幼儿园配班老师工作总结

时间:2023-05-26 10:10:20 工作总结 我要投稿

幼儿园配班老师工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园配班老师工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园配班老师工作总结

幼儿园配班老师工作总结1

  很开心而兴奋成为一名幼儿老师,成为Xx幼儿园老师团体的一位老师。当然我刚进幼儿园,毫无阅历。但是很荣幸的可以跟一名特殊优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了。幼师不是和小伴侣玩玩耍这么简洁的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能关怀我解决困难。

  下面是我对这学期自己的'一个(工作方案):

  在教学方面:

  一、了解幼儿基本状况和特点。

  1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

  2、实习班级授课方式,教学方案备。好自己的教案跟主班老师多相互沟通阅历。

  二、协作主班老师工作。

  1、认真协作主班老师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。

  2、跟主班老师搞好关系,创建和谐公正的工作环境。

  三、与家进步行良好沟通。

  1、留意观看孩子的一举一动,假如孩子有什么特殊行为,准时和家长沟通联系。

  2、乐于和家长沟通,家长有什么看法或疑问要准时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

  个人努力方向:

  1、尽快生疏教学程序和方案,多学多看多听多问。

  2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们。

  3、踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。

幼儿园配班老师工作总结2

  岁月匆忙而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  我宠爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;主动参预园里组织的各项活动;履行老师职责,关心班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢快的一天。在教学中,我敬重幼儿,营造公正、和谐温和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我关怀幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

  二、认真备课教学

  按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定接受应用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具。

  三、坚持学玩结合

  在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清晰化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入到到浅出。在活动中特别留意调动幼儿的主动性,加强师幼相互沟通,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得简洁,学得轻松,学得快乐。

  四、虚心虚心请教

  在教学上,有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作我爱幼教这一行,由于这个职业是纯真的、美而好的。 五、家长工作

  孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长相互沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。我准时把孩子在园的表现及消逝的问题反映给家长,主动与家长联系,准时反应消逝的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作关怀孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你敬重别人,别人敬重你,在与家长相互沟通时,我真心把他们当成自己的.伴侣,但他们遇到困难时,我很热忱的去关怀他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的确定。

  总之本学期特殊忙也特殊累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。 对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,留意幼儿自 身力气的培育。并与家长亲热联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养,主动地进行专题争论,主动地参预各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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