《地震科普携手同行》观后感

时间:2025-12-26 18:18:33 观后感 我要投稿

《地震科普携手同行》观后感(通用17篇)

  细细品味一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此就要认真思考观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《地震科普携手同行》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《地震科普携手同行》观后感(通用17篇)

  《地震科普携手同行》观后感 1

  学校是城乡较大的人员密集场所,学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练,增强学生安全意识,提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径,是学校安全教育的一个重要组成部分。因此,学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作,在演练中检验并不断完善学校地震应急预案,提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识,掌握防震避震技能和自救互救能力,使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对,积极进行自救互救,尽量减少伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练,得出如下几点体会。

  一、疏散演练目的要明确

  疏散演练并不是让学生产生恐慌,认为灾难即将来临,而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌,避免更多损失。经常性地演练,学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离,避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。

  演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练,使师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和路线,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的`生命安全,减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

  二、疏散演练人员责任要明确

  平时疏散演练,急时疏散疏导人员,必须责任到位,培训到位;必须保持一贯的警惕性,每个人都明确自己的职责,在第一时间履职到位。

  班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员,不但要听清楚学校下达的警报,而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。

  疏导员即任课教师,在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处,都要有专人负责,而且要切实履行职责,严防学生踩踏和串线,以免造成二次伤害。

  学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况,做好应急指挥调整。

  《地震科普携手同行》观后感 2

  震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以学习自救是地震后很重要的措施之一。

  地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一般小震和远震不必外逃。

  由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点:

  1.保持镇静在地震中十分重要,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的'消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。

  2.止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理。

  3.妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。

  4.防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。

  5.同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。

  《地震科普携手同行》观后感 3

  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量的过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。

  地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子,那么多的孩子没有了母亲。就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。我们要怎样做才能不让悲剧重演,怎样做才能把无情的灾难带来的伤痛降到最低?

  远古时代,科技水平较低,人们只能求神问卜,对于地震也只能束手无策。随着社会发展和历史的进步,人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震,保护自己。在乡村的农民可以通过自己的观察来救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出动,植物的反季开花。这时候你作为一个观察者,一个当事人,你有责任向周围的邻居做宣传,但是不是散播谣言。

  时间进入到21世纪,茅草屋被高楼大厦所取代,地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况,我们只能呼吁人们回归自然,尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房,不仅学校的教学楼要防8级地震,所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师,在平时的学校管理和教学中,多举行一些防震减灾的知识讲座,把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的`实际情况就是:不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说,星期五的下午举行应急演练,这样学生和老师就会有心里准备,应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。

  如果你是一个老师,假如发生了地震,你必须有冷静的头脑,指挥家的才能,谭千秋老师一样的臂膀,此时你的眼里只应该有学生。世界之大,而唯吾之学生存于斯。

  如果你是一个学生,认真对待学校举行的每一次应急演练,一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。

  最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园,也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动,例如防震减灾应急演练,防震减灾手抄报比赛,防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影,多了井然有序的脚步。

  生命可贵,保护生命人人有责:生命宝贵,防震减灾人人有责。

  《地震科普携手同行》观后感 4

  人们还未从汶川大地震的阴影中走出来,青海玉树地震,日本大地震又接踵而至,人员伤亡众多,由此看来防灾减灾是多么的重要2008年,汶川发生了里氏8·0级特大地震,在这次地震中,千千万万的房屋倒塌了,千千万万的人失去了生命,千千万万的人与亲人阴阳相隔。有亲人活着的,他们与亲人包头痛苦,亲人死了的,他们只能在一片废墟中大呼亲人的名字。失去父母,失去孩子,这都是最残忍的,是最令人痛不欲生的',在地震期间,一位又一位人类文明的工程师为了祖国的花朵而牺牲自己的生命奉献出了自己的灵魂,将自己的生命献给了世界上最伟大的事业--教育。而且再抢险过程中,类似“求求你,让我在救一个,我还能再救一个”的话,战士们说了无数遍,只为多救出一个孩子,更有许多战士献出了自己宝贵的生命,他们都是累死在岗位上或被余震压在楼板下的,也许许多人都会感叹;“为什么会发生灾难,为什么不能提前预测,为什么不能防止呢?

  阻止地震的发生,这是不可能的,预测地震的到来,这也是现代科学技术所不能够的,我们所能做的,只是在地震之前,从一些异常情况中得到警示,在地震中,临危不乱,能够采取相应的自我保护措施。

  比如,在地震前有许多动物会感知到次声皮,从而致使他们的行为异常;家畜会乱跳乱叫,像疯了一样。

  在地震时我们不要慌乱,不要留恋财务而失去逃生的最佳时期,如果来不及跑,可找一些墙角坚硬的物体,在下面躲藏,如果被压在废墟下,也不要丧失生存的信心,在听到人声时,大声呼救。

  在这次地震中,伤之最多的是在校学生,所以学校应该多开展地震演练,在灾区中的其中一个学校,平时特别注重地震的模拟训练,结果在地震到来时,学生们井然有序地撤退到操场,没有拥挤,没有踩踏的事件的发生,几乎没有伤亡,这就告诉我们平时训练的重要性,这也告诉我们即使不能避免地震,但可以将灾难带来的灾难降到最低。

  其实,最重要的还是自己,所以,让我们手牵手,共同做好防灾减灾的工作?

  《地震科普携手同行》观后感 5

  我参加了“地震科普携手同行”活动,通过参与其中的讲解、观察和体验,我对地震有了更深刻的认识和了解。

  通过活动初步简要介绍了地震的成因和基本常识,如地球内部结构、板块构造、地壳运动等。虽然我之前也了解过这些知识,但通过活动的深入学习,我对地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通过活动现场演示、影像资料和专家的讲解,让我惊叹于地球自然力的强大和地震对人类社会的巨大影响。在活动中我们也进行了模拟地震的'演练,实际感受到地震带来的恐惧和危险。

  此外,活动还介绍了如何应对地震和灾难预防常识以及应急疏散技能。通过活动,我认识到灾难防范和应急救援的重要性,更加理解了社会和个人应该如何保障自身安全并为社会做出贡献。

  综上所述,参加“地震科普携手同行”活动,并通过现场观察、演练、讲解和互动,深入了解地震的成因和预防知识,收获丰富,常识和素质得到了进一步提升。活动的开展有助于提高公众地震防范意识,使得人们认识到应该履行个人责任,关心公共事务,共同营造更加安全、稳定、和谐的社会环境。

  《地震科普携手同行》观后感 6

  晚上八点多,我坐在客厅沙发上无聊地翻弄着英语书,爸爸则坐在沙发另一侧发呆。妈妈不在家,去值夜班了。忽然,爸爸问我:“你在摇椅子吗?”“没有啊。”这时我才感觉沙发啊,桌子啊在轻微而又飞快地晃动,又一下,我放在茶几上的笔在震动中滚下了茶几,茶几上的茶杯也“乒乓”作响。我的心猛地拽了一下:“地震!”天哪!我脑海里霎时闪过了电视上报纸上见到的那一幕幕震后的惨状:无数楼房倒塌,多少人被砸死或残废,现场一片废墟和血肉模糊……这时,我听到了外面有人在喊着:“地震啦!”紧接着一阵嘈杂,小区两幢楼的居民纷纷下楼“逃命”。

  也许现在还在震,我一阵眩晕,感觉就像在车上颠簸。爸爸拖着我歪歪扭扭(因为头晕)地打开门,往楼下跑,到了门口,晕晕昏昏的我才猛然惊醒:我家的猫还在家里呢!要是地震过后,搞不好只剩下一只被砸得扁扁的猫……我的泪水一下子涌了上来,“猫!猫还在家里呢!”我带着哭腔喊。“人都快逃不及了,别说猫了!”爸爸拉着我跑到了楼下。

  到了楼下,好多人啊!小区里两百多人全集中在小区门口的路上。此时已经不晃了。只是担心不知是否有余震。这时我才想到动物的'第六感比人强,看猫还镇定自若地在睡大觉,一定没事的。我安下心来了。我又往周围看了看,平时这两百多人从没聚在一起,今天真有机会了。突然,我发现大家都是匆忙逃出来的,都穿着睡衣睡袍,脚上套着拖鞋,甚至还有人光着脚呢!我出来的时候也只穿着一件单衣和一件校服,不禁打了个寒噤。

  爸爸打手机给妈妈,却打不通。也许大家都在打手机,信号太忙了吧。人们又纷纷议论着:一会儿如果有余震的话要逃到哪里去,是否要跑到旁边学校的大操场上……余震?听大家越说越眩,我的心又悬了起来,这时爸爸看没事了,说要到楼上去看看,我死命拽住爸爸,不让他上去。“没事啦,只是微震罢了。你先在这里站着,别乱跑,等大家都上去了,你再上去。”爸爸安慰我,又转身上了楼。

  过了很久,依然一片平静,根本没有什么余震。大家也都陆续上去了,楼下的人越来越少,我看没事了,也跟大家一起上去了。到了家里,猫才刚刚睡醒,眨着眼睛屁颠屁颠地从房间里跑出来,伸了个懒腰打了个呵欠咪呜咪呜地叫着,好象什么事也没发生一样,唉,害我刚才还那么担心。爸爸还在乒乒乓乓操作着电脑,边告诉我刚才在顺德的小姨打电话来说顺德也发生了微震。呀!范围竟然那么广,如果我们这里不是地震的中心,只是波及范围的话,那么地震的中心处一定很强烈。正想着,爸爸在电脑前嚷道:“找到了找到了!”原来他刚才是在找这次地震的信息呀。网上的信息传得真快!不到二十分钟,我们就在网页上看到了“12月26日晚上八点30分左右,台湾南部发生了7.2级大地震,广东福建等地均受到影响”的信息。我赶紧发了短信告诉了妈妈这条信息。

  放下手机,我还是放心不下,老想着谁能预料今晚不会再来一次更强烈的地震呢,搞不好……唉,看来我今晚是睡不着了!

  《地震科普携手同行》观后感 7

  3月24日,四川省中小学安全教育日暨“地震科普携手同行”主题活动启动仪式在甘孜州康定市实验小学举行,向该校师生捐赠了一批防震减灾科普读物。省地震局副局长、应急管理厅副厅长(兼)江小林,甘孜州副州长冯俊锋等领导出席。

  “地震科普携手同行”主题活动是中国地震局会同国家教育部、民族宗教委、科协等部门联合开展的防震减灾科普重要活动。根据此次活动的总体安排,四川省“地震科普携手同行”主题活动决定以甘孜州为试点,争取通过“一年试点、三年推广”全面提升社会公众的.防震减灾科学素养。

  江小林在讲话中指出,实践证明,提升社会公众防震减灾科学素质是减轻地震灾害风险、减小地震灾害损失的有效途径。做好新时期防震减灾科普工作,是推进四川民族地区防震减灾工作的现实需要,是提升民族地区群众防震减灾科学素质的迫切需要。

  江小林强调,此次“地震科普携手同行”主题活动以中小学校为核心阵地、以学校师生为重点对象、以民族地区为主要区域、以增强能力为根本任务,以“五个一”系列活动:捐赠一套书、举办一场讲座、举行一次演练、开展一次主题班会、培养一名传播师为主要内容,对于提升全省社会公众防震减灾科学素养具有重要意义。各级应急、教育、民宗、科协等相关部门要提高思想认识,采取务实有效的举措,提供必要的支撑条件,扎实推进主题活动开展。

  江小林希望试点学校认真组织开展好“五个一”系列活动,把防震减灾科学知识纳入中小学校安全教育纲要,实现防震减灾科普常态化,充分发挥“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的科普效果,为建设平安四川作出应有的贡献。

  《地震科普携手同行》观后感 8

  近日,我参加了中国地震科普携手同行主题活动,通过观看讲解、实地考察等方式,我对地震的认识和理解又深入了一层。

  首先,活动中的专家讲解令我受益匪浅。他们用通俗易懂的语言,生动形象地讲解了地震发生的原因、规律以及地震对于人类的影响等内容。作为一个普通人,我之前对于地震只是简单地了解到它是因地球内部的板块运动而产生的,但通过专家讲解,我更加清晰地认识到了地球内部构造、板块运动对于地震起到的重要作用。

  其次,活动中的实地考察更加直观地展示了地震的破坏力。我们去了一些以前发生过地震的地方,看到了曾经受到摧毁的建筑、断裂的地面等。这些场景令人深深的震撼,也让我更加意识到了我们需要在日常生活中做好防灾减灾的准备工作。

  最后,我觉得这次活动最大的收获是提升了我对于地震科普普及的`重视程度。社会科学普及教育是十分重要的,而地震科普尤其如此。通过加强地震科普,在提高公众的防灾减灾意识和能力的同时,还可以提高我们对于地球内部的认识和理解,从而更好地保护我们的地球家园。

  总之,这次参加中国地震科普携手同行主题活动收获颇丰。通过让公众更加深入地了解地震知识,我们可以更好地应对地震灾害,也可以更加深入地认识我们所生存在的地球。

  《地震科普携手同行》观后感 9

  今天,我认真观看了“地震科普携手同行”主题活动启动仪式的直播,我收获满满。防震减灾的意思是预防地震,减少灾难,保护生命和财产是人们都希望的`。可是大家都知道,灾难来无影去无踪,而且无情无义。为了保护人民生命财产的安全,科学家们发明出很多探测仪器,如果有地震,仪器就会显示出来,提醒人们及时转移。

  在今天的直播中,我深入了解了地震波。地震波是从地球深处传出来的,而且会越来越剧烈,会将处在震源区域的所有房屋、树木等倒塌毁坏。地震给人们带来的只有不幸,虽然我们这里从没有发生过一次毁灭性的地震,让我们不必为地震发生而心寒胆战,但是中国有23条地震带,每时每刻都有可能发生地震,所以我们要学习关于地震的知识,天灾是不可避免的,但团结的力量是强大的,让我们一起携手防震减灾,让我们的生活更加美好。

  《地震科普携手同行》观后感 10

  在观看电影《地震科普携手同行》后,我深深地感受到了地震的可怕和科学预防的重要性。这部电影以生动的视觉效果和丰富的地震科普知识,生动地展现了地震的来源、危害与预防措施,深入浅出地讲解了地震科学知识,引导观众认识地震,预防地震,减少地震的损害。

  首先,电影中呈现了许多关于地震的科学知识。它不仅深入地讲解了地震的起因、特性和传播规律,而且还从多个角度详解了如何灵活应对地震、筑牢家园的防震基础等具体预防措施。举例来说,电影中讲解了如何在建筑物中安装隔震设备,以减轻地震对建筑物的影响。这些深入浅出的.科普知识,使观众对地震有更加客观全面的认识,明确了地震带来的危害和防范的重要性。

  其次,影片中的场景刻画深入人心,直观展示了生命和财产受到地震摧残的惨痛后果。通过细致入微的、真实的震情和现场重现,电影让观众切身感受到地震带来的巨大危害和损失,让观众认识到地震对于社会经济和生活的重大影响,激发了对于地震科普知识的求知欲和学习热情。

  最后,电影多角度展现了处理地震事件的过程和应对方法。从多个角度出发,以拯救和维护人民生命财产为出发点,电影全面展示了地震事件中的事故处理,教育和防范工作。这不仅提醒我们要重视学习地震知识,还告诉我们,政府和每一个人都有责任做好地震防范工作,挽救生命和财产,保护家园。

  总之,电影《地震科普携手同行》不仅是一部纪实科普电影,还是一部关于地震安全防范意识的教育片。这部影片设置场景真实、情节生动、讲解深入浅出。我时刻牢记:先预防、后治疗,防灾减灾,保障自己和家人的安全是最重要的。

  《地震科普携手同行》观后感 11

  最近,我通过参加地震科普携手同行活动,对地震有了更深入的了解。活动中,专家们带领我们参观了地震监测中心、模拟地震带等地方,还进行了一些实验与活动,使我对地震的认识更加具体形象。

  在活动中,我了解到了地震的成因,原来地震是由构造运动引起的,当地壳板块移动或变形时,就会产生地震。另外,地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震等类型,不同类型的地震对人们的影响和破坏程度也有所不同。

  除了了解地震知识外,参加活动让我更加了解了科学工作者的辛勤付出。他们从事的工作不仅需要耗费大量时间和精力,而且需要高超的专业技能和严谨的科学态度。在活动中,我看到了他们的`认真与热情,让我深受感动。

  通过此次活动,我认识到了人类的科技发展对于制止地震灾害的进展,也认识到了地震在我们生活中的危害,更加珍惜现有的生活。期待在未来,科技和人类的努力能够让我们远离地震带来的不幸。

  《地震科普携手同行》观后感 12

  通过观看“地震科普携手同行”主题活动启动仪式,我感触颇深。这次活动起到了很好的警示作用,让我们时刻保持对灾难的戒备心,给我们上了一堂最好的实践课。

  平时,我们不要把演练当成一种形式,而是要把它当成一种保护自己的方式;不要把学习防震减灾当成一项任务,而是要看成一份责任,只有这样,我们才能让安全成为生命的保障,用生命抒写人生伟大的篇章。作为新时代的教师,我们要积极行动起来,多多学习相关的`安全知识,提高自我防范意识,才能防患于未然,做到警钟长鸣。

  我们要将地震科普宣传进行到底,带着我们的少先队员一起走向美好未来!

  《地震科普携手同行》观后感 13

  最近我观看了一场以地震科普为主题的活动,这场活动携手同行,让我对地震这一自然灾害有了更深刻的认识。

  这场活动由一位来自中国地震局的专家主讲,他讲述了地震的起因、发生、预测和防御等方面知识。通过他的讲解,我了解到,地震是因为地球内部断层产生的能量释放而引起的,地震发生是不可预测的,但我们可以采取措施来减少地震造成的损失。

  专家在讲解的过程中也进行了现场示范,给我们展示了如何正确避震。我们学习到,在地震发生时,如果没有很好的措施,将会导致严重的人员伤亡和财产损失,因此,我们应该积极采取一些措施来减轻地震造成的影响。

  这次活动深入浅出的为我们讲解了地震的'知识,让我们了解到自然灾害无情,人间有爱。我意识到,在面对自然的破坏力时,我们不能无措,我们应该采取措施使得我们面对困境时能够坚强面对。

  总的来说,这次地震科普的携手同行活动让我受益匪浅。我相信,通过我们的实际行动,我们可以减轻地震造成的影响,也可以为自己和社会做出更大的贡献。

  《地震科普携手同行》观后感 14

  今天,我与老师、同学们共同看了“地球科普,携手同行”的主题启动仪式,心中油然生出些对自然、对地球的敬畏之情。

  中国共发生了20多次地震,都在六级以上,如1976年7月28日的惊心动魄的唐山大地震,2008年5月21日的这一天,全世界人民举世哀痛的'一天。14时28分大地再也压制不了自己的情绪,发生了8.8级大地震,让汶川一带变成了一片废墟。许多人在废墟里坚持着,创造了一个又一个奇迹。

  地震是由于地壳运动产生的。地球的地壳运动产生的,地球的地壳由十多个板块所构成,而且这些板块通常在一年当中会移动几厘米,各板块之间会出现碰撞、上升等现象,从而形成地震。地震前,动物或天空云彩、地下水等都会发生异常变化。我们一定要认清是否发生了地震。地震来临时要保持清醒的头脑,在第一时间逃生到空旷区域,如果来不及逃出建筑物。应该尽量躲藏在坚硬的物体下或墙角边,如被困在废墟下,一定不要乱叫乱动,耗费体力,要保存体力,等待救援。平时也要时常注意防灾的演练,要十分认真对待。

  如今地震很普遍,所以只要在日常生活中学习更多的科学知识,才能在灾害来临时从容应对。

  《地震科普携手同行》观后感 15

  今天,妈妈带我去科技馆参观“防震减灾”科普展。通过模型、图片、文字等,让我知道了什么是地震,以及为什么会发生地震地震主要是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧地释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,引起房摇地动的现象。

  还使我了解了地震前会有些预兆的,如鱼儿惊慌地往水面上跳起来,还有井水会冒起了大大小小的气泡,有时还会变颜色,变味道。

  当地震发生时,在室外要原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大的建筑物或路灯、广告牌等危险物。如果在室内千万不要跳楼逃生,也不要到阳台上去,应迅速用书包保护头部,抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,等地震过后,在老师的指挥上向教室外面转移。

  参观了“防震减灾”科普展后,我觉得要坚强乐观地面对困难,不要被困难吓倒。平时,咱们要多学习关于地震和救护的知识,还要做好应对地震的准备,这样,发生地震了才不会惊慌失措。

  寒假里的一天,我去参观了"防震减灾"的科普展,收获了许多科学知识,同时也知道了不少地震时自救的方法。

  走进科技馆,一块块图文并茂的展牌映入我的眼帘:上面讲述着一个个小百科、小故事,有地球的形成结构,有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成和遭地震侵蚀后与地震来临前的`样子对比,并通过一个个小实验、小游戏、小问答来增进我们对防震减灾意识的增强。

  好好的地球,为什么会发生地震呢我在展览中了解道:原来地球内部物质不停运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到一定程度时,会使岩层弯曲和变形,一旦承受不了这种变化的时候,岩层就会发生急剧的和错动,释放出巨大能量,产生剧烈振动,这就是地震。

  如果发生地震时你在室外,那就要赶快找一块开阔的场地蹲下或趴下,不要乱走,要避开人多的地方、高大的建筑物,悬挂物。

  一条小小的逃生意识,就可以挽救一条生命!由此可见,发生地震时,逃生意识是如此得重要,同时也是必不可少的。

  《地震科普携手同行》观后感 16

  地震这一字眼,想必大家都不会陌生,但实际经历的人却不多,尤其是跟我们一样居住在平原地区的。

  我国是一个多地震的国家,地震的震级大,频率高、灾害重。历史上,就发生过数起骇人听闻的地震,死亡人数惨不忍睹。但对于我们中小学生来说,我们大多没有经历过地震,所以并不知道地震的.实际危害。因此,我们普遍缺乏危机意识。学校开展过的演练,并不受学生的重视,但这样真的好吗?

  我之前并不重视这些演练,但直到今天看到了地震现场的视频,才真正了解地震的危害。在日本发生的“311大地震”,因为日本是个岛国,所以地震往往伴随着海啸。这对人类的影响十分大,在自然灾害面前房屋都十分脆弱,更别提人类了。

  那人们真的没有办法来对付这些自然灾害了吗?方法肯定是有的,毕竟知识就是力量。只要有足够的认知和相应的手段就可以了。因此关于这些的科普和演习就显得十分重要,所以我们不应该忽视。在我国发生过地震的地区,因为当地的学校进行的演习十分有效果,所以在楼房彻底崩塌之前,师生就都逃离出来了,没有出现人员伤亡。

  通过这次的直播和相关专家的讲座,我对地震有了更多的认知,知道了地震演习十分有用,并非儿戏。但依然会有人缺乏这种忧患意识。所以政府的大力宣传和向老年人进行科普就显得十分必要了。

  《地震科普携手同行》观后感 17

  我参加了由地震科普携手同行组织的观影活动,观看了关于地震的纪录片《地震来了》。这部纪录片让我深刻了解了地震的严重性,也让我意识到了我们的安全意识和应对能力的不足。

  首先,这部纪录片通过真实的地震事件、专家讲解和科学实验等方式,向观众生动地展示了地震带来的巨大破坏力。看着倒塌的房屋和痛苦的人们,我深深感受到了地震的`可怕。纪录片还介绍了地震预警的技术和优先疏散的方法,让人们在地震来临之前有更多的准备时间和逃生机会。这让我明白了防范地震的重要性,也意识到我们应该多关注地震预警和应对技巧的学习。

  其次,这部纪录片也揭示了中国在地震预警和应对方面的努力和进展。我很欣慰看到我们的国家在地震科学方面取得了重要的成果,并且通过营救行动等方面,让世界看到了中国人民的勇敢和团结。但我也意识到,我们应该进一步提高地震应对的效率和准确性,以最大程度保护人民的生命财产安全。

  总之,这次观影活动让我受益匪浅,不仅让我了解到地震的严重性和可怕性,也让我认识到了我们还有很多需要努力学习和提高的地方。希望通过这样的科普活动,可以更好地推广地震科学知识,让更多的人了解和意识到地震的风险,从而避免地震事故的发生。

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