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看《震耳欲聋》观后有感

时间：2025-09-30 11:10:07 观后感我要投稿

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看《震耳欲聋》观后有感（通用10篇）

　　细细品味一部作品以后，能够给我们不少启示，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编精心整理的看《震耳欲聋》观后有感（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　看《震耳欲聋》观后有感1

　　走出影院时，我还在反复练习“谢谢”的手语手势。《震耳欲聋》没有激烈的打斗场面，却用一个个藏在手势里的细节，让我读懂了“温柔”与“坚守”的意义，也让我对“帮助”有了新的理解。

　　最让我难忘的不是主角李淇，而是他的助手小汤。这个总穿着格子衬衫的年轻人，每次看到李淇拒绝求助者，都会悄悄把材料塞进抽屉，还在便签纸上写“这个案子我来整理”。有次农民工来讨920元工资，李淇张口要3000元律师费，小汤却偷偷给对方塞了张法律援助的纸条。他让我想起班里的'语文课代表，每次都会帮没交作业的同学补笔记，从不会因为麻烦就拒绝。

　　导演的“声音实验”让我第一次走进无声世界。当镜头切换到豆爷爷的视角，原本清晰的对话突然变成“嗡嗡”的杂音，像把耳朵贴在空玻璃罐上。我下意识握住旁边朋友的手，突然懂了为什么豆爷爷会签下骗人的合同——他连“抵押”两个字的手语都没看懂，只能跟着骗子的手势瞎点头。看到他在律所门口徘徊，手里攥着皱巴巴的房产证，我鼻子一酸：原来有些困境，是我们这些“能听见的人”永远无法体会的。

　　李淇的转变不是突然的，而是小汤和受害者一点点“推”出来的。当小汤把整理好的证据放在他桌上，说“这些人只是想拿回自己的东西”；当豆爷爷用颤抖的手比出“谢谢”，即使李淇没回应也没走开。最戳我的是暴雨夜那场戏，李淇蹲在地上帮豆爷爷捡散落的材料，金表被雨水泡得失去光泽，他却第一次主动用手语问“您当时签合同的时候，知道是抵押吗”。那一刻我忽然明白，改变一个人，不需要大声说教，只需要让他看见别人的难处。

　　法庭上的手语翻译让全场安静。当李淇把“法律条款”翻译成“您的房子不会被抢走”，当豆爷爷听到后突然红了眼眶，用力点头，我身边的阿姨悄悄擦了眼泪。片尾数百双手同时举起，像一片挥动的翅膀，虽然没有声音，却比任何掌声都让人感动。银幕上“全国仅20名手语律师”的字幕亮起时，我突然想：如果我们多学几个手语手势，是不是也能帮上一点忙？

　　《震耳欲聋》教会我的，不是“要做多大的事”，而是“要看见身边的人”。就像小汤说的“帮人不用等准备好”，以后再遇到需要帮忙的人，我不会再犹豫——哪怕只是帮同学捡一支笔，给陌生人指一次路，这些小事里的温柔，也能汇聚成照亮别人的光。

　　看《震耳欲聋》观后有感2

　　走出影院，耳畔的嗡鸣感仍未消散。《震耳欲聋》以独特的视听语言，将聋人群体的生存困境与司法迷局具象化，在商业类型片的框架下，完成了一场关于良知与制度的深刻叩问。

　　影片最精妙的设计，是塑造了李淇这一“灰度人格”。作为CODA，他手腕上象征贪欲的金表与漏雨的律所形成刺眼反差，初期用夸张手语“表演正义”博关注的姿态，恰是专业主义异化的缩影。当张小蕊的'手语怒斥刺破其伪装，当豆某“我只想卖房养老”的质朴诉求与复杂法律程序碰撞，李淇的觉醒之路，实则是对“精英背叛原生群体”的自我救赎。

　　导演的视听策略极具批判锋芒。模拟聋人听觉的嗡鸣音效，让健听观众瞬间坠入信息隔绝的困境；持续的雨景与潮湿空间，隐喻着正义如水汽般弥漫却难以捕捉。法庭场景中，法官席与聋人席位的高度差，翻译员所处的中介位置，将权力结构可视化，无声诉说着弱势群体的维权之艰。

　　影片的深刻，在于对“制度性漠视”的揭露。全国仅20名专职手语律师的数据，刑事定罪与民事确权的程序割裂，让诈骗案的残酷远超骗局本身。而李淇从功利到真诚的转变——手势从急促夸张到沉稳坚定，恰是对这一困境的回应：正义不仅需要制度完善，更需要个体良知的觉醒。

　　片尾数百双手的无声鼓掌，比任何欢呼都震撼。这部电影让我们明白，“震耳欲聋”的从来不是声响，而是沉默者的呐喊，是良知与制度碰撞的回响。当我们学会倾听无声的诉求，正义才真正拥有了温度。

　　看《震耳欲聋》观后有感3

　　国庆那天，妈妈带我去看了《震耳欲聋》。一开始我以为是看打雷闪电的电影，结果看完后，我抱着妈妈的胳膊哭了好一会儿，还学会了两个超有用的手势呢！

　　电影里有个李淇叔叔，他戴着亮晶晶的手表，看起来特别厉害。可我不喜欢他一开始的样子——有个阿姨用手比划着找他帮忙，他却赶紧躲开了。妈妈说那个阿姨听不见声音，只能用手“说话”。我心里想：李淇叔叔怎么不帮她呀？

　　后来影院里的声音突然变了！本来能清楚听见演员说话，一下子变成了“嗡嗡嗡”的声音，像好多小蜜蜂在我耳朵边飞。我赶紧捂住耳朵，问妈妈怎么了。妈妈说：“这就是听不见的人每天听到的声音哦。”我一下子就懂了，他们好可怜呀，连动画片里的'声音都听不清。

　　最让我难过的是马叔叔。他开了个小商店，里面有我爱吃的棒棒糖。可是坏人骗走了他的钱，马叔叔坐在空荡荡的商店里，眼泪一直往下掉，嘴巴动来动去，却发不出一点哭声。我拉着妈妈的手说：“妈妈，坏人太坏了，我们帮帮马叔叔吧！”

　　好在李淇叔叔后来变好了！他冒着大雨去找证据，鞋子都湿透了，亮晶晶的手表也脏了。在法庭上，他一边说话，一边用手比划，原来他在给听不见的人“翻译”呢！看到这里，我忍不住拍手叫好，周围的叔叔阿姨也在鼓掌。

　　电影最后好温暖呀！好多听不见的人一起举起手，手掌一开一合，像在鼓掌一样。银幕上还教我们打手语，我跟着学：把拳头放在胸口是“谢谢”，双手交叉是“帮助”。回家的路上，我给妈妈比了“谢谢”，妈妈笑得眼睛都弯了。

　　现在我知道了，原来手也能“说话”。以后要是遇到用手“说话”的人，我一定笑着跟他们比“你好”，让他们知道，我能听懂他们的“话”！

　　看《震耳欲聋》观后有感4

　　国庆放假，爸爸带我和好朋友朵朵去看《震耳欲聋》。我本来以为是看打雷的电影，结果看完后，我学会了用小手“说话”，还知道了要帮有困难的人，心里甜甜的，像吃了草莓味的棉花糖。

　　电影里有个李淇叔叔，一开始我有点不喜欢他。他戴着一块亮晶晶的金表，表盘上的数字闪呀闪，走路的时候胳膊抬得高高的，好像很了不起。有个阿姨来找他帮忙，那个阿姨不说话，只用手比来比去，像在跳可爱的小手舞。可李淇叔叔却皱着眉头，转身就走了，连看都没多看阿姨一眼。我拉着朵朵的.手小声说：“这个叔叔怎么这样呀？阿姨都急得快哭了！”朵朵也撅着嘴说：“就是就是，他一点都不好！”

　　后来影院里发生了一件超奇怪的事！本来我们能清楚听见演员说话，突然声音就变了，变成“嗡嗡嗡”的，像好多小蜜蜂在我耳朵边飞来飞去，吵得我都想捂耳朵了。爸爸轻轻摸了摸我的头，说：“宝贝，这就是听不见声音的人，每天听到的世界哦。”我一下子就愣住了，原来他们听什么都模模糊糊的，连动画片里佩奇的声音都听不清，只能用手“说话”。想到这里，我突然觉得那个阿姨好可怜呀。

　　电影里的马叔叔更让我心疼。他开了个小卖部，货架上摆满了我爱吃的水果糖、巧克力，还有朵朵喜欢的贴纸。可是有坏人骗走了马叔叔的钱，马叔叔坐在空荡荡的小卖部里，眼泪一颗一颗往下掉，像小珍珠一样。他嘴巴张了又张，想说话却发不出声音，只能用手紧紧攥着衣角。我看着看着，眼泪也忍不住掉下来，爸爸赶紧给我递了纸巾，朵朵也偷偷擦了擦眼睛，小声说：“坏人太坏了！”

　　还好李淇叔叔后来变好了！他冒着大雨去找证据，鞋子上沾满了泥，本来亮晶晶的金表也变得灰蒙蒙的，连表盖都不小心掉下来了。在法庭上，李淇叔叔一边大声说话，一边用手比划着，爸爸说他是在给听不见的人“翻译”呢！当法官叔叔说“胜诉啦”的时候，好多人一起举起手，手掌一开一合，像小鸽子扇动翅膀。虽然没有声音，可我觉得比我们学校运动会的掌声还热闹，我和朵朵都忍不住拍手叫好。

　　电影快结束的时候，银幕上教大家打手语。我和朵朵跟着学：把小手举起来挥一挥，就是“你好”；握紧拳头往上举，就是“加油”；把拳头放在胸口，就是“谢谢”。回家的路上，我给爸爸比了“谢谢”，爸爸笑得眼睛都眯成了一条缝；我给朵朵比了“加油”，朵朵还跟我击了个掌。

　　现在我知道啦，小手也能“说话”，帮助别人一点都不难。以后要是遇到用手“说话”的人，我一定笑着跟他们挥挥手；要是看到小朋友摔倒了，或者老奶奶拎不动东西，我也会主动跑过去帮忙。因为《震耳欲聋》告诉我，只要每个人都伸出小手帮一把，这个世界就会变得更温暖呀！

　　看《震耳欲聋》观后有感5

　　国庆看完《震耳欲聋》，我总想起李淇手腕上那块金表滑落的瞬间。那枚曾象征着名利的表盖摔在地上的声响，比任何台词都更震撼——它像一把钥匙，打开了一个“灰度”律师的觉醒之路，也让我读懂了正义最真实的模样。

　　电影开头的李淇，让我既反感又疑惑。他戴着亮闪闪的金表，面对讨920元工资的农民工，张口就要3000元律师费；聋人女孩张小蕊急着求助，他冷冷甩下一句“我一小时两千，帮不了”。可当镜头扫过他漏雨的律所天花板，我又隐约明白：这个出身聋人家庭的律师，是太想摆脱“特殊”的标签，才把自己裹进了功利的壳里。这让我想起班里总藏起漫画书的转学生，明明喜欢却不敢承认，怕被当成“异类”。

　　导演的“声音魔法”彻底改变了我的看法。前一秒还清晰的对话，突然变成刺耳的蜂鸣，像无数蚊子在耳边盘旋。我下意识捂住耳朵，瞬间懂了听障人士的无助——我们随口能问的问题，他们可能要比好久手势才能说清。看到老马被骗走小卖部后，坐在空店里无声流泪，嘴巴张合却发不出哭声，我鼻子一酸：原来骗子专挑他们下手，不仅因为沟通难，更因为没人愿意为他们发声。

　　李淇的转变藏在一个个细节里。助手小汤皱着眉问“920的官司为什么收3000”，说出了我们所有人的'疑惑；张小蕊怒斥他“你忘了自己是谁”，像老师点醒走神的学生。直到他冒雨找证据时，金表盖突然脱落，看着地上的碎片，他终于醒悟：那些他刻意疏远的，才是最该守护的。就像我曾为了合群敷衍朋友，直到对方主动示好，才明白真诚比“合群”更重要。

　　法庭上的李淇彻底变了。他不再说漂亮话，而是一边陈述案情，一边稳稳打手语，指尖的颤抖藏着愧疚与坚定。当法官宣布胜诉，数百双手同时举起，手掌一开一合的无声掌声，比任何欢呼都动人。银幕上“全国仅20名手语律师”的字幕亮起时，我突然懂得：电影里的故事，其实每天都在发生。

　　走出影院，我学着比了“谢谢”的手语。《震耳欲聋》没讲大道理，却让我知道：善良从不是完美的标签，而是犯错后敢改正的勇气。就像李淇说的，“想要正义，只能自己争取”。以后再遇到需要帮忙的人，我不会再犹豫——毕竟，再小的微光，也能照亮一片黑暗。

　　看《震耳欲聋》观后有感6

　　走出影院，西南雨季的黏腻感仿佛仍萦绕周身。《震耳欲聋》以法律类型片为骨，以CODA群体的身份挣扎为魂，在“潮湿现实主义”的光影迷宫中，完成了对沉默与发声、制度与人性的深刻叩问，让每一位观众都听见了无声世界里震耳欲聋的呐喊。

　　影片最锋利的叙事突破，在于塑造了李淇这一“灰度人格”的典型。作为聋人父母的健听子女，他手腕上象征功利的金表，与漏雨的律所天花板形成刺目的视觉冲突——这个刻意疏远原生社区的律师，初期在法庭上用夸张手语“表演正义”以博取关注，恰是专业主义异化的生动注脚。当张小蕊用手语怒斥“你忘了自己是谁”，当豆某比划“我只是想卖房养老”的'质朴诉求与复杂法律程序碰撞，李淇的精神挣扎超越了个人选择，成为现代社会中“精英与原生群体割裂”的隐喻。檀健次用三个月训练出的手语节奏变化——从急促夸张到缓慢沉稳，更将这种从“表演真诚”到“践行良知”的蜕变外化得淋漓尽致。

　　导演万力的视听语言堪称社会批判的利器。全片青灰色的基底色调，从李淇的律所墙面到聋人社区的街巷，精准复刻了南方城市的潮湿气候，更象征着制度性漠视的冰冷。而当镜头切换为聋人视角，清晰对白骤变为蜂鸣般的杂音，这种听觉剥夺瞬间击穿了健听群体的认知壁垒。最精妙的是空间权力的可视化呈现：李淇居高临下的办公桌、法庭里高低分明的席位、手语翻译居于中间的“权力-中介-弱势”链条，无声诉说着知识与权力对弱势群体的双重压迫。持续的暴雨意象更贯穿始终，雨水模糊的镜头既是物理环境的真实，更是“真相难以辨认”的视觉隐喻。

　　影片的深刻之处，在于对“法律诗学”的创造性诠释。编剧并未陷入普法说教，而是将冰冷法条转化为情感符号：当李淇用“糖果包裹的石头”比喻诈骗，当被涂改的辩护词从专业术语简化为手语图示，法律条文便获得了可感知的温度。而全国仅20名专职手语律师的数据，刑事定罪与民事确权的程序割裂，更让豆某等受害者“既被欺骗又被漠视”的困境，成为对无障碍司法建设的尖锐诘问。片尾数百双高举的手掌形成无声的掌声，比任何欢呼都更具震撼力——这既是正义的胜利，更是边缘群体被看见的宣言。

　　走出影院，银幕上“法律应该看见听不见的人”的手语手势仍在脑海流转。《震耳欲聋》的价值，不仅在于揭露了聋人群体的生存困境，更在于它迫使我们审视：当专业知识成为壁垒，当制度存在缝隙，个体良知如何成为照亮黑暗的微光。这场潮湿光影中的正义之旅，最终让我们懂得：真正的“震耳欲聋”，从来不是声响，而是沉默者被听见的瞬间。

　　看《震耳欲聋》观后有感7

　　国庆看完《震耳欲聋》，我脑子里总想着那些用手“说话”的人。这部电影没有酷炫的特效，却像一束光，照进了我从没留意过的无声世界，让我心里又酸又暖。

　　一开始我有点不喜欢主角李淇律师。他戴着亮闪闪的金表，说话时总抬着下巴，面对听障人士的求助，要么假装没看见，要么找借口躲开。我跟同桌吐槽：“他怎么这么冷漠啊！”可看到后面才知道，李淇从小生活在聋人家庭，总被人用异样的眼光看待，所以长大后想拼命“变成正常人”，甚至忘了怎么跟曾经的家人好好沟通。这让我想起班里有些同学，为了不被嘲笑，故意隐藏自己的爱好，其实心里特别孤单。

　　电影里有个场景我至今记得很清楚。当镜头切换到听障人士的视角，影院里突然没了清晰的声音，只剩下“嗡嗡”的杂音，像把耳朵贴在空水桶上。我下意识捂住耳朵，瞬间慌了——原来他们每天都要面对这样模糊的'世界，连一句简单的“你好”都要靠手势猜半天。还有卖小卖部的马叔叔，被骗光积蓄后，坐在空荡荡的店里无声地哭，眼泪顺着皱纹往下流，却发不出一点声音。看到这里，我偷偷擦了眼泪，觉得骗子太可恶了，也心疼这些连求助都很难的人。

　　好在李淇后来变了。他冒雨跑遍大街小巷找证据，鞋子沾满泥点，金表也失去了光泽；在法庭上，他一边大声陈述，一边认真打手语，生怕听障人士漏过一个细节。当法官宣布胜诉时，几百个听障人士同时举起手，手掌一开一合，像在鼓掌。虽然没有声音，可那整齐的动作，比任何欢呼都让人感动。

　　走出影院，我跟着银幕学了两个手语：“你好”是挥手，“加油”是握拳向上。现在我知道，无声的世界里也有热烈的心跳。以后再遇到用手“说话”的人，我不会再躲开，而是笑着跟他们比划，让他们知道，有人在认真听他们“说”每一句话。

　　看《震耳欲聋》观后有感8

　　走出影院，西南雨季的黏腻感仍未消散。《震耳欲聋》以CODA律师李淇的救赎之路为引，在法律类型片的框架下，用潮湿的影像撕开了沉默世界的裂缝，让每一位观众都听见了人性深处震耳欲聋的呐喊。

　　影片最锋利的叙事锋芒，在于塑造了李淇这一“灰度人格”典型。作为聋人父母的健听子女，他手腕上象征功利的金表，与漏雨的律所天花板形成刺目的视觉冲突——这个刻意疏远原生社区的律师，初期在法庭上用夸张手语“表演正义”，恰是专业主义异化的生动注脚。檀健次以三个月训练出的手语节奏变化，从急促浮夸到缓慢沉稳，将角色从“逐利者”到“守护者”的蜕变外化得淋漓尽致，其精神挣扎早已超越个人选择，成为精英群体与原生身份割裂的隐喻。

　　导演万力的“潮湿现实主义”美学极具批判力量。持续的暴雨贯穿全片，雨水模糊的镜头既是西南地域的真实写照，更是“真相难辨”的视觉隐喻。当镜头切换为聋人视角，清晰对白骤变为蜂鸣杂音，这种听觉剥夺瞬间击穿了健听群体的认知壁垒。而法庭空间的设计更暗藏深意：法官席的居高临下、聋人席位的低矮逼仄、手语翻译居于中间的“权力-中介-弱势”链条，将知识与权力的.压迫可视化，无声诉说着弱势群体的维权之艰。

　　影片的深刻之处，在于对“法律诗学”的创造性诠释。编剧并未陷入普法说教，而是将冰冷法条转化为情感符号：当李淇用“糖果包裹的石头”比喻诈骗，当被涂改的辩护词从专业术语简化为手语图示，法律条文便获得了可感知的温度。全国仅20名专职手语律师的数据，更让故事的现实重量远超剧情本身。片尾数百双手同时举起的无声掌声，比任何欢呼都更具震撼力——这既是正义的胜利，更是边缘群体被看见的宣言。

　　《震耳欲聋》的价值，不在于提供完美答案，而在于迫使我们审视：当制度存在缝隙，当专业沦为壁垒，个体良知如何成为照亮黑暗的微光。这场潮湿光影中的正义之旅终让我们懂得，真正的“震耳欲聋”，从来不是声响，而是沉默者被听见的瞬间。

　　看《震耳欲聋》观后有感9

　　国庆假期看完《震耳欲聋》，我的心情久久不能平静。原以为这是部普通的反诈电影，没想到它像一把温柔的锤子，轻轻敲开了我对“声音”和“正义”的新认知。两个小时里，我跟着剧情又哭又气，走出影院时，还在悄悄练习刚学会的手语。

　　电影主角李淇律师一开始让我特别失望。他戴着闪闪的金表，却在漏雨的小律所里办公，明明从小生活在聋人家庭，面对求助的听障人士却总是躲开。直到聋人女孩张小蕊用手语怒斥他“你忘了自己是谁”，我才明白，他不是冷漠，是被“要变成正常人”的念头困住了，就像有些同学为了不被嘲笑，刻意隐藏自己的爱好一样。

　　导演的.“声音魔法”太让人震撼了。前一秒还清晰的对话，切换到聋人视角后，突然变成了刺耳的嗡嗡声，像无数只蚊子在耳边飞。我下意识捂住耳朵，瞬间懂了听障人士的无助——我们随口能问的“这个字怎么写”，他们可能要比好久的手势才能说清。更让人心疼的是马叔叔，他的小卖部被骗子骗走，对着镜头无声流泪，眼泪砸在柜台上的样子，看得我鼻子发酸。

　　李淇的转变藏在一个个小细节里。他冒雨找证据时，西装裤沾满泥点，曾经发亮的金表也蒙上了水雾；法庭上，他的手指虽然发抖，却坚持用手语同步说出每句话。看到这里我忽然明白，勇敢不是从不犯错，而是敢承认错误并改正。就像我上次误会了好朋友，虽然不好意思道歉，但主动递上的纸条，让我们重新和好了。

　　最打动我的是片尾的场景。案件胜诉后，几百名听障人士同时举起手，做出鼓掌的手势。没有一点声音，可那整齐的动作比任何欢呼都让人感动。银幕上还教大家打手语，全场观众跟着比划“谢谢”“正义”，我旁边的阿姨一边学一边擦眼泪。

　　后来我才知道，电影改编自真实故事，全国专职的手语律师只有20个，好多听障人士被骗后都找不到人帮忙。这部电影就像一座桥，让我们看到了无声世界里的渴望。

　　《震耳欲聋》让我懂得，声音不一定要用耳朵听。那些藏在眼神里的期盼、手势里的坚强，都是最响亮的“声音”。以后再遇到听障人士，我一定会笑着跟他们比划“你好”，让他们知道，这个世界有人在认真听他们说话。

　　看《震耳欲聋》观后有感10

　　国庆放假，妈妈带我和好朋友乐乐一起去看《震耳欲聋》。我本来以为会看到打雷闪电的大场面，结果看完后，我不仅学会了用小手“说话”，还知道了要主动帮别人，心里暖暖的，像揣了个小太阳。

　　电影里有个李淇叔叔，一开始我有点不喜欢他。他戴着一块亮晶晶的金表，表盘上的数字闪着光，走路的时候胳膊抬得高高的，看起来特别神气。可是有个阿姨来找他帮忙，那个阿姨不说话，只用手比来比去，像在跳小手舞。李淇叔叔却皱着眉头，转身就走了，连看都没多看一眼。我拉着乐乐的手小声说：“这个叔叔怎么回事呀？阿姨明明很着急呢！”乐乐也撅着嘴说：“就是就是，他一点都不好！”

　　后来影院里发生了一件超奇怪的事！本来我们能清楚听见演员说话，突然声音就变了，变成“嗡嗡嗡”的，像好多小蜜蜂在我耳朵边飞来飞去，吵得我都要捂耳朵了。妈妈轻轻拍了拍我，说：“宝贝，这就是听不见声音的人，每天听到的世界哦。”我一下子就愣住了，原来他们听什么都模模糊糊的，连动画片里小猪佩奇的声音都听不清，只能用手“说话”。想到这里，我突然觉得那个阿姨好可怜呀。

　　电影里的马叔叔更让我心疼。他开了个小卖部，货架上摆满了我爱吃的草莓味糖果、巧克力饼干，还有乐乐喜欢的奥特曼卡片。可是有坏人骗走了马叔叔的.钱，马叔叔坐在空荡荡的小卖部里，眼泪一颗一颗往下掉，像小珍珠一样。他嘴巴张了又张，想说话却发不出声音，只能用手紧紧攥着衣角。我看着看着，眼泪也忍不住掉下来，妈妈赶紧给我递了纸巾，乐乐也偷偷擦了擦眼睛，小声说：“坏人太坏了！”

　　还好李淇叔叔后来变好了！他冒着大雨去找证据，鞋子上沾满了泥，本来亮晶晶的金表也变得灰蒙蒙的，连表盖都不小心掉下来了。在法庭上，李淇叔叔一边大声说话，一边用手比划着，妈妈说他是在给听不见的人“翻译”呢！当法官叔叔说“胜诉啦”的时候，好多人一起举起手，手掌一开一合，像小鸽子扇动翅膀。虽然没有声音，可我觉得比我们学校运动会的掌声还热闹，我和乐乐都忍不住拍手叫好。

　　电影快结束的时候，银幕上教大家打手语。我和乐乐跟着学：把小手举起来挥一挥，就是“你好”；握紧拳头往上举，就是“加油”；把拳头放在胸口，就是“谢谢”。回家的路上，我给妈妈比了“谢谢”，妈妈笑得眼睛都眯成了一条缝；我给乐乐比了“加油”，乐乐还跟我击了个掌。

　　现在我知道啦，原来小手也能“说话”，原来帮助别人一点都不难。以后要是遇到用手“说话”的人，我一定笑着跟他们挥挥手，用小手跟他们“聊天”；要是看到有人需要帮忙，比如小朋友摔倒了，或者老奶奶拎不动东西，我也会主动跑过去帮忙。因为《震耳欲聋》告诉我，只要每个人都伸出小手帮一把，这个世界就会变得更温暖呀！

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