安全的黑板报图片内容

时间:2021-01-21 14:25:51 黑板报 我要投稿

关于安全的黑板报图片内容

  无论做什么事,都要记着安全第一。下文是小编整理的相关黑板报,欢迎阅读参考!

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  损伤原因常见以下几种:

  安全第一1、刺伤

  如钉、针、竹尖、木片、小玻片等刺伤。特点是进口小,损伤深,可伤及深部组织,并可进污物带入深组织内,导致异物存留及腱鞘或深部组织感染。

  安全第一2、锐器伤

  日常生活中刀、玻璃、罐头等切割伤,劳动中的切纸机、电锯伤,伤口一般较整齐,污染较轻,伤口出血较多,伤口的深浅不一,所致的组织损伤程度亦不同。常造成重要的深部组织如神经、肌腱、血管的切断伤,严重者导致指端缺损、断指或断肢。

  安全第一3、钝器伤

  钝器砸伤引起组织挫伤,可致皮肤裂伤,严重者可导致皮肤撕脱,肌腱、神经损伤和骨折,重物的砸伤,可造成手指或全手各种组织严重毁损,高速旋转的叶片,如轮机、电扇等,常造成断肢和断指。

  安全第一4、挤压伤

  门窗挤压可仅引起指端损伤,如积下血肿,甲床破裂,远节指骨骨折等,车轮、机器滚轴挤压,则可致广泛的皮肤撕脱甚至前手皮肤脱套伤,多发性开放性骨折和关节脱位,以及深部组织严重破坏,有时手指和全手毁损性损伤需行截肢(指)。

  安全第一5、火器伤

  如鞭炮、雷x爆炸伤和和高速弹片伤,特别是爆炸伤,伤口极不整齐。损伤范围广泛,常致大面积皮肤及软组织缺损和多发性繁碎性骨折,这种损伤污染严重,坏死足智多,容易发生感染。

  手外伤一般较少引起全身症状,但严重手外伤不仅可能引起严重的全身症状,而且可能合并身体其他部位的损伤,检查时,应设备检查病人的全身情况。特别注意有可能危及病人生命的重要部位和重要器官的损伤,手部进差亦应系统而全面,以便术前对手部重要组织的损伤全面评价和正确判断,为其处理做好充分的思想、物资和器材准备。

  安全宣传标语

  1) 举安全之盾,防事故之患。

  2) 可爱的城市,平安的一天,两者的'结合,就是幸福的。

  3) 人人安全,家家放心。

  4) 生活中最珍贵的是什么,是平安。

  5) 生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。

  6) 什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。

  7) 时间,金钱,一切,没有了安全就没有时间,没有金钱,没有了一切。

  8) 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

  9) 同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。

  10) 我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。

  11) 我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。

  12) 校园是我家,平安靠大家。

  13) 校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。

  14) 校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。

  15) 心无交规,路有坎坷。

  消防安全知识

  1、火灾事故报警电话 119

  2、怎样报火警

  (1)牢记火警电话“119”,没有电话或没有消防队的地方,可以打锣敲钟,吹哨,喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位,所在区、县街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话及住址。

  (5)报警后,要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观,有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  (7)不能随意打火警电话,假报火情是扰乱公共秩序,妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人假报火情要加以制止。

  3、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

  4、小朋友在学校应该如何注意防火:

  (1)不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园。

  (2)试验课上使用的化学药品,有些是易燃品,所以操作时,一定要按照老师的要求去做,不要随意自己配制药品和违反操作规程,以免发生危险。

  (3)冬季生炉取暖,要有专人负责,课间不要乱烧废纸,木棍等物,放学离校要彻底熄灭炉火,以确保安全。

  (4)大扫除时,有的同学喜欢把废纸,堆放的垃圾放火烧掉,这种处理垃圾的方法既污染了环境,又容易引发火灾,而采用深埋的方法既卫生又安全。

  5、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。

  6、小朋友不要用明火到床底、阁楼找东西。

  7、我们不能在煤气罐附近燃放烟花爆竹。

  8、集体活动遇有火灾,要有秩序地迅速撤离,不要拥挤,更不要乱跑乱藏。

  9、遇到火灾,同学们不可以围观,在老师和消防叔叔的引导下快速离开。

  10、火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻。


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