鹰的重生影视观后感
鹰的重生多么像一个人的一生：70多年的生命，40多岁当人生之路迷茫的时候，该是在哪里坐以待毙呢？还是涅槃重生？在看完鹰的重生，你会得到什么样的感悟呢？有什么感受呢？本文是小编为大家收集整理的鹰的重生影视观后感，欢迎参考借鉴。
鹰的重生影视观后感一
撼、冲击、感动、感悟，这就是我观看《鹰之重生》这一短片时思想感受的变化过程，正如短片所给予的启示：如果一味安于现状，不思进取，对困扰自身的问题不痛下决心整治，就无法获得真正意义上的重生。
最令人钦佩的是鹰的精神，大无畏敢于取舍的精神。当然，还有蝉和蝴蝶都是经过痛苦的蜕变，才得以重生和飞翔。
都说老鹰磕掉了喙，拔掉了指甲，啄掉了羽毛。却没有人说，鹰啄掉的是什么，丢弃的是什么，所得的又是什么？却没有一个人敢说，要想企业鹰之重生，我们应作怎样的变革？做出怎样的取舍。
如果不推陈出新，力行变革，还墨守陈规，光有思想，没有行动，那将是逆水行舟，不进则退。
最好的思想就是行动上的实施,如果不能做到这一点,那我们的鹰之重生不是白看了。 我想鹰的这种“重生”也许可以视同为一种“成长”，而“蜕变”过程痛苦也好烦忧也罢，是一种生命的经历。我愿意在这种“成长”过程中让自己“蜕变”，虽然觉悟太晚但仍可以重新认识自己，重新发现自己的潜能，让一切重新开始。虽然改变自己的过程一定是痛苦的，但我们只有勇于蜕变，改变自己，那么在生命的最后一刻回首自己的生命历程时，你会发现颜色一定是彩色的！
短片的感受难于用语言来描述，汇总为一句话：过去的只代表过去，每天都是一个新的开始，新的挑战，只有敢于面对困难挑战，不断进取更新，冲破各种束缚的人才能保持立于不败之地。
鹰的重生影视观后感二
看了《鹰的重生》的视频后，内心波澜起伏的同时，更使我在学习，反思，审视如今的社会现状中，收获着太多太多弥足珍贵的智慧。
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它的一生可以长达70多岁，不过要活那么长的寿命，它在四十岁的时候，必须做出一个痛苦却又非常重要的决定，因为当鹰活到四十岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物;它的喙因年龄也渐渐变得又长又弯，几乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛长得又浓又厚而变得十分笨重，也使得飞翔非常吃力，这时候鹰只有两种选择：一、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鹰没有选择重生，在四十岁时因得不到食物而饿死，而另一些鹰选择了重生，在悬崖上筑了一个特别的巢，并且停在那里不能飞翔。它首先用新长出来的喙，把原来的爪子，一根一根地拔出来，然后，当新的爪子长出来后，再把自己身上又浓又密的羽毛一根根地拔掉。五个月后，鹰才能像年轻一样傲击长空，再过三十年展翅翱翔的岁月。
与其说《鹰的重生》是一个励志故事，倒不如说是一副引导人们如何走出困境的洗涤心灵的良药。有时候，我们不得不做出艰难的决定，来突破自己的瓶颈问题，实现自我超越，我们必须把不良的习惯和传统的陈旧思想彻底抛弃，才能有所创新，有所进步。
正如很多父母认为孩子学习成绩不好，是因为孩子不肯学，却从来不曾反思过自己的教育方式有没有问题?于是，习惯了以居高临下的家长式的姿态去教训孩子，常常不顾及“在人格上父母和孩子是平等的”，错误的以为，“我”是孩子的父母，采取何种方式教育孩子，是个人的事，跟别人无关，而且总是自以为是的笃信自己的教育方式是正确的，可是否能够真正改变孩子的不良习性?从来不懂得去思考：究竟该怎样做?才能赢得孩子的心，使其心甘情愿地主动选择改变。若是父母要将“爱”真正融入孩子的内心世界，走出教育的误区，是需要掌握一定的教育技巧的，并不是情绪化地加以对待就能奏效。当然，选择学习一些科学的家庭教育理念是最好的途径，不过，这对于来自方方面面生活压力的父母来说，需要先突破思想上的瓶颈问题：学会取舍，才能在百忙中抽出时间“好好学习，天天向上”;才能引领着孩子朝着科学的阳光大道一路迈进;才能真正有能力去实现“望子成龙，望女成凤”的心愿。
如今的'教育缺少太多的思考和创新意识，用同样的标准来衡量不同个体的成绩，是否合理?用繁多的作业量来提高孩子的成绩，却泯灭了孩子的学习兴趣;无师自通的父母们，在摸索和瞎折腾中，耽误了一个个孩子的最佳教育时期;“差生都是冤假错案，而这些错案，又有谁来评审呢?面对这么多的问题，如果不能寻求改变和突破，难道我们真得要像有些鹰一样，等死吗?鹰是因为没有选择痛苦的重生，因得不到食物而饿死，而我们人类呢，难道就应该在墨守成规，坐以待毙中，走向不归路吗?
综合分析如今的教育现状，家庭，学校，社会没有形成一个共识：对“做人教育”的重视。所以，大部分孩子在苦不堪言的学习生活中被逼无奈地学习，丧失了学习的动力(快乐)。如果是真正意义上的做人教育，至少不该缺少最起码的尊重和理解。尊重，教育尊重过孩子们不堪重负的感受吗?理解，教育又何曾理解过孩子们被迫无奈的处境呢?减负，减负，只是成了一种“口号”，却不能有效地走进孩子们的生活。
在这样一个一时无法扭转的大环境下，父母们不得不具备一定的分析能力和思考能力，与其让孩子们在“书海”中，痛苦地挣扎，倒不如培养孩子的学习兴趣，培养特长，让他(她)们在乐趣中，凝聚欢笑和激情，奔赴理想的港湾。唯有这样，才能做到像鹰一样重生，虽然这条路并不平坦，洒满了艰辛的泪泉，但这才是真正通向希望的唯一选择。
鹰的重生影视观后感三
鹰断喙拔翅，为的是重新获取30年的生命，鹰为什么选择断喙拔翅，是因为他发现了阻碍他生命进程的障碍，于是他毅然选择以一种决然的方式去除这些阻碍，为什么说决然，因为第一只鹰在选择以这样一种方式获得重生的时候，他是不知道结果的，与其等待死去，不如放手一搏，于是，他选择在岩石磕掉老化的喙，再用新生的喙拔掉不锐利的趾甲和厚重的羽毛。最终，经历150天痛苦的过程，鹰成功了，他获得了新生，再次拥有了重新翱翔蓝天30年的新生命，有了在鸟类乃至动物界傲然称雄的寿命最长的辉煌。鹰的生命历程，是一个生动的哲学示例，它向我们昭示了推陈出新的重要。无论是人类社会，无论是哪个社会群体，也无论是某一个体，要想获得一个长久的生命力，要想获得持久的发展动力，就必须不断地自我更新，及时找出阻碍发展的障碍，然后勇敢决绝、想方设法的抛掉障碍，不断进步。鹰的重生过程在告诉我们去除陈旧障碍重要性的同时，也告诉我们推陈出新需要智慧、需要思考、需要勇气、需要过程、需要坚持。结合工作，我认为我们每个人应该做到：一是像鹰一样思考和学习。发展无止境，学习无止境。日复一日按规程完成日常工作是重要的，及时汲取新的理念、新的知识、新的技术以代替陈旧的观念、陈旧的方法、陈旧的知识更是重要的。不学习，不思考就会停滞不前，就会落后于发展的大环境。二是像鹰一样果敢和决绝。当我们用智慧和思考发现了事物发展的阻碍，就要像鹰一样，以决然的果敢和勇气去除障碍，勇于革新，寻求新的理念、方法和知识，找到适合自身的发展之路。三是像鹰一样磨砺和坚持。鹰的重生需要150天炼狱般的磨练，改变一种不适应发展的根深蒂固的理念，也许会需要比150天更长的时间，长期学习更是一个充满艰辛的过程，这就需要我们做好准备，拿出像鹰一样坚韧的毅力，坚持坚持再坚持，不断追求更高的目标。
满足于现状，得过且过是一种人生;不断学习，不断更新，不断进步是一种人生。选择在自身，拼搏会让我们感受不一样的人生，体验不一样的美好，我愿选择像鹰一样的生命历程，学习、创新、勇往直前，让人生绽放绚烂的光彩。
【鹰的重生影视观后感】相关文章：
鹰的重生观后感01-25
关于《鹰的重生》观后感范文三篇01-24
鹰的重生800字作文04-28
鹰的重生读后感02-02
鹰的重生读后感范文01-11
鹰的重生读后感作文600字05-12
北川重生观后感范文11-13
鹰05-27
关于小学生影视观后感03-21