捐活动上级部门要求比较晚,时间短,任务重,但团总支勇挑重担,在贺校长的指示下,快速地做出反应,发挥团队作战优势,从制定方案到发倡议书到募捐仪式,短短两天时间,我们成功地举行了现场募捐活动,全体师生纷纷慷慨解囊,为顺德的教育事业贡献着自己的爱心。短时间内团总支又组织志愿者到会所门口进行募捐,学生志愿者在老师的带领下,利用周末休息时间,不辞劳苦,贡献一份绵薄之力。最终共募得善款两万多元。这一次活动,很好地展现了我校团队的战斗力。

  9、少先队入队仪式。

  少先队入队仪式由郑莹莹老师整体策划,本学期共有一年级71名同学加入少先队行列,整个入队仪式隆重、庄严、温情,71名新队员家长参加了活动,并有三名家长代表上台发言,对活动、对学校给予了高度评价。活动之前少先队大队部进行了多次彩排,一年级四个班班主任及科任老师做了大量的工作。

  10、共青团入团仪式。

  共青团入团仪式也取得圆满成功,共有53名同学加入了共青团组织。入队、入团仪式是团队工作的常规工作,对这些常规工作我们已经有了丰富的经验,但我们从不放松各个环节,入团仪式之前,团总支先后组织入团积极分子进行了三次团前培训和学习,都由团总支书记主讲,详细介绍共青团的历史、含义、加入共青团的意义,还向入团积极分子介绍了团的有关知识,认识了团旗、团徽、团歌等等。通过多次培训和彩排,最终的入团仪式也圆满完成,整个活动得到了初中各班班主任的大力支持,会场秩序井然。

  11、手拉手活动。

  经过学校领导的努力,我校与重庆白岩希望小学建立起了手拉手的活动,并通过书信的方式,互通有无,我们已经收到了山区孩子的来信,并回复了十多封信件,相信很快,我们就能收到山区孩子给我们的回信,那时将是孩子们享受收获喜悦的时候。

  12、团员教师活动。

  本学期团队工作除了以学生为中心,在学生中开展丰富多彩的活动外,还组织团员教师开展了很多活动,十月份,团总支组织团员教师到天星影院观看了电影《唐山大地震》。随着我校团组织的不断壮大,在上级团组织的敦促下,我校幼儿园成立了团支部,虞秀梅老师任团支部书记。虞老师和教师团员梁爱琼老师分别同团总支书记一起参加了镇团队会议和义工培训会议。

  13、规范升旗仪式。

  本学期升旗仪式工作交由吴鹏老师负责,吴老师工作十分认真,要求每周五下午学生主持人和讲话人到德育处训练,要求非常严格,一个个过关。并且每周一早上电子显示屏显示升旗手、国旗下讲话学生名单。

  14、完成团队工作总结。

  团队总结工作汇报,是上级团组织每年都要求开展的工作,即将本年度的活动制作成视频材料,以及整理本年度所有活动的文字材料,与镇里的所有学校一起,统一向镇团委汇报,现场观看视频。而今年我校团队总结工作及时、圆满,在夏文波、邓小芳老师的协助下,视频材料制作成功,得到了镇兄弟学校的肯定。团队各项评优工作也顺利完成,相信很快我们就能收到来自上级团组织的好消息。

  四、存在不足:

  虽然本学期我校团队工作开展得如火如荼,但我认为还存在很多不足。

  1、学生的自主管理面貌有提升,但还没有全方位呈现出来,以后我们将为学生提供更多的平台,开展更多的活动,放手让学生去组织、去管理、去实践。

  2、团队部室建设滞后。团队部室建设一直是团队工作的一个目标,但由于场地限制,团队部室建设迟迟没能落实,作为团总支书记,有着不可推卸的责任。团总支争取下学期将团队部室建设起来,让团队干部有属于自己的活动场所。

  以上是本学期我校团队工作的总结,难免百密一疏,只是针对主要工作提纲挈领总结如上,请批评指正!

团队工作总结3

  本学年学校团总支在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据20xx年教育工作要点、工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于班主任工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度团工作总结如下:

  一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法。

  本学年,将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。

  1、每学期起始到结束之时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。

  2、团支部定期进行团员组织生活。

  3、团支部每半年向团员收一次团费,及时上交街道团委。

  4、团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

  二、充分发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。

  通过中学生团校和平时的宣传,指导学生学习团的有关知识,明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用,在学校各项活动中,身先士卒,给全体同学树立榜样,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。

  三、配合学校活动,围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的活动。

  1、常规性开展系列仪式教育。每周的星期一,组织学生进行升旗仪式活动,培养爱国主义情操。每周三中午校园广播台播放散文诗歌,陶冶情操。每周五中午的音乐欣赏是学生放松心情的好方式。

  2、提升校园宣传阵地建设水平。充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地,利用现代网络宣传平台直接反映学生意愿和抒发感情,通过网络世界广泛宣传团的各项活动。

  3、开展了一些丰富多彩的主题教育活动。

  (1)开展“瞻仰先人丰碑,感受现代科技”主题活动

  为了更好的促进不同地域学生的校园文化融合,促进外地学生更好的了解余姚的历史文化,同时让余姚本地学生能加倍感受到文献名邦的悠久历史文化底蕴,学校通过组织的这一活动,搭建一个让不同地域的学生感受余姚,认识余姚的平台。

  通过组织学生参观王阳明故居,深切感受余姚先贤的历史功绩,学习王阳明先生“博学、慎思、明辨、笃行”的处事态度,“知行合一”行事风格,并将王阳明先生的思想运用在学习生活中。

  通过组织学生观看奥斯卡3D影院的电影,来感受现代社会的科技成就,感受余姚现代化文明,激发学生学科学、爱科学的热情。

  (2)“谈家乡风情、讲当地习俗”主题班会活动

  本学期全校来自外省市学生占三分之一,涉及到十多个省份。这些学生在语言、风俗、思想观念、生活方式、学习习惯、行为习惯等方面有着诸多的差异。为了使来自不同地区的同学增进了解、融合相处,创建团结和谐的班集体,学校举行了“谈家乡风情、讲当地习俗”的主题班会活动。

  通过本次活动,促进了同学之间的交流、合作与了解,也使不同地区同学间的“差异”有了进一步的认识和理解。这次活动既是对同学们一次融合教育,也是一次爱国爱乡的教育,它必将对促进和谐班级、文明校园建设起到重大的推动作用。

  (3)配合学校课题《城郊初中不同地域学生校园文化融和教育的探索》,组织学生参与相关活动。本学期,学校申报了宁波市立项课题《城郊初中不同地域学生校园文化融和教育的探索》,围绕这个课题,团支部组织学生开展了七年级的“夸夸我的家乡”主题班会,让各地的学生夸奖自己的'家乡,介绍各地的生活方式、特色物产等等,既让说者树立家乡的自豪感,也让听者学习、认同;八年级的开展“谁不说俺家乡好”征文比赛,让学生用手中的笔描绘心中的家乡情。学校通过评选,把有代表性的优秀作品在宣传窗中进行展览;九年级开展“镜中故乡情学生摄影作品展”,通过利用假期中拍摄的家乡照片,向全体师生展现祖国各地的精彩瞬间。

  (4)组织学生进行“红色之旅”社会实践活动

  学校每学期组织学生进行“红色之旅”社会实践活动,利用当地丰富的红色教育资源,让学生通过走访、调查、收寻、宣传、青年志愿者活动等,传承当地的红色地域文化,红色文化教育和人防知识教育渐成学校特色。

  (5)组织学生开展一年一度的校园文化艺术节

  校园文化艺术节是学校一年一度的文化盛会,在学校领导的的高度重视下,团支部组织学生开展了跳长绳,拔河,书法绘画比赛,革命歌曲大合唱,元旦文艺汇演等活动,丰富了学生的校园生活。

  四、工作反思

  一年来,我校团总支不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路,通过广大同学和团委的共同努力,我校团总支工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因,团的工作还存在很多不足,还有很多值得思考和改进的地方:

  (1)我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上,更应坚持用正确的思想启迪学生,用科学的知识充实学生,用生动的实践锻炼学生,用先进的典型激励学生,可以根据学校发展的实际情况,联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细,在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影,在每一个活动过程中留下团组织烙印,让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动,在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

  (2)应进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度,细化工作的各个环节,全面参与团员常规管理,使团委的工作能做的更细、更实,真正发挥团委的检查督促作用,同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导,促使团组织真正为学校服务。

  (3)应围绕学校中心工作、按计划开展活动,做到按部就班,不遗漏,不拖遢的开展各项活动,计划上安排的活动要尽力做好做全,不能流于形式。下学期将进一步转变思想,动脑筋,想办法,创造性的开展活动,进一步加强学生品德教育、常规教育。

  (4)学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间,致使很多教育活动没法开展,下学期团委将制定具体的活动时间,充分利用一切有利因素加大对学生的教育。

  (5)没有充分调动团干部的工作积极性,今后将进一步完善团干部工作机制,挖掘团干部工作、领导、管理的潜力,开阔思路,求实创新,提高能力,培育精品工程,使学校组织的各项活动上层次,取得德育教育的真正目标。

  总之,一学年来,团队虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力

团队工作总结4

  20xx年6月以来,在人保财险阜阳分公司颍东支公司的正确领导下,作为营销业务四部一名销售团队经理,我立足自身岗位实际,带领全体销售人员,认真努力工作,积极服务客户,完成了工作任务,取得良好的成绩,获得上级领导和客户的满意。有关个人工作情况总结如下:

  一、个人基本情况和工作履历

  我叫XX,男,1992年6月2日出生,20xx年X月毕业于Xx专修学院国际经济与贸易专业,大学本科文化。20xx年6月参加工作,先后在X财险Xx分公司颍东支公司综合部综合岗、渠道业务一部中介展业岗工作,后来担任营销业务二部和营销业务四部个代营销团队经理岗、销售团队经理。

  二、认真学习,提高业务水平和工作技能

  自参加X财险工作以来,我意识到保险业不断发展和业务创新对保险员工提出了更高的要求,必须认真学习,提高自己的业务水平和工作技能,才能适应工作的需要。为此,我积极参加上级组织的相关业务培训,认真学习保险业务操作流程、相关制度、资本市场知识、保险产品知识以及如何与客户沟通交流的技巧等等,做到在与客户的沟通中,当客户问起保险产品和其他有关问题时,能够快速、正确地答复客户的提问,给客户提供建议和处理方法,用自己的专业知识构架起与客户沟通的.桥梁,促进保险业务发展,为单位创造良好经济效益。

  三、认真工作,努力服务好客户

  我现在主要负责安徽省阜阳市开发区“长城、菲亚特、帝豪、全球鹰、奔腾、江淮和钰龙名车行”等6家4S店的保险业务。我带领全体销售人员认真工作,努力服务好客户,促进保险业务发展,提高单位经济效益。一是始终坚持以客户为中心,严格履行“公开承诺”、“首问负责”、“微笑服务”,增强服务意识,创新服务方式,改进服务作风,满足客户多元化需求,提高客户的满意度。二是彻底更新观念,自觉规范行为,认真落实支公司各项服务措施,苦练基本功,加快业务办理的速度,避免失误,把握质量,维护好客户关系。三是针对不同客户的特点,细致入微,努力做好服务工作,要赢得客户由衷的赞许,为支公司争取更多的忠诚客户,持续推进保险业务发展。

  四、辛勤工作,创造良好经营业绩

  我不怕困难,辛勤工作,为支公司创造良好经营业绩,其中20xx.06-20xx.06为110万元,20xx年06到20xx年06为110万元,20xx年07至今每个月实现业务收入XX万元,以实际行动为支公司的发展作出了自己应有的努力和贡献。

  在过去的几年中,我虽然完成了任务,取得良好成绩,但不能以此为满足。今后,我要更加努力学习,提高自己的领导能力和业务能力,创新工作方法与服务形式,争取创造优良业绩,促进支公司健康持续发展。

团队工作总结5

  一、 业务方面

  我团队车险十月份总任务81万,完成123万,其中新车99万,续保34万,完成比例152%,

  新车同比增长18%,续保同比增长4%, 转保同比增长 新车环比增长7%, 续保环比增长-7%, 转保环比增长 力天丰田:

  十月份总任务31万,完成19万,其中新车9万万,续保10万,完成比例62%,

  新车同比增长-24%,续保同比增长2%, 转保同比增长 新车环比增长0%, 续保环比增长-0。4%, 转保环比增长

  恒信星凯:

  十月份总任务20万,完成20。4万,其中新车18万,续保2万,完成比例102%,

  新车同比增长46%,续保同比增长-1。5%, 转保同比增长 新车环比增长0%, 续保环比增长-0。7%, 转保环比增长 恒信奥龙:

  十月份总任务30万,完成52。8万,其中新车47。8万,续保4。7万,完成比例176%,

  新车同比增长146%,续保同比增长4%, 转保同比增长 新车环比增长9%, 续保环比增长0%, 转保环比增长

  二、问题方面:

  我团队新车发展方面有问题的主要是力天丰田,由于长期以来平安主做新车,我司主做续保,所以导致我司新车发展迟缓,又因平安与店总之间有额外费用支付,所以新车占比一直是平安领先, 续保方面是我团队的缺失部分,每个门店的续保率都不高,首先是我司驻店员没有及时联系报价及跟踪续保客户,完全依赖各店续保专员,缺乏工作积极主动性,其次是我司的'续保政策与其它主体相比之下竞争力度不大。

  三、解决措施

  业务方面各个层级与4S店相关人员进行有效沟通,及时关注送修情况,加大新车份额,续保有我们自己的驻点员跟进续回,与4S合作进行续保团购活动提高续保率

团队工作总结6

  记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对此,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面是我作为七年级十班班主任的工作总结:

  一、开学三步曲

  在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

  (一)自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己:姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲得简练、生动、精彩,令人难忘。

  (二)竞选班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。

  (三)给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生来到初一(1)班学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求:

  二、营造家的氛围

  (1)学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

  (2)写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。

  三、争当文明班级

  在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。

  四、创特色班级

  特色之一:明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康。

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章——“天下兴亡,我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。

  特色之二:有较强的组织纪律性

  1、规范早读、自习课的纪律

  早读:在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责组织。

  自习课:要求学生必须准时到位安安静静的`上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

  2、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。

  特色之三:注重能力的培养和锻炼

  期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把自习课分给班干部,让他们组织,讲题,听写,默写。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。我们还策划了很多活动,如:主题班会、学习竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

  特色之四:注重师生的情感交流

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

团队工作总结7

  本学期,茶棚学区团队工作在县教育局和团县委的关心和指导下,在全体辅导员和少先队员、团员的共同努力下,以科学发展观为指导,深入贯彻落实第六次全国少代会精神,根据团县委的工作安排,按照开学初制定的团队计划,结合我乡实际,有目的、有计划地开展了各项工作,教育引导广大团队员勤奋学习、快乐生活、全面发展,切实提高了我乡少年儿童思想道德素质,取得了一定的成绩。现具体总结如下:

  一、加强团队的组织建设,为团队工作提高提供有力的组织保障。

  1、加强辅导员的队伍建设。我乡少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议,组织学习《少先队辅导纲要细则(试行)》,提高辅导员的少先队工作水平。本学期,根据上级工作安排,9月份,我乡选派骨干辅导员参加了团市委组织的为期3天的辅导员培训,培训结束后,又及时的将本次培训的精神和收获传达到各校辅导员,为快速的提高辅导员的业务能力起到了奠基的作用。

  2、加强队组织建设。做好队前的队知识教育工作,组织好新队员的入队宣誓活动。本学期,各校充分利用10月13日建队日这一契机,做好了新队员的入队工作。

  3、加强对大队干部的培训和管理,继续做好学校各中队组织建设的指导,做好各中队辅导员的培训,培养优秀中队干部。建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。

  二、强化团队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  为了进一步加强德育工作管理,贯彻落实《若干意见》精神,坚持以爱国主义教育为主线,以抚宁县中小学生十要十不准、“八荣八耻”教育为基础,以各种德育教育活动为载体,重点提高学生的思想道德水准。

  1、中小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我乡就要求各校教育学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

  2、强化学生的自主管理,增强教育的实效性。(1)实行班、队干部择优聘任、任期制。同时各校每学期对团队员进行两次培训,提出管理的具体要求,提高他们的管理能力。(2)充分发挥班、队干部管理育人的作用,张扬他们的个性,施展他们的才华。我乡以养成教育为重点,强化队干部的值周工作,强化自主意识,做到按学校月初德育工作的系统安排,平时严格检测,坚持日小结、周评比、月总结、有量化。使学生在自主管理、自我评价、自主发现、自我约束过程中养成自觉习惯,形成了良好的道德品质。

  3、组织和引导学生多次参加劳动实践活动。(1)定期清理学校周边环境。(2)指导学生植树、种花、种草及花草树木的管理等劳动。通过实践使学生掌握简单的劳动技能,养成热爱劳动的习惯,磨练意志品质,提高以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻的认识,把做人的道理逐渐内化为良好的行为习惯。

  三、以团队主题活动为教育载体,开展好丰富多彩的团队活动。

  我乡团队工作继续按照教育局团县委的工作部署,结合本乡实际,特别是结合本学期开展“弘扬和培育民族精神”、“红领巾心向党感谢你的爱”、“平安活动”等活动,以重大节日、纪念活动为契机,根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。

  1、开学初,组织学生开展了以“开学第一课—我的梦。中国梦”为主题的教育活动,让学生收看《开学第一课》主题晚会,并通过组织主题班会、升国旗、开学典礼等活动,让学生畅谈我的梦。中国梦,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育。引导学生将个人理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华伟大复兴发奋读书,贡献力量。

  2、结合节日、纪念日,开展主题教育活动。

  全乡各中小学都能充分利用重要节日和纪念日(中秋节、“九一八”纪念日、公民道德宣传日等)这一载体,丰富了“中小学弘扬和培育民族精神月”的活动内涵。各校结合学校实际,通过主题升旗仪式、主题班(团)队会、爱国主义教育讲座、观看影片、主题演讲、歌咏比赛等多种形式开展了活动。9月7日——10日,学生们通过贺卡送祝福、为老师做一件事、主题班队会等形式庆祝教师节;中心校于9月8日举行了庆祝教师节表彰大会,全乡掀起了尊师重教的`热潮。大所庄小学、曹东庄小学举行了“我的祖国”诗歌朗诵比赛,激发学生的爱国热情。在9月20日“公民道德宣传日”到来之际,结合《公民道德实施纲要》要求,全乡各校纷纷学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》、《抚宁县中小学生十要十不准》及校规校纪教育,切实加强和改进了中小学生行为规范养成教育的方法、途径,从而提高了本次活动的实效性。

  4、把中小学生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族责任感紧密结合起来,加强学生的养成教育

  为培养中小学生良好的道德行为习惯和学习习惯,提高中小学生的综合素质,做文明守纪的中小学生,我们把中小学生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族责任感紧密结合起来。对中小学生在做人习惯、做事习惯、学习习惯等方面提出了详细、贴近学生实际的要求。各中小学校能充分发挥学校主渠道、主课堂、主阵地作用,通过板报、专栏、广播以及主题班会、队会、文明班级评比等形式,开展丰富多彩的主题教育活动中,使养成教育逐步内化为学生的自觉行为,帮助学生提高分辨是非善恶、道德选择与行为评价的能力,争做文明守纪的中小学生。各中小学校都将开学第一周定为养成教育训练周,以此为起点,引导、督促学生建立遵规守纪意识,告别不文明行为,争做文明学生。

  5、开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题活动

  为深入推进“红领巾心向党”主题教育活动,本学期各校纷纷开展了各种特色活动,

  (1)召开主题中队会

  各校中队举办——“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会。采用讲故事、演小品、说快板、诗朗诵、歌表演、竞答,重温入队誓词、合唱队歌、讲述彭秀英奶奶的感人事迹、学习雷锋锋精神、找出身边学习榜样、朗诵赞颂党的诗词、制定红领巾爱心小计划等形式,表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。队会运用各种时代感强,少年儿童喜欢的形式,使时代先锋人物和身边优秀党员形象走进少先队员内心,使少先队员理解党对少年儿童的真心关爱。小队员们通过活动认识到:无论在平凡岗位还是在危险时刻,优秀共产党员都能挺身而出,帮助别人。

  (2)各校纷纷举行了新队员入队仪式

  活动中,各校大队部精心策划了新队员入队、学习新队章、宣誓、规范队礼仪、佩戴红领巾等各项目。活动的开展,使各校师生度过了一个欢乐而有意义的中国少年先锋队的建队日。

  (3)围绕这一主题,各校举办“手抄报展览”。学生动手找党员中先锋模范人物或英雄人物故事,在新制作的过程中,深切感受中国共产党的伟大。

  通过这一系列活动的开展,增强了学区少先队员热爱祖国、热爱中国共产党的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌,培养了队员爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情,使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。通过本次活动,少先队员的道德素质有了相应的提升,也为学校的德育建设奠定了良好的基础。

  6、开展法制宣传和安全教育活动。

  通过国旗下讲话、班会课、中队活动和邀请法制副校长为队员作法制、安全教育专题报告,开展法制宣传活动及举行安全知识竞赛等形式,强化队员的法制观念、安全教育观念,使队员们学法、知法、懂法、守法、用法。

  四、做好学校工作的宣传活动。

  做好学校工作的宣传工作,及时将各校的工作、活动信息上报给县教育局办公室、团县委等单位。学校宣传报道在抚宁教育网上发稿多次,通过宣传报道,我乡的工作在社会产生了良好的影响。

  五、加强各校“红领巾广播站”和“校园广播站”的工作,真正实现其宣传教育的作用。

  “红领巾广播站”和“校园广播站”是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥它们的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,本学期要求各校继续办好“红领巾广播站”和“校园广播站”。并设立好各校自己的栏目,如有的学校设立了“优秀作文选播”、“生活小百科”、“校园新闻”、“专题讲座”、“红领巾专栏”、“光荣榜”、“智力竞猜”等栏目。每周定时播送,效果很好。

  六、加强团队常规管理工作。

  (1)各学校大队部完善红领巾礼仪岗,成立礼仪班,每天大队干部在校门前值勤,做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼,为全校的少先队员做好榜样。

  (2)强化升旗仪式对学生进行爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数团员、队员受到教育和锻炼。

  上述是我乡一年来所做的工作,今后我们将以“十八大”精神为指针,一步一个脚印地走下去,在创新中求实,在求实中创新,一如既往的踏实工作,奋发进取、齐心协力,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战!

团队工作总结8

  广州市华瀚自动化设备有限公司

  建 设 方 案 书

  彭迪波13318851730

  公司企业文化

  经营理念:始终秉承“安全,现代,可靠,稳定”的开发原则,为客户提供专业,科学的运输系统和非标设备.

  目 的: 最大程度满足客户和员工的物质、精神享受、实现卓越的经济效益 、环境效益和社会效益

  愿 望:成为生产经营全国运输系统的知名企业,确保一流的设备,一流的行业经验,一流的售后服务,一流的运营团队。

  发展方向:主要制造模块化柔性连板运输系统,烘培行业的成型运输系统,自动进出炉,螺转冷却塔,垂直升降冷却塔,饼干闪动运输系统,装配流水线,智能分拣运输机,皮带运输机,辊筒运输机,式,往复式提升机,包装友垛设备,是集研究,设计,开发制造,销售,安装,维修于一体的专业型工程公司。

  核心价值:安全,现代,可靠,稳定。

  使 命:做珠三角地区的输送设备的龙头企业,带动生产潮流,优化生产工艺,提供生产效率,为客户创造新价值,为员工实现理想,共同创造企业美好的明天。

  企业精神:客户所需,我们所想!

  营运销售团队策划

  (一) 销售团队建设宗旨:

  团队建设的核心是参与。团队的参与特征体现在团队的会议上,团队中每一个成员都能敞开心扉,没有任何顾忌的发表自己的意见,在一种和谐的氛围中,共同研究解决问题的方案。有效销售团队的一个基本特点是创新,应把创新视作销售团队的灵魂。销售团队的创新主要是在思想上创新,行为上创新。使行动成为思想,使思想成为行动,创造出更多的行动型思想。

  (二) 销售团队定位与总体目标

  销售团队必须有一个一致期望实现的愿景。在团队讨论中,你越努力使整个团队朝共同的方向前进,而不是专挑那些个别成员之间的不同意见,你的团队就越团结,越有活力。在实施愿景中,就会越努力奋斗。

  (三) 团队建设规划

  1、建立团队文化的四点要素

  (1)成就的认同。

  (2)任务圆满完成时大方的赞美。 (3)给应得的人真正的升迁机会。 (4)目标达成时的金钱奖励。

  2、建立共同目标观念

  (1)每个团队的成员必须相信,当公司获利时,他们也会得利。他们必须相信,当区域的运作顺利时,他们也是赢家。

  (2)安排有赢家的善意竞争,但如果达成目标的话,就不要有牺牲者。 (3)内部竞争是健康的,不是特别指明某个业务员对抗另一个业务员。 (4)鼓励团队中的成员一起努力。要他们彼此帮忙,平衡优缺点。 (5)花时间在一起工作确是建立同胞爱的 最好方法。 (6)销售团队中任何人的杰出表现都要让公司本部知道。

  (四) 销售中心组织结构

  1、 设立 销售总监 1名 【由彭担任】

  2、 配备 技术支持1名,销售员3名,电话营销2名,文秘1名【可以由行政人员兼任】

  3、 财务结算,统一由行政财务部负责。

  4、 营销计划书、广告作品及相关推广方案,报开发公司审批。

  5、 销售总监定期与客户沟通联系

  (五) 责岗位职责:

  1、销售总监:

  总体负责项目的营销推广,撰写营销计划书。

  负责与客户技术沟通。 保证各项计划的顺利实施。 负责各期营销方案的审阅并报公司批准实施 负责有关销售部各项工作的指导与监督工作 负责销售合同的签订、保管工作 建立执行各项规章管理制度。 总结销售技巧,培训销售人员。

  总结分析项目销售情况,提交销售任务计划书。 主持召开销售会议。

  1·负责传达公司各期整体工作与重大决策。 2、技术支持

  1. 对公司日常公关项目的策划及实施督导 ; 2. 配合销售团队提案及客户竞标 ;

  3. 配合公司销售工程师完成相关项目的订单。负责所有的售前技术支持工作,包括与用户的技术交流、技术方案编写、技术方案宣讲等;

  4. 配合公司销售工程师完成相应项目的投标。标书的技术应答、系统软硬件配置/公开 报价、讲标答标等工作;

  5. 配合公司销售工程师完成用户产品、方案测试工作,做好用户沟通、需求反馈等; 6.完成相关产品/方案宣传资料的撰写、产品/系统演示等工作; 7. 配合公司采购人员做好与合作伙伴、上游厂商等的技术交流工作; 8.指导并协助销销售工程师,以对公司销售业务发展方向提供咨询;

  9. 对行业、市场、用户需求、竞争对手等方面定期提出分析报告,为销售总监的市场方向、 机械研发和电气开发等提供建议;

  3、文秘【可以由行政人员兼任】

  (1) 接听客户咨询电话,电话邀约客户 (2) 及时整理归纳客户来电来访信息。 (3) 保持前台及展场的清洁和整齐

  (4) 同销售代表及时沟通,整理每日销售控制表。 (5) 提交销售业绩汇总,及销售人员业绩表。

  4、销售工程师和电话销售工程师

  1,定期进行人员的培训;培训的内容要多种多化(提升团队凝聚力、营销技巧培训、产品知识培训), 2,销售工程师:

  1) 协助主管收集和分析所涉领域整体市场信息数据,为销售决策提供参考意见 。

  2) 根据市场发展和公司战略规划,制定客户开发计划并落实执行。

  3) 利用各种有效资源落实市场/客户开发计划,制定针对性开发方案,收集客户信息并建立客户档案,对

  客户信用进行鉴别。

  4) 联系潜在客户,争取合作机会。

  5) 合同条款的拟定、谈判、签约 接收订单,将项目资料交付技术部。

  6) 对签约项目进行协调跟进,有问题及时与客户沟通,做好工程师与客户的沟通桥梁 合同期间,及时向

  客户催款。

  7) 建立良好的客户关系,对长期客户进行跟踪和维护,做好市场/客户的信息收集工作 协调货品退还与

  核查,及时反馈并处理客户投诉意见。

  8) 完成执行主管交办的其他工作任.

  3, 电话营销。

  1、负责搜集新客户的资料并进行沟通,开发新客户;

  2、通过电话与客户进行有效沟通了解客户需求, 寻找销售机会并完成销售业绩;

  3、维护老客户的.业务,挖掘客户的最大潜力;

  4、定期与合作客户进行沟通,建立良好的长期合作关系

  (六) 团队建设

  团队的建设对于销售提供最基础的保障。团队名称:广州华瀚自动化设备设备有限公司—销售中心 部门职责:主要负责各项目的管理、策划、执行,还负销售之间的沟通、销售与技术部之间的沟通,电话人员与销售与技术部的沟通、技术人员内部沟通。

  沟通要形成一种制度化、规范化。 在公司内部要有一个沟通的规范,也就是说用什么样的方式,什么样的格式,什么样的语言要有一个规范一个统一,这样就不会产生因不同的沟通方式之间产生信息差别。其中合理化建议就需要形成一种制度,让其成为一种制度化、规范化的公司内部沟通渠道,使广大员工能够直接参与管理,下情上达,与管理者保持实质性的沟通,使公司内部的各种意见能够以公开、正面、肯定的形式表达或宣泄出来,从而提高公司内部信息沟通的管理水平。员工对公司有任何的建议还可通过写信和拨打电话来反馈。公司管理层把合理化建议进行规范,继而形成了一种制度,有利于本公司的企业文化建设。组织结构图:

团队工作总结9

  幼儿园的员工队伍包括保教人员、医务人员、后勤人员等等,可谓“麻雀虽小,五脏俱全。”每个人都在自己平凡的岗位上贡献着聪明才智,为这个集体的正常运作发挥着不可小觑的作用。那么,如何让幼儿园教职员工在不同专业领域都找到自身价值,《老子》的“授人以鱼,不如授人以渔”给幼儿园管理者提供了很好的思考。

  1、授人以鱼:不断提高员工生活水平。

  从整个社会来看,幼师收入水平整体偏低,幼儿园应当根据自身实际情况,制定合理的薪金制定。比如每年递增的工龄工资,鼓励老师们在自己的岗位上稳得住,静下来,包括厨师、电工等后勤工作人员,也一起享受与教师同等调薪方法,不论哪个岗位,都能感受到尊重和价值感。

  2、授人以渔:指导员工掌握正确的方法和思路。

  工作就是解决问题。不管在哪个岗位,都会遇到这样那样的困难。遇到这种情况,幼儿园管理者要冷静分析,如果是紧要的事,马上指导员工去处理,如果是可以考虑的事,则勇于放手,让员工自己去思考,找到合理的解决办法。这种情况看似没有马上解决问题,但可以养成员工独立思考问题的能力,也只有慢慢掌握了做事的规律和方法,才能真正的成长和进步。

  思思是一个充满活力,热爱孩子的老师,来幼儿园工作一年后,因班主任生病,她担任了班主任一职,得到了孩子和家长的喜爱。有一天,思思来到园长办公室:“园长,我有个问题想请教您!”思思眼中充满着迷惑和渴望。“好啊!你说”园长微笑的看着思思。“我每天都会与家长沟通,但大多描述孩子在园的生活学习状况,我觉得这样体现不出教师的专业性。这些,保姆也可以啊。”这是一个困扰很多新教师的问题。首先园长对思思的表现给予肯定,只有发现问题,才会思考,才会把工作做的更好。然而,园长并没有直接告诉思思该怎样去做,而是启发道:“我们看到的不仅仅是现象,而是现象背后孩子的发展水平和教育价值。比如孩子们排队喝水,是遵守规则,是能友好待人;再比如一个简单的玩沙活动,可以看到孩子的动手能力,思维水平。当你不仅仅是看到,而是看懂的时候,你就专业了。”思思顿悟,仿佛获得了什么宝贝一样,开开心心的离开了办公室。园长简简单单的几句话,不仅启发了日常观察的重要性,更帮助思思掌握了体现专业性的办法。

  3、授人以欲:激发员工努力工作、成就自我的欲望。

  美国学者马斯洛提出的“需要层次理论”将人的需要从低到高排列为五个层次,即生理需要——安全需要——爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要。其中“自我实现”是最高层次的需要。因此幼儿园管理者要不断激发教职员工发现自己的职业目标,然后巧妙地引导他们将个人目标与幼儿园愿景结合起来,从而产生一种努力的'内在动力,使之变得积极进取。

  阿峰是厨房一名普通员工,每天起早摸黑,为幼儿园的孩子们提供安全卫生美味的餐点。在阿峰看来,这就是一份养家糊口的工作。而园领导发现了阿峰的闪光点,他喜欢研究菜式,工作踏踏实实,于是聘他担任起厨房班长,要带领厨房工作人员一起通过A级厨房申报。这让他感受到厨师不仅是一份工作,更是一份责任。有了明确的目标,阿峰工作更有积极性,在他的带领和感召下,厨房工作人员一起努力,顺利通过A级厨房检查。孩子们更是亲切的喊他们“米其林叔叔”。

  4、授人以娱:保持一份愉悦的心情快乐工作。

  情感是人进行活动的心理动力源泉。人们在生活中之所以趋善避恶、近美离丑等,都是情感在起作用,人际交往也如此。要把快乐带到工作中,首先幼儿园要创设一个良好的人际氛围,管理者要善用情感艺术,促进人与人之间的和睦相处。做到坦诚相见,平等对待,做员工的知心朋友。清楚地了解大家的心理需要,真心实意地去尊重每一个员工,用情感手段激励他们热爱事业和幼儿;用情感的力量温暖人心,体贴、关心、帮助教职员工解决生活中的困难;用诚挚的语言给予工作上的指导;用商量的口吻安排工作;做到以情动人,以爱换心。这样才能塑造欢乐、信任、亲密、彼此支持的氛围,让团队里的每个人都有归属感。

  5、授人以愚:传递务实稳重的工作作风。

  幼儿园是一个纯净的环境,但尽管如此,部分老师还是会受到社会是一些“物质论”“成功学”的影响,应该说,成功有很多种定义,教师不能被浮躁的风气影响,要有正确的价值观、人生观,不忘初心,不去计较名利得失,才会让自己静下来、钻进去,读懂孩子,读懂教育。如果每个人都做到了,就会在整个团队里制造一种浩然正气,这样每个人都会充满责任感和集体荣誉感。

  6、授人以遇:创造成长发展的机遇和平台。

  对很多人来说,学习做事、施展所学的机会甚至比金钱更重要,所以幼儿园的管理者要善于发现员工的闪光点,给予他们平台,放手让他们去挥洒热情,实现创意,会使团队中的每一个人都热情洋溢。

  小宇老师文静乖巧,话不多,总是一个人安安静静的,不引人注意,也没有太多特长,但园长发现,小宇老师每次写的观察记录都非常好,行文流长,观察细致,分析合理,给出的指导策略也非常恰当。于是,园长鼓励小宇来承担幼儿园公众号的编辑工作,很快,小宇把幼儿园公众号打理的井井有条,内容有价值,文风清新,得到家长和同行的一致好评。

  7、授人以誉:及时给予员工赞誉和荣誉。

  幼儿园管理者要有一双发现美的眼睛,会发现,懂欣赏,善于捕捉员工身上的优点,对好的表现及时给予称赞。看似简单,却是最有效的激励。这样的团队里,员工会因为得到欣赏,而更愿意努力,表现出最好的自己。

  幼儿园每年进行“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀保育员”的评选,对优秀员工给予奖励。此外,幼儿园还设立了一些个性的奖项,比如“三十年奉献奖”,鼓励踏实从教的老员工;“青苗奖”,鼓励年轻一辈可以青出于蓝而胜于蓝;“金点子奖”鼓励大家对幼儿园的发展献计献策;“小蜜蜂奖”让那些在后勤岗位默默奉献的员工找到自身的价值等等。这些奖项根据不同员工不同闪光点,激发了工作积极性,在幼儿园传递了正能量。

团队工作总结10

  一旦走上了更高的岗位,也就等于是把自己给逼上了一个战场。因为自己要面对的事,从一开始自己手里那些有限的工作,一下子增加到了更多的方面,我过去一年在主管的位置上虽然辛苦,可是跟所收到的成绩一比的话,我认为这些苦吃的都很值。不仅把我部的'业绩给拉升了一大截,所有成员都有不同程度的长进,特别是凝聚力更强了,在此我就这段工作做一下总结:

  1、常规工作

  那些突出的成就都离不开日常踏实的经营,不管有什么变故每天的正常程序不能乱,一个是只要保住这一块阵地,就等于守住了我部的根基。我既要把自己手头的批示工作给严格完成,再则把每一项事务的监督都给把好关,不让任何威胁有机可乘。把相关的材料和账目给准确审核,确保大家都能够合规操作。

  2、消除隐患

  跟我们经营收益挂钩的就是风险了,而我们的价值就在于让风险不断的缩水。如果我们在大环境中所面临的风险是明确的不可避免的,那么我们就要使我们工作里面的隐患趋于零。只有这样我们才能消除风险造成损害的威胁,那么我在平时就比较注重队长盘查,另外严格执行操作规程,并且强化监督,将失误给压到最低。

  3、改进方向

  在实施了一些办法之后,可以看到我们的业绩和各项指标都处在好的态势,可是还是有不少隐藏的和比较明显的问题要整改。比较明显的就是业务知识普遍陈旧,虽然我们的配套系统一直在持续的升级,可是人员的专业素养没有跟上节奏,再则有些前沿的理念,有不少人还没有掌握。虽然在短时间里看不出太大的问题,若是时间一久久会表现出能力不足,那么以后则要让大家在这些事上下功夫。

团队工作总结11

  班团队工作总结 今天的儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族的伟大复兴,这就不仅要求我们的学生不仅要有良好的科学文化知识,同时也要求我们的学生要有良好的品质。针对这一点,我们这一学期以来,我们班团队的工作更上一层楼,这是领导对我的信任,也是对我考验。光阴似箭,岁月如梭,转眼间已经一个学期了,虽然时间不长,我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰巨性。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

  1.为培养学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评选活动。这学期以来,我班在全体师生的共同努力下,每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了一定的`引申,即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾升旗、做操,由班干部督促检查,结合学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处。

  2.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学做得好的及时表扬,增强学生的自信心,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里五位同学基本都能做到上课不说话,积极举手发言,配合老师上课,但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好,以后还要加强教育。

  3.为培养学生良好的品质,全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开始,我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动,同时学校也开展也校本课程《弟子规》,在每周四下午的第七节,全班的学生都要学习《弟子规》,并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质,对学生良好品质的形成起到良好的作用。

  4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我结

  合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了教室卫生,还有包干区卫生。但由于班级包干区经常有些不同年级的学生带着零食在那边跳绳,经常会留一些瓜皮果壳在场地,有时没有老师去根本就不理会二年级同学需要打扫应及时离开场地自觉性,经多次教育有所好转换,但由于学校活动场所有限,因此包干区卫生始终存在着一些问题。如何增强学生的卫生意识,让学生从小养成爱劳动的好习惯,成了我下学期的工作重点之一。

  5.做好学生的安全教育工作。安全,就象是“100”中的“1”,没有了安全,一切工作成效为零。因此,我几乎每天都会抽些时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,一个人在家时不要爬高,不要玩刀玩火做危险的游戏,不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不追跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

  以上是我这一个学期的工作小结,工作中还存在很多不足,在今后的工作中还要继续克服困难,学习探索。

团队工作总结12

  一学年来,在xx市教育局各级领导的正确指导下,在xx中领导的直接督导和参与下,我校中考政治备课组教师精诚团结,研究开发政治校本教材,狠抓基础训练,挖掘社会热点题材,强化中考政治模拟练习,坚定不移地提高课堂教学效率,严格落实复习计划,全力以赴备战中考,取得了优异成绩。现将中考政治学科备考工作做如下总结。

  一、坚持备考工作创新,中考政史成绩实现历史性突破。

  创新是提高教学质量的基本途径,也是中考取得良好成绩的基本保证。xx中中考政治学科备课组根据学生情况和xx年中考形势,因地制宜创新教学内容,创新备课模式,创新课堂教学方式,创新基础训练思路,有效地促进了中考政治成绩的稳步提升。在历年来的中考成绩排名中,xx中政治平均成绩始终在全市前五名之间徘徊,xx年中考政史合卷成绩达到95分的有100人,xx年下降为37人,政史备课组承受着巨大压力,积极应对严峻的考验。在教师们共同努力下,xx年中考政史成绩总分达到A级的有147人,彻底扭转了被动局面,取得了南宁市第一名的好成绩,实现了历史性突破。

  二、领导高度重视,中考政治备考工作得到强力支持。

  为改变我校xx年中考政史学科被动局面,市教研组领导高度重视,多次莅临指导教学工作,主动出谋划策,为政治学科实现历史性突破奠定了良好基础。我校各级领导也高度重视政治科学备课与教学工作,书记周某某、副校长李某某等领导亲自参与教研、备课与教学活动,带领初三政治教师团队开拓创新,努力工作,为备战中考创造了良好环境。针对中考政治学科问题,学校领导多次召开专题会议,要求政治备课组成员创新思路,贴近学生实际和中考形势,抓住热点问题强化基础性训练,提高教学与复习成效,为备战中考指明了正确的宏观方向。同时,学校在师资力量、教学资源、教材选用、备考材料开发等方面统筹安排,强力地支持了政治备考教学工作。

  三、团结协作,备考团队发挥主导作用。

  中考备考工作是一项系统复杂的工程,既要考虑各学科特点与中考成绩比重结构,又要考虑各学科之间的渗透性。我校统筹安排各项备考工作,狠抓备考团队建设,打造了分工明确、相互协作、团结一心的备考团队,有效地发挥了备考成员的优势,形成了优势互补、合力奋进的备考局面。一是创建精诚团结的中考备课组。学校党委书记周某某,是???市政治学科带头人与教科所中心成员,有着丰富的中考备考经验,不仅参与中考备课活动,而且亲自参与两个重点毕业班级政治科学教学活动,对每年的中考方向有着深刻准确掌握,发挥其优势,使xx年政治备考工作有了明确的宏观思路和正确的教学方向;副校长李某某,有着丰富的备考经验,教学态度严谨,分析问题到位,他亲任初三年级备课组长,负责制定备考计划,指导具体复习内容与进度;??老师,系上届初三老师,年轻有闯劲,对中考和备考工作有着全面细致的把握,负责传授上届的备考经验,发挥学校多年来积累的优势与强项;??老师,系大学毕业生,xx年刚刚参加教学工作,初次从事毕业班管理与教学活动,主要负责跟班学习,协助处理备考事务。中考备课组成员结构合理,各具优势,既有阅历资深的学科带头人,也有重点培养的年轻对象,较好地发挥了团队的凝聚力。二是创建无私奉献的专家组团队。我校将有着多年中考备考经验的石强老师、彭兴老师、莫世全老师等选为政治学科专家组成员,他们经常性地听课评课,帮助教师寻找课堂教学存在问题;时常加班加点,研究中考动向,设计了大量的模拟试卷,并负责提供以往备考留下的珍贵备考资料,参与备考工作中的集体备课,帮助提高备课与教学质量等,为备考工作呕心沥血,保证了中考政治取得优异成绩。

  四、精益求精,做好政治学科集体备课工作。

  集体备课是集思广益、提高课堂教学质量的重要途径,也是我校的特色与传统,关键在于贯彻精细备课原则,提高集体备课活动的质量。我校在初三政治学科集体备课活动做到了以下几点:一是集体备课活动频次多。按照我校规定,每周要开展一次集体备课活动,但是为了提高初三政治学科复习与辅导成效,我校初三政治学科每周开展集体备课活动少则2次,多则3-4次,使一线政治教师能够随时互通信息,相互交流,及时调整教学内容与教学方式。二是关注备课活动细节性问题。细节决定成败,也决定了集体备课活动质量,我校将精细意识贯穿集体备课活动的.每个环节,不走过场形式,确保了备课质量与效果。每一节复习课与讲评课的内容与形式都要经过集体讨论而定,针对不同的教学内容备课组对各类不同的教学方法也要进行细致的探讨,使备课全面、细致、充足,为提高复习效率做好了铺垫。三是集思广益,精益求精。备课时由备课组长李副校长主持,本着精益求精的原则,对备考内容进行详细、充分、深入的讨论,对于重点内容反复酝酿,同时注重发挥每位老师的聪明才智,每个老师都可以畅所欲言,发表自己的观点、看法,最后统一意见形成共识,共同落实复习内容与方法。

  五、研发校本教材,强化基础练习。

  xx届备考工作中,我校政治教学非常重视课本知识点的掌握,一定程度上忽略了学生的基础性训练,使参考学生的视野、经验、答题思路、解决实际问题的能力都受到了一定的局限。吸取上届教训,备课组明确每名教师的分工,利用寒假时间多方收集复习资料,结合xx年中考形势和学生学习薄弱环节,整合各类内容,研究开发了一套适合学情的备考复习资料,包括基本知识点训练、理解能力训练、运用能力训练、答题技巧训练等,形成了包涵内容训练与方法指导的特色备考教材体系,在全面落实考点的基础上加强学生对考点的作答训练,指导学生把握答题技巧,较好提升了参考学生的分析问题与解决问题的能力。

  六、多措并举,提高备考工作成效。

  备课组对近年来的国家新政策、全国热点问题以及广西时事等时政内容进行细致分析整理,结合课本知识点,加大出题训练力度,全面落实时事热点,使学生时事内容有了明确细致的把握。在日常训练,周书记抓中了热点问题的出题角度,所出的有关……的模拟训练题目切中了今年中考政治内容、方向与出题形式,为增加我校中考平均分值奠定了基础;针对历年来出现的复习时间紧张的状况,政治备考组顾全大局,不与其他学科争时间,通过高效课堂来完成中考备考任务。政治教师都能够结合集体备课达成的共识,抓住重点,精选教学内容,做到精讲精练,确保每节课完成预定教学目标,达到理想效果。多措并举,较好地提高了备考工作成效。

  七、正视不足,力求实现新的超越。

  一段时间来,在学校领导和教师的艰辛付出下,xx年中考政治学科备考工作虽然取得明显成效,但是也存在一些问题。正视不足,才能实现突破,再创佳绩。我校备课组深刻反思不足,总结相关教训如下:一是复习时间统筹安排出现偏差。第一轮基础复习战线拉得过长,从xx年¥月延伸到xx年5月份,历时#个月,时间过长,虽然夯实了知识基础,但是挤占了后期复习时间,导致第二轮的时事热点复习和中考模拟训练有些仓促。二是学生作业落实不够到位。尤其是在教师研发校本教材、研究时事热点的紧张时刻,部分学生出现作业不够认真、被动应付的局面。三是教学方法指导有待于加强。毕业班学生压力大,精神紧张,亦应充分考虑学情,加强对一线教师教学方法指导,提高学生学习复习兴趣,避免出现厌学现象。

  八、明确未来思路,确保xx年政治备考工作跃升新水平。

  针对xx年出现的问题,xx年政治备考工作思路如下:其一,继续加强对备考工作的领导,不断充实备考组成员,在发挥专家和经验丰富教师优势的基础上,注重培养新人,挖掘新人潜力,创建年龄结构合理、知识结构合理、后劲十足的中考备考团队,同时完善备考规章制度和工作程序,明确人员分工与责任,大力开展备考教研活动,使备考工作朝专业化、科学化方向发展。其二,继续推进集体备课活动朝精细化方向发展。不仅要备内容、备讲课方法、备考点,还要贴近实际,研究学情,备学情;研究政治答题思路与方法,引导学生把握答题思路与解题规律。比如所有政治试卷复杂的大题展示的形式多种多样,但都可还原为较为简单的“观点是什么,为什么这样,如何做才能贯彻好这种观点”三个宏观问题,即“是什么,为什么,怎么做”,要透过现象看本质,将复杂问题转化为简单的的“三类题目”,并研究三类问题的答题思路与技巧。其三,统筹安排好复习时间,提高课堂效率,适当缩短第一轮基础复习时间,增加第二轮时间,保障第二轮时间充足。其四,抓好学生作业,做到有布置,有检查,有改正,有讲评;要特别关注中下等水平学生群体的作业情况,备课组不定期进行抽查,保证作业落实到位。其五,指导教师改进教学方法,提高学生复习兴趣。结合实际情况,在基础复习、题目训练等环节适当穿插多媒体展示教学、学生自我讲评、学生自我模拟出题、观看讨论热点时政视频片等活动,兼顾备考与学生双重需要,提高课堂气氛和学习兴致。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,新的形势对xx年中考政治备课工作提出了新要求,我校备考组严阵以待,将发扬优点,改进不足,力争再创出色成绩。

团队工作总结13

  公司总经办按照年初集团经济工作会议提出的“质量、效率、转型、团队”工作思路和公司xx年经营总体运作要求,认真贯彻执行总经理工作指令,各项工作向精细化、优质化、高效化迈进,现将上半年主要工作总结如下:

  (一)人力资源工作

  1、人员结构:截至xx年6月末,公司现有在册人数502人,其中:生产人员384人、研发人员12人,品质管理人员11人,机修人员30人,采购销售人员32人,行政管理人员26人,后勤人员6人。按学历分:硕士及以上1人,本科16人,大专78人,中专及高中213人,初中及以下194人。按性别分:男286人,女226人。按年龄分:30岁以下(含30)117人,30-40岁(含40)177人,40-50岁(含50)164人,50岁以上44人。按工龄分:≤3个月 47人,3个月~1年37人,1-3年83人,3-5年75人,5-10年57人,10年以上203人。

  2、招聘与离职:总经办根据公司各部门用工需求,截止6月底共新招员工67人,减少74人,员工流失率居高不下,其中多品种车间和质检部离职员工41人,离职原因主要有:工作环境、薪酬、人际关系、个人原因等方面。改进方案:针对员工流失率高,主要着手开展了以下工作:调整部分工序定额、推行多能工培养、员工技能等级评定、柔性小连线等工作。可望在下半年有所见效。

  3、社保办理情况:1-6月份共办理工伤1起、生育6起、职工医疗互助保障7起,病退2人,内退1人,退休7人。共计人参保。

  4、培训工作:年初提出了××年举全体之力,努力推进精益生产的思想,通过提升管理水平,降低制造成本,向管理要效益。要实现这一目标,首先要解决人的思想,尤其是各级管理人员,为此,由牵头开展了共读一本书活动《A3思维》、《学习观察》,并亲自授课,学习讲解A3报告的`制作,5S现场管理,精益生产导入等,收到了良好的效果。

  (二) 安全生产工作和职业健康

  1、全面落实安全生产责任制:年初公司和8个部室、7个生产车间509位员工签订了安全生产和社会综合治理目标管理责任书,全面落实安全生产年度责任目标,积极做好安全生产、三级安全教育等基础工作,上半年以来公司无重伤、死亡或其它重大生产安全事故和职业病的发生情况,生产安全事故和职业病均为零,安全生产运行稳定。

  2、安全检查和专项活动:今年1-6月份共组织各类安全检查13次,参加检查人数62人次,发现问题24次,现场整改13次,口头警告3次,限期整改8次。

团队工作总结14

  团结就是力量,在多年的市场开发过程中,这句话得到了多次的实践证明,没有领导的正确指挥没有团队的精诚合作,就没有今天这个团队的成绩。这几年的几点体会总结如下:

  一、确定目标

  我们在每一项工作开展之前总要进行总体规划,制订目标计划,使大家前进有方向,工作有目标。比如5年规划,1年计划,保证金要达到多少,手续费要达到多少,个人收入达到多少,分解到每个月,每个人,利用周会度进行落实、总结。

  二、搭建团队

  1、团队的组织架构:

  金字塔式,3-5-10结构,顶层三人是牢固的三角组合,三人组合可以做到知识互补,优势互补,既有明确分工,又能应付各种突发事件,基层数量越多基础越牢固,当然这里面存在一个人选的问题,选人的关键首先是人品,其次是能力。人品不好,总是起破坏作用,能力越强破坏性越大,干脆淘汰掉。

  2、针对行业新人入行难的实际情况,实行老新结合传帮带的方式,根据各自所长,进行岗位培训,各尽所长优势互补,使新人在短时间内取得一定业绩,即解决了他们的后顾之忧又使他们看到发展的希望。

  3、在完善制度建设的同时,注重人文环境建设。具体体现在负责人人性修炼方面,要求负责人要有一颗公正的心,一颗感恩的心,一身作则带动居间人树立正确地思想意识,共同维护团队。在团队文化建设中采取定期组织培训,定期召集开会,定期聚餐娱乐等活动,加强凝聚力,提高战斗力,并向大家灌输“长期、稳定、和谐”发展的思想,使团队内部形成一股团结向上的力量

  三、重开发:多管齐下,集中开发

  1、注重专业市场的培育,开发市场的步骤按照考察-跟进-加速-稳定四个环节,安排不同的人员不同的人力去组织实施。这样既节省了费用,又提高了开发进度,增加了开发力度,还能充分发挥各居间的个人优势;

  2、基础市场不可忽视。在济南设点布网,招聘培训,组织活动;

  3、专门成立攻关小组,对准高端客户进行专业服务。

  四、抓研发,促服务:

  技术指导水平是我们的核心竞争力

  1、积极参加公司的技术研讨会,提高团队的核心竞争力,提高工作人员的交易技术水平,这是我们取胜的关键。

  一年以前我们在齐鲁会议室刚开始技术研讨交流时,大家一无所知,弄了很多笑话,到目前大家已经见到成效,建立了规范的交易计划制度,现在大家数浪都数的有模有样,很不简单。

  从技术上的一无所知到有所了解到深入研究再到特色技术以致形成完整的`交易体系,逐步从量变到质变的过程,这是一个质的飞跃,个人感受是受益匪浅。

  技术研讨会从一个部门到一个板块再到公司平台,目前参与人数达到100多人,技术含量和会议气氛已经与当年不可同日而语,这是团队进步的重要阶梯,希望各营销团队积极参与其中,相信技术研讨会会培养出更多的开发人才和交易人才,走出一条属于我们鲁证期货自己的营销之路。

  2、在技术交易方面,与高手交流提高行情判断的准确率也是我们取得成绩的一个重要因素。鼓励并促使我们的技术指导王祖彪采取“走出去,拿进来”的方法,积极和国内国际高级分析师交流,并虚心向他们学习,为客户创造效益的同时扩大市场影响力;(4月15日这一天,沪铜开盘跌停,我们的客户赢利达到了850万以上,随后的一个月的时间里,客户权益几乎以每天一百万甚至几百万的速度递增)

  3、不断创新,有待突破。

  好模式+好团队+好平台+好领导+核心竞争力就=成功!

团队工作总结15

  “书籍是人类进步的阶梯”,为了响应学校提倡的读书活动,切实提高我班学生语文修养,我班组织学生开展了“勤读书、读好书”的阅读活动。引导学生与书为友,增强自我学习的能力,丰富学生的语文素养,积极营造“好读书,读好书,读书好”的书香校园阅读氛围。在老师、学生全员参与下,在与经典、名著等的对话中,开阔我们的文化视野,敏感我们的心灵触觉,全面提升学生的整体素质,从而提高教育质量。现将本学期读书活动小结如下:一、活动目的

  1、培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。2、通过读书活动,熏陶学生良好道德情操。3、指导学生正确阅读书籍,训练基本鉴赏能力。二、活动要求

  1、熟读背诵经典诗词25首。2、组织学生开展“大阅读”活动。三、具体措施:

  1、利用晨会、班队会向学生宣传读书活动的意义、目的和重要性,并为学生制定切实可行的活动方案,引导学生根据各自的情况制定读书计划。

  2、利用家长会向家长宣传读书活动的意义、目的`和重要性,并要求家长配合学校督促学生参加读书活动,家校教育形成合力。

  3、班级内以“每日积累”为阵地,课前两分钟吟诗,引导学生背诵经典诗词,每周积累一至两首古诗词。

  4、号召学生将家中的优秀图书带到班级中,并从校图书馆借阅了一批优秀儿童读物,指导学生参与布置图书角。带领学生制定班级图书借阅制度,专门配备2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

  5、利用教室后面的“阅读空间”展板,开办丰富多彩的栏目,展示学生的读书收获,调动学生的阅读兴趣。

  6、班级内积极开展关于读书活动的各类竞赛与交流,如设计读书格言、手抄报竞赛、知识竞赛、布置阅读空间、黑板报评比等系列活动,激发学生的阅读兴趣,展示学生多方面的才能。

  7、要求学生认真做好读书摘录,撰写读书笔记,摘录优美词段,开展书评活动。每周坚持写2篇周记,锻炼自己的文笔。

  8、开设读书指导课,新书介绍课,读书交流会等,充分发挥语文教师的阅读指导作用。

  9、全班共读《中国最著名的神话故事》,并开展“我是故事王”的活动,在班级博客中予以表扬。

  经过一学期的努力,学生的读书兴趣有了较大的提高。现在,一到休息时间,学生就习惯性地跑到图书馆借书、看书了。学生还能积极地参加学校组织的各种活动,并获得了比较好的成绩。相信在师生的共同努力下,一定会营造出一个良好的书香校园!

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